手城持板公故及，上数段逃到都地，庄包到配盛扰心.13.把文中面横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)大叔段，段于鄢，公伐诸鄢。我有个手都宝过我吃过物唯班发道品过】可肉为大1暖送盒他(2)小人有母，皆尝小人4食矣，未尝君之羹，请以遗之(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）珠幻阅读下面两首唐诗，完成14~15题。金钱花皮日休阴阳为炭地为炉，铸出金钱不用模。莫向人间逞颜色，不知还解济贫无？金钱花罗隐占得佳名绕树芳，依依相伴向秋光。若教此物堪收贮，应被豪门尽夏将。【注】阴阳为炭地为炉：贾谊《鹏鸟赋》：“天地为炉兮造化为工，阴阳为炭兮万物为铜。”逞：卖弄。副：hú，砍削、挖掘。将：助词，无实义。14.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分》A.皮诗叙述金钱花是阴阳为炭大地为炉，不用模子铸造而成的“金钱”。诗描写金钱花的名称、形态、香气及丛从簇簇盛开在秋天的形象。心网首均为咏物诗，都是托物言志，其意不在于花而是借花讽喻世态。【】D,两诗运用联想比喻，都由金钱花想到金钱，但抒发的情感却不相同15.两首诗分别表现了诗人怎样的思想感情？(6分)越共支花礼线数房颜也表况对校国春的风储及对民生别五活伤生钱花辛辣讽刻景门黄流产得民仄与本有本快、(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。)萄子《劝学中说“青，取之于蓝，而青于蓝”，韩愈则在《师说》中将这种认识直接表述为“是枚小不生如师，p不中贤子第上的师生关系。(2)红楼梦》中的谚语“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”，化用了《阿房宫赋》的“(3③)在《（论语）十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是牙三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分》阅读下面的文字，完成17一19题二十多年来，江联网在我们的日常生活中，无芙是与他人的交生行为中所发挥的影响早已令人秀不来但我不难发现，网上三人就会出现怎些令人在风羽静的“新词，我们时常粉这些新词”所聚扶，有时为了阅读和交漫不得不去了解接受，其至使用，这出“新司”故称为网绛流行语。当下网路用语份塔温数3洗且其生皮和更新的热来越快其出场和使用的箱境老地来超发化停妇，久盛不装时内雨欢国达刊的人生安态在任何有，“绝绝子”“YYD5阄二种看队绝对觉還血人。一网9的士，好镜发语进行改造而生成的，其生成机理大致吸，AI DUAL CAMERA语文（二）试卷·第7页（共8页）

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A孔奂少而好学，擅写文章，并且博览群书，涉猎广泛。沛国人刘显以蔡邕赠书王仲宣的旧例表示孔奂也应该得到蔡邕的赠书。B孔奂为人恪守孝道，母亲去世时，他伤心过度，毁伤身体，超过了常礼。当时天下大乱，人们都不能服满三年丧期，而他却遵守礼法。C.王僧辩多次上表请求留用孔奂和沈炯，梁元帝亲自写诏令回复，说明自己只是暂时将孔奂、沈炯二人借给他，足见朝廷对孔奂的器重。D孔奂行事耿直，他上奏高宗，认为江总是文笔华丽之人，皇太子文笔本已不错，不用再跟从江总学，应该选择老成持重之人来辅佐。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分)(1)太守身居美禄，何为不能办此？但民有未周，不容独享温饱耳。(4分)(2)瑜具以白后主，后主深以为恨，乃自言于高宗。(4分)14.孔奂被列为“中国廉政文化历史故事”代表人物之一，孔奂的“廉”有哪些具体表现？请简要概括。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首诗，完成15~16题。书韩擀牧马图（节选）苏轼众工舐笔和朱铅，先生曹霸弟子韩。厩马多肉尻雕圆，肉中画骨夸尤难。金羁玉勒绣罗鞍，鞭箠刻洛伤天全，不如此图近自然。丹青引·赠曹将车霸节选)杜甫玉花却在御祸上，榻上庭前吃相向。至尊含笑催赐金，国人太仆皆惆怅。弟子韩幹早入室，亦能画马穷殊相。幹惟画肉不画骨，忍使弊骝气凋丧。15.以下对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)A苏诗首句“舐笔”写画工惨淡经营的情态：“先生曹霸”写韩幹的师承，写出韩擀系出名门。B.苏诗第五句，描写画中之马华美照人的配饰：接着，以“自然”赞美了韩幹笔下马的形象。C.“玉花”，玄宗所乘马名，诗中指画中之马。“庭前”指庭阶上真马，“屹”表现二者的神貌。D.玄宗看到画十分满意，故“含笑赐金”：掌管马匹的官员的反应，侧面表现了曹画的神韵。16.两首诗都写到了曹霸、韩擀，在处理上有什么不同？(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《谏太宗十思疏》中运用对比句“”写出了以诚待人和轻视他人会造成不同的结果。(2)《短歌行》中“”写作者求贤若渴，想象贤才踏着田间小路，屈驾前来探望自己。(3)啸，是撮口发出悠长而清脆的声音，类似于今天的吹口哨，古人常以“长啸”“独啸”“吟啸”“舒啸”等表达超凡拔俗、洒脱豪迈的心志，比如“语文试卷第6页（共8页）

山，通九江，用的人力极多，而没有抱怨的人，是因为顺应了力量，众人能享受建设成果。秦始皇营建宫室，但人民非常反对，因为（秦始皇）是为了满足其私欲，建设成果不和人民一起享受。朕现在想造一座宫殿，材木已经准备就绪，但想想秦始皇的事，于是不再建造。古人曾说：‘不显耀可以引起贪欲的财货，免得搞乱人民清净的心思。’所以可知如果一个人显耀会引起贪欲的财货，那他的心一定被污浊了。就像雕镂器物、珠玉服玩，如果只知道享受它们，那么灭亡的时候就能数着日子到来了。自王公以下，第宅、车服、婚嫁、丧葬，若装饰过于豪华，便一切都停止供应并查处。”所以二十年来，风俗简朴，衣服没有锦绣，财产富饶，没有饥饿的坏情况。贞观二年，公卿上奏说：“依《礼》中所讲的，六月夏日，可以居住在凉台。但是现在夏天暑气没有退却，秋天凉气刚刚开始，皇宫中非常潮湿，所以请求修建一座暖阁让您居住。”太宗说：“朕有哮喘病，难道会不怕潮湿？但如果修建的话，会浪费许多人力物力。以前汉文帝想修建露台，因为怜惜十户百姓家产（而放弃这个想法），朕功德比不上汉文帝，而比他还要奢侈浪费，难道是为民父母的道理吗？”所以公卿再三上书，太宗就是不允许。贞观四年，唐太宗对侍臣说：“用华丽的方式装饰宫殿，游览、观赏池台，是帝王想做的事情，（也是)百姓不希望（帝王）做的事情。帝王想要做这些的原因是要享乐，百姓不希望的原因是（那样会造成他们）劳累疲弊。孔子说：‘有一个字，可以终身奉行的话，那就是恕！己所不欲，勿施于人。’劳累疲弊的事情，实在不可以强加在百姓身上。我尊为帝王，富有四海，每件事都可以自己决定，当然能自我约束，如果百姓不想做，就要顺应他们的情况。”魏征说：“陛下本来已经爱民，每每约束自己来顺应百姓。臣听说：‘为别人着想的人能康健，为使自己快乐而自私夺利的人不能长存。’隋炀帝思想贪得无厌，只喜欢奢侈，主管官员一旦有大工程，稍不如意，就以严刑待之。上级喜欢的，下级就千方百计奉承，长此以往，直到灭亡的一天。这不只是书中记载，陛下也目睹过。因为他（炀帝）暴虐，所以顺应天命陛下取代他。如果陛下知足，那么现在的尊贵富足就可满足；如果陛下不知足，就超过现在一万倍也不会知足。”太宗说：“爱卿所说得很好！不是你，朕怎么能听到这番忠言？”14.D【解析】本题考查理解、赏析诗歌的内容、情感和表达技巧的能力。“杜诗重在议论，李诗重在叙事”说法错误，应是“杜诗重在叙事，李诗重在议论”。15.杜诗形象地用“一骑红尘”与“妃子笑”构成鲜明的对比，讽刺皇帝为讨宠妃欢心无所不为的荒唐。(3分)李诗把晋阳已被攻陷的画面和高纬与冯淑妃还在追欢逐乐，还要再猎一围的画面构成鲜明的对比，讽刺了皇帝的昏庸。(3分)【解析】本题考查分析诗歌表达技巧的能力。题目中指出了“对比”，只要结合“对比”手法对诗句做具体分析即可。16.(1)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(2)奈何取之尽锱铢用之如泥沙(3)谈笑有鸿儒往来无白丁（每空1分，多字、漏字、错字等均不得分）【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答此题要注意语境，如第(3)题“与之来往的客人都是儒雅博学之辈”的语境提示。17.①捉襟见肘②推陈出新③闻名遐迩（每处1分，其他答案符合语境亦可给分）【解析】本题考查正确运用成语的能力。填写成语一般可以从语境角度入手，如第①处，根据上文“打扫效果显得”与下文“人们开始追求除尘效果更佳的机械化清扫工具”语境进行分析。18.该事件导致4000余人死亡，另有大量的人出现眼睛刺痛、呼吸困难、哮喘等症状。（每处2分，如有其他修改方法，修改后无语病、符合要求即可给满分)【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。原句语病：“发生4000余人死亡的结果”搭配不当，“另有大量的人出现眼睛刺痛、呼吸困难、哮喘等”成分残缺。19.C【解析】本题考查运用标点符号的能力。文中引号和C项都表示特殊含义。A项表示特定称谓，B项表示强调，D项表示引用。20.①建筑的外部设计决定着建筑的美丑②建筑与公共审美存在着紧密联系③与建筑相处亦如此（每处2分，意思答对即可)【解析】本题考查语句补写的能力。补写句子应注意前后语境，如第①处，根据前文“室内设计怎么进行空间布局、如何配置色彩，完全是私人领域的事情”进行推断，所填句子要与后文形成对应关系。21.参考示例：看到榫卯结构的木构建筑，就会想到中国古人的智慧。（每处2分，大意相同即可）【解析】本题考查仿写句子的能力。仿写句子要注意内容协调一致、句式统一。【高三语文·参考答案第2页（共3页）】·23-213C·

踢翻一块大石头，就掏枪喊人要给碑匠报仇。政委说：‘碑匠这是引出9.小说在叙述方面有什么特点？请简要分析。(6分)B.且婴闻君子之事君也/进不失忠/退不失行/不苟合以隐/忠可谓镇里的鬼子，让咱们打空城，拿下白石镇。’不失忠/不持利以伤廉/可谓不失行“后来？后来那还用说？拿下了白石镇呗。子弹、炮弹全打石头C.且婴闻君子之事君也/进不失忠/退不失行/不苟合以隐忠/可谓砬子了。没子弹的日本兵，那还扛收拾？不失忠/不持利以伤廉/可谓不失行二、古代诗文阅读(34分)“完了？没完。没过多长时间，你说咋的，白砬子上又刻出字了！D.且婴闻君子之事/君也进不失忠/退不失行/不苟合以隐/忠可谓（一)文言文阅读（本题共4小题，19分）比上回的‘抗日’还大。这回刻的是‘消灭小日本’。不失忠/不持利以伤廉/可谓不失行/“打哈尔滨时来了日本工兵，吊绳子打上炮眼，一炮一炮，炸掉了阅读下面的文言文，完成10~13题。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是‘消灭'和‘小’。‘日本’俩字不敢炸了一炸‘日本’，那不成了自己晏子聘于晋，叔向从之宴，相与语。叔向曰：“齐其何如？”晏子对()(3分)曰：“此季世也，吾弗知，齐其为田氏乎！”炸自已？A.聘，指诸侯派大夫见别国诸侯，是诸侯之间邦交的一种礼仪。叔向曰：“何谓也？”“还没完。过了些日子，‘日本’俩字上头，又刻出字来，成了‘打倒晏子曰：“公弃其民，而归于田氏。齐旧四量：豆、区、釜、钟。四升B.我马，指代军事战争，与《登岳阳楼》“戎马关山北”的“戎马”含日本’。为豆，各自其四，以登于釜，釜十则钟。田氏三量，皆登一焉，钟乃巨义相同。“日本人还是得炸呀，这回连‘日本’俩字一块儿炸个利索。C.相望，意思是互相可以望见，“相”与《七步诗》“相煎何太急”的“人人传说，‘日本’都炸了，小鬼子要完蛋了。真的，没过多长时矣。以家量贷，以公量收之。山木如市，弗加于山；鱼盐屋蛤，弗加于海。民参其力，二入于公，而衣食其一；公积朽蠹，而老少冻馁；国都之“相”字含义相同。间，日本鬼子投降了。市，屦贱而踊贵；民人痛疾，或燠休之。昔者殷人诛杀不当，僇民无时，D.皂隶，穿着黑色衣服的办事人员，指旧时衙门里的差役，这里指“你问碑匠叫啥名呀？让我咋说呢？头一个，后来知道是姓耿，名文王慈惠殷众，收恤无主，是故天下归之，无私与，维德之授。今公室下等官吏。就不知道了。第二个是谁，都不知道，第三个就更不知道了。反正是骄暴，而田氏慈惠，其爱之如父母，而归之如流水。无获民，将焉避？12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（)(3分)中国人，没留下姓名呀，你就记这事吧。箕伯、直柄、虞遂、伯戏，其相胡公大姬，已在齐矣。”A.齐国本有四种量具，四升为一豆，四豆为一区，四区为一釜，十釜“没完，没完，还有事。我说呀，你们记者说话顶用，跟大领导说叔向曰：“虽吾公室，亦季世也。我马不驾，卿无军行，公乘无人，为一钟。田氏有三种量具，都比齐国加一等，到钟就增加得很说，这碑匠崖，老这么光着板儿也不中呀，还得刻上字呀！卒列无长；庶民罢弊，宫室滋侈，道瑾相望，而女富溢尤；民闻公命，如多了。“啊—钱呀？钱没事，实在不行，俺大伙儿凑钱。缺少的是碑匠逃寇仇；栾都、胥原、孤续、庆伯，降在皂隶；政在家门，民无所依，而君B.齐王滥用刑罚，导致齐国国都临淄的集市上，鞋子价格很低，可呀，缺少的是碑匠！”日不悛，以乐慆忧；公室之卑，其何日之有！谗鼎之铭曰：‘昧旦丕显，是假脚的价格却很高。而田氏在老百姓有疾苦时去慰问安抚(有删改)后世犹怠。’况日不悛，其能久乎！”他们。7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是晏子曰：“然则子将若何？”C.晏子认为，上天往往把天下授予有德行的人，比如商朝统治者诛()(3分)》叔向曰：“人事毕矣，待天而已矣！晋之公族尽矣。肸闻之，公室杀无辜百姓，周文王仁慈地对待商朝百姓，于是天下归于周A.小说开头直入正题，先点出石头山本名为白位子，后来才改为碑将卑，其宗族枝叶先落，则公从之。肿之宗十一族，维羊舌氏在而已，文王。匠崖，设置了悬念，引起读者的阅读兴趣。肿又无子，公室无度，幸而得死，岂其获祀焉。”D.从文中来看，晏子所处的齐国和叔向所在的晋国都处于末世时B.团长与政委为如何攻打白石镇争吵，耿碑匠听后，没有惊动任何叔向问晏子曰：“齐国之德衰矣，今子何若？”期，两人都认为人力已经不起作用了，只能等上天的安排。人，而是用自己的生命为攻破白石镇提供了方法。晏子对曰：“婴闻事明君者，竭心力以没其身，行不逮则退，不以诬13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)》C.文中讲故事的人，语言简短有力，多用口语词，具有地方色彩，很持禄：事惰君者，优游其身以没其世，力不能则去，不以谀持危。具婴(1)今公室骄暴，而田氏慈惠，其爱之如父母，而归之如流水，无获符合讲故事的特点，体现了高超的讲故事技巧。闻君子之事君也进不失忠退不失行不苟仓以隐忠可谓不失忠不持利民，将焉避？D.“缺少的是碑匠呀，缺少的是碑匠”，既有对碑匠精神的敬仰，又有以伤廉可谓不失行对当今工艺传承人才流失的感叹与失望。叔向曰：“善哉！《诗》有之曰，‘进退维谷。’其此之谓欤！”8.讲故事的人在叙述故事时，其语言有何特点？请结合小说内容简要(节选自《晏子春秘》)分析。（6分)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（)(3分)(2)事惰君者，优游其身以没其世，力不能则去，不以谀持危。A.且婴闻君子之事/君也进不失忠/退不失行/不苟合以隐忠/可谓不失忠/不持利以伤廉/可谓不失行预测卷语文（三）第3页（共4页）°卷3答案·D10

人群里有妇女被说动了，地的丈夫已经要加入红军。地说公婆交给小姑子，我们8，小说在叙述娘第一次被吸引到营地的过程时，除运用通感外，还有哪些写作特点？两口子全跟着红军走，千革命也是个伴儿。娘说好哇，是个伴儿嘛！说着，她主动去帮请简要分析。(6分)那个妇女登记，说别挤别挤，慢慢来，只要是一头心思千革命的，红军都欢迎！答：娘十七岁的手指提起笔，蘸足了墨汁，却不会写字儿，只得让身边的人帮忙写，在小米汤那么黄的纸上写下这对夫妻的名字。娘一脸欣美地看人家运笔，一划一划，写下六个如芝麻方糕的汉字。整整齐齐，上下两排，那一瞬间，娘怔了一秒，一秒的时辰9.小说在标题中将娘和粮并列，请简要分析“粮”对娘的重大作用。(6分)让娘恍惚，她想到，自己在名册上只有三个字呢，只占了一行，没有个做伴的姓名。这答去，自己就是个兵了，就永远不能像以前那样，坐在窗棂前绣花择菜、搓玉蜀黍粒子，一在小磨盘边转呀转，跟后栏那头的小驴子说话，贴着它的耳朵哈气。再也不能给鸡备二、古代诗文阅读(34分)密食，挎一个小盆，唧唧啾啾就从院子这头追到那头，用竹蜻蜓逗着玩儿，给它们起各种(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）各样的名字：大花、二鹂、小野猫儿…阅读下面的文言文，完成10~13题。夫妻二人的名字记下了。娘看着那六个字儿，再想想自己的三个字儿，没一个照冬十二月，殷仲堪恐桓玄跋扈，乃与杨佺期结婚为援。伦期屡欲攻玄，仲堪每抑止应，在陌生的墨海里漂浮。娘突然有些恐惧，想到这支部队里可都是自己不认识的人，不沾亲不带故，竟就跟着走了。娘十六年的前半生，心愿很简单，只想要个一生一世、之。玄恐终为般、杨所灭，乃告执政，求广其所统。执政亦欲交构，使之乖离，乃加玄都陪自己夹两口莱啖一口汤的人。生活是静的湖，而饭食是源头的活水，不一饮一啄，督荆州四郡军事，又以玄兄伟代伦期兄广为南蛮校尉。佺期忿惧。杨广欲拒桓伟，仲堪不听，出广为宜都、建二郡太守。佺期勒兵建牙，声云援洛，欲与仲堪共袭玄。仲两口子就没法过活。但娘不知道，她即将举步的路上，没有吃食，没有饭菜，连一口熟米都没有。他们咽草根吃皮带，嚼“咔哧咔哧”的冰块，却把仅有的米粮让给娘，把最后堪虽外结伦期，而内疑其心，苦止之，犹虑弗能禁，遣从弟通屯于北境以遏伦期。佺期封的一口汤留给彼此。粮是命，而战友已垂死，用最后的力气把粮让给你，盼着你活，活既不能独举，又不测仲堪本意，乃解兵。是岁，荆州大水，地三丈，仲堪竭仓廪以赈饥着就能继续走，继续走，走到绿洲去，走到他没有白死的新地界去。民。桓玄欲乘其虚而伐之，乃发兵西上，亦声言救洛，与仲堪书曰：“佺期受国恩而弃山娘猛然明白，粮是好，粮让人活着，但滚热的血让人像人一样活，世上的粮也可以陵，宜共罪之。今当入沔讨除伦期，已顿兵江口。若见与无贰，可收杨广杀之；如其不是血做的，是爱你的人给了你命，而你此后只为他们而活。尔，便当帅兵入江。”时巴陵有积谷，玄先遣兵袭取之。梁州刺史郭铨当之官路经夏口娘上路了。玄诈称朝廷遣铨为已前锋乃授以江夏之众使督诸军并进密报兄伟令为内应伟遑遽不(有删改)知所为，自贵疏示仲堪。仲堪执伟为质，令与玄书，辞甚苦至。玄曰：“仲堪为人无决，7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)常怀成败之计，为儿子作虑，我兄必无忧也。”仲堪遣殷通帅水军七千至西江口，玄使郭A.开头对香气的描写，运用通感手法，使本该是嗅觉的香气，转移融合到视觉、触铨、苻宏击之，通等败走。玄顿巴陵，食其谷。仲堪遣杨广及弟子道护等拒之，皆为玄线觉、听觉中，形象生动可感。所败。江陵震骇。城中乏食，以胡麻廪军士。玄乘胜至零口，去江陵二十里，仲堪急召B.写娘目睹营地里炒面的场景，表现了战士们的日常状态，“没有人争抢，盛两瓢杨伦期以自救。伦期曰：“江陵无食，何以待敌？可来见就，共守襄阳。”仲堪志在全军就放下”赞扬了红军战士们的高度自觉。保境，不欲弃州逆走，乃给之曰：“比来收集，已有储矣。”伦期信之，帅步骑八千，精甲耀C.“贾家的来啦？”写出了田间干活的汉子们对送饭的女子的由衷尊敬，“这次又日，至江陵，仲堪唯以饭饷其军。伦期大怒日：“今兹败矣”是啥饭？”写出了他们对食物的渴望。(节选自《通鉴纪事本末·伪楚之乱》)D.文中插叙了娘六岁做饭、送饭的情节，既补充说明了娘童养媳的身份，也说明10.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)了她与粮食之间的关系，照应标题。A结婚，指约为儿女亲家，男方为婚，女方为姻：现在“婚姻”指男女结为夫妻关系。B“仲堪每抑止之”的“抑”指压制，和琵琶行并序中“弦弦掩抑声声思的“抑”全国100所名校最新高考冲刺卷第7页（共12页）【23·高考样卷·语文（一）一QG】全国10所名极最新高考冲南卷第8页天2页【因·高考样卷·语文一Q9

①牛莱、豆制网婴m企线也hs内*的以候装格和卷收的下场，约113B族维心想丹出逆州火败义派骑ξ来救便。上公球除了作正恤迎战·还派精锐骑兵在他们丹队因过：你，浓厌托鸡人必水乡—18.请过回园燃上山·逃脱的宴丹人木过几上个19.文3.把文中道的句子翻济成现代汉语。（8分)《)迷来电于热山下大破之·花绿以三千特奔还定州。《4分趣丹为唐所俘折及陷溺死”(二)儿4请概括王会求能够多次战胜敌人的原因。3分(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15一16题。网。同王员外雨后登开元寺南娄因向一圈入卢纶注抖过雨开楼看晚虹，白云相逐水相通。得寒蝉噪幕野无日，古树伤秋天有风。数穗远烟凝基上，一枝紫果忆山中。鸡在纶：大历十才子”之一，主要生活在安史之乱后的大历年间。虽诗名远播，却屡试不第，仕途不顺。何言暂别东林友，阏怅人间事不同。15,下列对这首诗的理解与资析，不正确的一项是(3分）A诗中“晚虹”和“客野”等词语表明爹楼的时间是雨后傍晚时分3“百白云相逐水相通”猫绘雨后天空云烟滚滚、地，上流水哗哗的景象C颈联中诗人视角由近及远，描写内容由眼前到回忆，颈联有承上启下的作用。D.尾联写诗人想起了东林的好发，诗人面对世事纷繁，内心充满了惆长。16.领联写景精妙，请简要赏析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)曹操《短歌行》中，诗人对于心目中的“嘉宾”，念之思绪“悠悠”，迎之“”,怀之“心念旧恩”。(2)古人善于用典。张若虚《春江花月夜》中，“”,待之鱼雁不能传音讯之意，游子、思妇间音讯断绝，相思无着落。”两句运用典故，暗含(3)为了使诗文表达更加生动形象等，古代诗文中常常会借“木”说理，比如“▲语言文字运用(20分)语言文字运用I(本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成18~19题。二三十年来，我国也有越来越多的人养成了日常饮用牛奶的惯。你可能会问，羊奶、骆奶同样可以喝啊，AB？这是因为：与其他哺乳动物相比，牛的哺乳期更长，可达,一头母牛一年能生产约6000千克牛奶。另外，从养殖成本来看，骆驼的进饲养环境要求复杂；虽然羊的养殖需求与奶牛相似，但其产奶量小。最重要的是，,而其他哺乳动物的乳汁在营养上则存在各种各样的问题，或是脂防含量过高，或是键营养物质偏少。【高三语文第7页（共8页）】

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4.请简要分析材料一第一段对乡村文化进行分类阐述的作用。 (4分) 答：

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答案D 解题分析 东北原的农业地域类型为商品谷物农业，机械 化水高，生产规模大，商品率高；单位面积产量没有南方地区高； 劳动生产效率高；主要以种植业为主。

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C文章描写作者生活在石家庄运河边的情景，以及情妈妈的口交代这河是~和杭州道着的”，都是表达对大运河贯通南北之长的赞美。饰其法，人臣反用其资。故桑强秦之资数十年而不至于帝王者，法虽勤饰于官，主无术于上之D,作者和塘栖人都爱大运河上的广济标。是因为它建造时间久远，是运河上唯一的一唯七患也。(节选自《韩非子·定法》)》孔石桥，且是为老百姓修建的，让塘栖百姓不再受过河的困扰。7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)【注】①术：《韩非子》有：“术者，因任而授官，循名而责实，操杀生之柄，课群臣之能者也句子①的“反反复复”写出作者与大运河接触的多，而“些许“算是“侧面突出了大运河此人主之所执也。”10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑的“厚重”。B.句子②的“高兴”表现了“我”看到大运河在新时代增加新篇章一临东边开掘了运河每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)二通道的心情。设告相A坐而责其实B连什伍C而同D其罪山赏厚而信利G重而必C.句子③单独成段，但句子的语义与上段文字紧密相连，也照应了开头：语气凝重，表达了11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)真挚的情感。A.教训，动词，指教导训诚，现代汉语中的“教训”也常作名词，指从错误之中取得的经验D.句子④卒章显志，表现了大运河对“我”的吸引力，借“我”的意愿来表达对大运河的B.谲其辞，诡辩，其中的“谲”指变化、变幻，与成语“风谲云诡”中的“谲”词义相同赞美℃.乘，古代称四匹马拉的车为一乘。文中“万乘”指有万辆兵车的大国，是说韩国兵力的雄厚8.作者在写桥时又写到“一辈子修路架桥”的父亲，有什么作用？请结合文本加以分析。D.却，指退，与白居易《琵琶行》“却坐促弦弦转急”中的“却”词义相同(5分)12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)答：A.《周书》认为，国法如果废弛多变，国君就会有不祥的事情发生，人民不守法、官员脱离9.读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，小组提出一个关键词：书。请围绕关键词写法度办事，都是不祥的。出你的短评。(6分)B.法与私是相对立的，法，是自上而下用以管理百姓的；私，是自下而上会对君主造成扰乱答：的，圣君要以法克私。二、古代诗文阅读(35分)C.韩昭侯时，晋国旧法没有废除，韩国新法已经公布，两套法令的存在，使行事的标准难以(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）统一，从而贻害无穷。阅读下面的文言文，完成10-14题。D.秦国的许多实权者都利用秦国的富强，长年攻打其他国家，用来满足自己的私利，这是材料一：秦国国君不能用法治理的结果。所谓仁义礼乐者，皆出于法，此先圣之所以一民者也。《周书》曰：“国法废不一，则有国13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)者不祥；民不道法，则不祥；群臣不用礼义教训，则不祥；百官服事者离法而治，则不祥。”故日(1)所谓仁义礼乐者，皆出于法，此先圣之所以一民者也。法者不可不恒也，存亡治乱之所从出，圣君所以为天下大仪也。君臣上下贵贱皆发焉，故译文：曰“法”(2)故战胜，则大臣尊；益地，则私封立：主无术以知奸也明王之所恒者二：一曰明法而固守之，二日禁民私而收使之，此二者主之所恒也。夫法译文：者，上之所以一民使下也。私者，下之所以侵法乱主也。故圣君置仪设法而固守之，然故堪材14.材料一、材料二都写“法”的治国理念，两则材料的侧重点有何不同？请简要概括。(3分)士闻识博学之人不可乱也，众强富贵私勇者不能侵也。故法者，天下之至道也，圣君之宝用也。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）(节选自《管子·区言》)阅读下面这首宋词，完成15~16题。材料二：贺新郎·同父①见和，再用韵答之问者曰：“徒术①而无法，徒法而无术，其不可何哉？”辛弃疾对曰：“申不害，韩昭侯之佐也。韩者，晋之别国也。晋之故法未息，而韩之新法又生。中老大那堪说。但而今、元龙臭味，孟公瓜葛。我病君来高歌饮，惊散楼头飞雪。笑富贵不害不擅其法，不一其宪令，则奸多。故利在故法前令则道之，利在新法后令则道之，利在故千钧如发。硬语盘空②谁来听？记当时、只有西窗月。重进酒，换鸣瑟。新相反，前后相悖，则申不害虽十使昭侯用术，而奸臣犹有所谲其辞矣。故托万乘之劲韩十七事无两样人心别。问渠侬③、神州毕竞，几番离合①？汗血盐车无人顾，千里空收骏骨年，而不至于霸王者，虽用术于上，法不勤饰于官之患也。公孙鞅之治秦也，设告相坐而责共正目断、关河路绝。我最怜君中宵舞⑤，道“男儿到死心如铁”。看试手，补天裂。实连什伍而同其罪赏厚而信刑重而必是以其民用力劳而不休，逐敌危而不却，故共国富而【注】①同父：陈亮的字。②硬语盘空：形容文章的气势雄伟，矫健有力。③渠依：对他人兵强；然而无术以知奸，则以其富强也资人臣而已矣。武王死，昭襄王即位，穰侯越韩、魏而东攻齐，五年而秦不益尺土之地，乃城其陶邑之封。应侯攻韩八年，成其汝南之封。自是以来，的称呼，指南宋当权者。④离合：分裂和统一。此为偏义复词，谓分裂。⑤中宵舞：东晋名将一诸用秦者，皆应、穰之类也。故战胜，则大臣草；益地，则私封立：主无术以知奸也。商君虽十祖逃“闻鸡起舞”事。水语文试题第6页（共8页）语文试题第5页（共8页）

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