B.customer客户；C.visitor访问者；D.neighbor邻居。由前文The shopkeeper noticed this immediatelyand25 him to wait for a while.”可知，店主这里在对这位男“顾客”解释。故选B项。28.考查动词词义辨析。句意：女人微笑着离开后，店主看着顾客说：“我不是想欺骗你。”A.cheat欺骗；B.harm危害；C.frighten吓唬；D.ignore忽视。由前文Banana is$1 and apple isS.3 per kilo”可知，店主这里再解释这件事，表明没有“欺骗”男子。故选A项。29.考查名词词义辨析。句意：他在短暂的停留后继续说道，“这个女人住在我家附近。”A.check检查；B.comparison比较；C.stop停止，停顿；D.preparation准备。由前文continued可知，店主在“停顿”一下后继续解释。故选C项。30.考查形容词词义辨析。句意：我曾多次试图帮助她，但她不愿意接受我们邻居的任何人的帮助。A.content满意的；B.grateful感激的；C.excited激动的；D.ready准备好的，乐意的。由前文I have triedmany times to help her'以及but表转折可知，这位女士不“乐意”接受帮助。故选D项。31.考查名词词义辨析。句意：我曾多次试图帮助她，但她不愿意接受我们邻居的任何人的帮助。A.neighborhood邻居；B.community社区；C.block街区；D.department部门。由前文The woman lives inmy neighborhood'可知，女士不愿意接受“邻里"帮助。故选A项。32.考查形容词词义辨析。句意：每当她来的时候，我都会以最低价格出售她的水果。A.reasonable合理的；B.average均的；C.half一半的；D.minimum最低限度的。由前文Banana is $1 and apple is S3per kilo'”以及help可知，店主为了帮助女士，以“最低”价格卖给她。故选D项。33.考查动词词义辨析。句意：这样，她就不会觉得自己受到了帮助，也不会依赖别人。A.concentrating集中注意力；B.depending取决于；C.focusing聚焦；D.pressing按。由前文“she won't feelthat she is being helped'可知，这样做也让她感觉没有依赖'别人。故选B项。34.,考查动词词义辨析。句意：这是我唯一能帮助她的方式。A.extend延伸，伸出；B.receive接收；C.improve改善；D.recognize认出。由前文I sell her fruits at the_32 price.”可知，这是店主唯一“伸出”援手帮助的方法。故选A项。35.考查动词词义辨析。句意：每当这位女士来，我的销售额就会增加。A.disappear消失；B.decline下降；C.increase增加；D.start开始。由前文The woman took the fruits,paid for them and left26”可知，由于店主降低价格，所以女士每次来都会买水果，因而店主的销售额随之增加”。故选C项。36.考查动词短语辨析。句意：他讲述完故事后，顾客眼中涌起了泪水。A.dried up千燥；B.welled up溢出；C.slowed down减速；D.settled down安顿下来。由后文“bought fruits without complaining以及语境可知，男子这里已经被店主善意感动，眼泪涌出来”了。故选B项。37.考查动词词义辨析。句意：他拥抱了店主，买了水果，没有抱怨或讨价还价。A.forgave原谅；B.hugged拥抱；C.comforted安慰；D.begged乞求。由前文'tears36_in the customers eyes''可知，男子这里很感动，然后“拥抱”店主。故选B项。38.考查动词词义辨析。句意：他拥抱了店主，买了水果，没有抱怨或讨价还价。A.bargaining讨价还价；B.arguing争论；C.comparing比较；D.weighing称重。由前文“tears_36_in the customers eyes'”可知，男子这里很感动，所以也没有“讨价还价”就买走了水果。故选A项。39.考查动词词义辨析。句意：更重要的是，他离开时学到了一个教训：如果你想帮助，你总会找到方法，你自己的祝福也会到来。A.explore探索；B.serve服务；C.help帮助；D.connect连接。由前文This is the only way I can._my help.可知，当你想要“帮助”别人，你总会找到方法的。故选C项。40.考查名词词义辨析。句意：更重要的是，他离开时学到了一个教训：如果你想帮助，你总会找到方法，你自己的祝福也会到来。A.honor荣誉；B.relief解脱；C.praise赞扬；D.bless祝福。由前文bought fruits without complaining or38_可知，当你帮助别人时，自己也会得到“祝福”，这里男子拥抱店主并买下水果，送上了自己的祝福。故选D项。41.individuals 42.be considered 43.requires 44.with/from 45.where 46.ultimately47.employed 48.known 49.a 50.because/since/as/for【导语】这是一篇说明文。文章从多个角度阐述了社会责任感、集体责任感的重要性，并给如何培养集答案第4页，共6页

1.下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)。种植物覆盖着，一片生机盎然。顾芳还记得，当年和潘大兴来这里时，下了绿皮火车，来A.如今城乡之间的物质差距缩小，但在文化艺术建设方面，仍有不小的差距。迎接的卡车也是这样在戈壁滩上走着。她做梦也想不到，在这个世界上竟然还有这么荒凉、B.不同村庄的艺术介入设计，需要依据不同村庄的特性选择合适的艺术语言。的地方：一眼望不到边的荒滩上，除了碎石和黄沙，几乎什么也看不到。没有树，也没有C.衡量艺术乡建没有客观的标准，需要展开情境化、多角度、立体式的考察。草，只有一种一蓬一蓬的针叶植物。她后来才知道，这种植物叫骆驼草，学名叫骆驼刺，D.在艺术乡建过程中，各权力主体各司其职，通力合作，从而构建一个“主体间性”的是荒滩上特有的也是唯一的一种植物。因为只有骆驼才吃，所以得名。权力架构。戈壁滩上一到夜里漆黑一团，除去微弱的星光，什么也看不见。在这样的地方白天行2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)A.材料一和材料二都提及艺术乡建中的村民主体，但二者的侧重点不同。车都没把握，夜里就更不能走了。大家只好就地露宿，等天亮再走。这时顾芳才听说，这B.文化艺术在乡村振兴中的目的在于让乡村美起来、雅起来，缩小城乡差距。荒滩上还有狼。她一下更紧张了，一步也不敢离开潘大兴。但潘大兴和几个一起来的同学C.艺术乡建可以以非遗为切入点，将其变成乡村发展的资产，以激活沉睡的乡村文化资这时却很兴奋，坐在火堆跟前一边说笑，还唱起歌来。这是顾芳来戈壁滩的第一个晚上，源。就这样在荒野上度过一夜。她这时才明白，这里跟她来之前想象的完全不是一回事。她以D.在多维视角及话语的掣肘、博弈、磨合下，一旦主体性的边界被突破，主体间性权力为这里就像在电影上看到的，到处红旗招展，歌声飞扬，机器轰鸣，火花四溅，一片热火架构就生成了。朝天的场面。可是这个晚上，她坐在火堆跟前，周围伸手不见五指，远处的黑暗里只有野3.下列选项中，最不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分)物的嗥叫。A.黄土高原上沟壑纵横，植被稀疏，干旱少雨，设计师团队在那里的农村开挖池塘来进早晨临出发时，云姨对顾莎说，那对年轻人今天也要进矿区，正好顺路把他们带过去。行艺术乡建。云姨笑笑说，她已经都为他们安排好了，那个叫成林的男孩儿要去矿区报到，叫陈偌偌的B.大东坝镇山头村的米酒有着悠久的历史，设计师团队整合原有的家庭工作坊，建立新女孩儿已经决定了，还是回去，也已为她买好了机票。成林先去报到，然后再跟车回来，的米酒工坊。去机场送陈偌偌。但这个叫陈偌偌的女孩儿又说，既然来了，就去矿区看一看。C.浙江天台的灵溪村依托非遗资源，打造出集“逛千年古村，练奚家长拳”为一体的特顾芳转头朝那个叫陈偌偌的女孩儿看了一眼。色乡村度假体验地。顾芳坐在车上，感觉自己的身体轻飘飘的，这种轻飘飘的感觉还从来没有过。自从几D.在葛家村，艺术家对养花、酿酒、劈竹、砌石等技艺进行重新设计，并结合村民各自年前中风，后来又心梗，就感觉身体一天比一天沉，还不仅是重量的沉，心情也沉。的需求和条件对他们进行技艺培训。这时，顾芳感觉自己就像一只鸟，飞在这片戈壁滩的上空。这个地方，她看着有些熟4.自二十世纪二三十年代以来，乡村建设便持续展开。艺术乡建是以艺术的方式直面乡村悉，却又有些陌生了。她在心里算了一下，自己离开这里多少年了。而自从离开这里，她发展态势和回应乡村社会问题的产物，请结合材料一分析如今的“艺术乡建”有何特点。就再没跟潘大兴见过面。不光是不想见，是想见也没机会再见了一一相隔太远了！(6分)事情是发生在她和潘大兴结婚的十几年以后。她当年从医科大学毕业，本来想的是，5.在乡村建设的“主体间性”权力架构之中，最受关注的是艺术家与村民之间的关系。请既然学了临床，将来就要做一个像父亲那样经验丰富的临床专家。可自从来到这里，她知结合两则材料分析二者的关系应该如何处理。(4分)道，当初的想法已经不现实了。她为了这里已经放弃了自己的人生目标，她不想让自己的孩子将来再这样。但她每次这样说，潘大兴都不接她的话茬。她知道潘大兴的脾气，潘大(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）兴年轻时是“理工男”的性格，这种性格到中年，就会变成一种固执，也就是俗话说的“一阅读下面的文字，完成6~9题。根筋”，或者叫“一条道儿跑到黑”。红骆驼汽车下了高速公路，向西一转，开上一条很窄的林荫道。顾莎听云姨对小秦说，先去王松英雄塔。汽车在戈壁滩上的高速公路上飞驰。这是一座灰色花岗岩的纪念塔。在纪念塔的前面，还矗立着一面巨大的国旗造型雕塑。戈壁滩已不是当年的戈壁滩了。顾芳坐在车上，看着窗外的景色，有些不敢相信，这顾芳从车上下来，坐在轮椅上，并没过来，只是远远地朝这边看着。云姨说，这座英雄塔就是几十年前工作和生活的地方。一眼望去，已经看不出是戈壁，大地被茂密的树木和各的塔高是19.58米，寓意这片矿区，当初是在1958年建立的。出年1高二年级语文试卷第3页共10页高二年级语文试卷第4页共10页

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T2=(273+27)K=300K得p20.833×105pao(2分)(ⅱ)设打开杯盖后进入杯内的气体在大气压强下的体积为△V，以杯内原有气体为研究对象，由于paV2=poVs,(2分)△V=?-g

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4.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)了，直A.事物变革的速度、变革的方向，是区分革命、演化和内卷这三个词语的根本。B.“内卷化”(involution)一词是美国人类学家亚历山大·

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全国100所名校高考模拟示范卷.、全国100所名校高考段拟示范卷波周期为T2,t=0.4s时，两列波恰好传播到P、Q两点，波形图如图所示，则下列说法正确20.如图所示，足够长的传送带与水面的夹角为0，在传送带上某位的是置无初速度释放一小物块，小物块与传送带间的动摩擦因数为μ，小物块的速度随时间变化关系如图乙所示，图中a,b已知，重力加⑥0速度为g,则0.40.60.82x7/mA.传送带一定沿逆时针方向转动A,两列波的起振方向相反B.-bgcos otan 0B.A、B两列波相遇后将会产生稳定的干涉现象C.传送带的速度大于amsC.t=0.8s时，两列波刚好相遇D.从t=0时刻到两列波相遇时，质点B经过的路程为60cmD.bs后一段时间内物块加速度为(2gsin0-号)m/s17.经过用天文望远镜长期观测，科学家们在宇宙中已经发现了许多双星系统。双星系统由两个21.电磁轨道炮利用磁场对电流的作用使炮弹获得超高速度，在军事和航天领域有广阔的应用前星体组成，一般双星系统距离其他星体很远，可以当作孤立系统处理，通过对它们的研究，科学景。电磁轨道炮原理示意图如图所示，图中直流电源电动势为E,电容器的电容为C,两根固定家们对字宙中物质的存在形式和分布情况有了较深刻的认识。已知某一双星系统中两个星体于水面内的行金属导轨间距为L,电阻不计。炮弹可视为一质量为m、电阻为R的金属棒的质量均为m,两者相距L,它们正围绕两者连线的中点做圆周运动，已知引力常量为G。若实MN,垂直放在两导轨间处于静止状态，并与导轨良好接触。首先开关S接1，使电容器完全充际上观测到该双星的运动周期与理论周期不同，为了解释这种现象，目前有一种比较流行的理电，然后将S接至2，导轨间的磁场为垂直于导轨面、磁感应强度大小为B的匀强磁场（图中论认为在宇宙中可能存在一种望远镜观测不到的暗物质，假设在以该双星连线为直径的球体未画出)，MN开始向右做加速运动。MN达到最大速度后离开导轨。则下列说法正确的是内均匀分布着密度为的这种暗物质，则实际上观测到该双星的运动周期为E T2LAL√GmB.πL√3Gm+2πGpLE6LA导轨间的磁场方向垂直导轨面向外6LC.GmL√3Gm+32rGoLD.πL√3Gm+2mGo亚18.如图所示，在倾角为日、足够长的固定斜面上静置一物块A。现将表面光滑的B,MN的最大加速度为景另一物块B从距物块A上方L处由静止释放，物块A与斜面之间的动摩擦mCEC.电容器消耗的电荷量为mC因数4=a9,A、B之间的碰撞为弹性碰撞，且碰撞时间极短。已知物块的刀CBLE5D.MN的最大速度为+CBL质量m4=5,则A、B第一次碰撞后，它们之间的最大距离1011题序线)A号LB.L答案21D.L题序12131415161819c19.在某次中国男子篮球职业联赛比赛的最后时刻，某球员上演了一记25m超远绝杀。小华通过答案第Ⅱ卷(非选择题共174分)慢动作回放进行估测，投球出手位置与篮筐正好在同一水面上，篮球（可视为质点）从出手到落人篮筐经过的时间约为2.0s,查数据知篮球质量为600g,篮筐高度为3.05m,忽略空气阻三、非选择题：本题共14小题，每个试题考生都必须作答。22.(6分)某同学利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。大小相同的两个小球P、Q分力，重力加速度g=10m/s2,则下列说法正确的有别固定在轻杆两端，轻杆可绕固定于中点O的光滑水转轴在竖直面内转动，0点正下方有A.篮球在最高点的速度约为12.5m/s一光电门，小球通过光电门时其球心恰好与光电门等高。测得小球的直径为d,P球的质量为B.篮球运动的最高点离地面约8mn,Q球的质量为M(>m),重力加速度为g。C.球员在投篮过程中对篮球做功约为48J【21新教材老高考·ZX·MNW·理科综合·N】D.篮球离开手时速度大于15m/s【24新教材老高考·ZX·MN·理科综合·N理科综合卷（六）第6页（共16）理科综合卷（六）第5页（共16页）

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宜昌站（蓄水前）(长长文/1.4螺山站（蓄水前）1.2一一宜昌站（蓄水后）=-■-=-螺山站（蓄水后）世00.80.6●d-00.2。回012345691012月份5.据图判断，三峡大坝蓄水前荆江河段

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若束后，请远徐其他答多用2B铅笔把答叫一的名、准考证号·的过游有丝分裂的过中减数分中两△数分裂的精述中储误的是等位寒可能今小A,该实验中土样稀释了10倍B.利用该方法计数结果往往比活菌的实际数目偏小(

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姓名准考证号岳阳市2024届高三教学质量监测（三）化学注意事项：1.本试卷共8页，18道题，满分100分，考试用时75分钟。2.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、考号和姓名填写在答题卡指定位置。3.

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8.下列关于动物细胞培养的说法，正确的是A.利用合成培养基培养动物细胞时通常需要加入血清等B.定期更换培养液主要是为了给细胞提供充足的营养（前前用自★密壑12.下列有关重组DNA技术基本工具的叙述，错

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2024-05-28 19:46:24

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阿娇怨刘禹锡对偶是一座连接意象的很好的桥梁，有了它，虽意象之间有跳跃，但读者心理上并不感到是跳跃，望见藏蔗举翠华，武开金屋扫庭花只觉得是自然顺畅的过淀。中国古代的诗人常常打乱时间和空间的局限，自由地在广阔的背景上须史宫女来传信，言幸阳公主家。[注0崖国笔是开元菱士，宜至礼都员外即，天宝年间装贬。②汉武武事)记载，武帝幼年抒发自已的感情。而对偶使是一种把不同时间和空间的密象连接起来的很好的方法。为胶东王时，成喜欢河怒，管对宵矫文香长公主说：者得同矫为妇、当以会是贮之。”阿标当了武18.请在文中横线处填入怡当的成语。(2分)帝的皇后（袋等直后）撞毫养贵，十杂年无子，武帝的塑塑阳公主提航歌短卫子夫，卫子夫得19.文中画横线的句子有两处表述不当，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，幸生子，两芬见克，患黄欧亮。不得改变原意。(4分)15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)20.文中画波浪线的句子表达的意思和“这两句诗时间上的冬秋和空间上的东南西北都有一个A崔诗第一句中罗衣裳”暗示了主人公宫女的身份，第二句说衣裳是“秦王在时”所作，这飞跃”，表达的意思大致相同，为什么原文更好？请结合语段简要分析。(4分)意殊着“秦王”已故，又可见衣物不是新的。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21~22题。丑雀诗第三句说罗衣曾伴随过宫女的青春时光，几多歌舞；第四句语意陡然一转，说眼前秋凉，罗衣再不能穿，久被冷落。前后情景对比鲜明。美国新墨西哥州有片白色沙漠，它的“颜值”不同寻常。C崔诗中~不堪”二字语意沉痛。表面上写对罗衣的悼惜，实际上句句是宫女的自伤。“春”那么，白色沙漠—？日前，中国林业科学研究院生态保护与修复研究所助理研究员“秋“不只指季节气候，又暗示年华的逝去。孔维远在解释其中的原因时说，我们常见的大部分沙漠，沙子最主要的矿物成分是石荔所含有的●D.这两首诗都是国怨诗，崔诗语言易浅显，刘诗语言精练含蓄。两首诗都借女子的口吻微量铁元素让大部分沙粒呈黄色。而美国新墨西哥州的白色沙漠，其沙粒主要成分委婉地表达了诗人被贬的不满与怨愤，感慨身世。而是白色的石膏晶体颗粒。这是因为大约在1亿年前，该片区域被一大片咸水湖覆盖，周边山16.清代诗论家徐增认为，刘诗“言幸阳公主家”一句中的“言”字“有无限意恩烦难在”，即“言”上的石膏被雨水带到了湖盆里。随着湖水逐渐干涸，大量石膏从湖水中析出，留下厚厚一层石字体现了宫女传信时复杂难言的心理状态。请结合刘诗内容对此简要分析。(6分)膏品体，长期的风化作用将透明的石膏晶体变成了无数的细小石膏颗粒，在风的作用下又堆积(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）成白色沙丘，从而形成白色沙漠。多17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)孔雏远说，在埃及法拉夫拉沙漠也有类似的白色沙漠，它的主要成分是4000万年前海洋生(1)李白（梦游天姥吟留别》中，“▲物形成的碳酸钙。▲”两句表达了与陶渊明“不为五斗米折腰”类似的情感。除了白色、黄色，。“有些沙漠因为掺杂其他颜色的物质而呈现出不同色彩。”孔(2)杜甫（登岳阳楼》中，“▲—·▲”两句描写了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，维远解释说，沙漠里的沙子主要来自沙漠周边的岩石风化，而岩石中含有五颜六色的矿物，由于袋意境阔大，景色宏伟奇丽。不同地区的岩石所含矿物成分不同，因此形成了世界上五颜六色的沙漠。(3)“秋月”是常见的自然景物，这个意象在古诗词中很常见。如“21,请在文中横线处补写怡当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超学两句就写到了“秋月”。过10个字。(6分)三、语言文字运用(20分)22.请简要概述美国白色沙漠形成的过程，不超过90个字。(4分)(一)语言文字运用I(本题共3小题.10分)四、写作(60分】阅读下面的文字，完成18~20题。23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)对偶可以把不同时间和空间的意象组合在一起，让人看了这一面惯地再去看另一面。如俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”“红瘦弃轩冕，白首卧松云”（李白赠主浩然），上句写孟浩然的青年时代，下句写他的老年时代，在2024年巴黎奥运会上，一位打破世界纪录成绩并夺冠的运动员说：“别人越觉得我做时间的跨度很大。而这两句诗的意象就是靠对偶连接起来的。“谓北春天树，江东日暮云”（杜甫不到，我就越要去做。”《春日忆李白)，渭北、江东两地,诗中的意象也是靠对偶连接的。“楼船夜雪瓜洲渡，以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。铁马秋风大散关”（陆游书愤），这两句诗中的时间和空间都有一个飞跃：一句是冬二句是秋：一要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信句是东南。一句是西北。固为有对偶在起连接作用，所以这两组不同时问、空间的意象放在一起，息；不少于800字。并不使人感到突兀。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”（杜甫《登高），上句着眼于空间的广间，下向着跟于时间的悠长。两句的意象通过对偶连接在一起，表现出一派的秋色。可见【高三语文第7页（共8页）】【高三语文第8页（共8页）】

阿娇怨刘禹锡对偶是一座连接意象的很好的桥梁，有了它，虽意象之间有跳跃，但读者心理上并不感到是跳跃，望见藏蔗举翠华，武开金屋扫庭花只觉得是自然顺畅的过淀。中国古代的诗人常常打乱时间和空间的局限，自由地在广阔的背景上须史宫女来传信，言幸阳公主家。[注0崖国笔是开元菱士，宜至礼都员外即，天宝年间装贬。②汉武武事)记载，武帝幼年抒发自已的感情。而对偶使是一种把不同时间和空间的密象连接起来的很好的方法。为胶东王时，成喜欢河怒，管对宵矫文香长公主说：者得同矫为妇、当以会是贮之。”阿标当了武18.请在文中横线处填入怡当的成语。(2分)帝的皇后（袋等直后）撞毫养贵，十杂年无子，武帝的塑塑阳公主提航歌短卫子夫，卫子夫得19.文中画横线的句子有两处表述不当，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，幸生子，两芬见克，患黄欧亮。不得改变原意。(4分)15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)20.文中画波浪线的句子表达的意思和“这两句诗时间上的冬秋和空间上的东南西北都有一个A崔诗第一句中罗衣裳”暗示了主人公宫女的身份，第二句说衣裳是“秦王在时”所作，这飞跃”，表达的意思大致相同，为什么原文更好？请结合语段简要分析。(4分)意殊着“秦王”已故，又可见衣物不是新的。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21~22题。丑雀诗第三句说罗衣曾伴随过宫女的青春时光，几多歌舞；第四句语意陡然一转，说眼前秋凉，罗衣再不能穿，久被冷落。前后情景对比鲜明。美国新墨西哥州有片白色沙漠，它的“颜值”不同寻常。C崔诗中~不堪”二字语意沉痛。表面上写对罗衣的悼惜，实际上句句是宫女的自伤。“春”那么，白色沙漠—？日前，中国林业科学研究院生态保护与修复研究所助理研究员“秋“不只指季节气候，又暗示年华的逝去。孔维远在解释其中的原因时说，我们常见的大部分沙漠，沙子最主要的矿物成分是石荔所含有的●D.这两首诗都是国怨诗，崔诗语言易浅显，刘诗语言精练含蓄。两首诗都借女子的口吻微量铁元素让大部分沙粒呈黄色。而美国新墨西哥州的白色沙漠，其沙粒主要成分委婉地表达了诗人被贬的不满与怨愤，感慨身世。而是白色的石膏晶体颗粒。这是因为大约在1亿年前，该片区域被一大片咸水湖覆盖，周边山16.清代诗论家徐增认为，刘诗“言幸阳公主家”一句中的“言”字“有无限意恩烦难在”，即“言”上的石膏被雨水带到了湖盆里。随着湖水逐渐干涸，大量石膏从湖水中析出，留下厚厚一层石字体现了宫女传信时复杂难言的心理状态。请结合刘诗内容对此简要分析。(6分)膏品体，长期的风化作用将透明的石膏晶体变成了无数的细小石膏颗粒，在风的作用下又堆积(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）成白色沙丘，从而形成白色沙漠。多17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)孔雏远说，在埃及法拉夫拉沙漠也有类似的白色沙漠，它的主要成分是4000万年前海洋生(1)李白（梦游天姥吟留别》中，“▲物形成的碳酸钙。▲”两句表达了与陶渊明“不为五斗米折腰”类似的情感。除了白色、黄色，。“有些沙漠因为掺杂其他颜色的物质而呈现出不同色彩。”孔(2)杜甫（登岳阳楼》中，“▲—·▲”两句描写了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，维远解释说，沙漠里的沙子主要来自沙漠周边的岩石风化，而岩石中含有五颜六色的矿物，由于袋意境阔大，景色宏伟奇丽。不同地区的岩石所含矿物成分不同，因此形成了世界上五颜六色的沙漠。(3)“秋月”是常见的自然景物，这个意象在古诗词中很常见。如“21,请在文中横线处补写怡当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超学两句就写到了“秋月”。过10个字。(6分)三、语言文字运用(20分)22.请简要概述美国白色沙漠形成的过程，不超过90个字。(4分)(一)语言文字运用I(本题共3小题.10分)四、写作(60分】阅读下面的文字，完成18~20题。23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)对偶可以把不同时间和空间的意象组合在一起，让人看了这一面惯地再去看另一面。如俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”“红瘦弃轩冕，白首卧松云”（李白赠主浩然），上句写孟浩然的青年时代，下句写他的老年时代，在2024年巴黎奥运会上，一位打破世界纪录成绩并夺冠的运动员说：“别人越觉得我做时间的跨度很大。而这两句诗的意象就是靠对偶连接起来的。“谓北春天树，江东日暮云”（杜甫不到，我就越要去做。”《春日忆李白)，渭北、江东两地,诗中的意象也是靠对偶连接的。“楼船夜雪瓜洲渡，以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。铁马秋风大散关”（陆游书愤），这两句诗中的时间和空间都有一个飞跃：一句是冬二句是秋：一要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信句是东南。一句是西北。固为有对偶在起连接作用，所以这两组不同时问、空间的意象放在一起，息；不少于800字。并不使人感到突兀。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”（杜甫《登高），上句着眼于空间的广间，下向着跟于时间的悠长。两句的意象通过对偶连接在一起，表现出一派的秋色。可见【高三语文第7页（共8页）】【高三语文第8页（共8页）】

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