(1)loudly副喧闹地;大声地;响亮地4考](2)a loud noise/,sound一声巨响(3)loud music喧闹的音乐(4)say/speak/talk/cry loudly/Ioud大声地说/哭[3考](5)out loud/in a loud voice大声地(6)佳句Actions speaklouder than words..行胜于言。[做法建议][2考5.speak*3周(1)C【释义】.说(某种语言);说话;讲(话);谈话;演讲(2)spokespi:k(3)spoken(1)spoke过去式[2考](2)spoken过去分词[4考](3)speaker名讲(4)speakers;speak(某种语言)的人;发言者;扬声器(4)speak Chinese/English说中文/英语(5)to[3考]教(5)speak to..对…说[3考](6)speak out畅所欲言;大胆地说;大声地说1考](7)speak up大声点说数(8)speak of谈到;论及(9)speak in public在公众场合发言/演讲(l0)native speaker说本族语的人6.practice[prakts]【释义】u.&n.练;实践;训练(1)practiced(2)practical(l)practical形实际的;有用的;适用的[1考].(2)practice(doing)sth,(3)speaking练(做)某事2考](3)practice hard努力练[1考](4)practice...with(4)practicesb.与某人练…[1考]n.(5)put..into practice将.…付诸实践(6)佳句Practice makes perfect..熟能生巧。[1考]基础词查漏补缺7.tape[teIp]n.磁带;录音带;录像带生义n.10.aloud看[laud]ad,大声地;出声地胶带;胶条;带子read aloud大声朗读1考(1)listen to the tape听录音;听磁带11.conversation kDnva'seIfn],[ka:nvar'seIfn(2)tape player磁带播放机教n.[非正式]交谈;谈话;对话;交流8.repeat3考[rpist],重复;重(新)做;复述;背诵(1)start a conversation打开话题(2)have/makerepetition名重复a conversation with sb.与某人交谈(3)listen tothe conversation听对话(4)complete the conver--9.key2考[ki]n钥匙;关键;答案生义adsation完成对话(5)佳句A conversation with关键(性)的;主要的;非常重要的a wise person is worth ten years'study of books.(l)the key to(doing)sth.(做)某事的关键;听君一席话,胜读十年书。[经历及感受…的钥匙[2考](2)key words/points关键12.+partner['pa:(r)tna(r)]n.搭档;同伴;词/要点教(3)key rings钥匙圈/环教(合作)伙伴生义.结成伙伴;做搭档;配对Day 16词形、词块拓展答案微语境练词汇答案核心词认识·写对·用准1.read'42考【释义】u.读;阅读;朗读;看懂生义u.猜测;揣摩(1)are readn.阅读;读书;读物(2)read;Reading[ri:d](3)read books(1)read过去式&过去分词[7考](2)reader名读者;电子阅读器(3)reading名阅读(4)read a book/read a newspaper读书/看报[16考]26万唯英语Q0交流群:617661977
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全国©o所名校高孝模拟金典卷应分解释放的能量儿子全部技化为热能,因此不可院产生大量的AT,C项正寒令装件☆。会烤因此UCP对H的通透性大于ATP合成降对H的通透性,D项正流。局为获得果实软大、合糖量较高的四倍体葡萄〔4N二76)》,常用一定浓度的秋水仙素溶液处重二备体葡萄茎段上的芽,然后将茎段扦插栽培成新植株。研究结果显示:新植株中约0%的细胞色体数目被诱导加倍。这种植株同时含有2N细胞和4N细胞,称为“嵌合体”。、下列有关普体”的叙述,正确的是A.秋水仙素诱导染色体数目加倍的原理是抑制间期纺锤体形成B.在生命活动中,4V细胞内染色体组数目最多时有10个C.“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体D.若该“嵌合体”自交,后代中可出现三倍体答察D解题分析本题考查学生对“长合体”的理解。秋水袖素可以抑制前期纺锤体的形成,使染色体数目加色,A项错误;有丝分裂后期,染色体数目和染色体组数最多,此时4N细胞内染色体组数有8个,所以在生命活动中,的细胞内染色体组数最多时有8个,B项错误;秋水仙素溶液处理二倍体葡萄茎段上的芽,没有处理根尖分生区年胞,“嵌合体”植株中根尖分生区的细胞一般为二倍体细胞,含38条染色体,部分细胞(处于有丝分裂后期)合6多染色体,C项错误;“嵌合体”植株自交可能产生二倍体、三倍体、四倍体的子代,D项正确。4,猴痘是一种人畜共患性疾病,由猴痘病毒感染引发,临床上主要表现为发热、皮疹、淋巴结肿大」部分猴痘患者可能出现发烧、低蛋白血症等症状。治疗中应注意补充营养及水分,维持水盐衡。下列相关叙述错误的是A.体温升至38.5℃的过程中,机体产热量大于散热量数时已参以西,司外那分斯9B.低蛋白血症会导致血浆渗透压下降,引起组织水肿司圆自递为时已愈冲州方好/C.患者发烧后大量出汗,适量饮水即可维持水盐衡D.患者内环境已偏离稳态,不能说明其调节功能完全丧失答系C解题分析本题考查学生对猴痘的理解。体温升到38.5℃的过程中,由于温度一直在升高,机体产热量大千散热量,A项正确;低蛋白血症会使血浆渗透压下降,从而引起组织液增多,组织水肿,B项正确:患者发烧后大量出汗会丢失水和无机盐,适量补充淡盐水可维持水盐衡,C项错误;内环境已偏离稳态,机体依然具有一定的调节能力,可进行调节,D项正确。5,科研人员分析了自由放牧和围封10年的科尔沁沙质草地的植物群落演替,发现放牧草地植物种类仅剩12种,而围封草地为21种;放牧草地处于一年生杂草和差巴嘎蒿的沙地退化演替阶段,围封草地处于达乌里胡枝子、一年生禾本科植物和一年生杂草的沙地恢复演替阶段。下列说法正确的是A.围封不会使草地土壤的理化性质,微生物类群得到改善前AqTA,高陆浙9B.可在土壤水分较多的地带随机选取样方调查草地某种牧草种群密度泳袋名客T日.C.自由放牧不会导致草地营养结构简单化,抵抗力稳定性降低以,不州笨鸟灰dD.草地群落具有水结构和垂直结构,空间结构的变化表现出一定的季节性答案D解题分析本题考查学生对群落的结构及演替的理解。放牧草地处于沙地退化演替阶段,围封草地处于沙地恢复演替阶段,可知国封会使苹地土壤的理化性质、微生物类群得到改善,A项错误;选取样方时应该做到随机,不【24新教材老高考·D·生物学】28
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术修养对作品风格的影响”,据此可知材料一在肯定“文气说的积极意义及其深远影响的同时也指出了其存在的不足。材料二首先提出话题,“曹丕在中国文学批评史上是第一个以文气论文学的”,并对“文气说”加以具体阐释
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代入数据解得m=87.5m(1分)该车开始减速时距收费站的距离为87.5m。(1
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2022一2023学年度高三一轮复周测卷(九)区污染型产业布局密集,中上游地区难以摆脱投入型和污染型增长的路径依赖,导致绿色转型压力较大,对长江经济带工业高质量发展的支撑作用有待增强。语文·实用类文
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2.Why do children fear tosthersfor help?ande bib rodA.They always suffer rejection.B.They are afraid
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(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分))省子在《劝学)中通过系列比喻论证得结论”,这两句告诉我们看子需要通过广泛学来提升自己”两句诗用神话传说)辛弃疾《破
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14专解:m月=aa-a-1-nag二历-18.(12分)解:(1)轴取的老年员工140×20=7人,中年员工180×20=9人,肯年员工1+tan tan(a-β)1+3×1240040012×2
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高三第一轮复周测卷·语文(二)新高考-R-必考-FJ·A【答案】示例:青年时期是科研的黄金阶段,青年精力旺盛,创新活力较强,对新事物的接受度更高,往往能够做出有创造性的成果
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x+938-2(x+68z+67=24,因为元=+68,所以2+938-+68》2++68》=24,化简得
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52.A.ignoreB.judgeC.recognizeD.respect53.A.observingB.stress
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周测卷七1.C解析:因为复数之=2i一1=一1+2i,所以复数之的虚部为2.2.C解析:复数之=一3一2i的共轭复数是x=一3十2i.3.B解析:因为之=4十32=一3十4i,所以复数之在复面内对应
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面:六条巨龙一同凌空,多么霸气威武。“龙行(dd)盖(dd)”就是形容龙腾飞的样子,昂扬而热烈,寄望中华儿女奋发有为、昂扬向上的精神风貌。这体现了()①公众具有强烈的求知热情,这是一次对中国文化的探索
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(2)全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨;党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享发展成果;人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;实现中国梦必须凝聚中国力量;人民是历史的创造者,是梦想的
A.细胞甲和细胞丁表达的基因种类存在一定的差异B.物质甲是细胞因子,该物质可来自辅助性T细胞C.过程②释放的病毒,将全部被吞噬细胞直接吞噬D.靶细胞表面存在能被TCR识别的病毒抗原片段【答案】C【解析】细胞丁是由细胞甲增殖分化而来,而细胞分化的实质是基因的选择性表达,故两者表达的基因种类存在一定的差异,A项正确:物质甲是细胞因子,其作用是促进其他淋巴细胞的增殖分化,由图可知,该物质来自细胞甲,而细胞甲是辅助性T细胞,B项正确;过程②释放的病毒,有的会被体液中的抗体特异性结合形成沉淀后被吞噬细胞吞噬消化,有的则直接被吞噬细胞吞噬消化,C项错误;靶细胞表面的物质能与TCR结合,而TCR的作用是识别抗原,这表明靶细胞表面存在能被TCR识别的病毒抗原片段,D项正确。11.贵州省省花是“春天的使者”杜鹃花,其开花时间在4~6月份,花期20天。栽种在花圃中的杜鹃花要经常截干或修枝整形,以促使树冠丰满美观。下列叙述错误的是A.杜鹃花的生长发育不仅受光调节,还受温度等因素的影响B.在开花期,杜鹃花的枝条伸长生长较慢,与营养分配情况无关C.对杜鹃花枝条截干可解除其顶端优势,有利于侧枝的生长D.在杜鹃花体内可吸收红光的色素中,分布最广的是光敏色素【答案】B【解析】光照、温度等环境因素的变化会使植物体内产生一系列的化学反应,从而对植物基因组的表达进行调节,A项正确;在开花期,杜鹃花的营养主要用于生殖生长,因而其枝条的伸长生长较慢,B项错误;对杜鹃花枝条截顶能解除其顶端优势,降低侧芽部位生长素的含量,从而促进侧枝的生长发育,C项正确;杜鹃花体内可吸收红光的色素有光敏色素和光合色素,其中分布最广的是光敏色素,D项正确。12.威宁草海是中国著名的三大高原湖泊之一,其水域面积广阔,生物资源丰富多样。科研人员对威宁草海内某种鱼类的种群数量进行了调查,其调查结果如图所示。下列叙述正确的是A.在a点时,该种群的增长速率最快,此时最适合捕捞该鱼类B.在b点时,该种群的出生率等于死亡率,年龄结构为稳定型C.采用标记重捕法调查该种群的数量,最终的估算结果会偏小D.在cd段,该种群的数量变化趋势与负反馈调节机制有关联【答案D时问【解析】在点时,该种群的增长速率最快,但最适合捕捞该鱼类的时期应在K/2~K之间对应的某一时期,A项错误:由图可知,在b点后,该种群的数量仍处于上升期,这表明b点时该种群的出生率大于死亡率,年龄结构为增长型,B项错误;采用标记重捕法调查该种群的数量,由于标记物的性质及该种鱼类的生长特性等原因的限制,实验的调查结果可能偏大,也可能偏小,使得估算结果也出现偏大或偏小,C项错误;在c段,当该种群的数量超出K值时,环境中的食物等资源会减少,使得该种群的数量下降,随后食物等资源又增多,该种群的数量又会升高,这种使系统维持衡的机制是负反馈调节机制,D项正确13.科研人员在一块退耕的农田上对其演替过程中的植物种类进行了多年的跟踪调查,结果见下图。据图分析,下列叙述正确的是草木106%灌木口乔木6752241224111610I阶段Ⅱ阶段Ⅲ阶段W阶段演替阶段A.该退耕农田上有植物优势物种的更迭,但没有物种的淘汰B.该退耕农田的生物群落在I阶段有水结构,无垂直结构C.在V阶段,植物的垂直分层可降低一些动物生态位的重叠率D.与Ⅲ阶段相比,Ⅳ阶段增加的草本种类主要是阳生植物精品押题卷·生物学二第4页(共9页)
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三年级第八望“八次月考A重要因素之东南亚的韩国分包。在久与oO。上o112©19年
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7.龙骨犁耕作用形成犁沟及型脊,其形成过程是A.冰山漂移一冰山犁底一冰架断裂一冰山犁沟一冰山
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以充分利用B.金绝的殖或种养的农其结构如图所D.金龟的活动促进了营养物质的循怀,旋奇子E(《C金龟生命活动所需的泥(不神州智达1生物专题17一3植株通常应在培养基中加人两类植相应的抗TR抗体,它们与T
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3、超级全能生·名校交流2024届高三第三次联考(4189C)理数XX答案
=0.故与直线y=0垂直的直线的方程可以为x=0.15.297625本题以丘乓球比赛为情景考查独立事件的概率,要求考生理解次独立重复试验的模型,并能解决些简单的实际问题,体现了数学运算及数据分析的学科
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正确。10.CD解析:本题考查交变电流的计算。因为线圈从中性面开始运动,所以线圈产生的感应电动势的瞬时值e=N
合肥45中九年级英语阶段练(一)注意事项:1.本试卷共四部分,十大题,满分120 分,考试时间为120 分钟。2.全卷包括“试题卷”(10页)和“答题卡”(2页)两部分。3.请务必在“答题卡”上答题,在“试题卷”上答题无效。4.考试结束后,请将“答题卡"交回。第一部分听力(共四大题,满分20分).I.短对话理解(共5小题;每小题1分,满分5分)你将听到五段对话,每段对话后有一个小题,请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项,每段对话读两遍。1. How does the boy's mother usually go to work?A.B.2. What is Jessie more interested in now?CA.B.3. Which of the following isn't mentioned in the dialogue?A. No pets.B. No smoking.C. No photos.4. What is the man's scarf made of ?A. Silk.B. Cotton.C. Wool.5. Where might the conversation take place?A. In the library.B. In the hospital.C. In the park.II.长对话理解(共5小题;每小题1分,满分5分)你将听到两段对话,每段对话后有几个小题,请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项,每段对话读两遍。听下面一段对话,回答第6-7小题。6. What's the matter with the man?A. He has a cough.B. He has a headache.C. He has a toothache.7. What did the doctor advise the man to do?A. Take some exercise.B. Rest in bed.C. Eat more vegetables.听下面一段对话,回答第8-10小题。8. What are the two speakers talking about?




生物答案)

试卷地理答案)
4英语试题)
4历史答案)
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英语试题)
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