C.①为细胞的“动力车间”，⑨为细胞的“能量转换站”D.⑥中含核酸、色索、无机盐等，可调节植物细胞内的环境17.关于组成人体蛋白质的氨基酸分子的结构，据图判断下列说法正确的是A.人体自身能够合成的氨基酸的结构④约有20种①H②B.脱水缩合过程中形成的水中的H来自于②和③COOHC.n个氨基酸形成的多肽链基本骨架含有n个碳原子R尸④D.蛋白质彻底水解的产物是氨基酸18.下列有关遗传信息携带者一核酸的说法，不正确的是A.核酸是生物的遗传物质，携带遗传信息B.核酸的多样性主要取决于核酸中核苷酸的排列顺序C,组成核酸的化学元素与组成蛋白质的元萦相同D.病毒中的核酸属于生物大分子19.细胞膜的特性和功能是由其结构决定的，下列相关叙述错误的是(A.细胞膜的脂质结构使溶于脂质的物质易通过细胞膜B.由于磷脂双分子层内部是疏水端，所以水分子不能通过细胞膜C,双缩脲试剂不能进人细胞与蛋白质发生颜色反应而苏丹Ⅲ可以进入染色脂肪，体现了细胞膜的选择透过性D.细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型20.下列对生物膜的叙述，错误的是A.生物膜系统是细胞中所有膜的集合B.各种生物膜的化学组成和结构相同C,各种生物膜可以相互转化D.各种生物膜在功能上既分工又相互协调，共同完成细胞的生命活动第Ⅱ卷非选择题（共60分）二、非选择题（本题共4题，共60分）21.(每空1分，共12分)下列是几种生物的基本结构单位(A、B均为多细胞生物体的单个细胞)，请据图回答：刺哭衣充核设A>D2022年秋季湖北省部分高中联考协作体期中考试高一生物学试卷（共6页）第」页

符，故排除D项。9.B【解析】本题考查19世纪晚期的英国工人运动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，1870年9月，英国工人阶级举行集会和游行，要求政府承认法兰西共和国，反对肢解法国，这反映出当时英国工人阶级觉悟的提高，故选B项；材料中英国工人这一做法不能表明英国工人主张建立共和制，故排除A项；当时巴黎公社运动尚未爆发，故排除C项；材料信息没有反映英国政府的态度，故排除D项。10.A【解析】本题考查十月革命，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料和所学知识可知，列宁在《四月提纲》中提出的土地思想和政策更多是从马克思主义的基本原理出发的，但在十月革命后列宁更多的是从实际出发，关注农民的切身利益，这凸显了他处理问题的机动灵活，故选A项；集体农庄是把土地集中经营，而这一变化却是把土地分给农民，与材料主旨不符，故排除B项；《土地法令》是把土地均分配给劳动者使用，农民没有获得土地所有权，故排除C项；列宁这一政策转变主要是为了打退内外敌人的进攻，巩固苏维埃政权而不是为了建立稳定的工农联盟，故排除D项。11.A【解析】本题考查新中国的政治建设，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料“他们都可以直接找周总理”可知，此时中华人民共和国已经成立，政协制度已经确立，民主党派重要领导同中国共产党交换意见，这正是政治协商的体现，故选A项；革命统一战线是国民革命时期建立的，故排除B项；材料说的是“交换意见”，而不是接受意见，故排除C项；材料并未体现民主党派具有特别权力，故排除D项。12.B【解析】本题考查新中国的政治建设，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，斯大林认为新中国要尽快召开全国人大并制定宪法，这有利于反击西方国家的意识形态攻击，增强新中国政权的合法性，故选B项；第一届全国人大的召开和1954年宪法的制定虽然都有外部因素的推动，但根本上还是新中国自身建设的需要，故排除A项；新中国建立初期还处于社会主义民主法制的奠基时期，故排除C项；D项与材料主旨不符，故排除D项。13.D【解析】本题考查新中国外交，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料和所学知识可知，苏联采纳了中共关于社会主义国家之间也应该遵守和共处五项原则的意见，表明和共处五项原则不只适用于社会主义国家和资本主义国家之间，也适用于社会主义国家之间，具有包容性，故选D项；新中国坚持社会主义国家之间也应该遵守和共处五项原则并不意味着放弃了“一边倒”的政策，坚持独立自主的外交方针和“一边倒”的政策在当时并不矛盾，故排除A项；中苏在当时是结盟关系，故排除B项；C项不符合史实，故排除C项。14.A【解析】本题考查新时期的中国外交，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，新时期的中国外交积极主动，中国的角色也由“接受者”“应对者”向建设者和塑造者转变，这一转变体现了中国对国际彰显大国担当，表明中国积极参与全球治理，故选A项；这一转型与地区间紧张局势的缓和没有必然联系，故排除B项；C项的“开启了”这一说法与史实不符，故排除C项；D项的“解决了”这一表述过于绝对，故排除D项。15.D【解析】本题考查二战后西方国家对亚洲的侵略，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。漫画中法英美的形象说明当时法、英、美等国对印度支那的侵略遭受到打击，三人的思考反映出当时民众对法英美等国行为的质疑，说明当时大国强权政治不得人心，故选D项；漫画信息未反映西方国家内部矛盾加剧，故排除A项；B项表述与史实不符，当时冷战的中心在欧洲，故排除B项；当时美国依然坚持霸权主义，故排除C项。16.B【解析】本题考查世界多极化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。从材料数据来看，未来中国、巴西等多个新兴国家发展比较迅速，多个力量中心崛起，有利于未来国际政治格局的多极化，故选B项；新兴国家呈群体性崛起态势，合作共赢，未来的发展并不一定会激起新兴国家之间的矛盾，故排除A项；逆全球化的思潮早已兴起，故排除C项；从材料数据来看，以美国为首的发达国家增速缓慢，其主导地位会受到新兴国家发展的冲击，故排除D项。17.D【解析】本题考查西周时期的重农措施，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。周王带头躬耕表达对农业的重视，这有利于形成重视农业的社会氛围，故选D项；根据材料无法得知土【高三历史·参考答案第2页（共4页）】·23-74C·

沉积物颗粒大小不同的原因：①处地壳断层，基岩崩塌，在断层线下侧形成破碎岩体；(2分)②受外力风化、侵蚀形成球状结构，由于岩体较大，流水搬运能力弱而残留在断层线附近。(1分)③②处地壳断层，基岩崩塌，在断层线下侧形成破碎岩体，由于地势较，河水流速较慢，利于小颗粒物质沉积。(1分)【考查点】本题考查内、外力作用和地表形态。【解析】(1)需先根据材料及图形信息判断出具体流域，然后再分析河流断层出现的地理位置，明确地形特征及断层出现的原因。根据材料“图5所示为世界某著名河流从源头到入海口地形剖面和地质构造…组成地层的颗粒物逐渐变细”及图示信息可知，河流剖面的源头海拔超过6500m,流域长度超过6000m,且河流流经高原、山地、原等地形区，由此可判断该世界著名河流应为我国的长江。根据图示信息可知，图中断层集中分布在山区，结合图中山区的海拔分析可知，断层集中区应位于横断山区，该地地形以山地为主，地势北高南低，山地与河谷呈南北走向，纵列分布，山高谷深，山河相间。根据所学板块构造知识可知，横断山区位于印度洋板块和亚欧板块的消亡边界，岩层多断裂。(2)需先根据图示信息判断其地貌类型，然后分析其转化过程。根据图示信息可知，③处基岩向下凹陷，呈椭圆形，沉积物较厚，有冲积扇分布且和邻近的沉积物连成一体，可推测该地早期可能是构造盆地（或构造湖），随着河流携带泥沙的大量淤积，该地逐渐形成沉积盆地（或沉积湖），随着沉积物不断堆积，沉积盆地（或沉积湖）抬高，形成冲积扇，最后多个冲积扇连成一体，形成冲积原。(3)第一问：要明确不同地形河段沉积物的分布特征，可结合河流所处的地理位置从沉积物的堆积特点及颗粒的大小进行分析。根据所学地球自转知识可知，北半球无论是高原、山地、还是原的直河道，河水受地球自转偏向力影响均向右偏，因此右岸（凹岸）侵蚀严重，形成深水区，左岸（凸岸）泥沙淤积，形成沙洲和河漫滩，且从高原到原，沉积物颗粒逐渐变小。第二问：①②地沉积物颗粒大小不同的原因，可结合其所分布位置的地理位置、环境特点、沉积物的特点及形成原理进行分析。43.【参考答案】①改善旅游投资与营商环境，促进旅游资源开发；(2分)②改善旅游交通条件，扩大客源市场；(2分)③增加就业岗位，提高财政收入；(2分)④促进旅游业及其相关产业的发展，带动经济发展；(2分)⑤把资源优势转化为经济优势。(2分)【考查点】本题考查旅游资源开发条件的评价。【解析】其作用可结合材料及尼泊尔资源的特点从资源开发、基础设施、客源市场、就业、旅游业发展等方面进行分析。44.【参考答案】①草类对地表覆盖度高，有效减少水土流失；(2分)②草类根系稠密，固土作用好；(2分)③草类耗水量小：(2分)④覆草的地表有利于地表水下渗，减少地表径流；(2分)⑤畜粪归还自然，有利于提高土壤肥力，进一步改善草类生长环境。(2分)【考查点】本题考查生态环境问题与生态环境保护。【解析】其有利影响可结合以草养石模式的特点进行分析。根据材料“以草养石是建立畜牧养殖专业合作社，流转土地种草…形成一系列草产业”可知，贵州石漠化地区土层薄，保水性差，肥力低，而草类根系稠密，固土、保水性能好，与森林相比，草类耗水量小，且地表覆盖度高，能够有效减少水土流失，畜粪归还自然可提高土壤肥力，进一步改善石漠化地区草类的生长环境。

以看出传统义利观的影响犹在，故排除D项。10.D【解析】希腊古典时期女神题材的边缘化和艺术家对塑造英雄和运动员健美身材的热衷，体现了艺术创作中的人本倾向，故选D项；人神同性与材料信息矛盾，故排除A项：材料现象与民主氛围无关，故排除B项：材料侧重于强调艺术创作，体育活动受重视偏离了材料主旨，故排除C项。11.B【解析】18世纪中期以后，出版商提高了启蒙思想家的稿酬，这有利于启蒙思想家得到更好的阅读、游历条件，故选B项：印刷术对出版业成本的降低，不是出版商提高稿酬的主要原因，故排除A项；启蒙思想家的创作周期与材料信息无关，故排除C项：18世纪后期，法国封建君主专制得到强化，故排除D项」12.A【解析】《伤寒杂病论》中的辨证施治思想，体现了中国传统学术重视整体性、协调性的思维，故选A项；B、C、D三项均与该学者观，点主旨不符，故排除13.D【解析】自宋代以来，五弦琵琶在中国几乎绝迹，通过对唐诗中的相关记载和收藏于日本的文物进行比对，我们可以一定程度上还原其在当时的流行情况，故选D项：A项与史实不符，故排除：材料信息与日本文化侵略及史书对艺术夸张无关，故排除B、C两项。14.C【解析】达·芬奇、伽利略和培根等科学家的言论，都强调了实证研究的重要性，这正是近代科学区别于传统经验科学的特点之一，故选C项：A、B两项夸大了这些观点的影响：这些观点符合人文精神，故排除D项。15.B【解析】由材料可知，第二次工业革命期间，英国倾向于通过垄断性的贸易来获取利润，而较少投资生产设备改造和技术研发，故选B项；A、C两项与材料“第二次工业革命”的时间不符，故排除；材料未体现民族利己主义，故排除D项。16.A【解析】李鸿章的奏折中，将“外患”作为“自强”的重要缘由，故选A项：材料未涉及官僚腐败问题和洋务运动的民意基础，故排除B、C两项；D项不符合史实，故排除。17.B【解析】根据孙中山的三民主义构想，中华民国应该是一个实行民主宪政的国家，但据1906年他参与撰写的《军政府宣言》可知，他认为“军政府”阶段，是建立实现民主共和的过程中不可逾越的阶段，可见其已产生分阶段革命的思想，故选B项：材料未体现西方宪政模式和人民主权原则，故排除A、D两项；革命党人一直重视武装斗争的重要性，并非此时才认识到其重要性，故排除C项。18.C【解析】《新青年》价格低廉，且有各种捆绑销售策略，利于其在民众中广泛传播，可见新文化运动的倡导者注重对民众进行思想启蒙，故选C项：A、D两项不符合史实且材料无从体现，故排除：材料信息与马克思主义在华传播无关，故排除B项。19.C【解析】陈独秀此话揭示了妇女解放与社会解放的深刻关系，认识到只有走社会主义道路才能真正实现男女等，这反映了陈独秀对救国道路的思索，故选C项：女性地位的提高与材料信息矛盾，故排除A项；工人阶级意识的觉醒不是材料主旨，故排除B项：陈独秀此话受到了马克思主义的影响，但并没有创新成分，D项因果混淆，故排除。20.D【解析】打击犯罪、扫除丑恶这一现象有利于维护社会秩序和社会风气，故选D项：新加坡不属于西方国家，故排除A项：材料未涉及“一个中心”的基本路线，故排除B项：加快改革开放不符合材料主旨，故排【高二历史·参考答案第2页（共4页）】·22-02-348B·

23.A。推断。根据Program C和Program D的Dates部分提供的信息可知，这两个项目的共同点在于有灵活的时间安排。导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了作者拒绝给儿子买智能手机的原因。24.C。理解具体信息。根据第一段But it pains me to see.So I stick to my decision.可知，作者意识到智能手机有不良影响这一点坚定了她不让儿子接触智能手机的决心。25.D。推断。根据第二段研究发现可知，现在新的校园欺凌更可能发生在网络上，网络上发生的学生之间的争吵和纷争也己经渗透家庭这一安全港湾，故学生在网络上的不良沟通很可能会引起学校欺凌。26.C。理解具体信息。根据第三段However,those who received..experience sad thoughtsfrom reality可知，一个六岁的智能手机用户更有可能产生负面情绪。27.B。推断。根据最后一段最后两句话可知，作者认为儿子可以继续用他的老式电话生存下来，故他的儿子会继续使用旧电话。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。在什么时候、什么情况下黑猩猩会冒着生命危险去帮助受伤的同类？如果找到这一问题的答案，是否就能够确定人类文明最早的起源？作者在文中对这些问题进行了探讨。28.B。理解具体信息。第一段引出了Mead就人类文明起点所陈述的观点，第二段具体解释了该观点，即一万五千年前大腿受重伤的人类祖先在同伴的援助下得以恢复，故可知答案。29.D。推断。根据第三段第一句可知，研究人员就“最早的文明迹象”引文的确切来源存在争议，无法确定是由Mead或其他人提出的。30.C。理解词汇。根据划线词前后内容可知，失去一只眼睛对黑猩猩来说绝非小伤，这种异常给它们带来的负面影响对其它同伴而言是显而易见的。31.D。推断。第五段先说明了人类能意识到他人的潜在需求并表达自己的善意，研究人员推测“黑猩猩或许也有这种意识”，故研究人员希望通过一个系统来确定黑猩猩是否能够推断并重视他人的需求，从而揭示文明的起源。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。沉浸式展览以其独特的优势，己然成为艺术展览界的“新宠”，那么这种科技驱动的沉浸式体验将是艺术世界的未来吗？32.C。理解具体信息。第一段介绍了Alienarium5为观众呈现了全方位的感官体验，再结合第二段第二句可知，与传统展览相比，这种展览使观众融入到多感官的艺术盛宴。33.D。推断。根据第三段可知，作者提及大卫·鲍伊、ABBA和梵高相关的沉浸式体验（其中的沉浸式梵高体验已收录于维基百科)，突显了沉浸式展览的受欢迎程度。34.A。理解观点、态度。根据第五段Nevertheless,.it is worth.sustainability of the exhibitions可知，Kay可能会认为FeverUp的门票政策是必要的且可以理解的。35.D。理解主旨要义。沉浸式体验使观众全方位地融入到艺术中，这种依托科技的新型展览模式具有可复制性、能够使更多的人可以接触到艺术，再结合文章最后一句可知，该项作为文章的标题最适合。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。每天与他人交流谈话一次，可以有效地减少压力，提升我们的幸福感。36.D。此空设于段中，与上下文存在解释和指代关系。通过上文的阐述，可知作者认为对几乎所有人来说，生活中最让人愉快的事情是与他人在一起聊天。此处进一步说明交流是人

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