河西区2022-2023学年度第一学期高三年级期中质量调查2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.横山入强健的体魄就是源于历史上多民族的融合,民众人格对壮阔绝域的潜移默语文试卷化,使横山人拥有剽悍刚烈的性格本试题分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分。150分钟。B.历史上多民族的融合,赋予横山人强健的体魄,壮阔绝域对民众人格的潜移默化,第I卷(选择题共33分)使横山人拥有剽悍刚烈的性格注意事项:1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑(或填写在答题C,横山人强健的体魄就是源于历史上多民族的融合,壮阔绝域对民众人格的潜移默栏内)。化,使横山人拥有剽悍刚烈的性格2.本卷共11小题,每小题3分,共33分。在每小题给出的四个选项中,只有一项D.民众人格对壮阔绝域的潜移默化,使横山人拥有剽悍刚烈的性格;历史上多民族是最符合题目要求的。的融合,赋予横山人强健的体魄第1题-第11题答题位置3.下列文学常识,对应不正确的一项是()题号125671011A《拿来主义》鲁迅杂文《且介亭杂文》答案B《哈姆莱特》莎士比亚英国剧作家、诗人四大悲刷之一分值3分3分3分3分3分3分3分3分3分3分3分《烛之武退泰师》左丘明纪传体史书《左传》一、(9分,每小题3分)D《短歌行》曹操乐府诗《曹操集·诗集》阅读下面的文字,完成1~2题。二、(9分,每小题3分)骗雄伟的高原,巍峨的横山,奔腾的无定河,一了无数横山儿女,塑造了他们独特阅读下面的文字,完成46题。的精神气质。榆林地接甘、宁、内蒙古、晋,又是明清朝廷流放京官之所。()。《保护非物质文化遗产公约》给“非物质文化遗产”所下的定义是:“指被各群体、天辽阔,地苍茫,残阳似血,山峦如画,望着宇宙八荒,听着天籁之音,心底,团体有时被个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的顿生苍凉之感。“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,是文人情调的感伤,陕北劳动人民有工具、实物、工艺品和文化场所。”它强调两个重要的条件:一是“各个群体和团体随着自己的情感宜泄方式一一吼信天游。高元悠长的曲调,随天而游跌岩起伏;九曲回肠的其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化歌声,唱尽了人生的况味,横山不仅孕育了粗犷豪放的信天游,更有横山老腰鼓留存于世。遗产得到创新,同时使他们自己具有一种试同感和历史感,从而促进了文化多样性和人老腰鼓,又称“文腰鼓”,根据庙宇石碑的文字存证,它出现的年代可到明代中期。类的创造力”二是“在本公约中,只考虑符合现有的国标人权文件,各群体、团体和个古时戍守长城的士兵,以腰鼓作为报警工具,发现敌情即鸣鼓为号,在骑兵阵战冲锋中,人之间相互尊重的需要和顺应可持续发展的非物质文化遗产”。:也以腰鼓助威,激励将士的斗志。打了胜仗,将士击鼓起舞狂欢。边民久居塞上,也非物质文化遗产的表现形式多种多样,例如口头传说和表述,表演艺术,社会风俗、而为之,腰鼓逐渐应用于民间娱乐,演变成激昂刚劲、带有军旅色彩的腰鼓艺术。:1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()礼仪、节庆,有关自然界和字宙的知识和实践,传统的手工艺技能等。所有这些形式都A养育百转千回追溯于是与孕育它的民族、地域生长在一起,构成不可拆解的文化综合体。B.抚育溯源因此蜘百感交集以我国的古琴艺术为例。作为非物质文化遗产,古琴艺术的价值不只在于古琴这种c.养育百感交集溯源于是乐器本身,也不限于古琴曲目和弹奏技术,更重要的在于以古琴为聚合点而构建的传统D.抚育百转千回追溯因此高三年级语文试卷第1页共10页高三年级语文试卷第2页共10页
吉林市普通高中2022-2023学年度高中毕业班第一次调研测试语文参考答案1.【参考答案】C【命题立意】本题考查对文本关键信息的检索、定位和逻辑推断能力。属于基础性考查。【答案解析】C.强加目的。“为了与亨廷顿的‘文明间的冲突’相对立”错误,原文“与亨廷顿的‘文明间的冲突’相对立,1998年联合国提出了‘文明间的对话’”“强调不同文化…通过深入的交流和对话,达到文明之间共生的理念”,联合国提出“文明间的对话”的目的不是与亨廷顿的“文明间的冲突”相对立。故选C。A项由原文提到的“创造性地提出‘社会治理共同体’‘中华民族共同体’‘人类命运共同体’等理念”“也是以‘共同体’为表达的社会概念的多层性与多样性的扩展”,可知整体上把“共同体”赋予了“社会的共同体”的新格局,使共同体概念在社会理论中的重新定位赋予了新的内涵。B项第二段原文“1988年,费孝通先生提出了“中华民族多元一体”格局的重要概念,从中华民族整体出发研究民族的形成和发展的历史及其规律。”,概括性同义转述。D项第四段“跨区域社会体系是跨越了家族、社区、民族、国家与跨国家区域等不同层次的社会单位。”省略性统一转述。2.【参考答案】A【命题立意】本题考查对文本论点的提取、论据的分析和运用相关知识进行逻辑推断的能力。属于基础性考查。【答案解析】A项第一段提出共同体的多层性,二三自然段论述中华民族共同体和人类命运共同体在社会概念上的拓展,第四段结合环南中国海区域作为从中华民族共同体到人类命运共同体研究讨论区域研究的整体方法,最后得出结论在文明互鉴的基础上,创造出一个全球伦理共同体。B项“论证历史学与人类学结合研究的典范”错误,以费孝通先生提出“中华民族多元一体”格局概念为例,论证了从民族与社会的互动关系来认识中华民族共同体的形成与发展,是社会概念在国家层面的拓展,也是历史学与人类学结合研究的典范。且该选项表述不够规范“论证了历史学与人类学结合研究的典范”“历史学与人类学结合研究的典范””不是观点句。C项“具体阐述了区域共同体的基本特点”错误,应是如何理解区域社会的基本特点。D项没有“类比论证”“比喻论证”等手法。3.【参考答案】A
(2)物种交换:欧亚大陆物种(马、牛、猪、羊、鸡技革命时期,西欧的复兴、日本的再次崛起,使等家畜家禽,麦类作物,橄榄和葡萄等水果)被得资本主义阵营对社会主义阵营形成压倒性的引入美洲:美洲物种(甘薯、马铃薯、玉米、花生、经济优势,苏联经济濒临崩溃并最终解体,两极南瓜、可可等)流向世界各地。(4分)格局也随之瓦解。冷战的结束为欧洲统一提供商品流通:欧洲的手工制品运往美洲、非洲;美了历史机遇,欧洲一体化向纵深发展。除欧盟洲蔗糖、贵金属运往亚欧;亚洲(中国)的生丝、外,日本、中国和俄罗斯等政治力量也在不断发瓷器、丝绸等流向欧洲、美洲。(4分,答出两点展壮大,世界格局朝着多极化方向发展。(9分)即可)综上所述,第二次工业革命和第三次科技革【解析】本题考查新航路开辟与“蔗糖革命”,考命带来的生产力的巨大飞跃和社会的进步,使得查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史国际关系发生巨大调整,国际格局经历了从凡尔事物的能力。第(1)问,关于“蔗糖革命”对美洲赛一华盛顿体系到两极格局再到多极化趋势加的影响,根据材料并结合所学知识,可以从改变强的演变进程。(2分)美洲部分地区的种植结构、推动奴隶贸易、促进(“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准答案)》资本主义世界市场的形成等方面分析。第(2)【解析】本题考查近现代西方经济、科技与国际问,关于新航路开辟后世界范围内物种交换和格局,考查学生获取材料信息、运用所学知识、商品流通的表现,根据材料并结合所学知识,在阐释历史事物、论证历史问题的能力。本题属物种交换方面,主要表现为欧亚大陆物种被引于开放性试题,首先,提取材料中的相关信息,入美洲,美洲物种流向世界各地;在商品流通方材料信息主要分为三大板块,即经济与科技革面,主要表现为欧洲的手工制品运往美洲、非命、战争或剧变、新世界格局,可以从中找出它洲,美洲蔗糖、贵金属运往亚欧,亚洲的生丝、瓷们之间的相互关系,如经济与科技革命和世界器、丝绸等流向欧洲、美洲格局的关系,即经济与科技革命推动国际格局20.示例的演变;然后,根据材料中的重要史实并结合所论题:科技与经济革命推动国际格局的演变。学知识,可以围绕论题分阶段进行阐述,在阐述(1分)时注意逻辑性;最后,对阐述部分进行总结,语阐释:科技与经济革命推动了生产力的显著发言表述尽量不要与论题重复展,生产力的巨大进步促进国家实力不断增强,7从而深刻影响着国际格局的调整。第二次工业革命时期,主要资本主义国家相继进入垄断资1.C【解析】本题考查先秦儒家思想,考查学生获本主义阶段,美国、德国迅速崛起,英国、法国逐取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象渐落后。由于资本主义政治、经济发展的不的能力。材料中该学者指出,儒家思想来源于周衡性,欧洲列强之间的矛盾不断加剧,形成两大公之道,周公在儒家的道统中起到承上启下的作军事集团,最终引发了第一次世界大战,战后形用,这说明儒家思想根植于久远的历史传统,故成凡尔赛-华盛顿体系。1929~1933年,资本主选C项;A、B两项与材料主旨不符,故排除A、B义经济大危机激化了资本主义社会的各种矛两项;D项表述与材料中的“在儒家的道统中,周盾,德、日等资本主义国家为转嫁危机,走向了公的位置非常重要,他上承文武(周文王、周武对外侵略扩张的道路,最终引发了第二次世界王),下启孔孟,是道统谱系的重要一员”不符,故大战。二战打破了凡尔赛一华盛顿体系,形成排除D项。新的国际关系体系—雅尔塔体系。第三次科2.D【解析】本题考查西汉时期的农业,考查学生·23·23JBTX1-新高考·历史
39.①发挥基层党组织的作用,统筹相关部门,协调(2)①抓住主心骨,奏响主旋律,弘扬正能量,为各方利益,开展老旧小区改造工作。②运用现实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的思代科技手段,拓宽基层民主渠道,努力寻找并实想保证和精神支撑。(3分)②坚持为人民服务,现各方利益的最大公约数。③广大小区居民发为社会主义服务的文艺创作导向。以人民为中挥主人翁意识,积极参与民主协商、民主决策、心,以精品奉献人民。(2分)③深人社会生活,民主管理、民主监督。(每点4分,共12分)认识自己所担负的历史使命和责任,创作无愧40.【解析】本题以2019年两会期间于时代的优秀作品。(2分)④加强个人思想道强调文化文艺工作、哲学社会科学工作属于培德修养,培育和践行社会主义核心价值观,筑牢根铸魂的工作为背景,考查实践的特点、实践与理想信念之基,树立高远的理想追求和深沉的认识的关系、奏响主旋律、加强思想道德建设等家国情怀。(3分)相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运(3)①功名之士,决不能为泉石淡泊之音:轻浮用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能之子,必不能为敦庞大雅之响。②凡作传世之力,侧重培养考生的政治认同与科学精神。第文者,必先有可以传世之心。③非淡泊无以明(1)问,结合材料并运用“人的认识从何而来”的志,非宁静无以致远。④大学之道,在明明德,知识,阐述文艺创作和学术研究必须要“脚沾泥在亲民,在止于至善。(每点2分,本问最高得土、深耕时代”,属于原因类主观题,学生可从实分6分。)践是认识基础的四个方面,为创作根植于中国特色社会主义伟大实践,符合人民需要等角度高考仿真模拟试卷(二)作答,注意知识与材料的结合。第(2)问,要求说明广大文艺工作者如何担当“培根铸魂”的神12.A图示表示甲随着甲商品价格上升,乙商品需圣职责,可从坚持为人民服务,深入社会生活,加强思想道德建设等方面进行阐述。第(3)问,求增加,相关商品价格的变动会影响消费者对要注重时积累一些与本学科相关的古诗词,既定商品的需求。在可以相互替代的两种商品注意选取的诗句要符合设问要求。中,一种商品价格上升,会导致对另一种商品的【答案】(1)①实践是认识的基础。实践是认识需求量增加。玉米与小麦是互补商品,玉米商的来源和发展动力,是检验认识真理性的唯一品价格升高,其需求减少,其替代品小麦的需求标准,是认识的目的。(4分)文艺创作和学术研增加,符合如图所示关系,A符合题意。在有互究必须要在深入实现中华民族伟大复兴的中国补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使梦的实践中才能找到创作主题和灵感,在实践该商品的需求量减少,也会使另一种商品的需中检验和发展这些精品力作,更好满足人民不求量减少。汽油与汽车为互补品,一种商品价断发展的文化需求。(2分)②实践具有社会历格与互补品需求呈反向变化,不符合如图所示史性,在不同的历史发展阶段上,实践活动的内关系,排除B。本题强调价格对需求的影响,不容、形式、规模和水是各不相同的。(2分)文是甲商品价格下降会使乙商品价格上涨,排除艺创作、学术研究必须深耕时代,与时俱进,从C。甲乙两种商品必须组合在一起才能满足人历史的角度把握时代脉搏,不断推出与时代发们的某种需要,这是互补品,价格与互补品需求展相匹配、与新的审美要求相呼应的精品力作。呈反向变化,不符合如图所示关系,排除D。故(2分)本题选A。99
·历史”沈阳市小三校高三10月联考【解析】现象由表格“进出口国别总额合计”一栏中的时的中国逐步建立了适应国内经济建设带要的对外经数据变化可知,这一时捌中国进出口的总额增加较快,贸体制,这一时期的外贸政策促进了国民经济恢复和由表格“苏联及人民民主国家”一栏中的数据可知,这发展,有利于社会主义工业化和社会主义改造,外贸政一时期中国进出口贸易的对象以苏联和人民民主国家策符合独立自主的和外交政策,有利于突破西方国为主,其中以苏联为主休,由表格“亚非及西方國家”一家的经济封锁,其体现了政策的原则性与灵活性。栏中的数据变化可知,这一时期中国与西方国家的贸由材料并结合所学可得出结论,新中国进出口贸易的易经历低谷后又逐渐增加,但所占比例始终较低。由发展体现了新中国经济建设的成就,同时义受到了国材料中“中国进出口贸易总额计划完成情况”可知,那内外社会经济因索的影响,小红的小红B号:9371216776
(2)根据材料并结合所学知识,分别说明春秋战国时期儒家体育教育思想与启蒙运动时期体育教育思想产生的历史背景。(12分)(3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对人才培养的看法。(5分)42.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料1950年9月王莘创作了《歌唱祖国》。1951年9月15日,《人民日报》公布了《中夹人民政府文化部关于国庆节唱歌的通知》,把《歌唱祖国》和《全世界人民心一条》作为全国普遍歌唱的基本歌曲,并刊登了两首歌的歌谱,之后开始教唱《歌唱祖国》,并制成唱片发行全国。‘:到尝一下武n雕身美生营货接露年·香音是可啡国4超袋务君熙语要装通提联材料信息并结合所学知识,对《歌唱祖国》在20世纪50年代的流行做出合理的历史解释。(二)选考题:共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做,则每科按所做的第一题计分。43.[地理—选修3:旅游地理](10分)冰冻圈是地球表层具有一定厚度且连续分布的负温圈层,我国冰冻圈的主体是冰川、冻土和积雪。大香格里拉地区位于川、藏、滇交界处的横断山区,冰川旅游资源丰富,是我国典型的冰冻圈旅游优先开发区。因可进入性强、离客源地市场较近等优势,大香格里拉地区冰雪旅游资源开发时间较早,但目前只有玉龙雪山冰川和贡嘎山海螺沟冰川开发比较成熟,同时,存在景观同质化严重,地区差异性、独特性不明显,缺乏体验型项目等问题。简析大香格里拉地区发展冰雪旅游对横断山区经济发展的作用,并针对其冰雪产业发展中的问题,提出应对措施。抢分密卷(一)文科综合试题第14页(共16页)
(政治部分)12.D【命题意图】本题以北京市生活必需品储备调控为背景,考查价格与供求的关系的有关知识,主要考查考生分析与综合的能力。【解题分析】材料体现的是生活必需品需求增加、供给增加,在其他条件不变的情况下,D项正确;A项表示需求增加,价格上涨,不符合题意;B项表示供给减少,需求增加,价格上涨,不符合题意;C项表示供给减少,价格上升,不符合题意。13.B【命题意图】本题以我国的就业形势为背景,考查劳动与就业、国家的宏观调控等知识,主要考查考生分析与综合、推理与论证的能力。【解题分析】材料强调的是解决大学生就业问题,不是解决大学生失业问题,②不符合题意;开展就业供需对接活动并不能从根本上缓解就业的结构性矛盾,③错误。14.D【命题意图】本题以国家反垄断局的成立为背景,考查国家的宏观调控的有关知识,主要考查考生分析与综合、反思与评价的能力。【解题分析】国家反垄断局的成立与市场准入没有直接关系,①不符合题意;市场在资源配置中起决定性作用,②说法错误。15.D【命题意图】本题以中非合作论坛第八届部长级会议为背景,考查我国的对外开放的有关知识,主要考查考生分析与综合的能力。【解题分析】材料没有涉及优化中非贸易结构和促进中非贸易衡,①排除;材料强调的是我国对非洲投资,而不是利用外资,②排除16.C【命题意图】本题以我国的社会保障体系为背景,考查社会主义民主、国家性质等知识,主要考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。【解题分析】公民基本的民主权利是选举权和被选举权,①与题意无关;我国维护居民的合法权益,③不选。17.B【命题意图】本题以社区居民自治实践为背景,考查居民自治、基层民主协商等知识,主要考查考生分析与综合、反思与评价的能力。【解题分析】基层群众性自治组织的形式是村(居)委会,社区的做法并没有创新基层群众性自治组织的形式,A项不选;社区不是基层政权,C项不选;居民选举自己的当家人是居民自治的基础,材料没有涉及居民选举当家人,D项不选。18.B【命题意图】本题以《政府工作报告》为背景,考查政府职能、行政监督等知识,主要考查考生分析与综合、反思与评价的能力。【解题分析】材料没有涉及法律监督和简政放权,②③不选。19.B【命题意图】本题以文物考古为背景,考查文化传承与创新、文化自信等知识,主要考查考生分析与综合、反思与评价的能力:【解题分析】考古人员的做法没有涉及文物保护理念的创新,②不选;考古人员的做法没有丰富文物的内涵,③不选。20.B【命题意图】本题以“中国好人榜”发布活动为背景,考查社会主义核心价值观、加强社会主义精神文明建设全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第3页(共8页)【22·CC·文综(三)一Y)
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秘密★启用前3.中等收入群体占主体的橄桃型分配格局,有利于社会稳定和经济持续增长。下列推动形成橄榄型分配格局的路径中,合理的是巴蜀中学2023届高考适应性月考卷(三)①完善税收征管一强化税收调节-一调
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A降水持续时间软长B:湖塘蓄满产流外泄C.暖季升温蒸发旺盛D。:植被生长耗水增多7.研究发现该区域近几十年来少数湖塘消失,推测其变化过程是(.)A.人口增长-农牧业用水多-湖水枯竭B:暖季降水一水流失严重=湖床淤塞C.水体蓄热一多年冻土融穿-湖水下泄D:城市发展-整建设用地一湖盆填充8。热喀斯特湖季节性扩张与退缩过程对湖岸带环境的影响是()A.增加地表比热容,减慢冻土融化B.空气湿度增加,昼夜温差减小C:水分周期性补给,植被更加繁茂D.改变土壤特性,加剧土地沙化·有效降水指自然降水中实际补充到植物根层土壤水分的部分,即降水能到达植物根层士壤并被植被利用的降水量。影响有效降水的因素包括植被状况,上壤特性及降水特性等。下图示意我国某干旱半干旱地区春季、夏季、秋季0~20cm深度土壤降水转化率(注:转化率指有效降水占降水量的比值)。据此完成9~11题。100r⑦春季口夏季口秋季510.15202530.354045505560657075降水量mm9。结合材料推断,同一地区的有效降水()A砂土与黏土相同B。夏季低于秋季.C.坡地大于地,D,草地大于裸地10。图示地区夏季降水量超过35mm时,有效降水反而变小,‘主要是因为.()A.气温持续升高B.土壤水分蒸发大C.植被覆盖度变大D、土壤水分饱和11。.在其他条件相同的情况下,下列植被区有效降水最少的是()A.苔藓植物区、B。灌木林区C.草原植被区D常绿林区12若不考虑其他因素,下列经济现象与图像①②③④(D为需求曲线,S为供给曲线),对应正确的是P(价格)P价格)P价格)P(价格)D Da SSDD,DD②JsSDQ敛量)Q(量)Q致量).·Q数)②②回④①国庆期间旅行社增开旅游线路,·但节日消费致旅游线路价格上涨②某市对购买新能源汽车给予财政补贴;该市新能源汽车销量增加③甲国对来自乙国的A商品加征关税,A的互补品在甲国销量下滑④猪瘟疫情爆发,市民减少猪肉需求致市场上的牛肉价格小幅上涨A.①③B.①④c.②③D:②④13.“质价比”是指在具备基本相同的功能(性能)的基础上,.质量与价格的比值。它不仅仅是产品品质与产品价格之间的对比,还包括产品设计、服务等因素与产品价格之间的对比。“质价比”成为当前很多人迭择商品的重要原则,这①是消费升级和消费观念转变的重要表现②意味着消费者已经不再理视产品的性能③启示企业要立足市场、提升产品附加值④要求企业将提升产品质量作为经营目标A.①②B.①③c.②④D.③④第1页共6页
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韩城市2021~2022学年度第二学期期末质量检测高一数学试题注意事项:1.本试卷共4页,满分150分,时间120分钟;2.答卷前,考生须准确填写自己的姓名、准考证号,并认真核准条形码上的姓名、准考证
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全世界狱迷最高的关注,门票的价格高达3930元,由此可知①题中人民市执行了价值尺度职能②决赛价格最贵是因为其最精彩最激烈③票价有间表明价格概由价值决定文受供求影响④门票作为商品既有价值又有交换价值2D
14.A【解析】根据图片信息并结合所学知识可知,此时亚非拉地区除个别国家外,都被帝国主义瓜分完毕,故选A项。独立国家既有欧洲国家,也有美洲等地区的国家,排除B项。1914年英俄已经缔结为协约国,排除C项。此时国家经济实力美德最强,但占比并非最多,排除D项。15.B【解析】20世纪60年代,这些国家和地区抓住了西方国家调整产业结构的机会,利用本国和地区丰富的劳动力资源,经济获得飞速发展,故选B项。美国在亚洲主要扶植的是日本,排除A项。当时中国香港仍在英国控制之下,排除C项。第三次科技革命成果是经济发展的一个重要因素,但不能解释为什么只有这些国家和地区得到发展,排除D项。16.D【解析】根据材料信息可知,《世界文化多样性宣言》倡导“在承认文化多样性”的基础上的“团结互助”,“尊重文化多样性”,因此符合D项的描述。《世界文化多样性宣言》是联合国通过的国际法性质的文件,A和B项是结果性的描述,不符合实际。C是其意义的一部分,不全面。17.【参考答案】(1)共同语言在实际使用中占据优势;国家行政命令的颁布;(2)有利于维护国家(政权)的统一;有利于形成政治身份认同;有利于经济和文化的发展【解析】(1)根据材料一“但彼时文书则多用汉文(鲜卑很可能没有文字),太武帝遣使至嘎仙洞祭拜先人,也使用汉文书写铭文。"和材料二“至14世纪,具有北方口音的英语已经在苏格兰南部和东部几乎替代了苏格兰人的传统语言盖尔语。”可得出共同语言占据优势,根据材料一“孝文帝迁洛后,下令“断诸北语,一从正音”,“不得以北俗之语言于朝廷“”和材料二“亨利八世于1536年颁行的将英格兰与威尔士合并的《统一法案》特别强调,王国各级司法官员须保证在各级各类法庭中使用英语。”可得出国家行政命令的颁布(2)根据所学知识克制有利于维护统一;根据材料二“英格兰人和苏格兰人皆以新教徒这一共同身份与法国等欧陆国家加以区分”可得出有利于行成政治认同;根据所学知识可知有利于经济文化交流。(3)18.【参考答案】(1)学西方技术的需要;创办近代企业的需求(或民族危机、统治危机、内忧外患)。(2)有利于培养近代人才;开拓了国人的视野;推动了中国教育的近代化【解析】(1)根据材料中“中国人开始设办的新式学堂首现于1862年洋务派创办的北京同文馆,初设时抱负宏伟,试图“掌通五大洲之学,以佐朝廷一声教”并结合所学知识可知是学西方技术的要求;根据材料“1866年左宗棠在马尾建立中国第一所海军学堂一求是堂艺局;1885年李鸿章在天津创办第一所陆军学堂一天津武备学堂,开创中国近代军事教育的先河。还有附属于企业的专业学堂。”可知是创办企业的需要。(2)根据材料中“人数不多,专业不少"可知有利于培养人才,根据“,初设时抱负宏伟,试图“掌通五大洲之学,以佐朝廷一声教”可知开拓视野,根据材料“开创中国近代军事教育的先河"”和所学知识,可知有利于教育近代化19.【参考答案】
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7.广东省某镇建起了不少家风家训馆和道德讲堂,口口相传的家训,代代传承的家风,与法律知识巧妙融合,让居民时时自省自律,从源头上减少了矛盾纠纷产生。该地治理的成功经验在于①发挥道德的教化作用,形成崇德向
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