各级政府对茶产业发展给予政策倾斜，各级财政加大对茶产业的投入小龙说，毛羽，这个老董，差点没把我气死」老董拾着头，也静静地看着，说，橡树扶持力度，重点打造区域品牌，做大做强普洱茶、滇红茶、滇绿茶三个父亲问他怎么回事老董说，这么多年了。这是寿数长的树啊品牌。与此同时，为解决云南茶叶销路不畅、困扰茶农与消费者的卖他说，馆里昨天开了一个古籍修复的研讨会，请了许多业界有声老董说，我刚刚到南京的时候，老师傅们就带我到这里来。后来，我难买难问题，云南从省里到市、县都在努力搭建多种销售台，通过走望的学者。我好心让老董列席，他竟然和那些权威叫起板来。说起每年都来，有时候自己来，有时和人结伴。有一次，我和你爷爷一起来出去、请进来，助力茶产业成长壮大。来，还是因为馆里来了本清雍正国子监刊本《论语》，很稀见。可是书你爷爷那次带了画架，就支在那里。老董抬起胳膊，指了指一个地(摘编自《茶产业托起云南民族地区脱贫致富梦》，皮烧毁了一多半，给修复带来很大难度。省外的专家，都主张将整页方。那里是一人高的芦苇丛，在微风中摇荡《光明日报》2020年2月21日)书皮换掉。没承想老董跟人家轴上了，说什么“不遇良工，宁存故物”，你爷爷说，这是个好地方，有难得的风景啊4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)弄得几个专家都下不了台。其中一个，当时就站起身要走，说，我倒要他说这个话，已经是三十年前了。A.精准扶贫方略是我国目前扶贫攻坚工作中的重要举措，它通过看看，到哪里找这么个“良工”。老董也站起来，说，好，给我一个月，我老董的目光，渐渐变得肃穆。他抬起头，喃喃说，老馆长，我带您对贫困对象的精准帮扶，争取拔除“贫根”，实现脱贫致富。把这书皮补上。不然，我就从馆里走人，永远离开修书行。你说说看，的后人来了。B.贵州省江口县把产品研发、标准认证等工作交给专业的企业进仪器做了电子配比都没辙。你一个肉眼凡胎，却要跟自己过不去，还我问，伯伯，我们来做什么呢？行运作，这种做法推进了产业规模化，促进了产业良性发展。立了军令状。毛羽，再想保他，我怕是有心无力了。老董俯下身，从地上捡起一个东西，放在我手里。那东西浑身毛C.近年来，云南省充分发挥其生态资源、地理资源、劳动力资源和父亲找到老董，说，董哥，你怎么应承我的？刺刺的，像个海胆。老董说，收橡碗啊。交通资源的优势，把茶产业作为当地重点产业来抓。老董不说话，闷着头，不吱声。我问，橡碗是什么呢？D.云南省古茶园区域拥有独特的少数民族文化资源和自然资源，父亲说，你回头想想，当年你和夏主任那梁子，是怎么结下的。你老董用大拇指，在手里揉捏一下，说，你瞧，橡树结的橡子，熟透结合这两种资源可以设计出更为精准的扶贫方案。能回来不容易，为了一本书，值得吗？了，就掉到地上，壳也爆开了。这壳子就是橡碗。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)老董将手中那把乌黑发亮的竹起子，用一块绒布擦了擦，说，值得。这时候，忽然从树上跳下来个毛茸茸的东西。定睛一看，原来是A.材料一和材料二介绍了精准扶贫的具体内容、作用和价值，据此后来，父亲托了丝绸研究所的朋友，在库房里搜寻，找到了一块绢。这一只松鼠。它落到了地上，竞像人一样站起了身，前爪紧紧擒着一颗可知落实精准扶贫政策是解决我国当前贫困问题的有效途径。块绢的质地和经纬，都很接近内府绢。但可惜的是，绢是米色的。橡子。看到我们，便慌慌张张地跑远了。B.材料三中，贵州省江口县通过打造民族民俗非物质文化遗产和老董摸一摸说，毛羽，你是帮了我大忙。剩下的交给我。我把这老董说，它也识得宝呢。梵净山地理标识两项举措，探索出了一条利于形成脱贫长效机蓝绢染出来我问，橡碗有什么用呢？制的新路父亲说，谈何容易，这染蓝的工艺已经失传了。老董这才回过神，说，捡回去洗洗干净，在锅里煮到咕都响，那汤C.材料四中，为进一步做大做强茶产业、推进精准扶贫、带动茶农老董笑笑，凡蓝五种，皆可为靛。《天工开物》里写着呢，无非“菘、就是好染料啊。哪朝哪代的旧书，可都补得赢喽。我们这些人啊，增收，云南省各级财政加大了对茶产业的投入扶持力度。蓼、马、吴、苋”。这造靛的老法子，是师父教会的。我总能将它试出来。年也盼中秋，不求分月饼吃螃蟹，就盼橡碗熟呢。D.通过材料三、四的对比可以发现，云南古茶园如果发挥自身优此后很久，没见着老董，听说这蓝染得并不顺利。老董家里，沙发我听了恍然大悟，说，原来是为了修书啊，那咱们赶快捡吧。势，做好“茶旅”互动的文章，可能会进一步促进当地经济发展。套和桌布、窗帘，都变成了靛蓝色。这是让老董拿去当了实验品。老董到底把那块蓝绢染出来了。据说送去做光谱检测，色温、光6.贵州省江口县与云南省民族地区的精准扶贫工作内容有哪些共通中秋后，我照旧去老董家练书法。父亲拎了一笼螃蟹给他家。老泽度与成分配比率，和古书的原书皮相似度接近百分之九十。也就是之处？请结合材料概括说明。(6分)董说，毛羽，今天放个假。我带孩子出去玩玩。说，基本完美地将雍正年间的官刻品复制了出来。老董穿了一件卡其布的工作服，肩膀上挎了个军挎。父亲笑笑，因为本地一家媒体的报道，老董成了修书界的英雄。图书馆要给>我的答案>标准答案也没有多问，只是让我听伯伯的话。老董转正，请他参与主持修复文澜阁《四库全书》的工作。老董摇摇老董就踩着一辆二八型的自行车，带着我，穿过了整个校园。老董踩头，说，不了。还是原来那样吧，挺好得不快不慢，中间经过了夫子庙，停下来，给我买了一串糖葫芦。我问老(有删改)董，伯伯，我们去哪里啊？7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）老董说，咱们看秋去。A.小龙与“我”父亲毛羽的电话，既介绍了本文故事发生的起因阅读下面的文字，完成7~9题也不知骑了多久，我们在东郊一处颓败的城墙处停住了。表现了书匠老董的性格，也为情节的发展做了铺垫。书匠（节选）这里是我所不熟悉的南京。萧瑟、空阔，人烟稀少，但是似乎充满B.“老董穿了一件卡其布的工作服，肩膀上挎了个军挎”，葛亮了野趣。沿着水塘，生着许多高大的树。枝叶生长蔓延，彼此相接，树“踩着一辆二八型的自行车”，是老董生活现状、职业惯秋天的时候，我父亲接到了小龙的电话冠于是像伞一样张开来。我问，这是什么树？的表现。

考点文学性阅读之散文阅读（探究标题和意蕴4考点导航班级：姓名：探究散文的标题，主要有：对标题艺术手法及作用的分析；对标题内涵的理解；对标题意蕴的探究；对标题优劣的比较；等等。探究标题的意蕴也要从不同角度和层面发掘作品的意蕴，要根据全文来分析作者的思想感情，分析文本的深层意蕴，也就是对作品主旨的分析。《必备知识·考点巧练除夕的日子要重新封窗。棂子窗的木头骨架阅读下面的文字，完成1~2题。早被烟火熏染得结实而黝黑，初秋封上去的窗纸已窗花舞经泛黄。它们被风摩挲过，被寒雨拍打过，被麻雀张金凤的嘴啄过，被小孩的手指捅破过，一个个生动的日是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意？是谁在子都在它们身上留下痕迹。到年关，女人们刮掉旧窗纸，给窗棂弹去尘埃，贴上崭新的白纸。那雪白交漫天飞雪里开出一枝红梅？是谁经过剪刀轻灵的作裁剪，给家中增添喜气洋洋的期待？一是窗花。的新窗纸，将覆盖过往日子里的辛劳，给实的生业时我去赶年集，总是特意寻找窗花。那手工剪出活增添浪漫。可的红窗花，每一幅都经由一双灵巧的手抚摸过，充新封的窗太素淡了，像茫茫的雪野，要开些花沿满智慧和爱意；剪刀裁出的线条简约而质朴，有着儿才有生机。过了年，春天就到了，是应该红红火线剪下人间烟火的气息。火地开着花迎接它。于是，人们将红彤彤的窗花张窗花承载着我美好的记忆。幼时乡下的冬日，贴在雪白的窗纸上。年轻人的新房窗上贴的是鸳红形彤的炭火盆旁，女人守着针线笸箩，用小剪刀鸯戏水、喜鹊登枝、麒麟送子，从晨曦微明到月笼西在红纸上勾画自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶，窗，每一次抬眼看，窗上都流淌着幸福。姑娘们的头白了，耳背了，眼花了，可仍能剪窗花。她说，剪窗上贴着嫦娥奔月、天女散花、百鸟朝凤，这是她们刀有眼睛，心里有图谱。她戴着花镜盘腿而坐，小自己剪的，把自己的心气和期盼都张贴在窗上。住巧的剪刀在指尖轻盈地旋转、舞蹈。左旋右转之着学生蛙的屋子，窗子常常是无形的教科书，窗花间，一朵朵美丽的窗花在她手中慢慢绽放；牡丹花有闻鸡起舞，有精忠报国。老人居住的窗上贴着桃团硕大、富贵华美；荷花在清澈的野塘袅袅出水，鲤园结义、孟母三迁，老故事里的人生哲理，是一辈子鱼蹦出水面；怀抱大鲤鱼的胖娃娃，肉嘟嘟的脸上的念想。带着笑；园圃中，菜花尖上有蝴蝶、蜻蜓生动地伫火红的窗花，把风景、传说、戏文搬到窗上来，立…剪着剪着，奶奶的思绪仿佛回到了年轻时把所有的念想和期盼都凝聚在窗上。窗花是枝头光，勾起了她对劳动岁月的记忆，嘴角笑起两朵花飞翔的诗歌，是心头传承的薪火。儿。她剪出肌腱有力的农夫扬鞭驱健牛耕田，剪出每年春节前，我都抽空剪几幅自己的窗花。如忙于秋收的老者赶着满载的马车走在回家的路上。今的窗已经是宽大明亮的玻璃窗，窗花也由方寸宽她也剪出悠然自得的休憩场景：戴斗笠的老人垂钓窄发展到锦绣花团。于湖畔，一圈圈细红的曲线就是湖水的涟漪；摇蒲我的窗花师父是一位七十岁的老人，每年在老扇的奶奶、纳鞋底的妇人在大树下安详地微笑，用城区的石桥边卖窗花。十几年前她全家从农村迁故事拴住一帮穿肚兜的娃娃…到城里，离了土地，就在家剪窗花分给亲戚朋友。日头升上来又落下去，窗棂纸暗下去又亮起后来不断有人联系购买窗花，这乡村里的老手艺竟来。那些盛开在笸箩里的窗花，耐心地等着好日子然被城市人接纳和喜欢，于是她把剪窗花做成了自到来。己的事业。日里定购大图的居多，比如给老人祝品只有顺从自然，才能驾驭自然语文89

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教学金国©©所名接单元测试示范寒之札记the button for every floor and get out as soon as you can.Last,fallen power lines

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2022-2023学年度第一学期高二年级阶段性联考物理考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写

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21.(本小题满分12分)(1)解：如图，设圆E的圆心E(x,y),半径为r,E则1EM1=+35.Ev=一92，所以|EM-EN|=2W3<|MN|.…2分由双曲线定义可知，E的轨迹是以M,N为焦点

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口■■口■□☐10.

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稀硫酸水NaOH溶液30%H0,过量①锌灰30%H20→溶液C溶液D废电池超声调节②过滤铜帽水洗→溶浸PH=2Ⅵ调PHV粗铜ⅢI系列操作ZnO2.(16分)废弃物的综合利用既有利于节约资源，又有利于保

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1/4湖南省普通高中学业水合格性考试（压轴卷）语文本试题卷5道大题，15道小题，共3页。时量90分钟。满分100分.一、语言文字应用(18分。选择题12分，每小题3分；第5题6分)1.下列词语中加点字的注音，有错误的一项是A.蹂躏(in)酬和(he)陶治(yě)振聋发聩(kui)B.封禅(shdn)珠玑(D奢侈(chi)假公济私(Gj1ǎ)C.噱头(xu)贫瘠(D口供(gong铩羽而归(sha)D.参差(con)弹劾(h)解雇(g)不省人事(shěng2.下列词语中有错别字的一项是A.拾掇通霄温馨不寒而粟C原型B炮烙沧桑泯灭冠冕堂皇隐瞒谗言锱铢必较D.琐屑拙劣销赃脍炙人口3.下列各句用括号里的成语替换原句中的加点成语，意思最接近的一项是】A老张从早晨穿上工作服进入柜台，到晚上送走最后一位顾客，每分钟都是全力以赴(不遗余力)B世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都散开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹。(爱莫能助)C,我决定要对这一秘密刨根究底，纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞(根深蒂固)D.由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。（如梦初醒4,依次填入下列横线处的句子，排序最恰当的一项是太阳刚升起，哈尔滨江北的早市就睁开了眼。过高架桥桥洞向北没多远，一辆农用四轮车“岐嘎”一声停在路旁。一对中年夫妇从车上下来，正摆着，卖小百货的老张头来了，在对面的马路牙子上支起一个不到两米宽的摊床。接着，卖水果的李大嫂到了，其他摊主也陆陆续续地来了。几个人一顿忙活，寂静的衡道转眼成了热闹的早市，①再麻利地往上摆放蔬菜②卸下时令蔬菜③女人则在马路牙子上铺起一大块塑料布④男人打开车厢A.④③②0B.④②③①C.②④③①5.请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。(6分)D.③④①②语文老师布置了一道写作题，要求写一则人物短评，如果评泼辣型人物，你可选》中的王熙凤；如果评淳朴型人物，你可选铁凝笔下的剧型人物，你可选(》中的样林嫂。;如果评悲二、文言文阅读(14分。选择题9分，每小题3分；翻译题5分)】阅读下面的文言文，完成6~9题。师说韩食古之学者必有师。师者，所以传道受业解落也：人非生而知之者，款能无惑？惑而不从师，其为感地，外不解矣生手吾前，其闻道也国先子香：香从而师之：生子吾后其闲道也亦先子吾，吾从而师之。吾师道也，夫唐知其年之先后生于香？是故无青无度，无长无少，道之所存，师之所存也。速手！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问秀：今之众人其下圣人地赤远矣，而耻学于师是故圣道圣，愿益8圣人之所以为鉴，感人之所以为总，其谐出于此手发其于，排师而水之，于其身地则师秀，态矣。彼童子之师，拔之书而其句读者，非吾所谓传其道解其意者也：句读之不知：惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大道，吾米见其明也。至医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，日师日弟子云者，则群聚而语文试题（压轴卷）第1页（共3页）

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月考卷二第3、4章1.D解析：并非所有的生产者都是植物，A项错误；动物大多数以其他生物为食，故大多动物属于消费者，但并非均属于消费者，如屎壳郎、蚯蚓等属于分解者，B项错误；营腐生生活的细菌属于分解者，

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12.arrange vt.&vi.安排；筹备；整理，排列arrangementh.计划；安排13.publish vt&vi.出版；发表；刊登→publishing n.出版（业），发行（业）→pu

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U=E-Ir=9V则电源的效率_×100%=75%门EI三、综合题（共40分）注意：第19、20题在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，要求给出必要的图示、文字说明、公式、演算等。18.如图，在研究

17.这篇散文文笔晓畅优美，请赏析文章第③段划线句。（4分)懂得感恩的苹采树快速地成长起来，不到两年的工夫，便完然出落成一个秀气的大姑娘，肌肤光鲜，仪态端庄，还有着楚楚动人的气质。18在作者跟中，苹果树不开花的原因是什么？请结合全文简要回答，并阅读下面的链接材料，与本文的第⑩~⑤自然段比较，说说这两篇文章中，作者分捌从“花”得到了哪些生命启示？(8分)【链接材斜】过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光浑和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。(节选自初中语文教材中的《紫藤萝瀑布》)(四)名著阅读（共8分）19.不动笔墨不读书，阅读需要适当的圈点和批注。下面是小李同学在阅读《骆驼祥子》和《海底两万里》时所梳理的相关信息，其中不符合原著内容的一项是(2分)()A.祥子将车视若性命，被当兵的捉去时，他不在乎身体受伤，却因为车被抢而伤心；递跑后，心里一直盘算着卖掉马匹买车。B.祥子非常尊重曹先生，因为曹先生待人和气，即使拉车时将曹先生摔伤，曹先生也没有扣祥子的工线，还劝祥子不必辞工。C.鹦鹑螺号被困冰隧道时，海水不断结冰，尼摩船长让船员往冰上浇开水，减缓了海水结冰的速度，为脱离因境争取了时间。D.鹦鹑螺号会定期浮出水面，进行换气工作，并储存一些新鲜的空气，这让人即使待在鹦鹑螺号潜水艇中也能够自由的呼吸。20.《海底两万里》是一部纯虚构地科幻小说？你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，请任意举两个例子。通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展之间的某些关系吗？(6分)三、写作与表达（共50分）21.青春是什么？青春是一个成长的过程，是一种拼搏的姿态，是一股奋发的力量。无数人上下求索，寻找青春的答案。抗美援朝、保家卫国是中国人民志愿军找到的答案，替父从军是花木兰找到的答案，投身教育是张桂梅找到的答案，绿水青山是塞罕坝人找到的答案。青春路，你找到了什么样的答案？请以“寻找青春的答案”为题，写一篇文章。要求：①写出真情实感；②字迹工整，书写优美，卷面整洁，不少于600字：③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。2024年七年级（下）期末质量检测卷（语文）一6

后才能做好。更何况是丰富的为人处世之道，深奥的规律和品德，千变万化的阴阳之道，都十分遥远、精深、微妙，实在难以生而知之。即使颜色洁白，不染色就不华丽；即使味道甘甜，不调和其他味道就不美味。所以美玉不经雕琢，就无法显现出能照耀黑夜的亮光；红铜青锡不经加工，就无法造出纯钩宝剑的锋利。火不钻就不能滋生，不扇就不会变得炽烈；水不决口就不会流出，不积聚就不会变深。因此虽然本质在我，成就自我却在于学。登上神仙居住的阆风山，手摸着北极星，然后才能知道井底的孔窍何其黑暗狭小；翻阅了七经，研读了诸子百家学说，然后才能明白不学就会见识浅薄这个道理。“不学而想获得知识，就像想要鱼但是没有网一样，心里再怎么迫切希望都不会有所收获；通过广泛地学来穷究事理，就像乘坐顺风前行的舟船，身体不受劳累就能到达很远的地方。有了粉黛这些化妆品，可以让西施变得更美丽，也能够遮盖宿瘤的丑陋；深入研究经典，能让才智过人者更透彻地理解事物，也能让蠢笨迟钝的人有所醒悟。带有纹理的梓木直冲云霄，却无法被称为台榭，是因为它没有经过公输班这样的能工巧匠加工构建；一个人天生性格直爽开朗，却不能被称为君子，是因为他不能识别基本的伦理道德的善恶得失。“想在一个早上就走千里之远，必须借助于奔跑迅速的骏马；想要渡过江河到达远方，必须依靠舟船这些器具；想要不出门就能获得无所不包的见识，必须凭借书籍；想要探测事情的深邃微妙而不使精神疲倦，必须有名师教导。因此红色、绿色能改变白色的丝绸，训导教诲能移除愚昧无知。拨开乌云让太阳的光芒尽情释放，世间万物就无法隐藏自己的形状；阅读书籍考察古今，天地就无法隐藏自己的真实情况。更何况是鬼神呢？更何况是人间事务呢？可以让泥土同金玉一样坚固，可以让弯曲的木头像绳墨一样直，可以让各种野兽排成战列去战斗，可以让牲畜学着进退有序，可以用声音让水中的鱼浮出水面，可以用真诚来打动弓箭和石头，更何况是身含五常之性而且天生最有灵性的人类呢！”15.答案C命题透析本题考查理解诗歌内容及艺术特色的能力。思路点拨“夸张”理解错误，此处应是拟人。16.命题透析本题考查评价诗歌的思想内容、表达技巧和作者的观，点态度的能力。答案①旷达：诗人于贬谪途中却能卧听钟声与水上晚唱，赏月光水色，尽显洒脱旷达。②孤寂：“云水苍茫失江路”则描绘了一幅苍茫、广阔的景象。明亮的月光照在空旷的江面上，云雾和水汽交织在一起，使得江路显得模糊不清。这种景象的描绘，透露出他内心的孤寂。（每点3分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)17.命题透析本题考查默写古代诗文中常见的名篇名句的能力。答案（1)逝者如斯而未尝往也(2)吴楚东南坼乾坤日夜浮(3)有善始者实繁能克终者盖寡（每句1分)18.命题透析本题考查语言表达衔接、连贯的能力。答案①所谓反刍思维②可用接纳承诺疗法③积极行动（每处2分，意思对即可）】19.答案C命题透析本题考查理解常用词语含义和用法的能力。思路点拨文中加点的“共”意为“合计、总计、总共”。A.一起、共同。B.相同的。C.合计、总计、总共。D.分享、合用。-3

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二、阅读（55分）请阅读下面的文字，回答问题。[]（22分）牵牛花姚昕劫①珠珠从来没见过爸爸。珠问得多了时，她就会说：“你有爸爸，你有。”她的声音低低的。珠珠的脑袋晕晕的：“他离我们选珍爱地球”主题活动，吗？”“不远。““爸爸是干什么的？”她听到妈妈用沙哑而绵长的声音说：“警察。”珠珠瞪大了眼睛，心跳声像有锤子在隆着一面鼓：警察！当她在一个一支队来幼儿园时，她第一个搬着小板凳到了。幼儿园会定期请家长和小校学生做“珍爱地球”朋友一起听安全讲座，上次讲的是交通安全，这次是防毒教育，珠珠还太小，从来没听说过“毒品”。对话内容补充完整。④这么多察，总得有一个是爸爸了吧。珠珠坐着，迫切的目光从前面一排人脸上一个接一几乎是喊出来的一句，小朋友们纷纷朝她扭头，张大嘴巴。在众人各色目光的洗礼中，珠珠的身体不可见地抖起来，浑身的血液好像都在沸腾着上涌，她感受到从未有过的亢奋和激昂。闲杂声音在珠珠的脑海里渐弱下去了，她全然沉浸在这种全新的欣喜之中，没注意到身边妈妈苍白下去的面孔。体，回应所有的审视，不论是敬佩、好奇，还是可惜。珠珠失望地送走了这一队人，她还是没在里面我到自己的爸爸。爸爸到底是哪种警察呢？他到底在哪？在做什么呢？珠珠睡不着，翻来覆去。带着生了根的困惑、抽芽的胆量和疯长的想念，珠珠开始上小学了。珠珠做了好长一个梦。繁星点点，地球是我们她梦到上小学之前的事。那时，家里总是会突然多出来一些礼物，譬如一只正嘴斜眼的小玩偶、一认识到珍爱地球的重串街着露水的牵牛花。起初妈妈收到礼物时，嘴角还会带些微笑，然而久而久之，她不笑了。珠珠立，让地球母亲的伤痕想不通妈妈为什么不开心。苦思冥想之后，她认为，这是因为送惊喜的人从来不出现。这时候的惊喜就不再能被称为惊喜了，而是念想。直到后来，连念想都再也没来过了。以往生活中的许多细节在梦里都变得清晰，一件件小事被她重忆，宛如一点点浮光，一个接一个地闪烁，在幽暗的识海里汇聚成指向唯一结局的线索，指引她看向那真实的终端。①珠珠的枕头上开出一朵又一朵儒湿的花，她在一片颇为刺眼的白光中睁开眼睛，急诊病房人声沸沸，床与床之间被一块块毛玻璃板隔开。她朝左边扭过头，看见毛玻璃后有两个几近半透明的影子相互靠着。他们挨得很近，让她想起了放在床头的大象妈妈和大象爸爸。再一眨眼，影子变成了一个，那是她形单影只的妈妈。在那个下午，珠珠跑到小城最大的警察局，她知道了一个新词，叫“烈士”。春风轻轻拂起白色窗纱，几只麻雀叽叽地在窗外的电线杆上跳。珠珠抿了一口勺子里的草莓粥，从警察局回来后，莫名的高烧让她在医院待了一周，她已经惯了消毒水的味道。她一直望着窗外。妈妈喂粥的动作迟缓了，她把碗放下，轻柔地托起珠珠的手。⑧珠珠从来没有见过爸爸，但她从不为此回避或忧伤。她安幸福地成长在这个边境的小城里，喜欢日落时观望晚霞，回家路上她会摘下一串带着露水的牵牛花。每当她怀抱着心爱的大象玩沉入梦乡，爸爸就生活在她五彩斑斓的梦境里，那里没有牺牲，没有离别与忧伤。采访，请你帮他拟写（选自《中国青年作家报》2024年3月28日，有删改）4.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（D）（3分）A/第①段“珠珠从来没见过爸爸”简明扼要，为下文故事情节的展开设下悬念。C.第④段中的“迫切”“一个接一个”“无比”等加点词体现了珠珠想找到爸爸的强烈愿望。D.第?⑧段中出现的“大象玩偶”与小说中心关系不是很大，可有可无。第3页（共6页）【语文·八年级AH（第5期）·闯关卷（五）】五）】