相互佐证。(2分)【评分细则】(1)回答到手工业特征一个点2分，任意三点6分(2)实物史料和文献史料每个1分，共计2分。第二问需肯定两种史料的重要作用，重点在于两种史料“相互佐证”，共4分。（如有其他答案，言之成理可的情给分。）【命题思路】本题旨在考查学生史料实证以及历史解释的关键能力，通过阅读史料、分析史料，在历史情境中概述出历史结论，是基础性和综合性的体现。学生通过了解南昌海昏侯这段历史也充分地涵养了家国情怀，能够用史料作为论据去论证自己的观，点，开放式问题的设置也体现了新高考改革下的创新性19.【答案】(1)主要特点：因地制宜，因俗而治：宽容开明。（任答一点即可，2分）主要措施：设置羁縻府州：册封、礼遇少数民族首领：重用蕃将，提拔少数民族人才。(6分，每点2分)(2)意义：加强中央集权：巩固边防，有利于维护国家统一：加强了对边疆少数民族地区的管理，有利于民族地区的稳定：促进了边疆地区经济文化的发展，推动了边疆地区的开发：加强了边疆少数民族与内地的经济文化交流，促进了民族交融；推动统一多民族封建国家的进一步发展。(6分，答出3点即可)【评分细则】第(1)问主要特点2分，任答出一点即可；主要措施6分，一点2分第(2)问6分，答到三点即可【命题思路】本题通过相关材料，考查学生对武周时期边疆民族政策的特点和主要内容的了解情况，理解其对我国边疆地区治理、统一多民族封建国家发展的意义，考查学生时空观念、家国情怀的核心素养。20.【答案】示例：（任答两条即可，共12分）信息一：从民族政权并立向重建大一统转变（或元重建大一统）。(3分)说明：两宋时期，周边存在辽、西夏、金、蒙古等少数民族政权，国家处于分裂状态。元朝重建了大一统，推动了统一多民族封建国家的进一步发展。(3分)信息二：元朝加强了边疆地区的管理。(3分)说明：宋代由于周边少数民族政权并立，国家处于分裂状态。元朝设澎湖巡检司管理琉球（台湾），西藏是宣政院辖地，设北庭都元帅府、宣慰司等加强对西域的管辖，西南、东北等边疆地区也通过行省加强了管理。(3分)信息三：元朝疆域空前辽阔。(3分)说明：宋代国家处于分裂状态，周边少数民族政权并立，中原王朝疆域较隋唐时期有所缩小。元朝重建大一统疆域空前辽阔，北至北冰洋，南至南海诸岛，东北到今库页岛，西北达到新疆、中亚地区，西南至云南。(3分)信息四：宋元时期民族交融进一步增强。(3分)说明：两宋和元朝是中国古代民族交融的高峰，契丹、女真、党项、蒙古等少数民族进入中华文明区，与汉族进步交融，推动多民族国家的进一步发展。(3分)信息五：宋元时期地方行政区划出现变化。(3分)》说明：宋代对地方设置路作为最高一级行政区划，元朝则推行行省制。路不设最高长官，权力分散，效率低下：行省则是中央的派出机构，权力大而不专，提高了地方治理效能。(3分)【评分细则】每个信息3分，每个信息说明3分。学生可从政局、疆域、民族交融、边疆管理、地方行政区划等方面提取信息信息说明只要能对该信息进行适当说明即可。示例仅供参考，不是唯一答案」【命题思路】宋元时期是中国古代的重要阶段，在疆域、民族、制度等多方面都有所发展，通过两幅地图考查学生时空观念、史料实证和历史解释素养能力，并进一步培养学生的家国情怀。

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4.在农业合作中，广东主要为黑龙江提供 ①劳动力( ②技术③市场 ④资金 A.①②③ B

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1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-SD]四试题

的选择性表达，mRNA种类上存在差异，B项错误；在人体细胞内mRNA通过转录合成，需要DNA聚合酶的催化，C项正确；一条RNA分子上可能相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，D项正确。22D【解

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-HEB]三试题

21.(1)光(1分)植物的垂直结构为动物创造了栖息空间和食物条件(2分)(2)黑光灯诱捕(2分)记名计算(2分)(3)①7(1分)热带雨林中湿度较大，且植物位于草本层，接受的光照强度低(2分)②阳光

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-GX]八试题

100所名校高考模拟金典卷·化学（十一）23JD化学-Y100所名校高考模拟金典卷·化学（十一）23JD化学-Y28.(15分)硫化氢是天然气及石油中的含硫杂质，近年来发现H2S答案(1)①Fe+(或

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-HUN]四试题

且3a=4r,则晶胞的体积为（生3r)'cm,晶胞的空间利用率2xxrcm×100%≈68%，B项错误；六棱柱(告'cm晶胞中预点的原子是6个六棱柱共用的，面心是两个六棱柱共用，所以该六棱柱中的铁原子

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-HUN]一试题

周测卷二十五有机合成及推断1.A【解题分析】高聚物属于混合物，A项正确；碳纤维是一种碳单质，不是高分子材料，B项错误；石墨烯是一种碳单质，不是烃，C项错误；蚕丝为自然界中存在的物质，是一种天然的动物纤

38.考答案】(1)最终消费支出对我国经济增长的贡献率保持在50以上，体现了消费对经济发展的基础性作用；(2分)我国消费支出对经济增长的贡献率与发达国家存在差距，特别是受到疫情影响，消费贡献率下滑，说明我国急需增强消费对经济增长的拉动作用。(2分)(2)完善分配制度，扩大中等收入群体，提振消费市场信心，促进经济潜力持续释放；(2分)培育新兴消费市场规模，刺激潜在需求，以高水需求带动产业供应链优化升级；(2分)构建优质高效的服务业体系，增加服务型消费有效供给，满足新消费群体消费结构性调整的需求：(2分)推动区域资源优化整合，发展消费新增长极，推动经济高质量发展：(2分)发挥国际中心城市的消费引领作用，利用国内和国际两个市场、两种资源，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。(2分)【命题意图】本题以近年来我国最终消费支出对经济增长的贡献率和我国目前消费领域表现出的各种现象为背景设置情境，从经济生活的知识角度设置问题，考查学生对基础知识的掌握程度及对经济信息类、措施类题目的分析能力，考查学生阅读分析材料、描述阐释事物以及透过现象看本质的能力。【解析】(1)近年来我国GDP总量大幅增长、最终消费对经济增长的贡献率在50%以上，说明消费对经济发展起到基础性作用；表注信息说明与发达国家相比，我国最终消费对经济增长的贡献率还有较大的成长空间。(2)如何发挥消费推动经济企稳回升的作用，考点在于激发消费的具体举措。材料说明我国人口规模巨大，消费市场有大幅增长的空间，而影响消费的基础性因素是收入，为此需要完善分配制度，健全社会保障体系，扩大中等收入群体，为经济回升提供需求动力；新消费群体加速形成，老年群体消费潜力巨大，为此需要培育好消费市场，提供优质高效的服务，满足新时代青年及老年的消费需求，促进经济结构转型升级；国际性消费中心的区域引领作用明显，为此需要培育新的消费增长点，促进资源优化整合，实现国内国际双循环互促共进，推动我国经济高质量发展。39.【参考答案】中国共产党是我国最高政治领导力量，办好中国事情，关键在党，始终发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。我国终将实现人口规模巨大的现代化，关键在于能够坚持党的集中统一领导。(4分)坚持以人民为中心的发展思想，尊重人民的主体地位，发展为了人民，发展依靠人民。依靠人民群众的伟大实践创造伟大事业，同时让伟大事业发展成果更多更好地惠及亿万人民，增强了人民群众的获得感和幸福感。(4分)充分发挥了我国政治制度的显著优势，持续推进国家治理体系和治理能力现代化。心往一处想，劲往一处使，全国上下一盘棋，集中力量办大事，是党和国家政治制度优越性的生动体现。(4分)【命题意图】本题以中国式现代化是人口规模巨大的现代化为暗线，以我国人口脱贫、卫生及社会保障为明线，设置复杂情境，从社会主义民主政治的知识角度设置问题，考查学生对基础知识的掌握程度以及运用知识解决问题的能力，有利于增强学生的政治认同。【解析】我国人口规模巨大的现代化是通过党员及其干部把东西南北中拧成一股绳，实现脱贫攻坚的人类奇迹，说明实现人口规模巨大的现代化关键在党，要发挥中国共产党协调各方的领导核心作用，科学执政，从国情出发，尊重现代化的基本规律；卫生事业投入力度加大，社会保障体系是世界上规模最大的，说明我们党能够坚持以人民为中心的发展思想，增强了人民群众的幸福感和获得感；此外，从社会主义民主政治制度的角度思考我国能够实现人口规模巨大的现代化的原因，即能够坚持中国共产党的领导，发挥我国的制度优势，推进治理体系和治理能力现代化，集中力量办大事。40.(1)【参考答案】矛盾的同一性指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，包含两层含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化。(4分)我国物质文明与精神文明相互联结，共处于中国式现代化的伟大实践中，二者缺一不可；(3分)物质文明取得的成果为实现精神文明的发展奠定物质基础，精神文明的发展成果能够转化为物质文明的强大动力。(3分)【命题意图】本题以党的二十大提出的中国式现代化为热点素材，考查矛盾同一性的相关知识，重点考查学生对微观知识的把握以及对材料信息的提炼与加工能力、逻辑分析和阐述表达能力。文科综合能力测试参考答案和评分标准第6页（共10页）

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第二十一套战争与文化交锋文化的传承与保护1.D根据材料信息可知，云冈石窟佛像具有典型的胡人特征，龙门石窟佛像具有典型的中原人特征，这都说明佛教传入中国后呈现出明显的本土化倾向，故D项正确。仅从材料信息

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(2)充分发挥市场在生态资源配置中的决定性作用，实现生态产品价值的有效转换；(2分)综合利用经济手段和法律手段实施科学宏观调控，为推进绿色低碳高质量发展提供货币政策支持和法律保障；(3分)贯彻落实新发

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7.B【命题意图本题以全国人大听取和审议最高人民检察院工作报告为背景，考查人大的职权、检察机关的性质等知识，

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4l.C根据下文One night..,when Deitrich came in to take my blood pressure可知，Deitrich值夜班。42.A一天晚上，一切都很静。43

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第二部分语言知识运用（共两节，满分20分】第一节词汇填空（共5小题；每小题1分，满分5分）根据句意内容，从方框中选出正确的选项，完成下列句子。答案的标号写在答题卡上。A.permissionB.abs

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“Because you're agirl or boy”Flly,beingnms the chanceofoettingithrThngbehind this s that theme part

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37.C【解析】本段主要介绍设立规定。C项“这有助于息关于屏幕时间（玩电子产品的时间）的争论”符合语境。38.F【解析】本段主要介绍让孩子学做饭。F项“他们将在切菜、烹饪和烘焙方面学会新的技能”符合

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√x2+6·=2,当且

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些人忽视事物都要经过逐步成定影响。遏制基层“问责泛化”需要清权装，房馆错胜告①切实减轻基层干部责任和压力②真正落实“容错纠错”机制A.③严格规范属地管理的下放权限A.③④进一步精简政府机构和职能C.作

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33.[物理—选修3-3](15分)(1)(5分)BCD(2)(10分)(i)气体发生等温变化状态1：P=1.0atm,y-7.8L+o-8L状态2：-7.8L（1分)由玻意耳定律，得：P1-P2（2

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(3)Mn2(OH)2SO4(1分)；3Mn2(OH)2SO4+O2—2Mn3O4+3H2SO4(2分)(4)8M0,+6LiC0,+50,高温6C0+12LiM0,(2分)：号1分)29.(1)+1

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应，但是腺体与脑干之间的神经传递正常，因此来白脑干的兴奋仍可使其分泌。用电极刺激神经元⑥的轴突末梢，腺体不分泌；用电极刺激神经元②的胞体，腺体分泌，说明⑥和②之间的突触异常。31.(1)物种组成(1分

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胞膜上的蛋白质移动，没看到鼠细胞膜上的蛋白质移动，因此还可以设置另一个实验组加以证明，

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可以游览瓦尔登湖。3

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周测卷二1.A目前，影响人口流动的主要影响因素是经济因素，长江三角洲区域内部跨省流动是为了获得更好的就业机会和更高的收入。随着长江三角洲经济的发展及区域内产业转移，区域内部各省之间经济差距缩小，因此流

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AGg=6,则c(H)>c(0H),pH<7,故A正确；G点溶液中c(OH-)染X￥丽

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20.图甲为某一列沿x轴传播的简谐横波在1=1.0s时刻的波形图，P质点对应的衡位置的坐标为x=3.0m,Q质点对应的衡位置的坐标为x=3.5m,M质点对应的衡位置的坐标为x=4.0m。图乙为M

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根墙离于方程或2S0+1一50民+2可加(3》准瑞指示演定过程中颜色变化，瑞定加人EDTAm(NS0,·5H,0)=2m(1,)=2×30.00×10-LX标准溶液的裤耗量(1分)0.400mol/L

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14.根据下表信息，下列叙述中正确的是序号氧化剂还原剂氧化产物还原产物①H2ONaHH2②KMnOH2O2OMnOa③KCIO浓盐酸Cl2④KMnO浓盐酸Cl2MnClzA.表中①反应生成的另一产物N

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全国100所名校高者冲刺卷众B.n=-3C若fx)=有3个不等实根，则-<<者D.曲线y=f(x)在点(0，-)处的切线方程为9x十3y十1=011.如图，在直三棱柱ABCA1B1C1中，CA⊥CB,

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6.答案B命题透析本题以《新青年》对法治和宪政的追求为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料“民权”“宪法规条”并结合所学知识可知，1915年陈独秀创办《新青年》进而引发新文化运动，提倡民主与科学，这一现象源于对辛亥革命失败原因的痛苦反思，B项正确。一战的残酷性暴露了西方民主不足，排除A项；中国民族工业兴起于19世纪60、70年代，C项排除；《新青年》创刊时军阀割据尚未出现，排除D项。7.答案A命题透析本题以国民党“训政”为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料可知，国民党“把一切违反三民主义的人”都归为“反革命分子”，由省（或特别市）党委书面证明后就定罪处置，体现出国民党违背孙中山倡导的人权、民主，以省（或特别市）党委的意志为意志，排斥政治异己，这反映了国民党实施一党专政，A项正确。这种提案和做法违背了“主权在民”的原则，不利于民国宪政的落实，B、C两项错误；“任意逮捕、拷打、监禁政治异己的现象”并非政局混乱，排除D项。8.答案D命题透析本题以中共山东省战工会的举措为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料中“1943年，中共山东省战工会”体现了抗战时期中共对山东抗日根据地的领导。“推动根据地各行政村设定村民大会、村民代表会议”有利于抗日根据地基层民主制的落实，推进全民族抗战的发展，D项正确。材料描述的是抗日战争时期，而非土地革命时期，排除A项；1943年是国共第二次合作时期，国民党主力已退出山东，排除B项；抗日民族统一战线建立于1937年，排除C项。9.答案C命题透析本题以《共同纲领》的规定为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中《共同纲领》规定的国家性质、政权性质可知，从法律效力上看其具有国家宪法的特征；“各级人民代表大会”是人民行使权力的机关，但当时尚未正式形成人民代表大会制度，人民政协临时代行全国人大的职权，C项正确。1954年宪法是我国第一部社会主义性质的宪法，A项错误；《共同纲领》规定各级人民代表大会和政府是人民行使国家政权的机关，B项错误；社会主义基本制度建立于1956年底三大改造的完成，D项错误。10.答案B命题透析本题以国家计委制定的1962年安徽工业产量计划为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料显示，国家计委1961年下达的1962年安徽工业产量计划，与1960年相比大幅下调。这与“大跃进”、人民公社化运动及自然灾害等因素引发的安徽经济严重困难密切相关，B项正确。1952年底国民经济得到全面恢复，排除A项；C项与国家计委下调安徽工业产量计划关系不大，排除：建设“四个现代化”目标是1964年提出的，D项错误11.答案A命题透析本题以古希腊重装步兵为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息的能力，同时体现了对时空观念、历史解释学科素养的考查。—2

6.答案B命题透析本题以《新青年》对法治和宪政的追求为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料“民权”“宪法规条”并结合所学知识可知，1915年陈独秀创办《新青年》进而引发新文化运动，提倡民主与科学，这一现象源于对辛亥革命失败原因的痛苦反思，B项正确。一战的残酷性暴露了西方民主不足，排除A项；中国民族工业兴起于19世纪60、70年代，C项排除；《新青年》创刊时军阀割据尚未出现，排除D项。7.答案A命题透析本题以国民党“训政”为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料可知，国民党“把一切违反三民主义的人”都归为“反革命分子”，由省（或特别市）党委书面证明后就定罪处置，体现出国民党违背孙中山倡导的人权、民主，以省（或特别市）党委的意志为意志，排斥政治异己，这反映了国民党实施一党专政，A项正确。这种提案和做法违背了“主权在民”的原则，不利于民国宪政的落实，B、C两项错误；“任意逮捕、拷打、监禁政治异己的现象”并非政局混乱，排除D项。8.答案D命题透析本题以中共山东省战工会的举措为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料中“1943年，中共山东省战工会”体现了抗战时期中共对山东抗日根据地的领导。“推动根据地各行政村设定村民大会、村民代表会议”有利于抗日根据地基层民主制的落实，推进全民族抗战的发展，D项正确。材料描述的是抗日战争时期，而非土地革命时期，排除A项；1943年是国共第二次合作时期，国民党主力已退出山东，排除B项；抗日民族统一战线建立于1937年，排除C项。9.答案C命题透析本题以《共同纲领》的规定为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中《共同纲领》规定的国家性质、政权性质可知，从法律效力上看其具有国家宪法的特征；“各级人民代表大会”是人民行使权力的机关，但当时尚未正式形成人民代表大会制度，人民政协临时代行全国人大的职权，C项正确。1954年宪法是我国第一部社会主义性质的宪法，A项错误；《共同纲领》规定各级人民代表大会和政府是人民行使国家政权的机关，B项错误；社会主义基本制度建立于1956年底三大改造的完成，D项错误。10.答案B命题透析本题以国家计委制定的1962年安徽工业产量计划为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料显示，国家计委1961年下达的1962年安徽工业产量计划，与1960年相比大幅下调。这与“大跃进”、人民公社化运动及自然灾害等因素引发的安徽经济严重困难密切相关，B项正确。1952年底国民经济得到全面恢复，排除A项；C项与国家计委下调安徽工业产量计划关系不大，排除：建设“四个现代化”目标是1964年提出的，D项错误11.答案A命题透析本题以古希腊重装步兵为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息的能力，同时体现了对时空观念、历史解释学科素养的考查。—2

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