荣成伯曰：“不可。君之于臣其威大矣不能令于国而恃诸侯诸侯其谁暱之若得楚师以伐鲁鲁既不违夙之取卞也必用命焉守必固矣若楚之克鲁，诸姬不获窥焉，而况君乎？彼无亦置其同类以服东夷，而大攘诸夏，将天下是王，而何德于君，其予君也？若不克鲁，君以蛮夷伐之，而又求入焉，必不获矣。不如予之。夙之事君也，不敢不悛。醉而怒，醒而喜，庸何伤？君其入也！”乃归。(节选自《国语·鲁语》，有删改)材料二：公还，及方城。季武子取卞，使公治⑥问，玺书追而与之，日：“闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告。”公冶致使而退，及舍而后闻取卞。公曰：“欲之而言叛，只见疏也。”公谓公治曰：“吾可以入乎？”对曰：“君实有国，谁敢违君？”公与公治冕服。固辞，强之而后受。公治致其邑于季氏，而终不入焉。曰：“欺其君，何必使余？”及疾，聚其臣，曰：“我死，必无以冕服敛，非德赏也。且无使季氏葬我。”(节选自《左传·襄公二十九年》，有删改)[注]①襄公，鲁襄公。②叔仲，鲁国大夫叔仲带。③楚王芈姓。④季武子，鲁国大夫，名宿(一作夙)。⑤卞，鲁国公室的一座城。⑥公治，季武子的私属大夫。10.下列对文巾画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.君之于臣/其威大矣/不能令/于国而恃诸侯/诸侯其谁暱之/若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卞也/必用命焉/守必固矣/B.君之于臣/其威大矣/不能令于国/而恃诸侯/诸侯其谁/暱之若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卞也/必用命焉/守必固矣，C,君之于臣/其威大矣/不能令于国/而恃诸侯/诸侯其谁暱之/若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卞也/必用命焉/守必固矣/D.君之于臣/其威大矣/不能令/于国而恃诸侯/诸侯其谁/暱之若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卞也/必用命焉/守必固矣/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“及汉，闻康王卒”与“农人告余以春及”(《归去来兮辞》)两句巾的“及”字含义不同。B.“而何德于君”与“以其无礼于晋”(《烛之武退秦师》)两句中的“于”字含义相同。C,玺书，文中指季武子以印章封记送给鲁襄公的文书。“玺书”秦朝以后专指皇帝的诏书。D.“固辞，强之而后受”与“固一世之雄也”(《赤壁赋》)两句中的“固”字含义不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.材料一中，叔仲带认为大家应该借鉴君子“计成而后行”的智慧，凡事要考虑周密，既然两国开战在所难免，鲁国就应该提前谋划好抵御楚国的办法。B.材料一中，荣成伯认为，尽管鲁国大夫季武子夺取卞城的举动不合规矩，但是如果请求楚国出兵来讨伐季武子，无论胜负，对鲁襄公来说，都是不利的。C.材料二中，鲁国大夫季武子侵占卞城，却谎称卞城有人叛乱，自己率部下去叛，已经取得了卞城。鲁襄公识破了季武子的谎言，看出了他的不臣之心。D.《国语》和《左传》对鲁襄公回国后的记述，显示出不同的侧重点，《国语》重在记言，以语言来表现人物性格，《左传》也记言，但叙事较为翔实，刻画人物生动形象。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)夫义人者，固庆其喜而吊其忧，况畏而服焉？(4分)(2)夙之事君也，不敢不悛。醉而怒，醒而喜，庸何伤？（4分)14.公治临终前对他的部属所说的话，表现了公冶的哪些形象特点？请简要分析。(3分)【高三语文第6页（共8页）】·23-144C·

20.【答案】信息1：统一战线的演变反映了中国近代不同时期主要矛盾的变化国民革命统一战线反映了大革命时期北洋军阀与中国人民之间的矛盾是社会的主要矛盾；工农民主统一战线和人民民主统一战线则表明土地革命时期和解放战争时期人民群众与国民党反动派的矛盾是当时的主要矛盾：而抗日民族统一战线的建立体现了抗战时期帝国主义和中华民族的矛盾是当时的主要矛盾：信息2：统一战线的演变反映了中国共产党的不断成熟国民革命时期，由于中国共产党处于幼年时期，同时受到共产国际的影响，故在统一战线的建立过程中让出了对统一战线和武装斗争的领导权。随着中国共产党的不断成熟，在吸取革命教训和正确分析国情的基础上，根据主要矛盾的变化来确定统一战线的内容和形式，并始终不放弃统一战线的领导权。信息3：统一战线的演变反映了革命力量的变化。国民革命时期，革命力量包括工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级的革命联盟；土地革命时期革命力量则不包括民族资产阶级；抗战时期革命力量的范围扩大，包括除了汉奸、大地主大资产阶级投降派以外的一切政治力量：解放战争时期的革命力量则包括一切反对国民党反动统治的各民主党派和各阶层人民说明：每一信息中“提取信息”2分，“说明”4分。其他答案言之有理也可。

高三一轮复历史（岳麓版）·、参考答案及解析（岳麓版)高三一轮复40分钟单元检测卷/历史（一）一、选择题5.C【解析】材料体现的是秦朝的郡县制是伴随着兼1.D,【解析】根据“益（禹晚年培养的接班人）让帝并战争而逐步推行的，因此说明秦统一进程与国家体(位)禹之子启”“是禹名传天下于益，其实令启自取制变革相结合，C项正确：战国时期的战争是兼并战之”可得出两种记载都认同启的地位，说明当时对启争，A项排除；B项与材料无关，排除；秦朝郡县制的取得最高统治权都认同，D项正确；A项与题干信息确立是官僚政治取代贵族政治的显著标志，D项不符，排除A项；“启自取之”与世袭无关，排除B项；排除。C项与“益让帝（位）禹之子启”不符，排除C项。6.B【解析】根据材料，秦汉时期，中央和地方的文书2.C【解析】材料反映了商朝实行一夫多妻制，到西周均要在基层公布，民事告示要让基层知晓，可知这有时变为一夫一妻多妾制，结合所学可知，西周宗法制利于政令的上传下达，方便对基层的掌控，故B项正规定，妻所生儿子为嫡子，妾所生儿子为庶子，而嫡长确；文书在基层公布，只能看出对基层的控制，且“保子为王位继承者，一夫一妻多妾制随之出现，这有利障了”的说法也过于绝对，A项错误；材料只体现政令于权力传承的稳定，也说明了西周时期权力传承方式传达到基层，但具体执行状况无从得知，C项错误：文发生变化，故选C项；材料反映的是宫廷中妻妾身份书下基层并不能说明权力中心下移，D项错误。地位的变化，不能说明女性社会地位不断下降，排除7.C【解析】据材料“必以书，毋口请，毋羁请”“辄行A项；材料反映的是婚姻制度的变化，与周天子权威之”“勿敢留。留者以律论之”等信息可知，秦代实行无关，排除B项；“开始”一说由材料无法得出，排除了严格的官吏请假和文书管理制度，反映出秦代行政D项。管理制度的严密，C项正确；材料体现不出地方官员3.D·【解析】周初各诸侯在建国过程中开疆拓土，吸的权力大小问题，排除A项；材料里确实有“留者以纳周边异姓异族部落共同开发地方经济、建设地方文律论之”的信息，但体现不出法律的“严酷”，排除B明，从而促进了部族间的逐渐交融，故选D项；齐国项；D项与材料主旨及史实不符，排除。的大国地位是通过征服东方确立的，而非分封制，排8,B【解析】东汉察举制对不同区域实行差异化推选除A项；西周尚未实现权力高度集中，排除B项；周办法，一方面使得人口稠密地区有更多优秀人才进人代分封制下，对地方实行间接管理，排除C项。中央，另一方面又使边境州郡特别是人口相对较少的4.B【解析】鼎作为贵族身份和地位的象征，到了春秋边境州郡的人才也有进人中央为官的机会，增强了各晚期，却成为很多庶人的陪葬品，这反映了春秋晚期地人才向中央政府聚集的动力，进而增强政府向心等级制度的破坏，即礼制的约束力减弱，故B项正确；力，B项正确；A、C两项与材料无关，排除：察举制是材料没有庶人政治地位提高的信息，A项排除；C项选拔人才的制度，不是改善地方官员地位和待遇的制,与题干主旨不符，排除；D项与史实不符，排除。度，D项排除。

(2)下列说法正确的一项是(2分)A.①句中的两个顿号“、”应当改为逗号“，”。B.③处的“绝非”应当修改为“决非”。C.④句划线处应改为“文风转变”“工作作风改进”。D.⑤处划线句应修改为“杜绝公文出现类似问题”。25.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题，按要求作答。(1)吴冠中先生晚年探索汉字造型的新样式，创作了一系列作品。请从下面两幅画中任选一幅，向你的同学介绍画面内容，阐释画作创意。要求：主题明确，条理清晰。150字左右。羯中《桥》《毒》(2)语文课上，学荀子的《劝学》，老师讲到“木直中绳，輮以为轮，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也”时，对大家说：“这是讲学的作用，倒也罢了，如果在人的培养上也这么做的话，那就可怕了！”这位老师的话是什么意思？请你代他说出来。要求：观点明确，有理有据。150字左右。(3)白居易《放旅雁》的结尾戛然而止，仿佛还有很多没说完的话。请你以“雁雁汝飞向何处？”为开头续写这首诗歌。要求：感情真挚，富有文采。不超过150字。26.作文(50分)数字“1”和“0”在生活中很常见，同时又具有丰富的象征意义…请从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。(1)以“‘从1到0’和‘从0到1’”为题，自选角度，写一篇议论文。要求：观点明确，言之有据，逻辑合理；语言流畅，书写清晰。(2)以“归零”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。新高三人学定位考试（语文）第11页（共11页）

二，古代诗文阅读(34分)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题乞校正陆贽奏议进御札子①苏轼臣等猥以空疏，备员讲读。圣明天纵，学问日新。臣等才有限而道无穷，心欲言而口不逮，以比自愧，莫知所为。窃谓人臣之纳忠譬如医者之用药药虽进于医手方多传于古人若已经效于世间不必皆从于己出伏见唐宰相陆贽才本王佐学为帝师论深切于事情，言不离于道德。智如子房，而文则过；辩如贾谊，而术不疏。上以格君心之非，下以通天下之志。但其不幸，仕不遇时。德宗以苛刻为能，而贽谏之以忠厚；德宗以猜疑为术，而贽功之以推诚：德宗好用兵，而贽以消兵为先；德宗好聚财，而贽以散财为急。至于用人听言之法，治边驭将之方，罪己以收人心，改过以应天道，去小人以除民患，惜名器以待有功，如此之流，未易悉数。可谓进苦口之药石，针害身之膏育。使德宗尽用其言，则贞观可得而复。臣等每退自西阁，即私相告言，以陛下圣明，必喜贽议论。但使圣贤之相契，即如臣主之同时。昔冯唐论颇、牧之贤，则汉文为之太息；魏相条晁、董①之对，则孝宣①以致中兴。若陛下能自得师，莫若近取诸贽。夫六经三史，诸子百家，非无可观，皆足为治。但圣言幽远，末学支离，譬如山海之崇深，难以一二而推择。如贽之论，开卷了然。聚古今之精英，实治乱之龟鉴。臣等欲取其奏议，稍加校正，缮写进呈。愿陛下置之坐隅，如见贽面；反覆熟读，如与贽言。必能发圣性之高明，成治功于岁月。臣等不胜区区之意，取进止。[注]①陆贽为唐德宗时宰相，著名政论家。他的奏议往往切中时弊，为后世所推崇。该文写于宋哲宗即位不久。当时旧党上台，而王安石推行的新法被吕惠卿等人弄得面目全非，弊端百出，新旧党之争依然激烈，国无宁日。苏轼进此札子，乞校正陆贽奏议，并建议宋哲宗反复熟读，从中得到治国的启发。②颇，廉颇；牧，李牧。③晁，晁错；董，董仲舒。④孝宣，汉宣帝刘询。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.窃谓人臣之纳忠/譬如医者之用药/药虽进于医/手方多传于古人/若已经效于世间/不必皆从于己出/伏见唐宰相陆贽/才本王佐/学为帝师B窃谓人臣之纳忠/譬如医者之用药/药虽进于医/手方多传于古人/若已经效于世间/不必皆从于己出/伏见唐宰相陆贽才/本王佐学/为帝师/C.窃谓人臣之纳忠/譬如医者之用药/药虽进于医手/方多传于古人/若已经效于世间/不必皆从于己出/伏见唐宰相陆贽/才本王佐/学为帝师D.窃谓人臣之纳忠/譬如医者之用药/药虽进于医手/方多传于古人/若已经效于世间/不必皆从于己出/伏见唐宰相陆贽才/本王佐学/为帝师/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A,贞观，唐太宗李世民的年号。这里指贞观年间出现的政治清明、文化繁荣的治世局面。B.“但使圣贤之相契”与“若合一契”(《兰亭集序》)两句中的“契”含义不同。C.“夫六经三史”里的“六经”与“六艺经传皆通之”(《师说》)里的“六艺”都是指《诗《书》《礼《乐K易《春秋》六种经书。D.“聚古今之精英”中的“精英”指优秀人才，与《阿房宫赋》中“齐楚之精英”的“精英”含义相同。2下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.苏轼开篇认为自己学识浅薄，无法穷尽圣贤之道，心里想讲清楚而口头却不能表达，因此自觉惭愧，这是为后面建议校正陆贽的奏议做铺垫。

绝密★启用前之言，表现出强烈的忧患意识。忧患意识是与爱国精神紧密相连的。忧国，正是为了爱国。在中国古代，2021一2022学年江西省高一下学期期中调研测试发国精神往往与忠君连在一起，但它已作为我们的民族心理，深深地积淀下来。（史记）中，简相如在渑池会上奋不顾身地维护国家尊严，在国内不愿与廉颜争功，而是“先国家之急而后私仇”：霍去病为国家语文忘自家，克己奉公；卜式输财助边，济国家之因：李广反击句奴，保家卫国…这些人都体现了爱国精神。崇尚德义。在（史记）中，我们可以看到，从传说中的黄帝开始，许多国君德厚仁爱，受到民众拥护爱注意事项」戴，像商汤、周文王、周武王、汉文帝等，被人称为仁爱之君：而暴虐如桀纣的国君，则被民众推翻。当然，1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上在《史记》中，我们更多的是看到志士仁人的高风亮节。伯夷、叔齐不愿食周票而饿死：屈原为保持高洁2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡人格而沉江自杀：（赵世家）记载的“赵氏孤儿”故事中的公孙杵白、程婴等义士，为保护赵氏孤儿而辐牲皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。自己，谱写出一曲动人的乐章。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回(摘编自张新科(（史记》与中华民族精神塑造》】材料二：如何评价（史记）？最有名的是鲁迅先生的评价：“史家之绝唱，无韵之（离骚》。”我以为，还一、现代文阅读(35分)可以补充一句话：“治国之宝典。”“治国之宝典”，指《史记》为后玉王立法。简括地说，有两个方面的内容(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分】一是，国家建构要与时俱进，不断更化革新：二是，贤人治国，追求君明臣贤。阅读下面的文字，完成1~5题先说国家建构。《史记》生动记述了中国古代三千多年历史进程中不断发生的社会变革以及为此付材料一：先秦至西汉时期，是中华民族形成的重要时期，《尚书》（国语》（春秋）等著作对此都有一些出的代价。如何避免动乱发生？就需要施政者自觉地革故鼎新，自上而下推行变革，自强不息。“通古今零星记载，但最有代表性的著作则是（史记》。《史记》是先秦以来中国历史记载的集大成著作，充分展现之变”，就是要用不断发展变化的眼光看待人间社会的发展。国家施政要不断地因时调整，所以《史记》了中华民族发展、融合的历程。同时，《史记》还展现了中华民族坚韧不拔、革故鼎新、忧国爱国、崇尚德写了许多变革事例，供后人采择。最有名的变法改革，一是赵武灵王胡服骑射，一是秦国商鞅变法。赵式义等民族精神。灵王渐进改革，移风易俗，赵国近于称霸，历时二十年。商鞅变法急进改革，除秦旧制，一年初见成效，十坚韧不拔。建功立业是艰难曲折的，也正唯其难，才更显示出奋斗者坚韧不拔的精神，也更具有生命年大见功效，使落后的秦国一跃而成为超级强国。渐进改革有许多保留，但所付成本小，负面影响也小：的价值。《屈原列传》中，屈原为实现自己的“美政”理想与党人进行了顽强不屈的斗争，甚至被赶出朝延急进改革彻底清除旧制，见效快，但所付成本大，负面影响也大。两种模式供后世借鉴。后，仍在不断追求。“路受受其修远兮，吾将上下而求索”，就是这种追求的真实写照。司马迁在《史记)《史记》为后王立法，更深的层面是贤人治国，君要明，臣要贤。司马迁对明主贤君、忠臣死义之士极中还写了许多“隐忍就功名”的烈文夫：伍子骨报仇，名垂后世：勾践卧薪尝胆，称霸天下：范雕逃难，历尽力颂扬，对暴君昏主、权奸污吏则无情批判，留下正反两面的典型用以警示后世帝王，惩恶劝善。艰险，终于权重秦国。这些人物给《史记)增添了生命力量，千载而下，仍使人激动不已(摘编自张大可《（史记）是历史巨著，也是一部“治国宝典”))革故鼎新。当阳的生存环境已经老化，没有生机时，一些有志之士，尤其是统治阶级内部较为清醒的).下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是3分》人物，板力想给它注入新的活力，或改革，或革命，以改变或摧毁现实、建立新的生存环境为目标。改革A伍子胥、勾践、范唯的成功都经历了一番苦难，唯其如此，才更能体现出他们所具有的坚韧不拔的意味着改变传统，尤其是当改革触动了责族利益时，往往会遭到保守势力的反对。《商君列传》记载商鞅精神。变法时，先以雄辩和果敢打消了泰孝公的疑虑，然后又与甘龙、杜挚等保守势力进行斗争，终于使泰国获B改革是对现实的轻微改造，革命是对现实的激烈改造，《史记》通过所记事件对这两个方面都有所得新生。后来，保守势力又一次拾头，商鞅被车裂，成为悲剧人物。如果说改革只是对现实进行轻微改造反映。的话，那么，革命则是激烈的改造现实的方式。《史记)所载的汤伐桀、武王伐纣，乃是改朝换代。一个王C.“文景之治”之时，朝中都认为可以安享太，唯独贾谊发出盛世之“危言”，体现了强烈的忧患意识朝因为政治敏坏而走向覆灭，但同时又意味着另一个受民众欢迎的王朝的新生。与改朝换代相关联的是D.赵武灵王胡服骑射，移风易俗，虽增强了国家的实力，但这种渐进式改革耗时长，见效慢，不值得起义。也正由于这些起义，推动了社会向前发展，从一个侧面反映出中华民族革故鼎新、勇于革命的精采用。种。尽管起义多以失败而告终，但最终给后人的，却是一种可歌可泣的精神。月2根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)忧国爱国。当社会处于分裂、动荡之时，忧患意识会成为时代风尚，大批有志之士，为国家的统一、安A.《史记)是先秦以来中国历史记载的集大成者，鲁迅从史学价值和文学价值两个方面对它进行了高定而忧虑。春秋战国时代，之所以出现百家争鸣的局面，与思想家们的忧患意识是分不开的，尽管各家学度评价说不完全相同，甚至针锋相对，但有一个共同的时代主题，就是如何结束战乱、统一天下。诸子百家的著B我国历史上，陈胜、吴广起义虽以失败告终，但能在精神上给后人以激励，促使后人崇尚德义，完善作中，都有这些思想家的自我形象，透过他们的理论主张，也不难看出他们的忧患意识。《史记)对这些人格。思想家的忧患意识也有表现。在天下一统、新王朝刚刚建立之时，统治者为现固政权也往往产生忧患意C面对如何结束战乱、统一天下这个时代主题，怀有忧患意识的诸子百家的观点并不完全相同，甚至相识，国而也会有共同的时代课题。如西汉初年，围绕如何现国政权问题，出现了一大批具有忧患意识的人互对立物，（史记）中记载的陆费、费谊、邹阳等，都为国家的长治久安而忧患，甚至在盛世也会出现“危言”。贾D.《史记)写了商汤、周文王、汉文帝等仁爱之君，与其他人相比，他们对中华民族精神的塑造起着更为谊生活在“文景之治”的盛世，朝廷上下都以为可以坐享太，独有赏谊深谋远感，发出振章发精的忧世重大的作用。语文第1页（共8页）智装上缝语文第2页（共8页）

(2)【治国的智慧】治理国家需要务实的理性思维。下图所反映的史实共同体现出法美0230205D2两国怎样的治国思想？请辩证分析1787年宪法。(4分)obr地乐图二1787年美国联邦宪法签署时的情景图一《拿破仑法典》(3)【抉择的智慧】正确抉择民族前途须审时度势。观察下图，结合史实说明中国共产党18的正确抉择。(4分)图三油画《井冈山会师》（林岗作）图四中国共产党第七次全国代表大会会场评卷人三、材料解析题（本大题含两个小题，每小题10分，共20分）得分17.一部人类文明史，就是一部货币的变迁史。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一0000图一殷周贝币图三西汉五铁钱图二秦统一货币图四北宋“交子”一彭信威《中国货币史》材料二到19世纪，由于英国国力强盛、货币币值稳定，与黄金挂钩的英镑纸钞便成为第一种非金银的世界货币。20世纪初，美国凭借全球一枝独秀的经济，使其法定货币美元成为继英镑后的第二种世界货币。一（日）宫崎正胜《世界史就是一部货币史》材料三2011年7月，支付宝正式推出了二维码支付业务2017年，中国正式进入“码年”。手机在手，万事不愁！收钱码、乘车码不带线包出门已成为中国人的新惯，扫码、被扫码也成为中国人的日常。这一年，遍布中国大街小巷的4000多万小商家，靠这张二维码贴纸实现了收银环节的数字化。摘编自彭兴庭《不一样的极简货币史》SX历史押题信息卷（一）第4页共6页

辽宁省名校联盟2023年高一6月份联合考试语文题号题型分值考查的主要内容及知识点难度13理解文中重要概念和语句的含意，对材料内容进行梳理易2选择题3筛选并整合文中的信息易33分析文章结构，归纳要点，概括中心意思中4筛选并整合文中信息，归纳内容要点，概括中心意思主观题5筛选并整合文中信息，归纳内容要点，概括中心意思豫63理解文中重要概念和语句的含意中选择题3理解文中重要词语的含义：分析作品的体裁特征和表现手法易86鉴赏作品的文学形象：对作品进行个性化阅读和有创意的解读中主观题96分析作品的表现手法：对作品进行个性化阅读和有创意的解读难综合理解文言实词、虚词在文中的含义、意义、用法，与现代汉语不同的句式和用法11选择题3了解并掌握常见的古文化常识、实词中筛选并整合文中信息：归纳内容要点，概括中心意思：分析概括作者在文中的观点态度名138理解并翻译文中的句子主观题名143筛选并整合文中信息：分析概括作者在文中的观点态度易15选择题3鉴赏诗歌的形象，评价作品的思想内容和作者的观点态度16主观题6鉴赏诗歌的语言和表达技巧难(1)《子路、曾皙、冉有，公西华侍坐》17主观题6(2)《阿房宫赋为®(3)《六国论》183正确使用成语易19主观题4分析修辞手法中204修改病句易213分析表达效果主观题226语言表达准确、连贯、生动中23写作60新材料作文中

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二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。在下列各题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，选对但不全者得2分，错选或不选得0分)9.两个力F,和F2之间的夹角为0，其合力为F。以下

5、炎德英才大联考 雅礼中学2024届高三月考试卷(一)1语文答案

Triple CameraHONOR 30 Lite 5G4,下列对材料相关内容的梳理，正确的一项是(3分)制详主体中国学者为主A杨宪益译本翻译思想虑实原作，紧紧贴台以语文化观念翻译主休西方汉学等霍克

1、炎德英才大联考 雅礼中学2024届高三月考试卷(四)4语文答案

1、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三月考试卷三语文月考试卷三语文

容中要注童对省地生态环洗的保北，在环统乐我功定国内的定广业与社会人与自然的和指发展你系当反，乡射装诗发展

2、炎德 英才大联考雅礼中学2024届高三月考试卷(三)语文 吴召儿

我们大家都很感慨，从这天起，我们从没让老磨工断过活。后来，一天清晨，高尼勒师傅死了，我们这里最后一座风力磨坊的风车也停止了转动，高尼勒去了，无人继任他的工作。(有删改)7.下列对小说相关内容和艺术特色

3、炎德英才大联考 雅礼中学2024届高三月考试卷(一)1语文答案

Triple CameraHONOR 30 Lite 5G4,下列对材料相关内容的梳理，正确的一项是(3分)制详主体中国学者为主A杨宪益译本翻译思想虑实原作，紧紧贴台以语文化观念翻译主休西方汉学等霍克

4、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三月考试卷(- -)1语文答案

全国@0所名校高考模拟金典卷官对属河南。帝怒，下贯狱；狱吏榜掠，体无完肤，明日，传诏杀之。(节选自《资治通鉴·后唐纪》)文本二：鸣呼！盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者

5、炎德·英才大联考雅礼中学校2024届高三月考试卷(三)语文答案

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提出意见。几个月后，修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》颁进步，总是伴随着工具和方法的迭代升级。这告诉我们A.提高了官员的文化素养B.确立了儒家思想的主流地位布，同学们提出的一些意见被采纳，他们感到非常自豪。这些中学生参与①实践的需要推动新的探索和研究C.促进了文化思想的整合D.维护了中央集权和社会稳定上述活动有利于②实践创造的新工具促进认识发展27.嘉靖三十二年(1553年)，铸钱1900万贯，工部铸十分之六。令“黄铜照①加强对人大立法工作的监督③人类的价值判断具有社会历史性例行户部买办”，以供铸钱之用。以上铸造，共需用工料银3282万多两②增强其参与政治生活的能力④要积极为推动事物发展创造条件白银，而户部太仓库只贮有153万多两银。由于一时无法筹措出这么多③提高立法的针对性和有效性A.①②B.①③C.②④D.③④的银子，只能改为每年陆续铸造。这一现象④拓宽中学生参与决策的途径22.当全球同步大力推进清洁能源转型之际，一场“旧能源”的“报复”却愈演A.确立了白银合法地位B.强化了政府对货币的垄断A.①②B.①④c.②③D.③④愈烈：2021年，受极端天气影响，欧洲风电、美国水电发电量骤降。为填C.是白银货币化的结果D.表明当时货币体系较混乱17.拉萨市的北京路，山南市的湖南路，日喀则的山东路，那曲市的浙江补缺口，欧美火电发电需求激增，导致天然气、燃煤价格飙涨，后者反过来28.1865年上海租界人口只剩137771人，1879一1880年间也只回升到路…在西藏、新疆等民族地区，以援助省份或城市命名的道路随处可持续推高电价。对此，下列解读正确的是143669人。但是，1895年后上海租界人口持续快速增长，1902年突破了见，这些道路名称的背后，是各民族各领域交往交流交融的无数感人故①无视自然客观性的活动必然遭遇到挫折50万大关。这种变化的主要原因是事。这些感人故事②新旧事物的斗争是推动社会发展的动力A.租界面积的扩张B.近代民族工业落户上海①是社会主义新型民族关系的生动表现③旧事物退出历史舞台的进程可能会反复C.清末新政的推动D.上海工业化的加速发展②表明我国发挥中央和地方两个积极性④人类实现绿色发展的道路不会一帆风顺9新文化运动初期，陈独秀将民主标示为新文化运动的主要议题；五四运动③体现少数民族地区行使自治权的愿望A.①②B.①④C.②3D.3④的发生，引发了中国人对于西方近代民主思想的反思。这种反思使得新④为开展民族团结教育提供了丰富素材23.病毒与人类免疫系统的博弈，是一场永恒的“猫鼠游戏”。不断变异的新文化运动后期，中国人在民主的内涵中注入了阶级斗争和社会革命的内A.①②B.①④C.②3D.③④型冠状病毒正在突破人类的“疫苗防线”，这迫使科学家们研发出一种可容。这表明五四运动18.“天下大同”，是中国人的追求和理想：“和而不同”，是中国人的智慧与胸以抵御各种类型的新型冠状病毒的“通用疫苗”。目前，“通用疫苗”研究A.更新了新文化运动的价值取向B.使政治救亡压倒了思想启蒙怀。主席倡导的“全人类共同价值”“人类命运共同体”，体现着已取得积极进展。这表明C.使马克思主义成为时代的主流D.开启马克思主义中国化历程“不同”与“大同”的辩证统一，在这个动荡变革的时代，为人类共同应对①人类能消灭病毒与人类免疫系统的矛盾30.表3为1937年后上海棉纺织企业的纱锭和线锭数（单位：枚）的变化情挑战提供了思想指引。下列主张符合这一思想的是②不同的新型冠状病毒包含着相同的特点况。据此可知①维护好以综合国力为基础的国际秩序③人们能把握住不同事物之间的内在联系表3②摒弃零和博弈，寻求世界最大公约数④病毒的发展对科研人员提出了新的要求纱锭数线锭数③坚定维护本国主权、安全和发展利益A.①③B.①④C.②③D.②④④结伴而不结盟，携手面对全球性挑战时间24.据记载，晋献公“并国十七，服国三十八”，秦穆公“益国十二，开地千里”上海棉纺华资纱上海棉纺华资纱)华资纱华资纱A.①③B.①④C.②③D.②④于是，两国在新占领的地区设郡进行管理，国君赋予郡守处置突发事变的织业合计厂占比织业合计厂占比19.2021年9月16日，中国雕塑家吴为山的青铜雕塑作品《神遇一一孔子与权力，郡守可征发郡壮丁，征收财赋。这一时期郡面积较大，但位置偏僻，1937年初1114408269346441.37%1266647326425.92%苏格拉底的对话》（见图5）在希腊雅典古市集遗址揭幕。该作品以“对地位反比县低。据此可推知，当时1946年21544222154422100%362616362616100%话”为主题，以写意雕塑表现孔子和苏格拉底的睿智与风采、精神与哲思。A.郡的出现早于县B.郡带有军事镇守的性质1947年下列词组最能体现该作品所传递的文化理念的是2274232233190197.53%375490375490100%C,分封制彻底瓦解D.郡县统属关系逐步形成25.图6是一幅谊苏出土的汉墓室画像石的图像。图像分为上中下三层，上1948年2349906340165497.85%375490375490100%层表现的是车马出行；中层表现的是迎接的场景；下层则是农民耕种的场A.抗战胜利打击了帝国主义在华经济势力面。三个完全不同的场景出现在一块画像石的图像上对其解读合理B.政局的稳定是近代工业发展的前提的是C.抗战胜利之后民族资本主义迎来了春天D.官僚资本的膨胀加剧了经济的萧条31.在第一届全国政治协商会议召开过程中，无论是会议召开的时间、地点、议题的选择还是整个协商过程中各项决议的达成，都不是以参与主体（政A.尊重多样文明互鉴共同发展党)的规模大小或者影响力范围来决定的。这体现了B.以我为主博采众长坚守传统A.政协会议行使了人大的职能B.中国共产党执政党地位尚未确立C.多元一体民族认同命运与共C.人民广泛行使当家作主权利D.协商主体在协商过程中地位等D.面向未来批判继承守正创新32.雅典城邦的基础就建立在拥有土地的农民形成的氏族共同体之上，过多20.一位地方戏曲传承人说：“戏曲走近观众就生，离开观众就亡，戏是演给人的人口必然需要大规模的耕地，这在地面积狭小的希腊是做不到的看的，没有人看戏，戏曲慢慢就消失了。”这表明这可以用来说明雅典①人们对文化的需求呈现出多样化的特点图6A.农民是城邦构成的主体力量B.政治取向与其生存方式密切相关②应使地方戏曲作品与现代生活相适应A.江南农业经济得到迅速发展B.汉代铁器牛耕技术迅速得到普及C.小农经济是城邦自治的基础D.地理环境决定着政治发展的走向③应坚持以人民为中心的戏曲创作导向C.汉代农民和地主贫富差距大D.汉画像石是现实社会生活的缩影33.近代早期，基督教分裂为多个信仰不同信条的共同体，每一个这样的新共④任何文化都不能摒弃传统而从头开始26.知识分子为应试而浸于儒家经典之中，这样，儒家的立身行事的标准潜移同体都延续了如下的中世纪思想，即把教会当作公共秩序的精神分支，这A.①②B.①④C.②③D.③④默化为中国知识分子的个性。同时，由于科举造成的相对频繁的社会流一分支地位的维持要依靠世俗的权力机构。这些现象21.“工欲善其事，必先利其器。”在科研领域尤其如此：无论是望远镜之于天动，儒家价值规范在各精英阶层的对流中得到广泛的认同与普及。这说A.阻碍了文艺复兴的扩展B.不利于资本主义的发展文学，还是对撞机之于物理学，或是显微镜之于生物学，科学研究的不断明，科举制C.是宗教改革推进的结果D.维系了罗马教会的权威高考冲刺抑题卷·文科综合（五）第2页共4页

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又因为AC=(a,b+1,0),AC与面DFE夹角的正弦值等于上述向量n1与AC夹角的余弦值的绝对值，乞州无，解得6=0或2或1，符合要求的=0，a=1,…（10分)所以sin30°=号-m·AC比

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13.把文中断横线的句子翻译成现代汉语(10分)1)其暴意之，则恐燥温之不时而朽素，以重敲邑之罪。(5分)2)川不可防，言不可得。下塞上年，邦其来烘托出三峡秋景肃本接清氧国的两句是“领矣。(5分)3)

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g.二、文言文阅读（本题共5小顾，20分】得北小洛而小支流大州吹洗能进治无天，世无阅读下面的文言文，完成5~9题天用天风来所以者洛装修德世之所治也而治之所以我之阶欧者意品新以为善正也党也。听是素地影以为能：时其漫以为然。故贵之不得其有功，诛之不业来成意路小人有香巧雀动保使民之太而限®服不汉十人之农作老—之民资品多与人者不作金而有成事嘉和天民程方的支药尚老交君药老人不系电经诸在，必勤于资维徒否之等福等同学之士学于言说人刚及车而清虚河其择卖世事而话度调。调为少将非多君人者不弊也，以战必损其择：以必重美城故有明主忠臣实于今世而机精美西者不哥以须烫意子法。城胜衡任节夫言谈任法而治兔住炎非法无以守，则蛋污不样为好使民非战无以戏其能，则或控不得为诈：美以法相治，以数相举者，不花相益：警言者，不能相损。民见相举无益，相管附恶：见营言无损相情不相害也。夫爱人芳不阿，增人者不害，爱悲各以其正，治之至也。臣故日：法任而国治矣。节选自《商君书·慎法》)材料二：问者曰：“中不害、公孙鞅，此二家之言孰急于国？”应之日“是不可程也人不餐，十日则死：大寒之隆，不衣亦死谓之充食教急于人，圆是不可一无也，皆养生之具也今中不害言术而公孙秩为法。术者，因任而授官，循名而责实操杀生之柄，课群臣之能者也此人主之所执也。法者，宪今著于官府，刑罚必于民心，赏春慎法，而罚加乎奸令者也。此臣之所师也。君无术则弊于上，臣无法则乱于下，此不可一无，皆帝王之具也。”(节选自《韩非子·定法》)5材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请将答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)世之所A谓B贤C者D言正E也F所以G为善日正也口党也。6,下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A贵，使…显贵，与《老子》（第六十四章）中“不贵难得之货”的“贵”字意思相同。B.资，凭借，与《谏逐客书》中“今乃弃黔首以资敌国”的“资”字意思不相同。C御，治理，与《齐桓晋文之事》中“莫之能御也”的“御”字意思不相同。D.倍，背叛，与《鸿门宴》中“愿伯具言臣之不敢倍德也”的“倍”字意思相同。7.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.商鞅以任用贤人为例，阐明了只要国君依照法度来提拔臣民，就不会出现小人施展巧诈、臣民倾向私交的局面，利国利民。B.商鞅认为如果树立了官民进行欺诈的根本，是不该希望他们长出端正诚实的枝叶的，以此告诫君主不能用乱国之法治国。C,君主运用法度治理国家能够让百姓相互监督，抨击坏人但不损害他人，进而达到喜爱而不偏私、憎恶而不贬损的至高境界。D,韩非子以穿衣和吃饭对人的生存的重要性来类比申不害和商鞅二人的学说对治理国家的重要性，使说理通俗易懂且具有说服力。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)君人者不察也，非侵于诸侯，必劫于百姓。(4分)译文：(2)谓之衣食孰急于人，则是不可一无也，皆养生之具也。(4分)译文：语文十七第3页（共4页）

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17:30⊙1k8令ol☐97%3/515.D【解析】材料反映富农对国家粮食收购政策的不满和抵触，而国家工业化发展需要大量粮食和原料，面对国内外错综复杂的局面，苏联急需实施农业集体化政策来保障工业建设，故选D项：工农业双轨并行发展不适合当时工业化发展的需要，故排除A项：1927年新经济政策摆脱经济困境与材料主旨不符，故排除B项：苏联饥饿的根源是生产力的落后，并非是富农屯粮食造成的结果，故排除C项。故选D项。16.A【解析】材料反映的是两极格局下法国的外交政策。面对美国在西方阵营中的霸权统治法国总统戴高乐实行一系列的外交举措，力图保障法国的独立和国家主权安全，摆脱美国控制，故选A项：欧洲共同体于1967年7月成立与材料时间不符，故排除B项：增加自身的彩响力和话语权不是主要目的，故排除C项：材料突出法国自身发展而不是为推动世界多极化的发展，故排除D项。故选A项。二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.(14分)(1)特点：政府主导，统治者重视：数量众多，遍布全国各地：以引水灌溉工程为主。(每点2分，任答两点得4分)意义：促进了西汉农业发展，为西汉强盛奠定了基础：起到防灾减灾作用，一定程度上保护了人民生命和财产安全。（每点2分，共4分）(2)概况：从时间上看，唐朝前期居多，后期较少：从空间上看，唐朝前期北方居多。唐朝后期南方居多。(2分)原因：唐朝前期，国家统一，政局稳定：国力强盛：统治者重视农业发展和水利工程建设。（任答一，点得2分）唐后期发生安史之乱，北方经济遭受严重破坏：经济重心开始南移。（任答一点得2分)18.(14分)(1)列强侵华，被迫开放大量通商口岸，门户被打开：列强不断桃起事端，边磴出现危机：加强海防，有利于抵制日本对台湾的侵略：筹办海防，可以防范于木然。（每，点2分，任答两，点得4分)(2)不同结果：晚清，建立了中国近代海军，但甲午战争中北洋海军全军覆灭：(2分)新中国成立后，成功爆炸了原子弹和氢弹，成功发射中远程弹道导弹等，巩固了国防。(2分)原因：晚清：中国处于半殖民地半封建的社会：清政府腐败无能：民族工业落后。（任答一点得2分)新中国：社会主义经济建设提供强有力支持：党和政府的坚强领导：自力更生的精神：教育的发展和科技人才的培养：计划经济的优婷。（每，点2分，任答两点得4分)19.(12分)(1)进程：19世纪70年代前，西方殖民国家在沿海地区进行侵略活动：19世纪末20世纪初，西方殖民国家加快了侵略非洲的步伐，列强几乎侵占了整个非洲。（每点2分，任答两，点得4分)(2)原因：帝国主义的侵略，加深了广大非洲人民与西方殖民国家之间的矛盾：二战刺激了非洲地区社会经济的发展，为战后民族独立运动奠定了物质其础：二战培育了非洲新生的政治力量：二战促进了非洲人民民族民主意识觉醒：二战后欧洲帝国主义国家普遍衰弱。（每点2分，任答三点得6分。）意义：沉重打击了帝国主义的殖民体系，加速了世界殖民体系的瓦解。(2分)20题(12分)示例一：主题：夏衍从接受传统教有到接受新式教有(2分)夏衍出生在半殖民地半封建化的中国社会，这一时期民族危机空前严重。为了挽救统☑个业三oo编辑转为word在线备份下载更多0

2024届广东精典模拟信息卷个图为代开元年间面家张查的作品《铁国夫人游春图》（局部），指绘了当时字穿着男装的妇历史（七）女。这可以印证唐代考生注意：1.满分100分，考试时间75分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑；非选择题请用直径0,5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。A妇女地位不断提高B.自信乐观的时代风貌3.本卷命题范围：高考范围。C民族之间交流频繁D,马术竞技的逐步流行一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是5无代，不心少坡市都授照不同的产是交量有专门的商业贸易区。据记载，元代初期、杭州城符合题目要求的。内有各种市、行百余种。抗州省会，百货所聚，其余各郡邑所出、则湖之丝：嘉之绢，绍之1.下表涉及的是有关西周农业生产的记载。由此可以推知的结论是，当时茶之酒，宁之海错…温之漆器…皆以地得名”，这反映出元代地域性的商人群体形成B.商业市场分工趋于细化记载文献G,南北方的经济联系加强是是良招，傲我南亩，播厥百谷，实函斯活《诗经·周颂·良耜D江南成为全国经济中心大田多稼，既种既戒，既备乃事，以我覃帮《诗经·小雅·大田》6。下表是有关地方志中对于清代四川士著存留情况的部分记载，据此可知民无悬知，野无奥草，不夺民时，不蔑民功《回语·周语》江安县明季兵燹后土著仅十一二民国《江安县志》卷一以耜是重要的生产农具高县蜀自明兵燹之后，户口调残八九同治《高县志》卷七B.文献多记载农业生产巴中县明末清初香色经红羊浩物，土著仅十之一则十之八名为客籍民四《巴中县志》第二编C.尚没有出现铁犁牛耕D.农业生产强调时效性永川县道献贼茶毒之后，土著复业仅十之二光绪《永川县志》卷二2.由东汉章帝统一儒家经义的《白虎通义》中云，“教者，效也，上为之，下效之”。东汉士大屏山县明季流贼屠我后土著仅十之三乾隆《屏山县志》卷夫据此以身作则、推行教化、忠孝成俗，许多官员崇尚简朴，反对奢华。造成这一现象的主明末疫疠导致四川地荒丁亡要原因是三藩之乱改变川地人口分布A.休养生息政策的实施B.察举制度的形成外来文化占据移民社会主导,儒学主体地位的确立D.士人阶层的壮大.人口结构易受政局变动影响3.北魏宣武帝朝(499一515)，彭城王元勰（孝文帝之弟）“撰自古帝王贤达至于魏世子孙…7,自1865年起，各通商口岸按照总税务司的要求，在年度贸易统计之外，另外编制年度贸易报名日《要略》”。孝明帝朝(515一528)，宗室元晖“招集儒士崔鸿等撰录百家要事，取名为告。海关总税务司专门发布通令，要求各关务必按时寄送年度贸易报告，如果延误，各关必《科录》，…上起伏羲，迄于晋，凡十四代”。这体现了当时须向总税务司呈递公文，说明缘由。由此可见，当时中国人A.士族势力影响中央决策A.外贸管理趋向规范B/史书编撰体例不断创新B内政外交丧失独立性C.华夏认同不断获得发展关税被列强所掌控D.黄河流域已经实现统D.沦为列强的经济附庸【精典模拟信息卷历史卷（七）第37页】

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