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当代中学生捉高三物理XGK(A)报纸第33~36期投稿信箱：ddzxsbwl(@126.comDANGDAI ZHONGXUESHENG BAO达平衡位置，故该质点平衡位置的坐标x=1m+w·51解得

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19.阅读图文材料，完成下列要求。（22分）观照片。（3）推测随着全球气候变暖，该景区短期内水圈结构（气态水、液态水、固态水、生物水）的（2）植被是最能体现湿地特色的地理要素，简述其所属圈层的特点。（6分）北京某中学生参加了某次畅游中国活动，图8为其旅游线路示意图及沿途拍摄的景变化。（8分）地理试题第7页（共8页）乙图8（4）丁地貌在河流入海口处不常见，请说明原因。（4分）（3）乙地貌最可能拍摄于（1）甲、乙、丙、丁中属于侵蚀地貌的是依据。（8分）地理试题地（填圈字），分析该地貌的成因。（8分）第8页（共8页）。（2分）

7.图示为动作电位形成过程中膜电位的变化曲线。下列叙述错误的是膜电位35mV锋电位0mV静息电位-55mV↑-70mVC时间（ms）A.检测动作电位时，可将电极分别插在神经纤维膜的两侧B.静息电位的形成主要依赖神经纤维膜对钾离子的通透性C.电位低于一70mV可能与钠离子通道未能及时关闭有关D.电位从低于一70mV恢复为静息电位的过程依赖ATP的水解8.痛觉的形成与神经元A、B有关，神经元C能释放内啡肽。内啡肽是一种抑制性神经递质，能与阿片受体结合；吗啡是一种阿片类毒品，也是一种常用的镇痛剂。下列叙述错误的是痛觉中枢P物质受体P物质■内啡肽吗啡等止痛药神经冲动阿片受体传导方向AA.P物质经胞吐过程从神经元A释放B.神经元A、B、C之间可形成3个突触C.由图可知，痛觉的调节过程存在负反馈调节D.长期使用吗啡止痛，停药后可能导致P物质释放增多，痛感加剧9.阿尔茨海默症的大体病理表现为脑的体积缩小和重量减轻，叶（包含听觉中枢、言语区等）特别是海马区萎缩明显且出现突触丢失。阿尔茨海默症最突出的神经生化改变是大脑皮层和海马区乙酰胆碱水平的降低，研究发现患者体内催化乙酰胆碱分解的乙酰胆碱酯酶的活性过高。下列叙述正确的是A.海马区受损菱缩，主要影响人的长时记忆B.大脑皮层突触丢失会影响新突触的建立，主要影响人的感觉性记忆C.若叶言语区的H区受损，患者会出现听力下降等听觉障碍D.临床上应用乙酰胆碱酯酶抑制剂可在一定程度上改善患者的症状生物试题第3页（共8页）

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生物学科学史蕴含着科学家的思维和智慧。下列有关细胞膜成分和结构的探索历程的叙述，正确的是A.科学家对哺乳动物成熟红细胞的细胞膜进行化学分析得知，细胞膜的脂质仅包含磷脂B.丹尼利和戴维森研究了细胞膜的张力，推测细胞膜的成分主要是蛋白质、考生D.将蛙红细胞的磷脂全部提取出来并铺展成单层，其面积基本等于细胞表面积的2倍后，用钻内共生起源假说是目前关于“线粒体和叶绿体”起源支持率最高的假说，该假说认为线粒体其他答案是由原始真核细胞吞噬的好氧细菌演化而成的，而叶绿体则是由原始真核细胞吞噬的蓝细并交回。菌演化而成的。下列叙述不能作为该假说支撑依据的是A.线粒体和叶绿体均含DNA分子，且与原核细胞DNA分子相似，均为环状8分。B.线粒体和叶绿体均包含两层膜，且外膜与内膜的结构和成分差异很大C.线粒体和叶绿体的两层膜均以磷脂双分子层为基本支架成月D.研究发现线粒体和叶绿体均能像细菌一样进行分裂增殖0.细胞的各种生物膜在结构和功能上紧密联系，体现了细胞内各种结构之间的协调和配合。下列有关生物膜系统的叙述，错误的是A.核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的膜和细胞膜、核膜等组成细胞的生物膜系统B.细胞骨架和生物膜系统均与细胞物质运输、能量转化和信息传递等生命活动密切相关于生物膜具有广阔的膜面积，可以为参与应的多种酶提供附着位点许受不D.生物膜能将各种细胞器分隔开，使细胎应，而不互相干扰细胞内线粒体是高度动态变化的，会不断分1质网有关，其过程如图所示。下列叙述正确的是的太数量细胞骨架内质网A.线粒体和内质网均属于细胞中具有双层膜的结构B.据图分析，马达蛋白的作用可能是牵引着线粒体沿着细胞骨架运输到内质网C.M蛋白与D蛋白均在细胞骨架中合成，在线粒体不均等分裂中起关键作用D.内质网膜形成细管状结构缠绕线粒体，使线粒体局部收缩，体现了膜的功能特点实验是科学进步的基础，伽利略说：“科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。”下列有关实验目的与实验方法对应错误的是生物学试题第3页（共8页）

地理考牛9.1953年年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产，成为最为重要的钢铁工业基3.党的化需车，长春也由此成为我国的汽车城：1957年，飞架南北桥建成，连接了长江南不平北的交通··一系列成就的取得得益于表人民民主激发了广大人民群众的积极性②没②社会主义革命的开启为发展指明了方向③意③党和国家的工作中心发生了战略性转移④#基④社会主义制度解放和发展了社会生产力12A.①②D.③④B.①③C.②④党首8.1954年，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议庄严地通过《中华人民共调和国宪法》。这部宪法巩固了我国人民革命的成果和中华人民共和国建立以来政治上、经的济上的新胜利，并且反映了国家在过渡时期的根本要求人民建设社会主义社会的实A共同愿望。这部宪法C.①确认了中国人民掌握国家权力的历史变革###与#诚会开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期③为夺取新民主主义革命胜利指明正确方向A.XD格④肯定了从新民主主义转变到社会主义的具体途径C.昼B.①④C②③D.③④地#2024年上半年，自贸试验区以不到千分之四的国土面积，实现了占全国20.8%的外商投1资和19.5%的进出口，为进一步全面深化改革、高水平扩大开放积累了宝贵的经验。自贸与大试验区货物贸易和人员往来跑出“加速度”。这表明足①改革和开放是相辅相成相互促进的阳②以开放促改革是我国改革发展的成功实践布③我国对外开放进入了一个新的阶段不月，肉障义车资又升，通④中国特色社会主义制度更加成熟更加定型B.①④C.②③D.③④大勤园中心日过去，我们自力更生，成功研制出“两弹一星”。而今，我们发挥集中力量办大事的制度优势，北斗导航系统、港珠澳大桥、大兴国际机场等一系列全球领先的重大工程在中国诞生。这启示我们一，中大个弃”：的出平①制度优势是一个国家的最大优势#一#②国家制度是由一个国家经济发展水平决定的武###共#中③要坚持和完善中国特色社会主义制度④以全新视野深化对社会主义建设规律的认识的B.①③A.①②C.②④D.③④思想政治试题第3页（共8页）

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创新飞地通常指飞出地为培育新质生产力而在飞入地设立研发解化机枸的区域合作模式。2022年《三省一市共建长三角科技创新共同体行动方案(2022一2025年)》中明确提出要推动建立协同联动的长三角创新飞地

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习全围®0所名接单元测试示范老教学札记为核心的党中央对“三农”工作一以贯之的高度重视。党的十八大以来，各地

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2024-11-05 21:43:17

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8.如图所示,小明将铜片和锌片分别插入水果,制成"水果豆电池”。闭合开关,发光二极管发光。以下说法正确的是铜FA.铜片是“水果电池”的负极IB“水果电池”外部电流从锌片流出,铜片流人对调发光二极管“正、负"极上的导线,闭合开关,电路负极正极是断路D.对调发光二极管“正、负"极上的导线,闭合开关,发光二极管依然发光9.如图所示，一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中,该手机电池相当于电路中的A用电器B.开关C.导线D.电源10.课间活动时,小明在实验室用两个不同规格的小灯泡等器材，连接成如图所示的电路，当闭合开关后 L 比 L 亮,电流表 A 的示数是 0.2A电压表V的示数是2.4V，则下列有关说法正确的是流过L的电流大于L的电流B.流过L的电流等于0.2AC.L两端的电压等于2.4V开关断开后,电压表有示数第Ⅱ卷非选择题（共50分）二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题6分，13小题6分，14小题4分，15小题4分，共2分房出中空#11.如图是我们上课时，老师演示的小实验，请通过思考回答下列问题：（1）如图甲所示实验，在配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，硝化棉会燃烧起来。这是因为活塞压缩气体时对玻璃筒内的气体，使空气的内能,温度升高。中九年级物理第3页共8页

-2-10y066下列结论：①抛物线的开口向下；②抛物线的对称轴为直线x=子③抛物线与x轴的另一个交点坐标为(2,0)：④函数y=ax2+bx+c的最大值为距其中正确的是(填序号).三、解答题（共8小题，共75分）16.(8分)解方程：(1)x(x-2)=x-2(2)2x2+3x-5=017.(8分)如图，在画有方格图的平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点均在格点上.(1)将△ACB绕点B顺时针方向旋转90°，画出旋转后对应的△A1C1B,则A1点的坐标是(2)画出△ABC关于原点0的中心对称图形△A2B2C2,则C2点的坐标是●18.(9分)己知关于x的方程x2+ax+a-2=0.(1)求证：不论α取何实数，该方程都有两个不相等的实数根；(2)若该方程的一个根为1，求a的值及该方程的另一个根.19.(9分)如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，将△ABC绕着点B逆时针旋转得到△FBE,点C,A的对应点分别为E,F,点E落在BA上，连接AF.(1)若∠BAC=36°.求∠BAF的度数；(2)若AC=8,BC=6,求AF的长.20.(10分)某超市以每件10元的价格购进一种文具，销售时该文具的销售单价不低于进价且不高于19元.经过市场调查发现，该文具的每天销售数量y(件)与销售单价x(元)之间满足一次函数关系，部分数据如下表所示：销售单价x/元121314每天销售数量y/件363432(1)直接写出y与x之间的函数关系式：(2)若该超市每天销售这种文具获利192元，则销售单价为多少元？(3)设销售这种文具每天获利w(元)，当销售单价为多少元时，每天获利最大？最大利润是多少元？第3页，共4页

国工匠马宏达,一天训练量不低于7古人宋妹，谈起专业滔滔为人后的千磨万（li）、千锤百炼，才换来人前的淡定,突出了(4分),看似轻松夺冠,背后却是日复一日的(2分)人们从奥运小将身上读出了“松弛感”。松弛不是松垮、废弛,而是见惯“大场面”也源于自强不息的奋斗。效D.开学校开展"时代的标签”主题宣传活动,请你阅读材料完成8—10题。【甲】自信从容,是国家的气度,也是“这一届”年轻人的鲜明特点。再写拥有硬实力后,由内而外的自信,也是赢得了、输得起的那份坦然。里；年轻的良渚遗址第四代考套路出牌，敢于跳出条条框框，反而让人感到直率、真诚、可爱。00 后来袭，时代是他们唯一的标签九年级语文 第3页 共8页【乙】坦率真诚，是这一代年轻人身上的又一特质。C.明亮家干饭哥我不想做与从容。年轻一代的自信，源于蒸蒸日上的国家一个油腻的人”··2021年五四青年节前间超过300刮成世界冠军的的“阿条姐6.查工具书是学习文言文的重要方法。因以四丈为一匹。③长津：指长的河流。贯穿小时,把每个动作刻进肌肉记忆里正一个浑身带刺的7.作者先描述了瀑布的水源（来源）的人》为题写下思考，走红网络。破、敢创新，必将创造无限可能。的时水流猛激的样子。洪河：古人淡如菊、宠辱不惊”松”的背后恰恰是“洞开"中“洞”的含义是(高强度训练；“刮腻子二、文学之约（27分）“我不想做一我不想’A. 洞穴,窟隆阳水的魅力。

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NO,④制备原理：2+3Sn+12HC1→2NH,回答下列问题：十3SnC1,+4H2O,反应剧烈，放热反应已知：电流效率=实际上析出金属的量×100%(1)实验室用苯制取制取硝基苯用到浓硫酸和浓硝酸的混合酸，在试管中配制混合酸的方法是①阴极的电极反应有理论上析出金属的量(2)实验室制取的粗硝基苯先用等体积的冷水洗涤，再用10%碳酸钠溶液洗涤，最后用水洗至中性②制得65g锌粉时，电解质溶液中乙n2+的物质的量至少增加用10%碳酸钠溶液洗涤的目的是③80℃时，将ZnC,溶解于EMIC(结构如图11)中，电解制锌。离子化合物EMIC的格点约为mol.(3)在三颈烧瓶中加入硝基苯和锡粉，往图？所示装置（夹持装置略，下同）的冷凝管口分批加入20mL79℃，从结构角度解释其熔点低的原因浓盐酸（过量），置于热水浴中回流20mi,使硝基苯充分还原；冷却后，往三颈烧瓶中滴入一定量50%NaOH溶液，至溶液呈碱性●i图11(6)ZS在荧光体、光导体材料、涂料、颜料等行业中应用广泛。立方ZnS晶体结构如图12所示，其晶图12150胞边长为540.0pm,两个Zn2+离子之间的距离为17.(15分)氮的化合物在生产、生活中有重要的作用pm图7①分批加入盐酸的目的是图8措施是;若反应过程中出现沸腾现象时，应采取的(1)H,可以催化还原NO达到消除污染的目的。图13是反应过程中能量变化示意图②硝基苯被充分还原后加入氢氧化钠溶液的作用是2N0gak·mol→2Ng)c·mo→N,g③(4)取出图7所示装置中的三颈烧瓶，改装为图8所示装置。加热装置A产生水蒸气，烧瓶C中收集到①→20g苯胺与水的混合物：分离混合物得到粗苯胺和水溶液。装置A中长导管的作用是dkJ·mo12H,g6J·mo④→2H,0(g(5)往所得水溶液中加入氯化钠固体，使溶液达到饱和状态，再用乙醚萃取，得到乙醚萃取液。合并粗苯胺和乙醚萃取液，用NaOH固体干燥，蒸馏后得到苯胺2.79g。图13①加入氯化钠固体的作用是氢气还原NO反应的热化学方程式是②判断得到的苯胺中是否含有硝基苯的方法是16.(14分)我国是最早发现并使用锌的国家，《天工开物》记载了炉甘石(ZCO)和木炭冶炼锌。现代工(2)模拟汽车尾气处理过程反应，在催化剂表面通过发生吸附、解吸消去CO、NO等污染物。反应机理如下[Pt(s)表示催化剂，右上角带“*”表示吸附状态]：业上用氧化锌烟灰（主要成分为ZO、少量Pb、CuO和AsO,)制取高纯锌的工艺流程如图9所示。I.NO+Pt(s)=NO￥Ⅱ.C0+Pt(s)=CO￥Ⅲ.NO*=N×+O￥V.CO十0=NH,·H,O和NH,CIH202锌粉CO.+Pt(s)V.N*+N*=N2 +Pt(s)VI.NOx+N*=N2O+Pt(s)经测定部分物质浓度随温度T变化关系如图14所示：氧化锌一溶浸一含ZnNH,)a、c(反应物烟[Cu(NH)P氧化除杂一还原除杂一滤液一电解一高纯锌↑c(生成物a(CO)↑AsC的浸出液-C050%滤渣1滤渣2滤渣3-NO,C0图9(1)碳酸锌和木炭混合高温下制取锌的化学方程式是(2)若加入的NH2·HO和NH,CI的混合溶液中n(NH多·H,O):n(NH,C)T,1:1,混合溶液中的离子浓度由大到小的顺序是(已知氨水的图14图15Kb=1.8×10-5)Zn图16(3)“氧化除杂”的目的是将AsC转化为A52O,胶体，再经吸附聚沉除去，该反①图14中温度从T,升至T的过程中，反应物浓度急剧减小的原因是应的离子方程式是②图15中温度T,℃时反应V的活化能_反应1的活化能(“<”、“>”，“=”：温度1时(4)加入锌粉发生反应的离子方程式是发生的主要反应为(填“W”、“V”、“”)。(5)酸性介质中电沉积制锌粉：以ZnSO,和H,SO,混合液(pH为4~6)为电解质Zns0,-H,s0,溶液8)将2molN0(g)和2m0lC0(g)充人1L的密闭容器中，发生反应：2NO(g)+2C0g)一N(g溶液，用图10装置电解制锌粉。一定条件下，实验测得电流效率为80%。图102C0,(g),测得的C0的平衡转化率。随温度变化曲线如图16所示：化学第4页（共6页）化学第5页（共6页）

7.What does the man mainly teach?A.Singing.B.Dancing.C.Acting·听第7段材料，回答第8至10题。8.What do we know about the jacket?A.It was unsuitable for the man.B.It was large for the man's son.C.It was bought at a reduced price9.What does the woman ask the man for?A.The jacket.B.The receipt.C.The credit card.10.What will the man do next week?A.Get his money back.B.Take a credit noteC.Visit the store again.听第8段材料，回答第11至13题。11.Who is probably the man?A.A teacher.B.A writer.C.A student.12.Which aspect of the book impressed the man deeply?A.Its words.B.Its topic.C.Its pictures.13.Where will the woman most likely get a copy of the book?A.From a secondhand store.B.From an online bookshop.C.From the school library.听第9段材料，回答第14至17题。14.Where does the conversation probably take place?A.On a bus.B.At a bus station.C.In the woman's apartment.15.How long was the man's trip?A.An hour and a half.B.Fifteen hours.C.Nineteen hours.16.Why did the man choose to take a bus?A.To save money.B.To be eco-friendly.C.To take a good sleep.17.What advice did the woman give to the man?A.Taking care of himself.B.Protecting the environment.C.Enjoying the view.听第10段材料，回答第18至20题。18.What skills are stressed in Finland's education system?A.Digital skills.B.Building skills.C.Living skills.19.Who will help rate the students'performance?A.Other students.B.Company employeesC.Family members.高二英语试题（附中版）第2页（共10页）

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1.根据材料一，下列表述符合文意的一项是(3分)A.聚合思维和发散思维都以创新思维为基础。B.聚合思维和发散思维都可以引发创造活动。C.图中的双曲线说明随着人的年龄增大，创造力会明显下降。D.学校教育

2024-11-10 14:38:13

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了时代背景，文本一强调了“我”在这种解，不正确的一项是（3分）（）养是缓慢渗透的。”对一个小说家来说，读得越杂越好。毕趣出发，不喜欢的书不要去硬读。“读不外一种生活，这样你的生命也就丰富了。你的视野，可以使生命双倍延长，从小说的，特别是一个小说家，除了小说之外的一酷爱读书。她的心得是，读书不能带有太关注人性细微处的变化,不是很尖锐，但光热和希望，能让人变得更善良，更纯洁学应该承担一种功能。她曾说她喜欢巴及目的不在个人的小悲欢，而是通过人物的人们的理想与追求、矛盾与痛苦，语言柔境猫写生活中普通的人与事,特别是细腻地描亮的小说，但是你不会真正刻骨铭心地我觉得一个中国的作家，如果对乡村不屑于，当时遭到母亲的反对。铁凝是有机会回到给孙犁先生，想不到他立即在《天津日报》的要这样写了，说“路子”有问题。我心中偷偷在一个下午，由李克明同志陪同,走进了孙犁卷经典试题汇编语文（六）一舌里是非常重要而且很偷快的一部分谈出版的事。行前作家韩映山喝我带封信给《小说月报》也很快作了转载自己挺看重，拿给省内几位老师看，不料有篇名叫《灶火的故事》的短篇小说，篇幅却不负人民（有删改（有删改）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）二、古代诗文阅读（35分）9.文本二详细介绍了作为小说家的铁凝的读书思想，文本一中“我”的哪些读书生活印证了铁凝的读书思想？（6分）8.文本一中有关“我"阅读孙型《村歌》的内容有何重要作用？请结答：7.下列对文本相关内容的分析与鉴赏,不正确的一项是（3分）（C）材料一:汉五年,已并天下,诸侯共尊汉王为皇帝于定陶,叔孙通B.“现在想来”是用成人的眼光看待过去“我”与徐光耀老师对话C.铁凝对乡村于中国作家重要作用的理解，以及对巴金“文学能精神追求和文学追求。B.文本一讲述当时有旧书、旧画报的人家把书等烧毁、卖掉是当格特征。“中“我”回答欠缺的地方，体现出“我”对少年时代的一些反思的方格子上衣、红鞋、白脸等多种颜色的对比，强调了双眉的美。密沧桑、温润坚强等，这也让她小说中的人物体现出复杂的性内容。耀推荐阅读孙型小说、面见孙犁、孙型推荐“我”的小说发表等完全一致。的小说《哦，香雪》，与铁凝“通过人物的悲欢反映现实”的思想给人光热和希望”观点的喜爱等都体现了她作为一位作家的时社会的形势，目的是为“我”的亲戚也卖旧书做辩解，并引出文学的热爱。环境下孤单的生活状态,文本二强调了铁凝下乡起源于她对“我”能读一些书的原因。名师导学·名校名卷经典试题汇编语文（六）—710.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是矩、准绳以趋一时之功哉！礼沦没而不振，以选于今，岂不痛甚矣哉！夫大儒者,恶肯毁其规叹息;然所以不能比肩于三代之王者,病于不学而已。当是之时,得而不乱哉！夫以高祖之明达,闻陆贾之言而称善,赌叔儒宗。“大直若试,道固委蛇”,盖谓是乎？之为器小也！徒窃礼之批，以依世、谐俗、取宠而已，遂使先王之叔孙通为太常，赐金五百斤叔孙通曰：“上可试观。”上既观，使行礼，曰：“吾能为事者且十主,皆面识以得亲贵。今天下初定,死者未葬,伤者未起B.“若”，你、你们，与“以若所为，求若所欲”（《齐桓晋文之事》》中A.“厌”，厌烦，与“夫晋，何厌之有”《烛之武退秦师》》中的“厌”相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不大儒而佐之，与之以礼为天下，其功烈岂若是而止哉！惜夫，叔孙（3分）肆，会十月又欲起礼乐。礼乐所由起，积德百年而后可兴也。吾不忍为公之矣夫高祖起微细定海内回谋计国用兵可谓尽给分。（3分）材料二：臣光曰：礼之为物大矣！岂直几席之上、户庭之间得之太史公日:语日“千金之裘,非一孤之腋也;台榭之,非一，于是叔孙通使征鲁诸生三十余人。鲁有两生不肯行杂就之。”上曰：“可试为之，令易知，度吾所能行为之？”叔孙通曰：“礼者，因时世人情为之节文者也。臣愿颇采古礼与秦意义不同。名师导学·名校名卷经典试题汇编语文（六）一8（节选自《资治通鉴·汉纪·汉纪三》)（节选自《史记·刘敬叔孙通列传》反孙通之仪而13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（河！"③大堤：即《大堤曲》，古乐府名，与《雍州曲》皆出自《襄阳乐》。问》：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期日：14.请结合材料，简要概括司马迁和司马光对叔孙通的态度为什么善哉！峨峨兮若泰山！志在流水。钟子期曰：善哉！洋洋兮若江【注】①禁苑：帝王的园林。②流水：即高山流水，《列子·汤A.汉王刘邦称帝后，将秦朝烦琐礼仪变得简易，结果群臣行止D.“恶”,怎么,与“恶施不慈？”《兼爱》一句中的“恶”意义与用C.“信”，确实，与“低眉信手续续弹”（《琵琶行》一句中的“信”意不同。（3分）译文：(2)然所以不能比肩于三代之王者,病于不学而已。（4分）译文：(1)公所事者且十主,皆面识以得亲贵。（4分）B.叔孙通召集儒生制定礼仪,有两位儒生认为这样做违背儒家之而深感礼仪之用。.因为叔孙通制定的礼法简省易学，群臣月余习之而成，高祖见礼法，汉王表示同意。传统，因而拒绝参与。义和用法不同。名师导学·名校名卷经典试题汇编语文（六）一还忆当年看花伴，锦衣马玉门西。花里小楼双燕入，柳边深巷一莺啼。春冰消尽草生齐，细雨香融紫陌泥。坐临南浦弹流水，步逐东风唱大堤。浦口逢春忆禁苑旧游

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