TYPICAL ROME HOSTEL PRICES部分的The cheapest hostels will cost around e 18/night和Tourism Tax部分的€3.50/night/person可知，最便宜的旅社住一晚需18欧元左右，且需交3.5欧元的旅游税，故住两晚可能最少得花43欧元。22.B。理解具体信息。根据题干中的a hostel near Termini train station可将解题信息定位到Areas&Neighborhoods部分的ost of Rome's hostels are located near Rome's Termini train station。下句中的just be alittle extra careful at night告诉我们住在火车站附近时晚上要小心些，即旅客需要特别关注安全问题。23.D。理解具体信息。根据文章最后一句中的nearly all will let you store your luggage if you arrive beforecheck-in可知D项正确。根据Cheap Beds&Good Hostels Go Early部分的Hostel prices are fairlystandardized but the quality does vary可知，罗马旅社的质量有差别，排除A项；Tourism Tax部分提到Rome requires all hotels,hostels...to collect a tourist tax from all guests,故B项“旅游税减免”错误；根据Check the Hostel Type部分的some hostels are“party”hostels so these are...not great for sleeping可知，有些旅社的特色就是举行派对，不适合想睡觉的人，故排除C项。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。美国的一位非裔移民获得了全球教师奖。24.A。理解具体信息。根据首段中的has received a$1 million international teaching award和第二段中的Global Teacher Prize可知，全球教师奖的奖金有lO0万美元。根据has recognized one outstanding teacherevery year可排除B项；根据nominations可知这个奖项也可以通过提名的方式获得，故C项错误；根据every year since20l5和She is the second teacher from the United States to win the prize可知，这个颁发多年的奖项的获奖者中只有两人来自美国，故D项错误。25.B。推断。根据第三段中Thorpe的发言This recognition is to encourage.every child in the world thathas a story like mine and felt they never mattered,再结合首段中提到的Thorpe幼年时移民美国，后因她为移民学生做的事而获奖可推知，一些移民学生对自己缺乏信心。26.C。理解具体信息。根据第五段中的Thorpe has redesigned the school's English curriculum so that it isculturally relevant for her students可知，Thorpe重新设计了学校的英语课程以便它与学生们的文化相关联，因此修改英语课程是帮助学生的一个途径。根据倒数第二段中的she and her twin sister have since founded anonprofit that helps student athletes.可知，Thorpe是建立了一个非盈利性组织而不是为其提供资金，故排除A项。27.A。理解主旨要义。本文是新闻报道，首段即给出文章的中心内容：一名非裔美国人获得奖金为100万美元的国际教育奖。下文具体介绍了这个奖项、获奖者的感言以及获奖者的事迹，故选项A是最合适的标题。C篇主题语境：人与自然一一灾害防范本文是议论文。文章对一百多年前的两场大火进行了梳理和反思。28.D。理解词汇。根据划线单词所在句中的Like the Great Fire of London in 1666,the San FranciscoEarthquake of 1906,and Hurricane Katrina in2O05,the Great Chicago Fire reminds us that big cities可知，伦敦大火、旧金山地震、卡特里娜飓风和芝加哥大火都是发生在大城市的灾难，提醒我们大城市仍然可能是脆弱的，即易受伤害的。29.B。理解文章结构、类型。文章第一段介绍艺加哥大火，第二段介绍同一晚发生在佩什蒂戈的大火，第三段介绍两者之间的联系，第四段介绍二者的共同之处（传言中的火灾原因有误或有待证明），第五段介绍两场火灾的真实原因，故介绍发生在佩什蒂戈的大火时采用了作比较的方法。30.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的historically dry、a low-pressure front.produced winds ..fansparks into wildfires和The fires themselves generated more winds可知，引起大火的原因是气候干燥、低压锋引起的风让火星变成了野火，而火又产生了更多的风（即火借风势、风助火威），故低压锋是造成芝加哥大火的一个因素。front意为“（冷暖空气团接触的）锋”。3l.A。理解目的。末段是对上文的总结。根据其中的all of those fires.might help us see…how rising

月考卷三第五七单元1.C东汉政府刊刻石经，将刻印的儒家经书作为读书人的标准教材，其主要目的是利用儒家伦理维护东汉社会的等级秩序，故C项正确。西汉时，儒家已经取得“正统”地位，A项错误；科举取士出现在隋朝，B项错误；石经是以隶书刊刻的，而不是小篆，D项错误。2.B结合所学知识可知，唐代实行均田制，不管是口分田还是永业田，均属于国有土地。材料信息显示政府对这些买卖的土地行为进行了不同程度的惩罚，这说明唐代限制国有土地的买卖，故B项正确。均田制未否定地主土地所有制，大土地所有制未被废除，A项错误；材料信息未显示户口与田亩在数量方面的比率信息，无法凸显“人地矛盾”，C项错误；唐代存在国有土地不等于唐代实行土地国有制，土地国有制在春秋战国时期瓦解后并未再次恢复，D项错误。3.C根据材料信息可知，北宋前期，下属官员可以检举其上级官员，皇帝借此加强了对地方的管控，这体现了中央集权的强化，故C项正确。一名知州的贪腐行为并不足以反映整个宋朝的地方行政状况，A项错误；通过孙崇望揭发曹翰的罪名可知，北宋对地方官员的行为进行了严格规范，B项错误；材料无法体现“君主专制完善”，D项错误。4.A根据材料信息可知，明清小说从利和义两个角度对徽商进行评价，其对徽商的批判多于褒扬，这体现了儒家的义利观念和传统的抑商观念，故A项正确。浪漫主义突出情感表达和理性追求，而材料中的明清小说作品关注社会现实，B项错误；小说属于文学作品，不能还原历史，C项错误；材料中没有出现市民阶层对小说创作的评价反馈，无法说明市民阶层的文化需求得到满足，D项错误。5.B根据材料信息“中国南半部”“新边疆”“地图起了变化”可知，从鸦片战争开始，列强从东南沿海地区侵略中国，使中国传统的国家安全形势发生了变化，故B项正确。材料信息未体现鸦片战争冲击了清朝统治集团的华夷观念，A项错误；材料信息未涉及中国主权的丧失，C项错误；材料信息虽提及“五个商埠”，但未强调其对中国自然经济的冲击，D项错误。6.A鸦片战争后，开明的士大夫开始睁眼看世界，魏源关注并在中国介绍英国的议会政治制度，这表明魏源对西方社会有感性认知，故A项正确。材料信息仅仅反映了魏源对一种西方政治制度进行介绍，并没有表明其观点，B项错误；政治体制变革被提上日程发生在20世纪初，C项错误；“中体西用”的构想出现在19世纪60年代后期的洋务运动中，D项错误。·7·【23新教材·YK·历史·参考答案一R一中外历史纲要（上）一QGB】

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的状况呈奏给皇帝”与原文不符，原文“居正乃因户部进御览数目陈之，谓每岁人额不敌所出”意思是张居正就趁户部呈进财政账目的机会陈述意见，说每年收人的数额不敷支出。13(1)偶尔他发表一句话总能抓住关键，人

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秣马训士意事项C.台子沉寂下来，作者认为这是社会发展的必然，是一种兴衰定数，包含了历史大呼。着必请进步的成分，但还

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3新李社24年2月3日受权发布《中共中央、国务院关于学运用“干村示范、万村整治”工程经鄞省力有效推进乡村全面振兴的意见》。这是党的十八大以来指导“三农”工作的第12个中央一号时代件。新中国成立以来

3、高三2024年湖北省新高考信息卷(二)2答案(地理)

00:42l4G1524地理高中冲刺卷新高考海南卷答案.pdf建设空中步道的益处：减少人类活动干扰，促进植被的早期恢复；(2分)串联起公园中不同的绿地，提供了欣赏公园的良好视野。(2分)【命题意图】本

4、湖北省2024年新高考联考协作体高三2月收心考试英语试题

A.They all have high tuition fees.B.They all offer great scholarships.C.They all have high-quality d

5、湖北省2024年新高考联考协作体高三2月收心考试英语答案

Molly and her husband Rex ran a used bookstore in a small town.People,mostly kids,came here to readb

1、[衡水金卷]2024届高三5月份大联考(新教材)试题(历史)

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24.A细节理解题。根据题干信息，可将答案定位到第二段“Dean told me she was inspired bya visit to Watkins Elementary,in Washing

3、[衡水金卷]2024届高三5月份大联考(新教材)试题(数学)

4、[衡水金卷]2024届高三5月份大联考(新教材)答案(英语)

Physical activity raises blood flow to the whole body.In the fall of 2002,Mike's 11-year-old neighbo

5、[衡水金卷]2024届高三5月份大联考(新教材)答案(物理)

全国100所名校高考冲农8色·(3)最小值(2分)(4)片日-R。(每空2分)【命题意图本题考查测定电池的电动势E和内阻r。【解题分析】(1)电池内阻约为1.00，分压太小，不利于测量，需串联一个合适

1、广西国品文化 2024学年新教材新高考桂柳压轴卷(一)1试题(地理)

毫州市2024年5月八年级模拟考试2024年2月7日，中国第5个南极考察站秦岭站开站，填补了我国在南极罗斯海区域的考察空白。图3为秦岭站位置示意图。据此完成5~6题。地理一200、等高线（米(试题卷)

2、广西国品文化 2024学年新教材新高考桂柳压轴卷(一)1试题(英语)

Where do scientists believe ancient homo sapiens had their base before spreading out aroundthe world

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12、(4分)崃被誉为“超级金属”，铼及其合金被广泛应用于航空、航天领域。铼元素的部分信息如图所示，

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8,合成氨工业N(g)+3H,(g)离商压2NH,(g)在不同温度下的衡常

全国100所名校高考冲剩卷等必备知识，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和闸释历史现象的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养，【解题分析】根据材料可知，罗马帝国对基督教的态度由相对宽容到进行了一系列的打压和禁止，再到将基督教定为国家宗教，这种对基督教态度的变化是基于罗马帝国自身利益需要和政治现实而进行的调整，说明国家现实需要影响基督教的地位，故C项正确。A项是对材料的过度解读，排除；材料“罗马帝国开始对基督教进行一系列的打压和禁止”说明罗马帝国与基督教关系并不和谐，排除B项：材料未涉及基督教发展对罗马帝国的影响如何，排除D项。12.D【命题意图】本题以奥斯曼帝国的政治制度设登问题情境，考查“奥斯曼帝国”：一国多制”等必备知识，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、分析历史问题的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，奥斯曼帝国在16世纪后期达到全盛，成为地跨亚非欧三洲的大帝国，帝国内多种社会力量和利益闭体之间必然会发生利益冲突，帝国在中央，地方针对少数民族和少数教派，分别实行了不同的管理制度：在较长时期内维持了相对稳定，故D项正确。“一国多制”是奥斯曼帝国管理制度的创新，与东西方文化交流无直接关系，排除A项；帝国的不同制度是针对不同层级、不同人群的，并不是多层叠加的，排除B项；“解决了各种复杂社会矛盾”说法过于绝对，排除C项。13.C【命题意图】本题考查意大利文艺复兴运动中人文精神对服饰的影响，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析历史问题、透过历史现象正确认识历史事物本质的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】由材料可知，当时意大利服饰面料体现了人们追求现世享受的生活观，而女子连衣裙的设计体现出女性对形体美的追求与认可，这些都反映了文艺复兴运动中人文精神对服饰的影响，故C项正确。材料信息尚不能说明妇女家庭职能和外贸活动的具体情况，排除A、B两项；从面料奢华等信息来看，这类服饰应不是普通民众能消费得起的，不能反映普通民众思想观念开放，排除D项。14.B【命题意图】本题考查拉美民族自信心提升，意在考查学生获取和解读信息、认识和解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】由材料可知，这一时期拉美文学作品具有僻明的地方特色和民族风格，结合所学知识可知，在此前拉美民族解放运动的基础上，这种文学风格的形成说明拉美人民不仅在政治上，而且在精神思想、文化艺术上也要求独立和解放，这反映了拉美民族主义有所发展，故B项正确。“破灭”的说法夸大，也与史实不符，排除A项；材料中没有体现拉美人民的斗争趋向联合的信息，排除C项；材料凸显的是拉美文学作品的地方性、民族性风格，而非民主性、理性精神，D项与材料主旨不符，排除。15.C【命题意图】本题考查二战后东欧国家经济政策，意在考查学生获取和解读信息、正确把握政策内容的能力。【解题分析】由材料可知，匈牙利农业集体化后的自留地经济只是作为农村集体经济的补充存在的，自留地经济只是社员个人的副业经济，而自留地经济委员会的成立及其相关责任中“审核”“答理”信息表明，政府旨在通过相关举措加强对自留地经济的管理和指导，把它纳入国家计划经济的轨道，故C项正确。A、B,D三项对材料主旨理解错误，排除。16,A【命题意图】本题考查冷战后世界政治多极化趋势，意在考查学生获取和解读信息、认识和解释历史现象的能力。【解题分析】由材料可知，材料现象是国际政治力量对比变化的体现，反映了国际政治多极化趋势的加强，结合国际局势来看，多极化趋势加强反映了国际关系的深刻变化，有利于削弱和抑制霸权主义、强权政治，放A项正确。材料信息并不能说明“经济全球化的加快”和“和与发⊙历史卷参考答案（三）第3页共1页1【24·(新高考)高考样卷·历史·AHD

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