本题怎么考本题考查压缩语段的能力，体现了高考评价体 系之创新性考查要求。本题要求考生精读文段，从文段中提取关 键信息，以精练的语言概括关键信息。解答这道题，考生容易忽视 从材料一第一段中提取信息。 答案示例：①勿穿棉质内衣，应穿速干型内衣。②带齐帽 子、围脖、防风衣等保暖物品，适时穿戴或脱下。③若身体出现不 适，应及时退赛，向沿途工作人员求助。（答出一点得2分，答出两 点得4分，答出三点得满分。答出“带足干粮和饮料”不得分)

种起只要刻有文字纹饰或图像都可以传拓印成拓片。因此，拓片是古代保存画像石碑刻和重要文献类g（2)岑参（伯雪歌送武判官归京）中，以春花喻冬雪的一句是“上”，描写资耕的重要形式之一，颜色对比强烈，其中所包含的文字和图像易于辨认。沙漠冰封景象的一句是“”。的公文真19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不(3)《阿房宫赋》中，开篇以夸张的手法，用“两句写出阿房宫占地面积之广和建筑之高。超过15个字。(6分)的两中文第Ⅱ卷（表达题共80分）天，口20.请把文中画波浪线的句子改成一个长单句。可适当增删词语，不得改变原意。(4分)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1（本题共2小题，7分）21.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可适当增删词语，但不得改阅读下面的文字，完成17~18题。变原意。(3分)明清小说如何营造结构？如果说《西游记》代表了依靠中心情节支撑小说全局模式的成功尝试，那么《儒林外史》以主旨的逐渐展开来呈现情节的方式，则可谓①。小说以王冕的四、写作(60分)故事作为这幅世俗风情画的开端，以市井四奇人的故事作为画卷的收尾。提笔“说楔子敷陈大22.阅读下面的材料，根据要求写作文。(60分)装义”，收笔追往思来，中段间杂世俗百态、各色人物，画幅缓缓展开，作家的社会理想也随之缓缓浮出。一个木桶所能容纳水的多少，取决于最短的那个木板，这就叫木桶理论。木桶理论最早是用来以《儒林外史》等为代表的世情小说大多脉络清嘶，精心安排人物命运与事件结构。作者编排形容团队管理的，在一个团队中大家互相协作，团队运转的过程环环相扣，每个人分工明确。在团小说结构就像是在建造、打理自己的文字花园。各章回各有重点，自成局面，一如建筑中风景各异队中，每个人都是一个节点，团队需要的是能完全胜任这个节点的人，每个节点的效率越高，团队的相互独立的亭台楼阁，从整体看又是廊腰缦回、②,各章节暗中关联交相错杂，形成整部整体效率就越高。如果一个节，点出问题，那么整个项目都无法推进下去。小说的波澜。依靠这样的布置安排和造文之心，明清小说得以在尺幅之间，舒展历史风云，纵览历史人在中学时代，木桶理论也常常用来形容一个学生的能力。毕竟如果某一科很差会严重拉低总物，重演历史进程，而众多人物的安排也在历史洪流面前，显得详略得当，③曲尽形容。分，在高考中会很吃亏。17.在文中横线处填入恰当的词语。(3分)但当进入大学，特别是走进社会，人们会发现如果有特别突出的一项才能，在职业发展中是加订分项，职业生涯往往发展的也会更顺利。反观样样都懂一点，但无一擅长的人，在职业发展中会显18.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(4分)得很被动。由此可见，木桶理论并不完全适用于社会生活中的个人。读了上面的材料，你有怎样的感悟和思考？请结合你的学生活和未来发展，以“班集体（社(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）会团体)、特长、个人”为主题写一篇文章。阅读下面的文字，完成19~21题。要求：①结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；②不得套作，不得抄袭；③不得泄拓片是以湿纸紧覆在碑碣或金石文物上，将其文字或图案拷贝出来的一种方法。作为国家历露个人信息；④不少于800字。史文化名城的惠州碑文石刻繁多：在为惠州文物留下历史文档的过程中拓片发挥了重要作用。线①,大部分人只有耳闻，未曾见过。目前惠州掌握这门古老技艺者寥寥无几，能达到专业水准的少之又少：②,亟待关注。拓片有着悠久的历史。拓片产生于隋，最早的用途是临摹字。随着时代发展，拓片成为一门独特的艺术并延续至今。③,如甲骨青铜、碑刻墓志、摩崖造像、钱币画像等，2023届高三语文调研检测考试-9-（共10页）2023届高三语文调研检测考试-10-（共10页）

C.与大名相比，乐亭丁少田多D.摊丁入亩缓解了人地矛盾24第一次鸦片战争后，清政府要求英商货船一到通商口岸必须马上报关纳税，第二次鸦片战争后，中英双方通过条约确认英商运送商品进入通商口岸，若不运往内地，则无需报关纳税。这一变化A.破坏了中国的关税自主权B.体现了晚清政府主动对外开放C.遏制了列强对华经济侵略D.促进了通商口岸间贸易的发展25秦朝的监察官员如何选拔当时史料并未记载，但从源远流长的“御史”名称看，无疑是从史官分化出来的。张家山出土的汉简《二年律令》中有一篇《史律》，是汉初关于“史”的教育、考试、入仕的法律规定。依据该律可知，“史”是一种世代相传的职业，史的儿子在17岁需要进入“学室”，称为“史学童”，经过三年学，经过考试才能成为史。学者认为御史也应当是从这些史中选拔出来的佼佼者。依据汉承秦制的规律，秦代御史的选择也应如此。由此可知A.出土文献是确证久远历史的必备史料B.不同类型史料的互证才能揭示历史的真相C.合理的历史推理有助于完善历史叙述D.历史问题要通过立足现实的逻辑分析解决非选择题部分二、非选择题（本大题共4小题，共50分）26.（10分)阅读材料，回答问题。材料一交子是世界上第一种由政府发行的纸币，它滥觞于唐宪宗元和年间出现的飞钱。当时一些商人在全国主要城市设立联号，用飞钱来代替通行的铜钱作为交换工具，减轻对铜钱的需求。《新唐书》记载：“宪宗以钱少，复禁用铜器。时商贾至京师，委钱诸道进奏院及诸军、诸使富家，以轻装趋四方，合券乃取之”。一一陈忠海《纸币在中国古代为何难以通行？》材料二晚清流通有银号、当铺、票号等民间金融机构发行的纸币，有官钱铺、官银局等地方官方金融机构发行的纸币：还有外国银行在中国发行或在境外发行后流入中国的纸币等。由于外国银行发行的纸币县有印刷方便、识别简单、支付便利等优，点，因此中国也开始筹办新式银行并发行纸币。1897年，中国通商银行成立，其发行的银元票和银两票成为中国最早的新式货币。1904年，户部银行成立，发行了三种纸币，其中的银元票流通额相当大，各种款项的收支一律通用，外国银行业也不拒绝兑换。1908年，户部银行改名为大清银行，规定：“大清银行有代国家发行纸币之权，则例未颁之前，暂准市面发行通行银票”。一一郭彦玲《论晚清货币制度的变迁》(1)根据材料一，指出唐代“飞钱”功能及作用，结合所学，概述宋至明代纸币在货币体系中地位的变迁。(5分)(2)根据材料二，概述晚清新式纸币出现的经济背景，并指出其演变的趋势。(5分)高二历史学科武趣第4页共6项

乐。在履历与汇报之外，多过基础功用之外的文字表达，才能构成文学。从高粱上打下穗实，酿酒最初取自朴素的粮食；从日常生活中有所发现，写作的灵感潜伏在看似淡的柴米油盐与春夏秋冬。进入藏酒洞，浸透空气的沉着酒香，让人不饮自醉。酒坛器形巨大，每坛盛纳的酒液都有2000斤，而这样的巨坛，竟在洞中绵延七公里之远。洞壁和坛体都布满益生菌团，使这里像是神秘而潮湿的肠道系统，这是酿造的必经过程；就像写作者曾把素材储存在沉默而幽暗的内心，让它们默默酝酿与成长。气候和储存条件，都影响酒的口味和品质；就像即使相同的题材，因为写作者不同的性格、经历和处理，会形成迥异的作品风格。我们每个人都在国窖1573的实验室里，用基础酒和调味酒，尝试调制自己偏爱的美酒配方。观察量杯，晃动摇瓶，注射针剂，就此产生千变万化。调制的酒体澄澈，无悬浮和沉淀，在看似透明里，却已蕴藏粮香、窖香、沉香以及难以言说的万物。我们在文学世界里又何尝不是如此？寻找恰切的名词、动词和形容词，搭配合适的主语、谓语和宾语，调整偏正结构、动宾结构和联合结构，安排人物、事件、场景和意义，让作品变得新颖、丰富、奇妙甚至复杂，产生意犹未尽的回味。一瓶酒要经过历练，如同一个人要经过考验。高粱上演着变形记，脱去表层皮壳，经过锤炼、磨砺、蒸煮、幽闭和，点睛般的调校，它们从饱满的谷物，变成迷人的酒液。这是象征和隐喻。也许每个人都是一棵岁月里的庄稼，酝酿生命为酒，辛辣而芬芳。让我们能够记住自己的源头：高粱般的朴素生长；让我们能够剑造自己的远方：酒般的丰富韵味…让我们永不丧失，蕴藏其中，那克制或释放的激情。(节选自《散文·海外版》2018年第11期)7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章开头写“我”在四川的所见和独特经历，为下文写“我”的所思所感作铺垫，以所见的真实性映衬所感的真实性B.文章以“酒”为写作对象，写酒的酿制、饮酒后的感受、酒的联想，有描写，有议论，有抒情，显示出作者高超的写作能力。C.“酿酒与写作的过程，诸多相似”在文中有承上启下的作用，既紧承了上文高粱与文字的话题，又引出下文二者相似点的写作。D.文章写高粱成熟、丰收、收割、发酵、洞藏直至成酒，意在通过这一复杂的变形过程，曲折隐喻人生境界提升的不容易。8.结合上下文，分析文中画横线的句子“这是象征和隐喻”的含意。(6分)9.作者说“酿酒与写作的过程，诸多相似”，请概括作者的写作观。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。九年正月辛未，曹彬遣翰林副使郭守文奉露布，以江南国主李煜及其子弟、官属等四十五人来献。上御明德门受献，煜等素服待罪，诏并释之，各赐冠带、器币、鞍勒马有差。时有司议献俘之礼应如刘鋹，上曰：“煜尝奉正朔，非鋹比也。”寝露布不宣。煜初以拒命，颇怀忧恚，不欲生见上。守文察知之，因谓煜曰：“国家止务恢复疆土，以致太，岂复有后至之责耶？”煜心始安。徐铉从煜至京师上召见铉责以不早劝归朝声色甚厉铉对曰臣为江南大臣而国灭亡罪固当死不当问其它上日：忠宦也，事我如事季民。”赐坐慰抚之。文责张泊自：“汝教季煌不降，使至今自因出常书示之，乃王师围城，洎所草召江上救兵蜡弹内书也。洎顿首请死日：“实臣所为也。此其一耳，它尚多。今得死，臣之分也！”辞色不变。上初欲杀洎，及是奇之，谓曰：“卿大有胆，朕不罪卿。今事我，无替昔之忠也！”乙亥，以李煜为右千牛卫上将军，封违命侯，其子弟皆授诸卫大将军。丙子，以煜司空、知左右内史事汤悦为太子少詹事，太子太保徐游、左内史待郎徐铉为太子率更令，右内史舍人张洎、王克贞为太子中允。庚戌，以宣徽南院使、义成节度使曹彬为枢密使，领忠武节度，步军都虞候刘遇领大同节度使，贺州刺史、判四方馆事田钦祚领汾州防御使，东上阁门使梁迥领汾州团练使，西头供奉官李继隆为庄宅副使，赏江南之功也。彬归自江南，诣阁门，进榜子云：“奉敕差往江南勾当公事回。”时人嘉其不伐。始彬之行，上许以使相为赏。及还，语彬曰：“今方隅尚有未服者，汝为使相，品位极矣，肯复力战耶？且徐之，更为我取太原。”因密赐钱五十万。彬快快而退。至家，见有钱满室，乃叹曰：“好官亦不过多得钱耳，何必使相也！”(节选自《皇宋通鉴长编纪事本末·收复江南》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.徐铉从煜至京师上/召见铉/责以不早劝/归朝/声色甚厉/铉对曰/臣为江南大臣而国灭亡罪/固当死/不当问其它【仿真模拟卷·语文（二）第4页（共6页）BY一E一春】

首诗应作干第二次被贬谪后。②沧洲：古时常用以称隐士的居处。20.文中“半边天”“变身”两处运用了引号，其引号的作用是否相同？请简述理由。(4分)15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分】A首联点明时节、地点，见到洞庭落叶触发了无边的愁绪。读卜血的文字，完成21一22题。B“孤客”点明了身份，“不胜愁“统领了全诗，强化了愁绪。如今，射媒体“飞入寻常百姓家”，戏曲演员用个人账号发视频、开直播，对着手机屏家唱戏，C,颈联含蓄地表达了怀才不遇之悲与投国无门的惆怅深哀衰。吸引了广泛关江，收衣了巨大流量，其中，有不少年轻戏曲人，一鸣惊人，一夜成名，面对戏曲D,尾联通过与自山飞翔海鸥的比较，表达了摆脱功名束缚的期望。演员直漏的现象，○，认为戏曲演员对着镜头又唱又舞一味迎合观众、娱乐至上，过度曝光16.请简要赏析“明月天涯夜.青汀上秋”一联.(6分)和商业化，从而失去了艺术家的尊严。殊不知，戏曲之危机也不是一两天了，对于大部分的戏曲(三)名篇名句默写{本题共：小题，6分)院团而言，创排新戏乃至迅回演出，基本是拿财政补功，罕有“市场”。戏曲，如果只是躺在“财政17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)扶持”的温室里，迟早有一天要走进博物馆。如果你还担心过度商业化而范绝一个上佳的宣传(1)如果说短篇小说（百合花》是一曲人性美与人情美的赞歌，那么寺歌？沁园春·长沙》就是一手段，实在是因小失大。②，但不能故步自封。戏曲传播载体的网络化、多元化是大势所曲动人的革命青眷之歌。正如诗歌中“趋，没有直招，也会有其他传手段，我们身在其中，③。两句所言，青年毛泽东和众多同学在时代的大潮中劈波斩浪，绽放着青春风采。21.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是3分)(2)曹操《短歌行》中“”两句，使用比喻手法A.你婴是觉得大大热夜写作业对学帮助不大的话，就早点休息吧。慨叹人生短暂。B.无论堆都可以来测试一下，只要你回答三个问题，就能发现自己的弱点。(3)陶渊明《归园田居（其一）》中的““两句，C二个人你让我，我让你，都不好意思第一个上台领奖。用鸟和鱼表达了自己对无拘无束的四园生活的向往。D.足球赛可上就要开始了，你作为主力队员之一，一定要做好诈各三、语言文字运用(20分】22在卜文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分）12个字。(6分)阅读下而的文字，完成18~20题。四、写作(60分)宋词的耀眼绚丽，并不进于唐诗的灿烂辉煌。遗憾的是，无论是唐还是宋，闪耀于文坛的女23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)性作者①。我们知道的，仅仅有杰出的女词人李清照、朱淑真等。许多天资聪颗、文绿弛“以芳树德”源自2020年3月中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学诣不输须眉的女词人的芳名连同其杰作都被遗忘和湮没在“女子无才便是德”的世风里而幸存劳动教有的意见》中指出劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。进一步而传世者凤毛游角。言，劳动牧育以“树德”为首要价值。劳动被赋予积极的道德价值，对于推动实现教育“立德词到南宋，日终成热，洗尽了铅华，拓宽了视野，更加自由而多侧面地观照社会人生。到了树人”根本任务具有战略意义。在此背景下，进一步理解“以劳树德”的深刻内涵成为时代之宋末，面对元蒙的入侵，诗词自然要把当起“记录时代”的使命，这时的宋词急速“变身”，记录兵需，这既是提升“劳育”学理认识的内任妥求，也是推动“立德树人”实际工作的现实需安。连祸结、百姓②之狄，抒发国恨家仇、生死别离之病，弘扬爱国主义、人文精冲就成了这一请结合材料，以“劳动与品德培养”为主题，写篇文章。时期的“主旋律”。朝野上下③，在拯救民族危亡的呐戏声中，宋代文坛上的“半边天”没有要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信缺席。她们哪怕昙花一现，也感天地，泣鬼神息；不少于8C0字.18.请在文中横线处填入恰当的成语，(3分)19请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)语文试题第7页（共8页）语文试题第8页（共8页）

12.(3分)B(白居易作诗“规讽时事”，得到了皇帝的赏识：“首上疏，请亟捕哦”才得罪高一年级10月份阶段性测试了权贵)语文试题参考答案13.(8分)(1)(4分)能写出这样的诗句，想居天下都不难。我之前的话是开玩笑的了。(每小句1分，句意整体通顺1分，共4分)一、现代文阅读(35分)(2)（4分)每写成一篇，必定让他家里的老婆婆先读一读，询问老婆婆直到她理解了才抄(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)录下来。1.〔3分)A(“‘规范化'的意义远远大于破坏的意义”于文无据)(每小句1分，句意整体通顺1分，共4分)2.(3分)B(“也体现了‘在新诗与旧诗之间建立一架不可少的桥梁’的尝试”错)（二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）3.(3分)A(《立在地球边上放号》在内容上展现的是一种“彻底破坏精神”，在形式上也14.(3分)C(“君主不思悔改”错，原句意思是指大唐政权不会发生改变，稳固如初)不符合“新诗格律化”的要求)15.(6分)①客居他乡。诗人客居成都，漂泊流离：②万方多难。时局动荡，诗人感时伤乱：4.(4分)①首先在回顾郭沫若新诗创作的基础上，指出前期新月派的历史使命一一使新诗走③空怀济世之心。当世没有像诸葛亮一样的贤相，诗人空怀济世之心，苦无报国之路，只能靠吟诗向“规范化”道路：②接着指出了新月派的理论旗帜，即“使诗的内容及形式双方表现出美的力量”：聊以自遣。③然后具体解释了新月派所提出的“理性节制情感”的美学原则与诗的形式格律化的主张：④最后(每点2分，共6分，意思对即可。其他答案言之成理亦可)总结了新诗格律化的历史意义。(三)名句名篇默写（本题共1小题，6分）（每点1分，共4分，意思对即可。其他答案言之成理亦可)16.(6分)(1)鹰击长空鱼翔浅底5.（4分)示例一：否。理由：“新诗格律化”中的“建筑美”强调“节的匀称”和“句的均(2)匪女之为美美人之贻齐”，《红烛》一诗每一节之间长短不匀称，每一节之内句式不均齐，不符合“建筑美”的要求。(3)采之欲遗谁所思在远道示例二：是。理由：《红烛》一诗虽然外在结构自由铺开，似乎无规律可循，但内在结构中有三、语言文字运用(23分)着起承转合之态，情感变化更具有和谐对称的特点，具有内在结构上的“建筑美”，符合“建筑美”(一)语言文字运用I(本题共4小题，14分)的要求。17.(3分)A(“怅：此指失意低落的心绪”错，“怅”原意是失意，不畅快，这里用来表达(观点明确，言之成理即可)由深思而引发激昂慷慨的心绪)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）18.(3分)D(例句中“世界最高学府”中引号的作用是特殊含义。A.表示引用：B.表示特定6.(3分)B(“也暗示了革命取得最终胜利的原因”错)称谓：C.表示强调：D.表示特殊含义)7.(3分)C(“明暗线交织”错)19.(3分)D(“形成了鲜明的对比”“有力地反衬”错)8.(6分)①肖像描写。如开头介绍江姐“中等身材，衣着朴素，蓝旗袍剪裁得很合身”，写20.(5分)①“叩谢”改为“感谢”：②“抬爱”改为“关心”（或“关注”）：③“效命”出了她的朴素干练：②神态描写。文中多次提到江姐“不慌不忙”“温和地笑”等，写出了她的安改为“服务”：④“该公众号”改为“我们的公众号”：⑤“浅见”改为“宝贵意见”。（①“叩详稳重：③语言描写。文中大量运用对话，直接展现江姐的领导力：④侧面描写。文中通过成岗的谢”指磕头感谢，表示深切的谢意，语意过重，不合语境，应改为“感谢”。②“抬爱”指抬举爱感受从侧面展现了江如的老练成熟：⑤细节描写。结尾通过“江姐的食指和中指隐隐地现出铁笔磨护，是客套话，不合整体语境，可改为“关心”或“关注”；③“效命”指奋不顾身地出力服务，伤的痕迹”的细节，展现了江姐对革命工作的付出。语意过重，可改为“服务”：④“该”是指示代词，指上文说过的人或事物（多用于公文），用于(每点2分，共6分，答出三点得满分，意思对即可。其他答案言之成理亦可)此处不合语境，可改为“我们的”；⑤“浅见”为谦辞，不用于对方，可改为“宝贵意见”。)9.(6分)①人物上：在开展地下工作时，江姐稳重温和，成岗充满干劲，展现出了在艰苦条(每点1分，共5分，意思对即可。其他答案言之成理亦可)件下从容镇定、乐观向上的精神气质：②情节上：虽然斗争工作遭受挫折，但江姐、成岗等人依然(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）积极开展工作，创办《挺进报》，展现了百折不挠的斗争精神：③细节上：不管是市委的党刊《进21.(3分)C攻》，还是群众性的宣传读物《挺进报》，其命名都展现出了积极进取的革命精神。22.(6分)①纸的发明意义重大②中国用纸来记录文字③来称呼纸(每点2分，共6分，意恩对即可。其他答案言之成理亦可)(每点2分，共6分。其他答案言之成理亦可)二、古代诗文阅读(32分)四、写作(60分)(一)文言文阅读（本题共5小题，17分）23.路10.(3分)B11.(3分)D(“六义”是《诗经》“六义”，即风、雅、颂、赋、比、兴)语文第1贡（共2页）

发装堂奖第23期参考答案7.side by side1.is good forVI.重点知识开心练（三）8.stay at home2.is good to1.side by sideII,3.expects2.ask;for help1-5 DACBC1.have something in common4.looking forward to3.is famous for6-8 CCB2.pretty good5.take a photo for4.look after my sister.3.the same as6.take a photo of5.write down your name1.能够4.be interested in7.such asVIl.2.同意5.in danger8.For example1.looking for3.有相同之处6.all kinds of9.turn off2.to find out4.寻找7.In the end10.turn down3.is staying outside5.hang outIV.1-5 BACBA11.fell down4.make mistakes6.take photosV.12.fell off5.make sure

B某温度下，溶液的pH<700O<(HD3含市，出C溶液中c(Na")=c(A2一)DHD)2言量中年等写，0g南海是的数苹设中记D,NaHA溶液可与等体积等浓度的NaOH溶液恰好反应【解题分析H,A是弱酸，N阳HA溶液中HA既能水解也能电离，若电离程度大于水解程度，溶液显酸性，若水解镜大于电离程度，溶液显孩性，A项不符合意意；某温度下，溶液的DH<7,不一定显酸性，B项不特合题意：溶液中,)=c(A),说明NaHA完全电离，NaHA为程酸的酸式盐，落液一定呈酸性，C项符合魔意；只能说明NaHA是式盐，不能说明此盐的酸碱性，D项不符合题意。【答案CAH晚趴端木建两长会面AA4.24℃时，CH,COONa溶液显碱性，是因为小大奥加午真中第部，相斯南HO人1m0(量常栏日A.CH2 COO厂电离出了OHTH)音中张B.CH.COO厂结合了水电离出的H整)C.Na和水反应生成了NaOH)D,Na促进了水的电离1moSt当d【解题分析】在CH,COONa溶液中，CH,COO水解导致溶液显碱性。CH,COONa是强碱弱酸盐，CH COO在落液中与水电离出的H结合生成CH.COOH,使水的电离衡右移，溶液中的OH浓度增大，使溶液中OH浓度大于H浓度，溶液显碱性。（病+1【答案】B新8当：意.(人)8+(AH)=()中5.下列物质在常温下发生水解时，对应的水解方程式正确的是+(1H8=(中常A.Na2 COa:CO+H2O-20H-+CO2【演溶】意B.NH,NO,:NH时十H2O一NH3·H,O+H以°册泡降象更，滑驿年顶不，不脂室8主接C.CuSO:Cu2++2H2O-Cu(OH)+2HD.KF:F十H2O—HF+OH32量人时中【解题分析】CO水解分步进行：C0寸H,O一OH十HCO,A项错误；NH水解显酸性，水解方程式为NH+HO一NH,·H,O十H,B项正确；Cu水解显酸性，水解方程式为C十2HO一Cu(OH),+2H,C预错误；F水解显碱性，水解方程式为F十H,O一HF+OH,D项错误。6已知某温度下，K(NH,?H,O≈KCHc00H)1.610-向10mL浓度均为【答案】BQ.01m0l·L的盐酸和醋酸的混合溶液中逐滴加人0.01m0l·L一的氨水，测定过程中电导率和PH变化曲线如图所示。下列说法正确的是pH2.07率1.0D变率合学不常班如实，自风批京虽自05星案答】00V(氨水mL1的OM如示一，不脂常PAa点溶液中，c(CH,C00)约为4X10mo1,L留资容由自西H(OM的离申未Bab、c,d四点溶液中，d点溶液中水的电离程度最大面除便不，知南慢Cb点溶液中，c(C)>e(NH)>c(CH,COOH)>c(H)>(OH)De点溶液中cN)+c(NH,·HO)=C(CH,COOH+(CH.COO号解题分折皮为盐驶和前能的魂合摩微希在电，设中cCC00):L,则落流甲-a0 coo0m86品6X10电酸物制酸的电离，cH)≈o.0mo001mo1·,所以cCHC0QX10©A项猫误acd四减溶减中加成为套院和的泥合液，b点为腊脱和复化铵的泥合浪，c司要装格好中和生成家化能和猫能接，日底为配薰餐木合氯的花合液，被碱神制水的电高，能水解的上很进、衣萄电高，所以点洛液中水的也清和度天项高京的溶质光等浓度的能化依和醋收，酯晚电言使洁流了【24·G3ZCJ(新高考)化学-SB-必考-HEB】87

2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练（二）英语（人教版）注意事项：1.本试卷共四部分，十大题，英语试卷满分120分，考试时间共120分钟。2.全卷共有试题卷8页，答题卷2页。请将答案填写在答题卷上。3.考试结束后，请将试题卷和答题卷一并交回。第一部分听力（共四大题，满分20分）I.短对话理解（共5小题；每小题1分，满分5分）你将听到五段对话。每段对话后有一个小题，请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。1.What is the knife used for cutting?敞2.What does Helen think is the most useful invention?K3.Why did the man give the woman a handbag?数A.Because it's.Mother's.Day.B.Because it's her birthday.C.Because it's Teachers'Day.杯4.Where is the man's camera made?A.In China.B.In America.C.In Japan.阳5.When was the airplane invented?A.In November,1903.B.In December,1903.C.In December,1930Ⅱ.长对话理解（共5小题；每小题1分，满分5分）你将听到两段对话。每段对话后有几个小题，请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。听下面一段对话，回答第6至7题。6.How long has the woman lived in the village?A.For 26 years.B.For 40 years.C.For.62 years7.How does the woman feel about her life now?A.Happy.B.WorriedC.Tired.听下面一段对话，回答第8至10题。8.How many family members went to the museum with the man this morning?A,Two.B.three.C.Four.9.What do we know about the art and science fair?A.It began last Thursday.B.It was about planets.C.It sold paintings.10.What's the relationship between the speakers?A.Doctor and patient.B.Brother and sister.C.Father and daughter.2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练（二）·英语（人教版）第1页共8页

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加用所所，质健为”的大货C能在水地面上，闲定在C上的防直时有的顶与小成八用细能：连接：小律A,打用用牌方连能，当与水方肉成和角的力作用在小球上时，A.C的好能起向右匀速运动：北时细：6影直方向的夹

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被考虑，由此推断出评审过程综合考虑了大众和专家的意见。23.A。推断。根据Prizes部分的The winner will receive a250,O00 scholarship to leadinguniversities可推知，获胜者有机会去名校学。B导语：本文是一篇记叙文。主要讲述了热爱教育工作的Sherri Powell推广混合式学的经历，及她给教育工作者的一些建议。24.B。推断。根据第一段As a girl,I enjoyed pretending to be a little teacher...conduct a pretendclass.可知，Powell小时候喜欢玩扮演老师的游戏，由此推知，她对教育的热爱从小就开始了。25.C。推断。根据第二段.the power of play and exploration to contribute to educationalachievements.和第三段..offered training and other resources.可知，Powell相信游戏和探索的力量可以促进教育成就，且她为许多校区提供相关培训和资源，故推知，她在Texs推广混合式学的日的是帮助提高教学质量。26.B。理解主旨要义。根据第四段.one size does not fit all...Accepting and working with thesedifferences is important.可知，实施混合式学时，“一刀切”的方法不适用于所有学区和学校，故推知，Powell主要想强调每个学校要选择适合自己的混合式学模式。27.A。理解具体信息。根据末段..educators who are unwilling to accept a new education techtool.learn a thing or two:step out of the box.可知，Powell鼓励教育者接受新的教育技术工具，故可知，她建议老师们对新技术的应用持开放和灵活的态度。导语本文是一篇说明文。为了确保安全，澳大利亚汽车设计规则要求国内汽车的速度表显示的时速要比实际时速快。28.D。理解具体信息。根据第一段the Australian Design Rules(ADRs),which are the nationalstandards for road safety可知，汽车制造商为了遵守官方制定的驾驶保障措施，会在汽车出厂前对其速度表进行调整。29.A。理解具体信息。根据第二段.depends on a set of new tires.experience normal wear…affects the reading.可知，速度表的速度取决于新轮胎的周长，但随着时间的推移，轮胎的磨损会影响读数，导致速度显示不准确。30.C。推断。根据第三段..driving on a flat,.straight road…going up or down a steep hill,.theactual speed will usually be greater可推知，路况的变化会带来不稳定的速度判断。3l.B。理解词汇。根据最后一段.does not give the green light for drivers可知，超速很危险，即便我们的速度表被调整为“夸大”车辆的实际速度，这也并不能用来许可司机超速行驶。0导语本文是一篇说明文。研究人员通过在利雅得进行模拟实验发现，使用先进的降温技术和能源改造措施可以显著降低城市的温度并减少对制冷能源的需求。32.D。推断。根据第一段.rapid urbanization...artificial surfaces.car pollution and industrialactivities.可知，城市化和人类活动导致城市温度持续上升，由此导致生活环境恶化。33.C。理解具体信息。根据第二段.decrease the outdoor temperature.improve cooling energyconservation.可知，研究人员对Al Masiaf地区进行了大规模模拟，分析了8种不同的降温措施，目的是给城市降温并提高能源效率。34.C。推断。根据第四段.improving the build-ing structure through better windows and solarand cool roofs及最后一段内容可知，这种能源改造措施通过改造窗户、屋顶等来增强建筑物本身的隔热能力，从而降低制冷需求。35.A。理解态度。根据最后一段..help further reduce costs.improving the quality of life

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宜昌站（蓄水前）(长长文/1.4螺山站（蓄水前）1.2一一宜昌站（蓄水后）=-■-=-螺山站（蓄水后）世00.80.

2024-04-26 14:00:14

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①议会可以通过监督政府以防范政府滥用权：②行政权力由总统掌握，政府首脑由总统任命③总统的行政权力直接来源于宪法赋予的职钗④政府首脑通常是由议会选出开婴对议会负责A.①②B.①③C.②③D.③④13.当今世界，百年未有之大变局加速演进，世界进人新的动荡变革期。冷战思维和强权政治阴霾不散，局部冲突和动荡频发，经济全球化通遇逆流，单边主义、保护主义明显上升，人类社会亟盼走出危机困境、走向持久和与繁荣的正确道路。针对世界面临的一系列重大问题重大挑战，我们应该①共同格守联合国宪章宗旨和原则，支持联合国一切活动②倡导等有序的世界多极化和普惠包容的经济全球化③推动形成有利于世界各国尤其是发达国家发展的全球化④构建公正合理的全球治理体系、推动构建人类命运共同体A.①②B.①③C.②④D.③④14.十九世纪中叶以前，人们对茜素这种有机化合物的分子结构还一无所知。随着化学工业的逐步发展，在不断地对分子、原子进行变革的化学实践基础上，人们积累了大量的感性材料。并将其加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造，最终测出了茜素的分子结构。这表明①人们的认识过程需要经历从思维具体到思维抽象的过程②运用科学思维能够帮助人们发现认识事物的本质和规律③简略化是思维抽象的起始环节，是对分子的一种简略表达④人们在分析与综合的对立统一中推动认识由低向高发展A.①②B.①③C.②④D.③④15.2022年12月13日，王某人职某公司，被任命为办公室主任。该公司仅向王某制发《任命书》，但未签订书面劳动合同。023年12月7日，王某提交了离职申请，次日申请仲裁，请求裁决公司向其支付工作期间未签订书面劳动合同的二倍工资差额5万余元，获仲裁裁决支持。王某获得仲裁裁决支持的原因在于①建立劳动关系，应当订立书面劳动合同②《任命书》本质上不同于书面劳动合同③劳动者有获得劳动报酬双倍的合法权利④未签订劳动合同责任应由公司全部承担A.①②B.①④C.②③D.③④16.2023年6月20日，北京市市场监管综合执法总队在开展旅游市场执法检查时发现，某有限公司在经营场所设置有“全聚德老北京烤鸭100元/3只免费包邮”的宣传牌。经调查，当事人店内仅有售卖的“某品牌”烤鸭价格为100元/3只，而其售卖的“全聚德”品牌烤鸭价格分别为148元/1盒、128元/1只、108元/1只和68元/1袋，与其宣传内容不一致。材料中某有限公司的行为给我们的启示是①经营者与消费者进行交易，应当遵循诚实信用的原则②经营者不得实施混淆行为，擅自使用他人有一定影响的商标③经营者不得作虚假或者引人误解的宣传，欺骗误导消费者④经营者不得妨碍或者破坏其他经营者合法提供的产品A.①②B.①③C.②④D.③④【赢战高考·2024高考模拟冲刺卷·政治试题（六）第4页（共6页）】

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-SD]八试题

腾远高店真题母卷2022年普通高中学业水选择性考试3生物（广东卷）选择题答案速查题序910111213141516答案CDCDDBDCCDB超详解1.C【考查点】本题考查生物多样性的价值，【解析】生

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绝密★启用前生物参考答案1.【答案】B【解析】生态系统包括自然生态系统和人工生态系统。鼎湖山属于自然生态系统，而非人为培育产生。A项错误。鼎湖山绿色植被可以通过光合作用，将太阳能固定在它们所制造的有机

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二全国©0所名校高考模认金典苍B该池塘中消费者的分层会显著提高

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★开封前注意保密肇庆市2023届高中毕业班第一次教学质量检测生物学本试题共7页，考试时间75分钟，满分100分注意事项：1.答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。2

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-HUN]五试题

C.向酵母菌培养液9绝密★启用前D.用黑藻做质壁分高三生物考试5,糖酵解是糖分解为丙生氧气之前产生能量本试卷满分100分，考试用时75分钟。A.糖酵解的过程B.糖酵解发生的1答题前，考生务必将自己的姓

第十套期末测试卷1.D材料中的“逻辑”是指规律。逻辑学有狭义逻辑学和广义逻辑学之分，这里的“逻辑”指的是逻辑学这门学科，①不选；“西方民主优越论”经不起逻辑推敲，这里的“逻辑”指的是思维方法，②不选。2.D在这一概念中，以下定义的方式明确了中国式现代化的内涵，不是外延，①不选；“现代化路径和模式”是属概念，②不选。3.C选票分为赞成票、反对票和弃权票，甲得到91票，由于弃权票数不确定，所以乙的票数未必多于甲的91票，村民的断定的错误在于对于选票的外延划分不全，A、B、D三项均错误。4.A走出教室“小课堂”，走进社会“大课堂”是要求掌握感性材料，不涉及从感性具体上升到思维抽象，③不选；具体问题具体分析是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键，④错误。5.C知识产权与专利权是属种关系，①不选；刑事诉讼与民事诉讼是反对关系，③不选。6.C互为对手的关系从关系判断角度看属于对称关系而非传递关系，A项不选，C项正确；B、D两项是从概念的角度，不符合题意。7.C甲、乙二人所说的话存在矛盾，根据矛盾律，二者不能同真，必有一假。如果甲真，则丙、丁也真，这与“若其中只有两个博主说的是真话”相矛盾，因此，乙是真的。不考虑其他条件，丙、丁说的话可以同真，也可以同假，但乙真，则丙、丁为一真一假，如果丁为真，则丙也为真，因此丙为真，丁为假，C项正确。8.A漫画反映的是西方媒体的“双标”思维，“双标”思维的出现并不是因为西方媒体的逻辑思维混乱，也不是因为没有把感性认识上升到理性认识，而是源于维护霸权地位的需要，③④不选。9.A大运会奖牌的设计运用了想象思维，并非严谨的思维表达方式和推导式思维运行方式的巧妙结合，③不选；大运会奖牌的设计源于实践，而不是设计者的灵感，④错误。10.B材料并没有体现思维的概括性，可靠性并不是思维的特征，②③不选。11.B“只有…才…”是必要条件假言判断，其断定的前件和后件的关系是：前件假，后件就一定假；后件真，前件就一定真。据此所进行的假言推理，如果否定了假言判断的前件，结论就可以否定其后件；如果肯定其后件，结论就可以肯定其前件。①符合题意。“如果…那么…”是充分条件假言判断，其断定的前件和后件的关系是：前件真，后件就一定真；后件假，前件就一定假。据此所进行的假言推理，如果肯定了假言判断的前件，结论就可以肯定其后件；如果否定其后件，结论就可以否定其前件。③符合题意。12.A材料并没有体现运用了“迁移”的方式搭建由此及彼的桥梁，也没有体现创新思维的结果具有独特性和新颖性，③④不选。13.A中项“对构筑国家竞争新优势意义重大”在大前提和小前提中均作了谓项，且大小前提均为单称肯定判断，因此，中项均不周延，而在推理中，中项在前提中至少周延一次，题干中的推理犯了中项不周延的错误，A项符合题意。14.D材料没有体现动态性与静态性是对立统一的，也没有体现量变是质变的前提和必要准22大【24新教材·DY·思想政治·参考答案一R一选择性必修3一QG】

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9,解新：，担成立则有2-0，即(2m-1=3(1)若饣是q的充要条件，则,解得m=2.5m-6=4(2)若

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A”化学条件移动方向c(HPH现象《易错练·重累积》判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”）。升温向右增大降低颜色变深(1)常温下，浓度均为0.1mol·L1的碳酸钠和碳酸氢通HCI气/⑨增大降低

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1、【热荐】安徽省2023-2024学年度第一学期七年级学科素养练（二）

参考答案及解析·高二英语·VR can provide a chance for children with surprisingly了我们认为这很重要的原因，F项中的“means”与上valuable learning tools.”可知，第三段强调了VR体验文中和小标题中的“means'”相呼应。故选F。对吸引和教育孩子的益处。由此可推知，该段主要39.E【解析】根据本段小标题可知，野生动物为人类讲述了VR体验的优点。故选B。提供了重要的营养。上一句提到“我们吃的所有食35.A【解析】推理判断题。根据最后一段内容可知，物都来自于动物或植物。”，说明了食物的来源；E项文章提到孩子们的火灾安全能力不应被低估，并且“生活中没有各种食物来源会使我们的营养受到损通过VR体验可以帮助他们了解风险并意识到他们害。”符合语境，且E项中的“nutrition”与小标题中可以提供帮助。由此可推知，孩子们能够积极为家的“nutrients”相呼应。故选E。庭火灾安全做贡献。故选A。40.A【解析】根据空处下文可知，下文介绍了野生动第二节物对于医学研究的重要性。A项“野生动物有助于【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了医学研究。”符合语境，适合作本段小标题。故选A。为什么野生动物重要的四个原因。·第三部分语言运用36.G【解析】根据下文给出的三个小标题可知，下文第一节主要介绍了野生动物重要的原因。G项“这里有【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了些野生动物对世界如此重要的原因。”符合语境，承作者60岁的母亲过着一种“前卫”的生活，这让作者开上启下。故选G。始思考自己作为年轻人的生活。37.B【解析】根据本段小标题“Wild animals keep bal-41.A【解析】根据句意可知，作者的母亲很忙，因此ance in ecosystems..”以及空处下文“If any pait is推测她加入了当地的合唱团。fall in with意为“结threatened or becomes extinct,this has a knock-on识，加入，与…开始交流”。故选A。effect on the whole ecosystem,sending shock waves42.B【解析】根据上文可知，作者的母亲加入合唱团，through the environment..”可知，野生动物保持了生态去上舞蹈课，还是戏剧社的成员，因此艺术对她来说衡，所有的生命都是相互联系、相互影响的。因是一种放松。故选B。此，空处应承接主题，同时引出下文。B项“所有生43.D【解析】根据句意可知，作者的母亲做所有事情物都是相互联系的。”承上启下，符合语境。故选B。都出于快乐，而同时保有一份工作。此处hold down38.F【解析】空处上文提到“健康的生态系统对多样意为“保住，对…有责任”。故选D。性意味着很多。为什么我们认为这很重要？”；下文44.D【解析】根据上文可知，此处是解释作者正在做提到“如果动物种类较少，影响任何物种的疾病就会的工作。故选D。传播得更快、更有效。”F项“种类繁多的动物意味着45.C【解析】根据句意可知，作者决定去看一场母亲更高的生产力和更好的健康状况。”符合语境，解释的演出。turn up意为“出现”。故选C。，5

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指出要每天花点时间想象自己过着愿景板上所展示的梦想生活体验与实现这些目标相关的感受。所以此处表明要全面实现愿景板的价值，就要持续在头脑中练，下文解释了具体的做法。完形填空【主题语境】人与社会一社会服

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10月联考 2024-10-16 17:02:11

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强调的意味，使句子的表情达意更清楚明了，而改句是普通的陈述句，表述淡。（每点2分，意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可给分)【解析】本题考查分析句子的表达效果的能力。对比原句和改句，可以从句式特点的角度来分析，比如单句与复句的区别，长句与短句的区别，然后简要概括。21.①是如何形成的②却不是石英③沙漠还有其他颜色（每点2分，意思答对即可。如有其他言之成理的答案，也可给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。①处，根据后文“孔维远在解释其中的原因时说”“从而形成白色沙漠”等信息，可以推知应填的内容。②处，根据前文“沙子最主要的矿物成分是石英”和后文“而是白色的石膏晶体颗粒”等信息，可以推知应填的内容。③处，根据前文“除了白色、黄色”和后文“形成了世界上五颜六色的沙漠”等信息，可以推知应填的内容。22.咸水湖周边山上的石膏被雨水带到了湖盆里，(1分)湖水干涸后析出大量石膏晶体，(1分)石膏晶体在风化作用下变成了细小石膏颗粒，(1分)在风的作用下又堆积成白色沙丘，形成白色沙漠。(1分)（字数不合要求，酌情扣分）【解析】本题考查筛选并提取信息的能力。首先根据题干的要求对材料进行定位，可知有关信息主要在材料的第二段，然后筛选并整合相关信息即可。23.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读材料由两部分组成。第一部分是一句俗语，这句俗语反映了传统观念中人们对经验传承的重视。前人的经验往往是经过实践检验的，具有一定的参考价值，可以让我们少走弯路。然而，如果一味地依赖前人的经验，不敢突破和尝试新的可能，就容易陷入墨守成规的困境。第二部分运动员的话则突出了一种不畏惧他人看法、敢于挑战自我的精神。这种精神能够激发我们的潜力，让我们在面对困难和质疑时，不屈不挠，勇往直前。但需要注意的是，这种挑战并非盲目冲动，而是建立在对自身能力的清晰认知和充分准备的基础上。写作时，我们要辩证地看待这两种观点，既要看到前人经验的重要性，也要鼓励勇于创新和突破的精神，找到二者之间的衡，结合具体的事例进行深人的分析和阐述，展现自己对这一问题的深刻思考。可以从两个方面思考，一是以传统为基，以创新为翼。在生活中，既要尊重前人的经验，将前人的经验作为基础和指引，又要有突破传统、勇敢创新的勇气。比如传统文化的传承与创新，在保留传统精髓的基础上，融入现代元素，让传统文化焕发出新的生机。又如在科学研究中，我们可以借鉴前人的理论成果，但也需要敢于提出新的假设和观点，推动科学的进步。二是坚守自我，勇破成见。坚定自己的信念和目标，不为他人的否定和质疑所左右，努力去实现自我价值(二)参考立意①聆听前人言，勇闯自我路；②循旧言稳步行，破成见勇冲锋；③纳前人智慧，铸自我辉煌；等等。【高三语文·参考答案第5页（共6页）】

强调的意味，使句子的表情达意更清楚明了，而改句是普通的陈述句，表述淡。（每点2分，意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可给分)【解析】本题考查分析句子的表达效果的能力。对比原句和改句，可以从句式特点的角度来分析，比如单句与复句的区别，长句与短句的区别，然后简要概括。21.①是如何形成的②却不是石英③沙漠还有其他颜色（每点2分，意思答对即可。如有其他言之成理的答案，也可给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。①处，根据后文“孔维远在解释其中的原因时说”“从而形成白色沙漠”等信息，可以推知应填的内容。②处，根据前文“沙子最主要的矿物成分是石英”和后文“而是白色的石膏晶体颗粒”等信息，可以推知应填的内容。③处，根据前文“除了白色、黄色”和后文“形成了世界上五颜六色的沙漠”等信息，可以推知应填的内容。22.咸水湖周边山上的石膏被雨水带到了湖盆里，(1分)湖水干涸后析出大量石膏晶体，(1分)石膏晶体在风化作用下变成了细小石膏颗粒，(1分)在风的作用下又堆积成白色沙丘，形成白色沙漠。(1分)（字数不合要求，酌情扣分）【解析】本题考查筛选并提取信息的能力。首先根据题干的要求对材料进行定位，可知有关信息主要在材料的第二段，然后筛选并整合相关信息即可。23.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读材料由两部分组成。第一部分是一句俗语，这句俗语反映了传统观念中人们对经验传承的重视。前人的经验往往是经过实践检验的，具有一定的参考价值，可以让我们少走弯路。然而，如果一味地依赖前人的经验，不敢突破和尝试新的可能，就容易陷入墨守成规的困境。第二部分运动员的话则突出了一种不畏惧他人看法、敢于挑战自我的精神。这种精神能够激发我们的潜力，让我们在面对困难和质疑时，不屈不挠，勇往直前。但需要注意的是，这种挑战并非盲目冲动，而是建立在对自身能力的清晰认知和充分准备的基础上。写作时，我们要辩证地看待这两种观点，既要看到前人经验的重要性，也要鼓励勇于创新和突破的精神，找到二者之间的衡，结合具体的事例进行深人的分析和阐述，展现自己对这一问题的深刻思考。可以从两个方面思考，一是以传统为基，以创新为翼。在生活中，既要尊重前人的经验，将前人的经验作为基础和指引，又要有突破传统、勇敢创新的勇气。比如传统文化的传承与创新，在保留传统精髓的基础上，融入现代元素，让传统文化焕发出新的生机。又如在科学研究中，我们可以借鉴前人的理论成果，但也需要敢于提出新的假设和观点，推动科学的进步。二是坚守自我，勇破成见。坚定自己的信念和目标，不为他人的否定和质疑所左右，努力去实现自我价值(二)参考立意①聆听前人言，勇闯自我路；②循旧言稳步行，破成见勇冲锋；③纳前人智慧，铸自我辉煌；等等。【高三语文·参考答案第5页（共6页）】

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