个人热点：1个连接，已用58.5MB重庆市第八中学2023届高考适应性月…文件预览1/6■■口■口重庆市第八中学2023届高考适应性月考卷（三)语文参考答案1.(3分)C【解析】A选项过于绝对，根据材料一第一段结尾，“引导我们进行参照和表达的语汇，并非直接源于辞典或古籍”可知，器物制作经验并没有“取代”辞典或古籍；B选项说法有误，根据材料一第二段，“工匠的活动与艺术创作活动的不同之处在于其参照物，前者参照理念，后者参照实物”可知；D选项过于绝对，根据材料三，“古代文论也有很多象喻不用譬喻词”，象喻文论并不都是使用暗喻·2.(3分)A【解析】B选项指代有误，根据材料二第四段，“《文心雕龙》之前的象喻批评大都从批评家的直觉印象或切身体会出发”可知，这里的象喻批评特点特指《文心雕龙》之前的早期象喻批评；C选项主客颠倒，根据材料三第一段可知；D选项理解有误，根据材料一和材料三第二段，中西方文学批评有相似之处，但在“语言”上，有明显不同。3.(3分)D【解析】三则材料多次提到，象喻思维是一种用客观物象描摹抽象道理的思维，与文学创作中的比喻手法相通。不符合这种思维方式的只有D选项。4.(4分)(1)器具制作经验是一种普遍性的认知经验，与文学创作经验有相似之处，这是《文心雕龙》能够使用器物之喻进行象喻批评的前提；（1分》(2)《文心雕龙》的象喻批评实际上是运用象喻思维的体现。这种思维古来有之，是刘勰象喻批评说理方式的萌芽和发端；(1分)》(3)从先秦到魏晋一路传承下来的早期象喻批评，为《文心雕龙》的象喻批评打下了基础；(1分)(4)最后，刘勰在早期象喻批评的基础上’通过严谨的逻辑论证分析，建构了文辞与思理并赡的象喻批评说理方式，完善了象喻批评的结构体系。(1分)》语文参考答案·第1页（共1页）通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>☑编辑&？适应屏幕凸格式转换(3)刘勰将文学概念中的“典”、“华”与器物“弓”、“矢”联系起来，以器物为

抵御。两者含义不同。D.“故能服世”意思是“所以能服众”，“服”，信服、服从；“乃朝服，设九宾”意思是“穿了上朝的礼服，安排下隆重的九宾大礼仪式”，“服”，礼服、衣服。两者含义不同。故选A。)12.C（“不是联合对付楚国，而是并力收拾秦国”错误，原文为“非楚受兵，必秦也”，意思是“不是联合对付楚国，就是并力收拾秦国”。故选C。)13.（1)我私下对大王轻视齐国、楚国，并且轻慢韩国感到疑惑。（窃，私下；轻、易，轻视、小看；卑畜，认为…卑贱如牲畜，意即不以礼相待，轻慢；各1分。句意1分。)(2)如果按照这种方法行事，那么秦、楚两国必定会被天下人嘲笑。（随，按照；计，方法、道路；必为天下笑，被动句；各1分。句意1分。)14.（1)第一次引用，告诫秦王作事要善始善终，获胜之后不要骄纵；(2)第二次引用，告诫秦王越接近成功越不能松懈，应先争取到宋、齐以获得最后成功。（答出一点得1分，答出两点得3分。意思对即可。)【参考译文】有人对秦武王说：“我私下对大王轻视齐国、楚国，并且轻慢韩国感到疑惑。我听说，王者出兵取胜而不骄傲，霸主主持盟约而不暴躁。胜而不骄，所以能使诸侯诚服；主盟而不暴躁，所以能使盟国顺从。现在大王很看重和魏、赵两国的关系，不惜广施恩德，可却轻易地失掉与齐国的交往，这可是骄傲的表现；取得宜阳大捷，不顾楚国的邦交，这是暴躁的原因。骄忿难以成就霸业，我私下认为大王应当加以深思，不该这样做。”“《诗经》上说：‘做任何事情总有个开头，但是很少能做到善终。’因此先王要特别注重善始善终。过去智伯瑶灭掉范、中行氏，又围攻晋阳以求灭赵，结果为韩、赵、魏三家所耻笑；吴王夫差把越王勾践围困在会稽山上，又在艾陵一役中大败齐国，后来在黄池（地名）主持诸侯会盟，对宋无礼，最后为勾践所擒，死在干隧；梁惠王当年伐楚胜齐，使韩、赵屈服，还邀集十二家诸侯在孟津朝拜周天子，但后来太子战死，自己为形势所迫，素衣布冠为秦囚。这三人并不是没有战功，但都只能善始而不能善终啊！”“秦国攻破宜阳，占领三川，使得天下策士惶恐震惧、闭口无言；隔绝诸候之间的呼应，使东、西二周疆界屡屡更改，使各路诸侯不敢去边塞交往；又堵塞了阳侯隘口，还夺取了黄棘这地，使韩、楚之兵不敢西进。大王如果兢兢业业，谨慎到底，那您的事业可与三王并称，您的威势可与五霸并举。假如慎始而不能克终，就会后患无穷。臣担心诸侯之君，河、济一带的有识之士会认为大王步夫差、智伯瑶之后尘。”“《诗经》上说：‘走一百里路，即使走了九十里还只是一半。’着重指出走最后一段道路是十分艰难的。如今大王常常有骄傲的情绪，臣曾经留心观察，方今天下之事，根据诸侯的心意，不是联合对付楚国，就是并力收拾秦国。何以见得？秦人援魏抗楚，楚人援韩抗秦，只因四国势均力敌，不敢轻易开战。而宋、齐两国置身四国之外，就显得举足轻重。因此可以断言秦、楚两国谁先争取到宋、齐，谁就能取得最后的成功。秦国如果争得两家外援，就能遏制削弱韩国；韩国受到遏制，那么楚国便孤立无援而遭到打击；假如楚国先得到齐国的援助，魏国就会衰败，魏国衰败之后，秦国就会陷入孤立，饱受战祸。如果按照这种方法行事，那么秦、楚两国必定会被天下人嘲笑。15B(“着眼于眼前的涛声入庙与柳色藏院的自然景象”错误，这两句虚实相衬，引用典故写景，分别从眼前的视听感知里生发出“夜入”“春藏”的美妙联想。)16.《杭州春望》：①虚实相衬，领联引用典故写景，既写了眼前春景，又联想到伍员的壮烈，苏小的妩媚，雄浑而又旖旎。②比喻，尾联将通往湖中的小路比作少女的“草绿裙腰”，生动形象地写出西湖妩媚秀丽的景色。③色彩渲染，画面以春柳、春草及江水、湖水的翠绿为主色，又以梨花、红袖、彩绫、青旗加以2022-2023学年第三次联考·语文参考答案第2页（共4页）》

傍晚6：28日▣日1.3K/s⊙l令90堆积如山，他也不同意。（每点1分，意思对十只。《诗经》说不失规范地奔驰，射出的箭即可)才能命中目标。我不惯替小人驾车，请同参考译文意我辞掉这个差使'。驾车的人尚且羞于与陈代说：“您不去谒见诸侯，似乎只是拘奚这样的射手合作，即使这样的合作能猎获泥于小节吧；如今一去谒见诸侯，从大的方堆积如山的猎物，也不愿去做。如果违背正面来说，可以（凭借他们）推行王政，从小的道去阿附诸侯，那算什么呢？而且你错了：方面来说，可以（凭借他们）称霸天下。并且使自己变得不正直的人，是不能够使别人正记载上说‘屈折的譬如只有一尺，而伸直的直的。”景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正却有八尺’，好像是可以去做的。”孟子说：的大丈夫吗？一发怒，诸侯就害怕，安居无“过去齐景公打猎，用有羽毛装饰的旌旗召事，天下就没有冲突。”孟子说：“这怎么能算唤守猎场的小官，守猎场的小官不去，景公是大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子行冠要处死他。（可是他并不因此而畏惧，曾经礼时，父亲教导他；女子出嫁时，母亲教导得到孔子的称赞。)有志之士（坚守节操），不她。居住在天下最宽广的住宅，站立在天下怕弃尸山沟，勇敢的人（见义而为）不怕丢掉最正大的位置上，行走在天下最广阔的大道脑袋。孔子对于这一守猎场的小官取他哪上；得志的时候就与民众一起去实现；不得一点呢？就是取他对不符合礼仪的传唤不志的时候也独自坚持自己的原则。富贵不去。如果我不等诸侯的招见就主动去谒见，能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动那又是怎样的呢？所说的‘屈折的譬如只有一尺，而伸直的却有八尺’，这完全是从利的摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫有志观点来说的。如果只从利来论，那么，如果气有作为的男子。”所屈折的有八尺，而伸直的却只有一尺，也15.A“两首诗歌的开头两句都是借用两地的有利益，是否也能做呢？过去赵简子派王良标志性景物来说明友人所要到达之地的遥和他宠幸的小臣奚驾车（去打猎），一整天都远”错误，第二首诗歌开头两句点出的是送捕不到一只猎物。奚向赵简子复命说‘王良别之地，并非友人所要到达之地。是天下最拙劣的车手’。有人把这话告诉了16.①抒情方式不同：诗歌（一）是用典（五月披王良。王良说‘请让我再一次驾车’。经过裘)抒情，诗歌（二）是借物（马鸣之声）抒情。强求之后奚才同意，结果一个早上就猎获了②抒发的情感不同：诗歌（一）是对友人的期十只猎物。奚向赵简子复命说‘王良是天下许，希望朋友像披裘者一样淡泊金钱，诗歌最优秀的车手’。赵简子说‘我派他专门为(二)是抒发浓郁的离别之情。（每点3分）你驾车’。告诉了王良。王良却执意不肯，诗歌鉴赏说‘我按照规矩为他驾车，一整天猎获不到(一）首联写杭州和庐州之间的旅程相一只：不按照规矩驾车，一个早上就猎获了隔遥远：领联颂扬了裴大泽辞亲报国之心：2颈联叙写自己触景生情；尾联以披裘者作所以，此句想到“蓬”的形象时十分沉重，有喻，言为官者应该有不取金的高洁品行。不忍之情，非道一声珍重可比。此诗一至三联都对仗，可以看出当时李颈联“浮云游子意，落日故人情”，大笔白情绪极好。来了兴趣就大对起来，这是他挥洒出分别时的寥廓背景：天边一片白云飘的特点之一。从诗意尤其是结尾两句的意然而去，一轮红日正向着地线徐徐而下。思看，李白非常崇尚清正廉洁的官员。此时此景，更令诗人感到离别的不舍。这两(二)这是一首情意深长的送别诗，诗人句“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”，通过对送别环境的刻画、气氛的渲染，表达也对得很工整，切景切题。诗人不仅是写出依依惜别之意。首联的“青山横北郭，白景，而且还巧妙地用“浮云”来比喻友人：就水绕东城”，交代了送别的地点。诗人已经像天边的浮云，行踪不定，任意东西，谁知道送友人来到了城外，然而两人仍然并肩缓会漂泊到何处呢？无限关切之意自然溢出，辔，不愿分离。只见远处，青翠的山峦横亘而那一轮西沉的红日落得徐缓，把最后的光在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺线投向青山白水，仿佛不忍遽然离开。而这流过。这两句中“青山”对“白水”，“北郭正是诗人此刻心情的象征。这两句诗表达对“东城”，首联即写成工丽的对偶句，别开了诗人对友人的深切关心，写得流畅自然，

参考答案全国视野创新题推荐间。蜉蝣非常微小，只在洼地里活短暂的一天。太阳升起-、1.(2分)pido和落下的一天刚好是蜉蝣从出生到逝去的一生，太阳是蜉【解析】托漂：一般是鲫鱼上钩时鱼漂的状态，应该读“pio”。蝣一生的见证者、陪伴者。作者选择太阳与蜉蝣进行对话2.(3分)示例一：这句话使用“择”“取”“粘”“下”等一连串的动创作故事，永恒与短暂、伟大与渺小，两个形象具有极大的词，描写了从寻找钓鱼的位置到下竿钓鱼的过程，写出了作者反差又有本质的相同，都展示着生命的美好与珍贵。这样对钓鱼的喜爱及内心的悠闲的形象组合更能引发读者对时空、生命的深度思考：时空示例二：这句话中“于”“之典雅、带有文言无垠，生命不息。每一个如蜉蝣般微小的生命，都是珍贵味，描写出钓鱼的雅趣，表现了作者闲這偷悦的心情。的，都要不断成长、努力生活。这样的生命，一样值得我们示例三：这句话使用短句，节奏明快，读来朗朗上口，体现作者尊重。钓鱼时的欢快心情。（意思对即可）】第二层级：思维较深入，理解问题较全面，能形成关联但意义3.(4分)示例日瓷空的情花，葱花的嫩绿，鱼腹的银白，老醋的不大褐色构子一幅色年富、浓淡相宜的画面。示例：太阳常E大，既了解天地的广袤，也拥有永恒的时间。示例一鲫鱼的浓汤和散落的葱花，大的瓷盘和小的醋碟，美蜉蝣非常微小，只在洼地里活短暂的一天。太阳升起和落下食、搭配有致，构成了一幅温馨的画面，富有生活气息。的天好是好蝣从出生到逝去的一生，太阳是蜉蝣一生的思对即可)见证者、陪伴者。作者选择伟大的太阳与渺小的蜉行对3分)示例一：朗读“徐徐”时语速要慢，在舒缓的朗读话创作故事，两个形象形成了极大反差。中，让人感受到汤浓味香，回味无穷。第一层级：思维较肤浅，理解角度较单示例二：“鱼之精华，尽在汤中”的“尽”字要重汤示例：太阳非常巨大，既了解天地的广永恒的时间的美味，一种满足感洋溢其中。（意思对即可蜉蝣非常微小，只在洼地里活短暂5.(6分)示例：归入专题(2)（生活雅趣）最适合。本文将生活中专题二阅读的小事，写得雅致而有情趣有钓鱼之趣，烹调之趣，吃鱼之趣；有钓者的雅兴、品汤的高雅，还有烹鱼过程的讲究，美食☑常考考点综合练餐具搭配的雅致等雅趣中蕴含着作者对悠然自得生活的热一、1.(2分)人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种爱，对“一切美味，皆是本味的感悟，对“自食其力，自食其难言果”这种生活态度的胃定。（言之成理即可）时偷读《约翰·克利斯朵夫》深受感动阅读二、1.(6分①小解蝣很快乐，因为自己能有一天生命，能见到的精神运动（前一空3分，后一空2分，意思对即可）这样一个新鲜的世界。②小蜉蝣感到难过，情绪低落，因为遇)承上启下（过渡）。承接上文对阅读重量的“重”的论见蝌蚪、野鸭、花蕾而认识到一天的短暂。③小蜉蝣不再作,自然引出下文对阅读“无用之用”的论述。（作用2分，分心，因为它认识到生命即使短暂也仍然美好珍贵，析2分，意思对即可)分，意思对即可)4.(6分)示例：①采用细嚼慢咽的阅读方式。②选择有精2.(6分)(1)示例一：“整整”读重音，强调蝣眼里涵的阅读内容。③追求无功利心的阅读境界。（每点的“长”，“一天”也可以做很多事。重诗以表现出小出两点，意思对即可)蜉蝣认识到时间长短后对“一天的知是二、1.(3分)用道理论证（引用论证）、比喻论证论证了示例二：“一天”读重音，强调在小一天”的“珍贵”“人品好的人，是你最大的贵人”的观点论证生动、深刻和“重要”，拥有“一天也可以很多事。重读“一天”可以表而更有说服力。（判断论证方法1合文章分析作用2现出小蜉蝣认识到时后对“一天”的知足、珍惜。分，意思对即可)示例三：“整整读重音，强调小蜉蝣眼里的“一天”是2.（3分)先提出观点：“是你人生最大的财富”：之“长”的，是“珍贵“重要”的，是她完整的一生，也可以做很后用孟子的话解释正能量的义，并从正反两方面加以论述：多事。重读“整整一天”可以表现出小蜉蝣认识到时间长短后最后引用文天祥的话得出结论。（每点1分，意思对即可）对“一天”的知足、珍惜。（确定重音1分，说出理由2分)3.(3分)示例可以和普于发现他人优点的人走得更近。正如(2)“小小的”反复出现，强调蜉蝣这一生命的微小，与故事中孔子厅关“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者其它生命形成对比。“从…到…”的反复，强调了小蜉蝣而成善于发现他人优点的人总是以欣赏的眼光看待他努力飞舞、努力欣赏、努力体验的生命状态，展现了它短短一,使他人偷悦的同时取长补短、完善自己，与这样的人走得天里对更广大世界的探寻。同时，反复手法能形成故事回环近会使自己也拥有一双善于发现美的眼睛，进而从发现美中往复的叙事节奏。(3分，意思对即可)不断提升自己。（能够写出与文章论点相一致的分论点1分3.(6分)总体说明：根据文意理解“太阳”和“蜉蝣”这两个形论据恰当2分，论述清晰即可)象，进而形成有意义的关联，由此推导作者的写作意图，并形三、1.(2分)要做好高质量科普（或：产出更多高质量科普，既是成自己的观点。本题分级赋分，每一层级表述有欠缺酌情扣新时代的要求，也是社会受众的迫切呼唤)。（意思对即可）分。示例如下：2.（4分)内容上：强调科普不仅在航天领域受追捧，在其他领域第三层级：思维全面深入，能形成有意义的关联，将理解上升也受到追捧，这也对科普质量有了更高要求。到生命意义层面。结构上：承接首段内容，引出下文对“做好高质量科普”的具体示例：太阳非常巨大，既了解天地的广袤，也拥有永恒的时论述，具有承上启下的作用。（每点2分，意思对即可)

5in00A.2sin(-)R.2sin())Asin X(C.2sin(4x-K=291n4w)D.2sin(x+25n(他)In-2-2号涂方程25in4-》y22-)2m)0写在m十2十2m=1表系椭园”的<个充分条件是9mA-2

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分)这是受朝鲜战争的影响。(1分)一小问，学生可以从对“中国”对“美国”、对“世界”三

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答字笔直张16.在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句，下列有关叙述错误的是二、非选择题：本题共4小题，共60分。A.“螟岭有子，螺赢负之”体现了生物之间的捕食关系21、(14分)近年来发现，S

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【答案】A【解析】根据图表信息可知，1950年和1990年美国服务业从业人

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洗脚，穿起本该过年才拿出来的家做新鞋，也不顾火车到站已是夜色模糊…她们对火车仍然一往情深”曾经生活在山村的女孩们贫穷卑微，向往着美好和变化：而现在，第五段写到“从前的香雪们早就不像等待恋人一样地等待火

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NONH2OCH浓硝酸/浓硫酸HCI/Fe(6)OCH,OCH:_CHCO

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吴产品的供求量和价格的关系（横轴为供求量，纵细月目D、为变动后曲线。在不考虑其他因素的条件下，以下描述正确的尼风新能源汽车免征车辆购置税政策延续，燃油车需求曲线由D,向，D,转变②淄博旅游凭烧烤“爆火

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里，不停地起落，并且一直往下流。水手们使尽力量地摇桨，使尽一切力量地呼叫。这是人和自然斗争的雄伟的场面。河风吹着，我们穿着大衣，还冷得发颤，水手们只穿着单衣，脸上的汗竟像雨点一样地滴落。到了河东的沙滩

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2022年湖北省新高考信息卷（四）参考答案和评分标准1,【答案】B【命题意图】本题考查稳态的调节，考查学生的综合运用能力，体现了生命观念。【解析】体温遥度上升有利于机体清除抗原，A项正确；机体发热时产

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州、湖州、丽水2020年11月三地市高三教学质量检测试卷生物试题卷考生须知：1.全卷分试卷

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37.农业总产值/981年比/980年增长5.7%，/982年预计比1981年增长5%，两年均每年递增5.%，，特别可喜的是，许多农业生产比较落后的地区，在一两年或两三年内迅速地大面积地改变了面貌，

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5、衡中同卷·2023-2024度高三一轮复周测卷(新高考版·小题量)语文(三十)30试题试卷答案答案

参考答案逐”指追赶。结合语境，“诚信”作为中华民族的传统美德，被分，内容对应所选篇目或涉及“过去、童年、青春”等2分，写作古今之仁人志士所追捧、向往，这里应填“追求”。故选B项。价值关联“中年回顾、现

本题你将听到一段独白，读两遍。请根据独白内容，用所听第二节阅读下面短文，理解大意，然后从各小题的四个选项中选到的单词或短语完成下列各题。出一个最佳答案，使短文连贯完整。Once there was an old wise man in a village.One day听16.According to some scientists,it takes21 daysto develop a habit.he asked the villagers to send three young men wh werethe 31 to his house.He would choose one from them to填17.Simon decided to start developing the habit oftake his place.形Soon,three young men arrived."We shall eat and talkrunning填so I can 32each ofyou,"the wise man said.The young信18.On the first day,Simon was excitedmen thought this was the 33 for them.During the meal they did theirto start his new habit.best to make clever remarks(评论).息19.In the first few days,Simon kept the habit withoutany difficulty(D)31.A.kindest B.luckiest C.strongest D.cleverest(C)32.A.talk aboutB.take care of20.Simon began to feel bored and wanted to give upC.learn aboutD.pay attention tohis habit on the tenth。day.(A)33.A.testB.advice C.workD.prizeAfter dinner,the wise man invited them to stay for the night and said.Hello,everyone!I'm Simon.According to some'Meet me for breakfast.I'll tell you the 34 then.'scientists,it takes 21 days to develop a habit.Since IThe next morning,only two men 35 the wise man for breakfast.听didn't like doing sports,I decided to start developing theWhen the third man finally showed up,he looked tired and36."I'm力habit of running.I set a small goal for myself.I ran everysorry to be late,"he said."A bird's37 song woke me up last night.I gotmorning for 21 days.On the first day,I was excited toup and searched everywhere for her.Finally,I found she was caught in astart my new habit.In the first few days,I kept the habitbush(灌木丛).I set her free just now.料without any difficulty.However,my feeling began tochange on the tenth day.I began to feel bored and wantedB)34.A.truthB.resultC.storyD.answerto give up."Simon,keep going!You can do it!"I toldmyself.The 21st day passed.I finally achieved my goal.I(C)35.A.paidB.thanked C.joinedD.preparedam proud of myself.(D )36.A.angryB.sillyC.nervousD.sleepy(A)37.A.sadB.happyC.moving第一节阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各小题的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。The wise man smiled,"You've passed my test,so you'll be the nextKen lived in a small village.Everyone there knew him because hewise man."He further explained,"All of you are clever,but a wise mandanced 21 than any other child in the village.One day,Ken 22 tomust also be able to listen38 when people explain their problems.Only完dance in a very important event by the village leader.Ken's family was形proud of him,but Ken 23 filled with fear.He didn't think 24 was品m个osncgood enough to perform in such an important event.空(A )38.A.carefully B.safely C.differentlyD.loudly(C)39.A.findB.think C.offerD.receive(A)21.A.betterB.best C.worse D.worst(B)40.A.friendB.listener C.masterD.partner(D)22.A.choosesB.is chosenC.choseD.was chosen(C)23.A.isB.areC.wasD.were(A)24.A.heB.himC.sheD.herAs the preparations began.Ken's anxiery (grew.He disappeared.第一节阅度系数：★★leaving his friends and family worried.Some of his friends went out to look读下面A、25him.When they found him,they asked him 26B、C三篇材KID'S HOLIDAYACTIVITIES"I am not good enough.What if I make 27 mistake?"Ken said.料，从所给July1-15,2024His friends encouraged him to believe in himself and offered的四个选项STORY TIME BOOKSCREATIVE KIDS28 with him until he felt ready to perform读中选出能回答所提问题Many(B)25.A.atB.forC.after D.through或完成所给:O0Pure&句子的一个(C)26.A.why he runs awayB.why does he run away最佳答案。Cost:)C.why he ran awayD.why did he run awayGLASS ARTSDOLL MAKING(B)27.A.1B.aC.anD.thethis hands跳ises glass(D)28.A.studyB.to study00C.practiceD.to practiceasimenny TowgCost:$30 per child (must bePriceFinally,the day of the event arrived.Ken put on a special costume and(D)41.All the above activities are helddanced with others.At first,he felt nervous,29 as he moved his body toA.at a bookstoreB.in the afternoonthe rhythm (of the drums,he started to feel alive.When Ken finished his dance,he looked up and saw the smiles onC.for kids under 10people's 30.Ken realized that he had not only overcome his fear ofD.between July 1 and July 15performing but also discovered a new sense of confidence.(A )42.At Creative Kids,children can learn how to(C)29.A.s0B.thoughC.butD.becauseA.paint on hard stones(D)30.A.headB.headsC.faceD.facesB.make plastic dollsC.tell creative storiesD.create works of art with glassB )43.How much should Jenny and her sisterCindy pay for the Doll Making?A.S30.B.$50.C.S60.D.$80.2

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湖南省2022年普通高中学业水选择性考试物理模拟试题（三）参考答案1.D【命题意图】本题通过光电管的伏安特性曲线及氢原子的能级图，考查光电效应的规律，旨在考查学生的物理观念和科学思维。【解题分析】因

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20.可预示吉凶不只局限在语言层面其具预言性的一面(写对一个给1分，三个都写对给4分。)21,在《红楼梦》中，谶语的运用，往往起着揭露人物性格，预示人物命运的作用。(第一处，滥用介词造成缺主，去掉“对

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14已知(2+)(a-)的展开式中x项的系数为，则a=15.已知圆锥的底面直径为23，过一