怀柔之大度，隋唐政府为朝贡提供了丰厚的酬劳，等到朝贡使节回国时，鸿胪寺、典客署主持欢送仪式，并赠予其可观的礼物。据统计，南亚、中亚与西亚来唐使团共343次，每则数人，多则数百人。—摘编自《隋唐时期的陆路贸易》跟据材料，概括隋唐时期陆路贸易的特征。(6分)根据材料并结合所学知识，简要评价隋唐时期陆路贸易的影响。(6分)材料，完成下列要求。(12分)表2汉武帝在位时期采取的主要措施或时间措施公元前140年建立中朝制度公元前138年派道张骞出使西域，开辟陆上“丝绸之路”公元前134年接受董仲舒的建议，尊崇儒术烯公元前128年确立以举孝廉为主要科目的察举制公元前127年采纳主父偃的建议，须布“推思令”云公元前119年派卫青、霍去病出击岛奴；须布“算缗”令、“告缗”令，征取商人资产税公元前117年实行盐缺官营公元前115年下令铸造五铢钱，禁止郡国铸币烟公元前112年进军西南夷和南越，在西南夷、南越设郡公元前110年采纳桑弘羊的建议，推行均输法、准法够公元前106年将全国划分为13个州部，分设刺史根据材料，从中提炼一项汉武帝治理国家的智慧，并予以说明。（要求：持论有据，逻辑,论证充分，)

2022-2023学年第一学期六校联合体期中联合调研高一语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座位号填与在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮探净后，再逃涂其它答案标号。回答非逃择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读(35分)(·)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5小题。材料一：从东汉末年到魏晋，意识形态领域内的渐思潮即所谓渐的世界观人生观和反映在文艺、美学上的同一思潮的基本特征，是什么呢？简单说来，这就是人的觉醒。它恰好成为从两汉时代逐渐脱身出来的一种历史前进的音响。在人的活动知观念完全屈从于神学目的论和谶纬宿命论支配控制下的两汉时代，是不可能有这种觉醒的。文艺和审美心理比起其他领域，反映得更为敏感、直接和清晰一些。《古诗十九首》以及风格与之极为接近的苏李诗（东汉无名氏文人假托李陵所作的三首抒情诗，及假托苏武所作的四首诗，被人们合称为苏李诗)，无论从形式到内容，都开一代先声。它们在对日常时世、人事、节候、名利、享乐等等咏叹中，直抒胸臆，深发感喟。在这种感叹抒发中，突出的足一种性命短促、人生无常的悲伤公众号高中资料下载这种对生死存亡的重视、哀伤，对人生短促的感慨、喟叹，从逆安且到背术，从中下层直到皇家贵族，在相当一段时间中和空间内弥漫开来，成为整个时代的典型音调。他们唱出的都是同一哀伤，同一感叹，同一种思绪，同一种音调。可见这个问题在当时社会心理和意识形态上具有重要的位置，是他们的世界观人生观的一个核心部分。这个核心便是在怀疑论哲学思潮下对人生的执着。在类而看来似是如此额废、悲观、消极的感叹中，深藏着的伦怆是它的反面，是对人生、生命、命运、生活的强烈的欲求和留恋。而它们正是在对原来占据统治地位的意识形态一从经术到宿命，从鬼神迷信到道德节操的怀疑和否定基础上产生出来的。正是对外在权威的怀疑和否定，才有内在人格的觉醒和追求。也就是说，以前所宣传和相信的那套伦理道德、鬼种迷信、谶纬宿命、烦琐经术等等规范、标准、价位，都是虚假的或值得怀疑的，它们并不可信或无价值。只有人必然要死才是真的，只有短促的人生中总充满挪么多的生离死别裹伤不幸才是真的。既然如此，那为什么不抓紧生活，尽情享受呢？为什么不珍重自己生命呢？表面看来似乎是无耻地在贪图享乐、腐败、堕落，其实，恰洽相反，它是在当时特定历史条件下深刻地表现了对人生、生活的极力追求。生命无常、人生易老本是古往今来一个普遍命题，魏普诗篇中这一永恒命题的咏叹之所以其有如此感人的审美魁力而千古传诵，也是与这种思绪感情中所包含的具体时代内容不可分的。从黄中起义前后起，整个社会日渐动荡，接着便是战祸不已，疾疫流行，死亡枕藉，连大批的上层贵族也在所不免。“徐（干）陈（琳）应（场）刘（桢），一时俱逝”，荣华富贵，顷刻丧落，曹丕曹植也都只活了四十岁…既然如此，而既定的传统、事物、功业、学问、信仰又并不怎么可信可靠，大都是从外面强加给人们的，那么个人存在的意义和价值就

第二十二套模块综合检测（二）1.A由材料中“文明交流互鉴和谐发展的理念”等信息可知，与之接近的是儒家大同社会的天下为公、待人宽容、互相爱护、融洽相处理念，故A项正确，排除B、C、D三项。2.D由材料信息可知，忽必烈一方面延用前朝政治制度，另一方面又“加上宗教思想的控制”，体现了兼收并蓄的特点。此外，他还通过不同机构间制衡来达到“掌握各种政治情况”的目的，故D项正确。蒙汉分离、军民通摄在材料中无从体现，排除A、B两项；材料突出的是君主专制，没有体现中央集权的特点，排除C项。3.A由材料信息可知，李蹯主张“以商制敌”，发展制造业，这是对传统抑商观念的突破，故A项正确。从时间上看，当时民族资本主义已经兴起，B项夸大了李璠“以商制敌”措施的影响，排除；李蹯此举仍未摆脱洋务派学西方技术（即器物层面）的局限，C项说法错误，排除；“成功抵制了列强的经济侵略”在材料中没有体现，且D项说法过于夸大，排除4.B由图片信息可知，中国出国留学高峰出现在2001年前后。结合所学知识可知，这一年中国成功加入世界贸易组织，中国更深入地融入世界，中国出国留学生人数的大幅增长正是中国进一步扩大改革开放的结果，故B项正确，排除A、C、D三项。5.D经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，奴隶制解决了南方种植园经济发展所需要的劳动力问题，即奴隶制迎合了资本主义发展需要才得以延续，故D)项正确。A项不是奴隶制被保留的根本因素，排除；B项说法有待商榷，排除；C项与美国保留奴隶制关联不大，排除6.C由材料信息并结合所学知识可知，危机期间成立各种“集团”的行为是维护小集团利益、各自为战的表现，这表明正常的国际金融机制被打破，处于无序状态，故C项正确，排除A项。布雷顿森林体系是建立在二战结束前夕，与材料时间不符，排除B项；D项由材料信息判断不出，排除。7.B由材料信息并结合所学知识可知，文官制度是资本主义制度下的一种行政管理制度，英国文官制度的发展与演变，规范了政府行政部门事务官的选用和管理，实现了政治和管理的分离，有利于政府工作的稳定性和持续性，促进了国家治理水的提升，故B项正确。材料所示现象反映了英国国家治理水的提升，且英国当时并没有专门的文官教育，排除A项；英国文官制度的变迁并不能反映政党之间矛盾的缓和，排除C项；D项所述不符合材料主旨，排除。8.D由材料中“汉置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡”“以安远侯郑吉为都护”等信息可知，汉代在西域广泛设置机构进行行政管理，加强了政府对西北边疆的管理，故D项正确。材料中没有体现汉匈“和亲”与“交流”，排除A、B两项；丝绸之路在西域都护设立前已开通，排除C项。9.B唐代帝王在灾前、灾时、灾后实行的制度和采取的措施都是从维护社会秩序、维护封建统治出发的，故B项正确。A、D两项仅是灾后的目的，排除；C项所述不符合材料主旨，排除。·72【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一SD】

13.(1)除去小人来消除百姓的忧患，珍惜爵位来等待有功劳的人，像这样的建议，是不容易全部列举出来的。(2)当初冯唐论及廉颇、李牧的贤能，而汉文帝为不遇贤才而叹息；魏相分条陈述晁错、董仲舒的对策，而汉宣帝就按这些对策施政而成就了汉室中兴的业绩。【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译文言语句时，要注意直译与意译，一般都是直译，实在无法直译的再意译。翻译要重点关注重要词汇，注意特殊句式和虚词，把握语境推断。【评分细则】第(1)句，译出大意给2分，“除”“有功”“悉数”三处，每译对一处给1分。第(2)句，译出大意给2分，“太息”“条”“致”三处，每译对一处给1分。【参考译文】臣等低劣以空虚浅薄的学识，凑数担任侍讲和待读（的官位）。陛下天赋圣明睿智，学问日益长进。臣等才学有限而圣贤之道却没有穷尽，心里想讲清楚而口头却不能表达，因此自觉惭愧，不知该怎么做。私下里认为作为臣子向皇帝进献忠言，就像医生的用药，虽然药经医生之手交予病家，但药方多是从古人那里传下来的。如果药方在世间已经被证明确实有效，那么就不必都要由医生自己重新开出药方。唐朝宰相陆贽，才能本来就是帝王的辅佐，学问足可成为帝王的老师。论说事情深刻且切合实际，说话不背离道德。智慧像张子房，而文才胜过他；辩才像贾谊，而方法不像他粗疏。上可以纠正皇帝想法上的错误，下能够贯通天下人的心志。但他不幸运，做官没能赶上良好的时机。唐德宗以苛刻为能干，而陆贽以忠诚敦厚去规谏；唐德宗以猜疑为手段，而陆贽以诚心相待去劝导；唐德宗喜好用兵打仗，陆贽则认为消弭战事是当时首先要做到的；唐德宗喜好敛聚财物，陆贽则认为散财于民最为迫切。至于任用人才听取意见的方法，整治边防驾驭将帅的策略，归罪于自身以收拢人心，改正过错以顺应天道，除去小人来消除百姓的忧患，珍惜爵位来等待有功劳的人，像这样的建议，是不容易全部列举出来的。可以说是进献了苦口的良药和石针，诊治危害身体的重病。假使唐德宗能完全采用陆贽的进言，那么贞观之治的盛况便会再一次出现。臣等每次从西阁退出，就私下相互议论，认为像您这样圣明的天子，一定喜欢陆贽的议论。但是如果圣明天子和贤能大臣两相契合，那就如同君王和臣子处于同一时代了。当初冯唐论及廉颇、李牧的贤能，而汉文帝为不遇贤才而叹息；魏相分条陈述晁错、董仲舒的对策，而汉宣帝就按这些对策施政而成就了汉室中兴的业绩。如果陛下能够自己得到老师，就不如就近选取陆贽。六经三史，诸子百家的著作，并不是没有可看的，都足够用来治理国家。但是圣贤言论幽深高远，后人又学得支离破碎，犹如山高海深，很难一一推求选择。像陆贽的议论，一打开书就非常明了清楚。汇聚了古往今来的学说精华，确实是国家治乱的借鉴。臣等想整理他的奏议，稍微加以整理校对，抄写好进呈给陛下。希望陛下把它放在自己的座位旁边，就像亲眼见到陆贽之面一样；反复熟读，就像和陆贽当面谈话一样。一定能启发圣上性灵的高明，在不长的时间内成功地治理国家。臣等说不尽愚陋的心意，请陛下决定此札或留或退。14.C【解析】本题考查鉴赏诗歌的语言、表达技巧，评价诗歌的观点态度的能力。“意在表现生命力的顽强”分析不当。水浦中渐生的小草呈现出一番绿意，它引发了词人即将归家的喜悦之情；词人从这绿色的小草上，想到自己家的梅树应该长及门楣之处，以此来表达内心的激动。15.①上阕描述了归家路上的景象，重云密布，风急浪大，归家路途艰难，用惨淡景象反衬归家之欢乐，是以哀景写乐情。②下阕描述了春天到来，小草泛绿，梅树长成，这一番美好、蓬勃的景象，表达了词人归家的急切、喜悦和温暖之情。以热闹的景象正面突出情感，以淡笔写浓情。（如果从修辞手法等其他角度来分析，酌情给分。比如，上阕写大雁穿过重云，飞向温暖的南方，运用比喻的修辞手法，以大雁的“归家”表现作者归家的情景。下阕揣想此时的家中，门前小梅新枝生长，几乎高与门齐，灯火也在催着自己赶快回家，运用想象等手法，表现家人盼归之殷切与词人归家之心切)【解析】本题考查分析诗歌表现方法的能力。分析诗歌表达情感的技巧，需要将上、下两阕进行比较，一般都是找同一个角度来比较分析，这样才有可比性。【评分细则】每点3分，答出关键词，意思对即可。16.(1)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回(2)各抱地势钩心斗角(3)野芳发而幽香佳木秀而繁阴【解析】本题考查默写名篇名句的能力。要注意抓住语境中的关键词，如第(1)句中的“风、猿、鸟”“听觉”“视觉”等，第(2)句中的“随地形而建”“环抱呼应”“参差错落”等，第(3)句中的“神仙“明月”等。【高三语文·参考答案第2页（共4页）】1001C

.香8GLEc8v猛Ⅱ.从方框中选择合适的单词填空。注意大小写。thank,good,are,welcome,no芳美酒报社EARNING ENGLISH1.Good morning,Amy!2.Thank you,Dad.3.—Hi!I'm Maria.Are you Jane?七年级★贵州-Yes,I am.第1期大报4.一Ishe(他)David?（第2-3版)No,he is Tony.(第一章第一节)5.Welcome to the USA,Cindy!⑧Part AIV.从Ⅱ栏中找出与栏各句相对应的答语。★要点归纳(C)1.Hello,Tony!Good morning!早上好！(E)2.Good morning,Joe!Good morning!/Morning!早上好！(B)3.Welcome to Guizhou,Sam!(A)4.Are you Mike?Welcome to.…欢迎来到(D)5.Nice to meet you,Frank!Thank you./Thanks.谢谢。Are you.?你是..吗？A.No,I'm not.Yes,Iam./No,I'mnot.I'm…是的。/不B.Thank you!是。我是…C.Hi,Wang Meng!D.Nice to meet you,too!E.Good morning,Kitty!★同步练单项选择。Part BB1.you Jason?★要点归纳-Yes,INice to see you..很高兴见到你。A.Are;is B.Are;am C.Is;am D.Is;isNice to see you,too.我也很高兴见到你。(A)2.-Good morning,Sarah!,Ben!This is..…这（位）是..A.Morning B.Afternoon C.Thanks D.HelloHow do you do?你好！(B)3.-Welcome to the UK!How do you do?你好！gA.HiB.Thank you C.GoodD.Bye⑧◎基础训练L.写出所给字母对应的大（小）写形式。★同步练根据汉语意思完成英语句子。每空一词。1.比利，很高兴见到你。eNice tosee you,Billy!B2.爸爸，这是我的英语老师，布朗先生。Dad,this is my English teacher,Mr.Brown.g3.你应该说：“你好！”You should say,“How do you do?”⑧G厚Ⅱ根据汉语意思写出英语单词。◎基础训练I.请按照字母表的顺序帮下列字母找到自己的位置吧。你好结识也；太NnHh.Mmhello2meettoo2.中国友好的:Kk.Mm.NnChinanice

1、山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性练（二）生物试卷答案

答案：(1)秋水仙素的浓度(1分)研究不同浓度秋水仙素对罗汉果芽尖细胞成活率和变异率的影响(2分)(2)芽尖生长点细胞分裂旺盛，易发生染色体变异(2分)抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成(1分)(3)以0

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第五章语言文字运用限时训练（三十）1.请分别用一个否定句概括下文各段的主要意思。每句3.请模仿画波浪线句子的句式，围绕各段侧重点与促进不超过15个字。共同发展的关系，将括号内的段落中心句填写完整，形“

4、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]英语(一)1答案

第39期参考答案5.Ruby is going to play the violin at the musicW:Oh,they're on sale today,only half price.W:

5、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材A]语文(一)1答案

阅读下面的文言文，完成10~14题。魏文帝黄初四年春三月，汉主病笃，命乐相亮辅太子，以尚书令李严为副。汉主谓亮日：“君才十倍曹不，必能安相，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣口：

1、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)物理答案

户2mg(1分)在等效最高点临界需有2g=m。(1分)解得V=2gR(1分)从A点到等效最高点根据动能定理有-2mgm(2分)解得6=22gR(1分)》2即6≥2V2gR(1分)15(13分)(1)b

2、4安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(R-PGZX D AH ☆)化学试卷答案

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【解析)据材料一“人各任其能，竭其力，以得所欲风自分王”可知，社会分工是历史发展的必然结果与追财逐利是人的击。在会经济发展的内在动力：循第。小问壮会行头，器行科台逸开特合所学和识可如：司马迁西汉人汉初

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夜发军中个结构相同的句子，内容集中而句式整齐D“也有儿只肉陶然歌于石台”运用叠词蔡写乌龟闲适的神态，表现力强边马杨上惊，雄剑臣中鸣0文中波液线句子的内容，写一组写景物的态力丰夜军书至，两意六城】中坚”

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18.阅读材料，完成下列要求。（16分)空想社会主义是现代社会主义思想的来源之一，流行于19世纪初期的西欧，著名代表人物为：托马斯·英尔、康帕内拉、罗伯特·欧文、克劳德·昂利·圣西门和夏尔·傅立叶，他

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蓉城名校联盟2022~2023学年度上期高中2021级入学联考地理考试时间90分钟，满分100分注意事项：1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚

3、【备考2024】中考一轮历史 七上第三单元 考点必刷题（含答案解析）考试试卷

也：民者，君之体也”。这反映了二者A.和谐共处的理念B.以民为本的观念C.实施仁政的诉求D.天人合一的思想15.有学者认为，汉武帝是雄才大略的皇帝。他在位的半个多世纪，使汉朝登上了顶峰，完成了探索中亚

4、2017年中考语文易错知识点（备考）

银巴回来了。他遇见一只狼，它吃掉了昨晚那头麝香，他又打死了那头狼。他把那只麝香捣出来，放在我们面前，他想我们会吃惊的。后来倒是他吃惊地看到我们把饼干泡软一，点，点喂那只小獐，呆立一阵，从我手中接过茶缸

5、小升初备考：小升初语文文学常识复

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②事物的真实面貌取决于人们观察的角度③事物复杂性决定了认识的多样性④意识是人脑对客观事物的“照镜子”式反映.②④.③④A.①②B.①③22设立近4年后，济南新旧动能转换先行区再度被国家机遇青睐。2021年4月27日，国务院正式批复济南新旧动能转换起步区的设立。请认真阅读从先行区到起步区的“三个变化”，功能更强体现的哲学道理是从先行区到起步区的“三个变化”定位更高功能更强零政策更优先行区是为山东新旧先行区侧金于产业功能国家支持起步区全面动能转换综合试验区“作区：起步区要统筹考虑产业复制自贸试验区、国家级试验”“镗路子”：起步区发展、生态、生活等综合新区、国家自主创新示范是国家从黄河战略的高度功能，突出产城融合，目标区和全面创新改革试验区来谋划和布局，责任更加重是打造一座黄河流域最具的经验政策，并在土地、产大、使命更加光荣。现代化特征的未来之城、业、财税金融等方面给予希望之城。揽子政策大礼包。D①坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统②主要矛盾的主要方面决定事物的性质③坚持综合的思维方式认识事物④实践是有意识有目的的能动性活动A.①②B.②③C.①④D.③④23.在武汉抗疫最前线，“人民英雄”张定宇拖着“渐冻”之躯，踩着高低不的脚步，与病毒鏖战、与死神较量、与时间赛跑，带领金银潭医院的干部职工救治2800余名患者，为打赢湖北保卫战、武汉保卫战作出重大贡献。2020年9月8日，张定宇被授予“人民英雄”国家荣誉称号。张定宇的事迹让我们感悟到①实现个人价值要与祖国和人民的命运相结合②生命的真正意义在于社会对个人行为的肯定③应在价值判断的基础上作出正确的价值选择④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提A①③B.①④S②③D.②④24.商朝建立后，商王直接控制内服王畿地区，王畿四周是外服。西周时，天子控制着王畿地区，其他地方分封给与周天子有血缘关系的同姓贵族、功臣或旧贵族，让其在各地建立诸侯国。这反映出西周A.社会制度发生变化B.国家管理趋于严密C中央集权制度形成)完全否定商朝制度25.右图是山东省微山县两城镇出土的东汉“射爵射侯”画像石。图中树上有20多只雀和猴，树下两人持弓仰射。古代“雀”“爵”相通，“猴”“侯”同音。这类画像在汉代刻中较为常见。这反映了当时人们怎样的诉求A.抑制王侯势力B.追求显贵地位C.关注自然和谐D,推崇尚武健身26.从现有文献看，东晋十一位帝王中，明确与僧尼有交往的就有元帝、明帝等八位之多；东晋权力实际掌握者王导与高僧帛尸梨蜜多罗交往甚厚，琅琊王氏家族中有两名成员出家为僧，其即为王导之弟释道宝。这一现象表明A.儒学正统地位丧失B.儒教实现了中国化的进程C.意识形态发生改变D.世俗政治受佛教影响增强【2022高考模拟卷·文科综合（六）第5页（共12页）G-N】

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25.元朝时，很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐形成我国回族的前身-一回回。上述材料反映了A.元朝推行了“

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澳(2鞭泉材料二并结台所学知识，指步近代中国信患意识的变化，并分斯员新。急18阅读材料完成下列要求。(12分】材料一1D96-129]1年，历时两个多世纪的美战导，客观上打通了东白万元1從东西方人页的流动益日盖增强，从商业角度未清，演践争装近见产之疗，风年的商品教量增加了约十倍。或争使西欧人发得一定对富的月时，也使百歌人发多样的生浩方文和份值现念。希腊古臭哲学和阿拉伯文化意汉形态新要素，我大黄产三教都为基督教是供了知汉养分，治跃了经院暂学，激发了理性思维，并在此墨上灯远代科学。—滴编自肖丰阿拉伯文化影响西政文艺复一材#二何拉伯人得承了古希腊先贤们的智慧，将亚里士多德、持益国入的思想和著作通过翻译的形支完整地保存了下来，这些思想和套作后来又传日了红可拉伯人对于书籍和典籍更是非常地珍视和熟爱，他们最早的文旅和多籍应液是金镜真寺中的。这官显责纷纷出资兴建图书馆，用以存放各气各群行美不同的书籍.意小伊斯兰教也哉励教徒学如识一摘编自股实《论宁世纪阿拉伯文化商价(1)根据材料一并结台所学知识，概括中世纪阿拉伯文化与西欧文化交流的特点。李1·

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28.Why do dictionaries change over time?A.Speakers ke

材料二外国人会被中文逼痕吗？不会，但可能被声调通痕。汉语博大精深，声调可以说是汉语的精髓之一了。精髓的另一个意思就是难，那么为什么外国人学声调那么难呢？我们来看看英语和普通话的基频(F0)是怎么变化的。英语普通话350Hz300Hz90Hz75Hzoh?■Are you ea-tingmeal?咦？你在吃饭吗？看到区别了吗？作为一种非声调语言，英语的一句话中，音高基本上是顺的，如果是疑问语调，才会一直往上扬。但是普通话就不同了。当单个音节组合成句子的时候，每个音节的音高变化就是声调和语调的叠加。换言之，普通话有跟英语一样表示语调的句子长度的音高变化，还有叠加在句子“大波浪”上面的“小波浪”一声调！就好比开车，说英语就像在整的路上开车，虽然有起伏，但都是缓上坡下坡。普通话就不一样啦，你不仅要上下坡，你还要面对突如其来的密密麻麻的音节长度的震颤。就好像开惯路的司机突然遇到坑坑洼洼的山路，需要你手脚并用轮番换挡踩刹车油门一样，嗓（脑）子没有自小练就十八般武艺，又怎可能迅速应付过来呢？(选自梁柏桑、杜忆《外国人为什么说不好中文？原因只有一个…》，有删改)材料三中国学者关世杰等对美国民众的调查显示，中国文化符号在美国民众中的知名度位列前三的是大熊猫、长城、中国烹饪，高铁的知名度超过兵马俑。同时在北京、上海、济南、青岛、杭州、宁波、贵阳、徐州等地，针对在华外国留学生和国际游客对中国文化符号认知的问卷调查数据如下：长城79.33%文化形象符号大熊猫60.34%中国龙52.81%茶叶48.54%微信文化生活符号51.69%高铁20.45%共享单车16.52%中国功夫文化思想符号57.30%书法45.96%影响中国文化符号认知的传播因素中，传播渠道最为重要。在具体的传播渠道中，大众媒介最重要，可以认为，大众蝶体仍是外国人了解中国的重要窗口。传播内容中的硬新闻、信息评价中的中国人信任度评价，也是影响中国文化符号认知的重要因素。(选自陶建杰、冯珊珊《关于在华外国人中国文化认知情况的研究》，有删改)7.根据材料，下列对相关内容的理解，正确的一项是(2分)(A.书法作为中国的文化符号之一正逐渐进人美国的大学课堂。B.声调是汉语的精髓，所以外国人学中文都要被声调逼疯了。三湘大联考初中学业水考试语文模拟试卷（一）第3页（共8页）

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14.(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一官府藏书是我国古代发有最早的藏书体系，商周的中央及各地诸侯国都有藏典设史。汉代藏书主要分为六艺略、诸子略，诗赋略、兵书略、术数略、方技略六大类内容。西汉王

大单元学三步一体高效训练讲评周测卷·历史记周测卷二秦统一多民族封建国家的建立西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固(40分钟100分)必备知识点兼以选择题和非选择题形式考查，如秦的统一、秦朝暴政、“文景之治”等题视认识秦汉时期统一多民族封建国家的建立、巩固在中国历史上的意义，了解秦关键能力点朝灭亡和两汉衰亡的原因，等等典型情境题2、4、5、6、9、10、11第I卷(选择题共60分)题序2369101112答案AABCDAC一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)】1.秦王赢政采纳李斯的建议而废止逐客令，听从茅焦的诤谏而善待太后，又减轻对嫪毐、吕不韦仆从的处罚，允许一些流放者回归。这些措施公A.推动了秦国完成统一B.促进了社会经济发展C.解决了朝廷内部矛盾D.巩固了秦朝政权统治解析：根据材料“秦王赢政采纳李斯的建议而废止逐客令，听从茅焦的诤谏而善待太后，又减轻对谬毒、吕不韦仆从的处罚，允许一些流放者回归”并结合所学知识可知，秦王赢政的这些措施有利于缓和统治集团内部的矛盾以及当时的社会矛盾，有利于改善秦国的政治形象，对秦国完成统一起到了一定的推动作用，故A项正确。这些措施与促进社会经济发展没有必然联系，排除B项；“解决了”的表述过于绝对，排除C项；材料“秦王赢政”说明当时秦朝尚未建立，排除D项。答案：A2.秦朝地方监察制度中，郡监对郡内案件的判决结果，有发回重审的权力，对犯错的官员，有举劾、调查权，收缴犯罪二千石官员的官印时也需要郡监参与。这说明秦朝地方监察制度A.适应了中央集权的需要B.维护了地方秩序的稳定C.能够有效减少决策失误D.保证了司法的公公正解析：根据材料信息并结合所学知识可知，奏朝地方郡监对地方的案件和官员都有监察权，郡监由皇帝任命，对皇帝负责，有利于加强中央对地方的控制，适应了中央集权的需要，故A项正确。材料无法体现秦朝地方监察制度维护了地方秩序的稳定，排除B项；决策权集中于皇帝与有效减少决策失误没有直接关系，排除C项；“保证了”的说法太过绝对，排除D项。答案：A3.据史书记载，秦始皇陵规模巨大，墓内存在大量的铜、水银、黄金、珠玉等贵重物品。秦朝还修建了从辽东到临祧的万里长城、华丽辉煌的阿房宫等，这些工程的修建过程几乎是连续不断的。这些工程的修建A.促进了边疆地区的开发B.得益于国家制度的建设C.抵御了匈奴的军事进攻D.直接导致了秦朝的灭亡解析：根据材料信息并结合所学知识可知，秦朝能进行一些大规模的工程建设，主要是因为秦朝确立了专制主义中央集权制度，能集中全国的物力、财力和人力为其所用，故B项正确。这些工程与促进边疆地区的开发没有直接关系，排除A项；这些工程抵御了匈奴的军事进攻并非材料主旨，排除C项；直接导致秦朝灭亡的是秦朝的暴政，不是这些工程的修建，排除D项。答案：B4.《封诊式》（睡虎地秦墓竹简）中有这样一则记载，“其里士伍甲告曰：‘甲亲子同里士伍丙不孝，谒杀，敢告。’即令令史已往执。令史已爰书：与牢隶臣某执丙，得某室”。由此可见，秦律25ZCYK·历史-R-中外历史纲要（上）-HUB

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A.大规模、低密度B.大规模、高密度C.小规模、低密度D.小规模、高密度百岁兰，沙漠地区的裸子植物，远古时代留下来的植物“活化石”，其特征是茎较短，一生只长两片叶，叶片长、宽、厚。叶上多气孔，且夜间张开，根极长，人工栽培十分困难。国际植物学把它列为世界八大珍稀植物之一。据此完成下面小题。6.百岁兰繁盛的地质年代最有可能是(A.元古代B.古生代C.中生代D.新生代7.下列对百岁兰生态特征形成原因判断正确的是（)A.地下水埋藏深，根系发达B.太阳辐射强，叶片厚C.动物活动多，只长两片叶D.常年风力大，茎很短某校地理小组开展实践活动，对南京(32°N,119°E)、武汉(31°N,114°E)、广州(23°N,113°E)三地的日月升落、昼夜长短变化规律进行研究。2023年9月29日中秋节当晚，地理小组记录南京的月出时间约为北京时间17：57。完成下面小题。8.中秋节武汉的月出地方时最接近()A.17:57B.18:15C.17:35D.18:009.能正确示意南京、广州的昼长和正午太阳高度年变化范围的是(正午太阳高度正午太阳高废90°90°H一南京一南京609一广州60°…广州AB.3030184长（小时）6121824受长（小时）正午太阳高度正午太阳高度90°90°一南京一南京60一广州609---广州t--3o.302$4昼长（小时）84昼长（小时）

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8.近年来，遵义市以建成“全国城市基层党建示范市”为契机，探索开展“红色美丽楼栋”创建，基本构建起“社区党支部—网格党组织—楼栋党小组—楼栋党员中心户"的基层组织体系；打造出“道德模范楼"党员先锋楼”

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