敢动摇，唯大王有意督过之也。)。11.D《答司马谏议书》中“宜反覆不宜卤莽”中“反覆”是书信往返的意思。)。12、CD(“为人专权跋扈，独朝政”的是宰相奉阳君。)CD均为正确答案。·13.(1)如今敝国秦王只有破铠甲钝兵器，驻扎在渑池，希望渡过黄河，越过漳水，占领番吾，与赵军于邯郸城下会战。（得分点：军，驻扎，名词活用为动词。据，占领。迎战邯郸之下，特殊句式。每点1分，句意1分)(2)我私下为大王考虑，（大王）不如和秦王在福池相会，互相见面以后亲自结为盟友。（得分点：窃，私下。状语后置，莫如与秦于渑池遇。结，结为盟友。每点1分，句意1分)14、①张仪游说得力。张仪的游说技巧谋划得当、软硬兼施，让赵王最终以臣服换生存。·②当下形势所迫。苏秦已亡，楚、韩、魏、齐四国已就连横达成共识，赵国失去盟友，孤立无援。秦、齐、韩、魏四国大军已兵临城下，张仪以势压人，给赵王下了最后通牒。③赵武王主动臣服。从国家的长远利益出发，赵武王主动求和才能得以保全家国15.C(“浓艳”错，“疏指梅花疏影，也指柳条稀疏，“娇柳软梅”错，应为“娇梅软柳3)16.意蕴深刻：“失春风”表层义指春光易逝，深层义指人生的美好春光易流逝。(2分)情理交融：①探春者的惜春之情中寓探春要趁早，莫留遗憾之理；②人们感叹光阴易逝中寓有莫负青春，莫畏险阻，早抓时机以期有所作为之理；③诗人为杨柳的新生而喜，为百花的调落而哀，寓有人生万事“盛极而衰”的道理。(4分，写出两点即可)17.（1)大珠小珠落玉盘昆山玉碎凤凰叫(2)南声函胡，北音清越（每空1分）(3)示例（一）锦城虽云乐，不如早还家。[唐]李白《蜀道难》·示例（二）丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。[唐]杜甫《蜀相》·示例（三）晓看红湿处，花重锦官城。[唐]杜甫《春夜喜雨》·示例（四）日照锦城头，朝光散花棱。[唐]李白《登锦城散花棱》。示例（五）正喜锦官城烂漫，忽惊花鸟使摧颓。一[宋]刘辰翁《忆江南》(每空1分，符合要求即可)18.记忆犹新大开眼界永无止境（每空1分）·(第一空，空格前面有“长达半年的太空出差有太多名场面”，后文有“人们还记得”，但接着回忆再现了几个场面，因此可以推断填入“记忆犹新”之类的成语。第二空，空格前面的内容为航天员太空中别样的体验，空格后有“倍感新鲜，那么可以推断这些体验让身处地球家园的人们“大开眼界”。第三空，空格前面的内容可以判断为“星空浩瀚人无垠、我们要不停地探索”，空格后文则为我国今年航天事业的计划，因此可以确定为“永无止境”。)19.三名宇航员创下记录(1分)，（他们）首次在太空中吃年夜饭(1分)，年夜饭包含我们中国传统美食饺子(1分)，这一记录是在太空中的失重环境里创下的。(1分)·立事20。①运用了设问的修辞手法，提出“怎样才能的问题并进行回答。一问一答，引起读者。亲的思考，顿生波澜，避免铺直叙。(2分)②运用了排比的修辞手法，由三个“精心”、三个“确保”形成排比，突出了我国航天事业迎来新荣光的具体做法，结构相似，句式整齐，使句子富有气势。(2分)·21,A(文中画横线处的“咱们"包括说话人及听话人。A项的“咱们与画线处相同，B项，的“咱们用作单数，指称说话人自己，C、D两项的“咱们”不包括听话人，指说话人断我拒使及其伴随一方)·22.①萝卜叶是最佳补钙食物之一（或“宜多吃萝卜叶”）：②白菜还有相当高的药用价值，永州市2023年高考第一次适应性考试参考答案及评分标准语文第2页（共3页）·

7.如图所示为某卫星绕地球运行的椭圆形轨道，AD为椭圆的长轴，BC为椭圆的短轴，地球的半径为R。下列说浅正例的是BA.卫星从A点运动到B点的时间与从B点运动到D。卫星地球点的时间相等B.卫星从B点运动到D点的均速度与从D点运动到B点的均速度相同C.卫星从D点运动到C点的过程中与地连线扫过的面积等于从C点运动到A点的过程中与地心连线扫过的面积D.卫星在A点的速度可能大于第一宇宙速度，卫星在D点的速度第一宇宙速度8.游乐场中的摩天轮边缘挂着座舱供游客乘坐观光。当摩天轮在竖直面内匀速转新时（不考虑运动过程中座舱的转动），下列说法正确的是A.乘坐摩天轮时，游客每分钟内的修毯相同B.座舱对游客的作用力总是指向摩轮的圆心C.座舱从最高点向最低点运动的过程中，游客先超道后失重D.座舱从最高点向最低点运动的过程中，游客在水方向上先减速后加速9.2023年5月30日，神舟十六号在酒泉卫星发射中心点火升空，成功将航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮顺利送入太空。发射入轨后，神舟十六号与天宫空间站进行交会对接，停靠于空间站核心舱的径向端口，对接后的组合体仍在空间站原轨道上运行。对接前，天宫空间站与神舟十六号的轨道如图所示，则下列说法正确的是A.对接前，神舟十六号与天宫空间站绕地球做圆地天官空间站周运动的方向相反B,对接前，神舟十六号绕地球做圆周运动的线速度神舟十六号大小比天宫空间站的大高府度犬用的C,神舟十六号需要运动到天宫空间站后下方变轨才能实现对接D,神舟十六号需要运动到天宫空间站正下方变轨才能实现对接10.如图所示，A、B、C、D四个物块放在水转盘上的同一直径上，B、C两物块到转轴的距离均为r,A、D两物块到转轴的距离均为2r,C、D两物块用不物理试题第3页（共8页）

7.如图所示为某卫星绕地球运行的椭圆形轨道，AD为椭圆的长轴，BC为椭圆的短轴，地球的半径为R。下列说浅正例的是BA.卫星从A点运动到B点的时间与从B点运动到D。卫星地球点的时间相等B.卫星从B点运动到D点的均速度与从D点运动到B点的均速度相同C.卫星从D点运动到C点的过程中与地连线扫过的面积等于从C点运动到A点的过程中与地心连线扫过的面积D.卫星在A点的速度可能大于第一宇宙速度，卫星在D点的速度第一宇宙速度8.游乐场中的摩天轮边缘挂着座舱供游客乘坐观光。当摩天轮在竖直面内匀速转新时（不考虑运动过程中座舱的转动），下列说法正确的是A.乘坐摩天轮时，游客每分钟内的修毯相同B.座舱对游客的作用力总是指向摩轮的圆心C.座舱从最高点向最低点运动的过程中，游客先超道后失重D.座舱从最高点向最低点运动的过程中，游客在水方向上先减速后加速9.2023年5月30日，神舟十六号在酒泉卫星发射中心点火升空，成功将航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮顺利送入太空。发射入轨后，神舟十六号与天宫空间站进行交会对接，停靠于空间站核心舱的径向端口，对接后的组合体仍在空间站原轨道上运行。对接前，天宫空间站与神舟十六号的轨道如图所示，则下列说法正确的是A.对接前，神舟十六号与天宫空间站绕地球做圆地天官空间站周运动的方向相反B,对接前，神舟十六号绕地球做圆周运动的线速度神舟十六号大小比天宫空间站的大高府度犬用的C,神舟十六号需要运动到天宫空间站后下方变轨才能实现对接D,神舟十六号需要运动到天宫空间站正下方变轨才能实现对接10.如图所示，A、B、C、D四个物块放在水转盘上的同一直径上，B、C两物块到转轴的距离均为r,A、D两物块到转轴的距离均为2r,C、D两物块用不物理试题第3页（共8页）

相关吏治法律条文严密。然而“人治”却逐步僭越"法治"，宋代统治者常常运用赦免，两宋三百余年间，各种赦免活动近千次。宋初较为清明的吏治状况渐为破坏，开始呈现一片贪腐之象。官吏贪腐现象成为宋代思想家和朝廷大臣普遍关注的社会问题。材料二宋朝部分杜绝官吏贪腐的主张主张人物“艰难选举，使入宫不滥。”王禹傅“精选廉千中正之人”为官包拯“天下之治，由得贤也。天下不治，由失贤也。”程颐"官吏有犯入人罪者，则终身弃之。“"酌量省免，免虚费于利禄，仍均济于职官。"柳开“惩吏奸以明赏罚。”“任贤使能以清官曹。”陈亮材料三有学者问陆九渊：“荆门之政何先？”象山对曰：“必也正人心乎。”一以上材料均摘编自聂亮《陆九渊对吏治腐败的批判与治理实践》(1)根据材料一并结合所学知识，说明宋代官吏贪腐现象受到思想家和朝廷大臣普遍关注的原因。(8分)(2)根据材料二、三，概括宋人杜绝官吏贪腐的主张，并提出你的见解。(7分)17.(12分)阅读材料，回答问题。清政府的“处境”材料16401689年英国北冰洋18L俄罗斯蒂加拿6年前英美有议的地17891794年中国南1757年17751783年去国大革命北美十三个殖民地美利坚合众国西洲」。1757年一1842年清朝☐主要殖民国家☐俄罗斯帝国及唯一对外贸易港口及其殖民地扩张所得的领土☑主要工业国家和地区·英国扩张方向-·俄罗斯帝国扩张方向图4鸦片战争前的中国和世界_摘自李兰芳《地图上的中国史·第三卷（两宋至中华民国）》提取材料信息并结合所学知识，分析鸦片战争前清政府的处境。(12分)18.(14分)阅读材料，回答问题。宁江机床厂

0隙干和分青兴于过是中，值的中的物质X号分帮：断湖的放物合水量高，用于提取的极性有器37.[生物一选修1：生物技术实践](化学部分)7.B【命题意国】本题考查BC影响大气中自由基的原理，考查的化学学科核心素养是变化观念，证据推理与模型认知。剂会被稀释，进而降低对物质X的提取效果(2分)(②)分液漏斗(2分)除去薄荷油中的水分，提高薄荷油的纯度2分③热不稳定2分)应读使用乙能，因为温度高，青燕素易分解所以应选择低沸点的茶取剂(2分【解题分析】NO,的排放会造成酸雨，A项正确：向原煤中添加石灰石，可减少二氧化硫的排放，但二氧化碳的排放量几乎不变，故不利于实现“碳达蜂，碳中和”，B项错误，HOBr十C一BC十OH,循环大气中OH自【命题塞休题主要考金生物有致成分的提取的归识，重点是根界各种有效成分的性质·选择合适的取(4)纸层析(2分)青蒿素标准样品(2分)由基的浓度升高，C项正确：BC的循环中自由基Br和臭氧结合生成BrO而造成臭氧含量减小，D项正确。8,A【命题意图】本题考查胡椒酸和3,4一（亚甲二氧）肉桂酸的结构与性质，考查的化学学科核心素养是宏观方法，把握知识间的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识解答问题。【解题分折)油于高温烘于过程中，植物中的物质X易被孩坏，新鲜的植物含水量高：用于提取的极性有辨识，微观探析和模型认知机溶剂会被稀释，进而降低对物质X的提原效果，所以在提取物质X时，最好选用的一种原料是隙于的植【解题分析3,4一（亚甲二氧）肉桂酸分子中含有碳碳双键，可使酸性高锰酸钾溶液褪色，故可用酸性高锰酸钾溶液鉴别胡椒酸和3,4一（亚甲二氧）肉桂酸，A项正确：两者分子式相差CH,故不互为同系物，B项错物茎切片，而不选用高温烘干或新鲜的植物茎切片。(②)根据玫瑰精油的提取过程可知，提取薄奇油的实验流程中的A表示水蒸气素馏过程，B过程为分离油2误：胡椒酸分子中环上的一氯代物有4种，C项错误：胡椒酸分子中含有饱和碳原子，故所有原子不可能共面，D项错误。的过程，此过程常需要用到的仅器是分液漏斗，加人无水S0,的目的是除去薄荷油中的水分，提高薄荷9,A【命题意图】本题考查实验装置评价，考查的化学学科核心素养是宏观辨识和科学探究。油的纯度。【解题分析】打开止水夹，Fe与稀硫酸反应产生氢气，通过导气管进人试管b,把NaOH溶液中溶解的空气及(3)从黄花蒿中提取青蒿素的萃取工艺时发现青满素的水煎浸膏毫无效果，而某有机溶剂冷浸所得提取物溶液上方的空气都由试管b的支管排出，待反应较缓时，夹住止水夹，试管a中继续产生氢气，氢气产生的压鼠疟效价显著增高且稳定，说明青蒿素具有热不稳定性。石油醚、乙酸乙酯、乙醚和苯的沸点分别为90、力将含F+的溶液由试管a压入试管b中与NaOH溶液反应产生白色的Fe(OH),沉淀，A项正确：NH,C120℃，77℃，35℃和80℃，乙酰沸点低，可以在低温下挥发有机溶剂，而低温下青蒿素不易分解，因此最固体受热易分解为NH和HC1,遇冷又反应生成NH,C,1受热易升华，遇冷凝华，无法达到分离的目的，B适合用于萃取青蒿素的有机溶剂是乙醚。项错误；检查气密性应选择分液漏斗，长颈漏斗与外界相通，不能检验是否漏气，C项错误；NHCO,受热易(④)提取的青蒿素的鉴定可用纸层析法。要想鉴定提取的粗样品中是否含有青蒿素，常用纸层析法来鉴定：分解，用丁装置无法达到实验目的，D项错误。鉴定过程中需要用青蒿素标准样品作为对照【总结归纳】由于Fe(OH):具有很强的还原性，易被氧化为Fe(OH),在实验室中制备Fe(OH):,并使38[生物—选修3：现代生物科技专题]Fe(OH),长时间保持白色沉淀状态，成为物质制备实验探究的热点。成功制备Fe(OH),的关键：①溶液中(1)茎尖(2分)叶肉细胞带病毒，细胞的全能性低(2分)不含F*和O,等氧化性物质：②制备过程中，保证生成的Fe(OHD在密闭的隔绝空气的体系中。(2)生长素含量低，细胞分裂素含量高（合理即可，2分）10.C【命题意图】本题考查转化过程分析及离子反应。(3)培养基及器械灭菌(2分)实验人员无菌操作2分)温度，光照湿度，气体环境(2分)【解题分析】根据图示可知，反应I为2Ce++H一2C十2H,A项正确：反应Ⅱ中反应物为C+(4)将野生马铃薯种细胞与马铃薯栽培种细胞融合，经植物组织培养培养成植株(3分)HNO,生成物为Ce+,N,H,O,则其离子方程式为4Ce+4H+2N0一4CC+N+2H,O,在该反【命题意图】本题关键是掌握植物细胞工程的技术及原理，此题意在考查考生识记能力和理解能力，体现了应中NO是氧化剂，C+是还原剂，故氧化剂与还原剂的物质的量之比为1：2，B项正确：山，8gH,O中含生命观念和科学思维的学科素养。H原子数为1.204×10-，C项错误：根据Ce元素守恒可知，混合溶液中Cc+和Ce+的总数始终不变，D项【解题分析】(1)培育脱毒马铃薯时，一般选择茎尖作为外植体，而叶肉细胞带病毒，细胞的全能性低，一般不正确。能作为外植体11,B【命题意图】本题考查元素推断与元素周期律，考查的化学学科核心素养是微观探析、证据推理与模型(2)植物组织培养再分化形成芽和根的过程中，生长素和细胞分裂素的比例是有一定的要求的，与生根培养认知。基相比，一般情况下生芽培养基中生长素含量低细胞分裂素含量高【解题分析】XY、乙，W分别为CO,Mg,S。硅原子的最外层电子数是最内层电子数的2倍，A项错误：沸(3)避免微生物污染，优化培养条件可提高植物组织培养的成功率。点：CH,r(S)>(C)>r(O),D项错误点集合到同一后代身上，即将野生马铃薯种细胞与马铃营栽培种细胞脸合，经植物组织培养培养成植株。【规律方法】序层”“序价”规律1“序，层”规律()若一种阳离子与一种阴离子电子层数相同，则“阴前阳后”，阴离子在前一周期，阳离子在后一周期，阳离子的原子序数大。(2)同周期元素的简单阳离子与阴离子相比，阴离子原子序数大2.“序，价”规律细所2物影新高彩模示苑卷·笔考%案第4共2列)【2·X·M·理综（四）·门全国100所名极最新高老模际范卷·参考答案第5页（共12页）【22·ZX·MN·理综（四）·Y)

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围蝶阵乱纷纷”，写出了蜂蝶绕絮同舞之景，也写出了柳絮的轻薄无力；“几曾随逝水？岂必委芳尘？”则言柳絮落败

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二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分.19.已知一个小正方体的六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6，若将小正方体向空中抛起，则“小正方体落地后面向上点数是5或6”的概率是20.已知在

速对落幅百分点贵州与全、甲5月(/%)攻克始终成树中央作出重大战略部署，要坚持全面从严泼觉，永葆党佰先性和纯洁性，始终保持与时俱13.5代片争年：族奇进的领导能力和执政能力，在新的赶考路上交出对党忠诚不角人民的优异答卷8.1，永存功运用“中国特色社会主义最本质的特征”的知识，阐明中国其产党如何以伟大建党精神引领新的赶考之路、交出优异答卷4.8疑累力战协回落幅度巴中司空及手常月教高丝根私红终回环在国务院有面从于治克新的赶为反场上￥效湖望朽程，坚得丝把的优吊惨卷云计算等加航间身廷包中司夹充领赞地修以人民州，坚统1饭9年台年，初使年，力丹霞、百中国人民课福，为中华民族评复兴新的赶焉%上光，件行阿化工精不麻克闩九溲性心，使命的优秀卷】石漠仪和化带作移终四国职行死的统将入4灰决尼3共于充灸的锋税气作用，要体好华先莘能源开休将支肝俱通欣渐帆斗袋考药升，开扬过取的精神，应初的赶多晚上及出下怕柳时地欲子力9。心分侧读材料，完成以下要求头场行阴优浮%无，光勿饭存究坑无锌积死年用执改能力、悦行富生立克为6，执政为民、当前，新冠肺炎疫情防控正处于关键期，有关疫情的谣言也在蔓延，俨然成了另一种“疫情”梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。都说最美人间四月天，但春暖花开时，“飞絮能加速的华尽，巧的的传播新冠病毒”的谣言也随漫天飞舞的柳絮扑面而来对此，中国疾病预防控制中心流行病学首席专家吴尊友明确表示，在过去两年多的研究当中，没有发现飞絮可以吸附病毒，到目动前为止也没有关于飞絮造成感染的报道了谣言重复千次还是谣言，用事实击败讹传，抓住谣言蔓延时机完善公众的科学知识体系】自疫情暴发以来，一些网民通过网络编造、传播、散布疫情不实信息，引起群众恐慌，严重扰乱正常的社会秩序流丸止于瓯臾，谣言止于智者在这场没有硝烟的战“痘”耶三要新闻网站、新媒体台及时据实发布权威信息屡疗专家解惑释疑公众筑牢思想堤强对国家的信任和认同成为另一种“疫情”上下同心，其利断金，要不断筑牢“疫情”防控的铜墙铁壁，防止谣言(1)谣言重复千次还是谣言，要用事实击败讹传，抓住谣言蔓延时机完善公众的科学知识体系。请运用真理的相关知识加以说明。(12分)(2)有关疫情的网络谣言层出不穷，俨然成了另一种“疫情”。结合材料和文化生活知识，说明如何防少京成者种“疫情”。(10分)动有气尺汉国到流乳1饭负，谣答于智者。请就抵制有关疫情的谣言、加强科普宣传提两条具体建化代化4花议。(4分)仪金币人在丝)O真程是有件的，真程有配电月白件中免国：飞约，走亲双与球的、的手所陶统②兵我标大沉观相轮的在火4光剂长观上军,上年苑明，是人们得观饲及4机有正湖吸程考相件向们，但W可优化上合新反吠，用车天式说传，在高多意延时机兄问进火付不在长在此液中饭系程.1善吗1光万手火门)发鲜大传林文化传通较天手系疏狱戒大有1及和懋四戏林尔幻特☑搜叶脑秋著暖，院浪版年年根

13.以下是四位同学对生命的认识，其中不正确的是A.王明：生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的B.李涛：生命很短暂，我们要让每天都过得充实，不错过美好的青春年华C.张刚：在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命D.刘晓：生命对于我们而言，仅仅是身体的生命，因此我们要爱惜身体14.某校开展以“增强安全意识，提升安全防范能力”为主题的安全教育活动。以下同学们的做法不符合这一主题的是A.学做菜时，不把水滴到热油中B.过斑马线时，低头和人微信聊天C.电器冒烟时，及时关掉电源开关D.被狗咬伤后，立即前往医院诊治15.小伟和小博既是邻居，也是好朋友。两人共同参与了“低碳生活，绿建未来”主题板报设计比赛，在选取素材上，因为意见不一致发生了冲突，现在两人放学回家都各走各的，准也不理准。化解他们之间矛盾的正确做法应该是①相互忍让，回避存在的问题②及时处理，找到共同的愿望③相互理解，欣赏对方的优点④勇于认错，承认自己的不足A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.每年暑假，都有“花儿”在意外中凋零，而溺水、坠楼往往是“罪魁祸首”。一项调查显示，意外伤害是我国0-14岁儿童死亡的首位原因，儿童意外伤害可能发生在家庭、学校或幼儿园、街道或公路上。事故原因有游泳溺水室息、高处跌落、食物中毒、触电、机动车交通事故、烧伤烫伤等，加强安全教育势在必行。这警示我们①人最宝贵的是生命，要珍惜自己的生命②必须增强自我保护意识，提高自我保护能力③强化安全意识就能避免未成年人意外事故的发生④要尊重爱护他人的生命A.①②③B.①③④C.①②④D.②3④17.张桂梅扎根贫因地区40余年，默默耕耘、无私奉献，创办全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫因山区女孩圆梦大学，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。2021年10月21日，有网友发现张桂梅老师被写进《中华人民共和国简史》（最新版)。网友纷纷留言：她值得！张桂梅老师值得是因为她①是社会主义核心价值观的全面体现②坚韧执着，追求个人名利③爱岗敬业，在凡中创造伟大④勇担责任，在奉献中实现人生价值A.①③B.①④C.②③D.③④二、非选择题(4小题，共36分)18.(8分)关于“梦想与现实”有以下几种观点，请你进行辨析。观点一：从小努力，经过长观，点二：梦想与现实是}观，点三：梦想即使实现时间的奋斗，梦想才能实现等线，永远无法相交不了，也会引领方向。19.(8分)阅读下面故事，回答问题【故事一】莫言讲故事：小时候，我觉得自己丑，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？”七年级道德与法治第3页（共4页）

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等丽十三练兵考试考表方8日（那大全国©0所名胶高考使拟金典卷图题丽本考查原电鸿工作原理。该装置为原电地，由用可知，光能和化学能转化为电能，A项正确：b夜为真投，电损反应武为○0H一46心十230一10C0,+HO,B项正确，草电格工作时，行（丽离)从正般迁特到负视，C项正确n极为正极，b极为负极，a板电劳高十b视.D项错识13.【拔高题】25℃时，K,C,O,溶液中含铬微粒的浓度与溶液pH的关系局部)如图所示。KC0,溶液中存在衡：C,O(橙色)+H,0一2C?(黄色)十2甲，下列说法错灵的是0.200.05EHCrO0.00l46pHA.改变溶液的pH,溶液颜色不一定发生变化B.溶液中存在c(HCrO,)+c(CxO月)+c(CrO)=0.13mol·LC.pH=8时，溶液中存在：c(Cr2O号)>c(HCO,)>c(CrO)）D.pH=7的KCrO,和KOH混合溶液中存在c(K+)=c(HCrO,)+2c(CrO片)+2c(CrO月)系C醒颗分新本题考查水溶液中离子浓度大小比较。当pH在8以后，增大pH,CO浓度，CO旷浓度几B项王确：1和不支，故增大pH,溶液颜色不一定发生变化，A项正确：当pH=2时，(HCrO)十c(CO)+c(CQ片)形成了配位健，005ml·L)+0.08mol·L=0.13mdlL,B项正确：pH减小，氢离子浓度增大，反应C0(程色)+H0一2CrO(黄色)+2H逆向移动，CO第浓度增大，则曲线Ⅱ代表c(Cx,0片)，曲线L代表e(C0),由置如图。下圈可知，pH=8时，溶液中存在：c(CO)>c(HCO)>c(CO附)，C项错误，根据电有守框，p由=7的KC0和KOH混合溶液中存在c(K)=c(HCrO)+2c(C,0所)十2c(Cr0),D项正确.第Ⅱ卷（非选择题共58分）二，非选择题（本题包括4小题，共58分）27.(14分)用方铅矿（主要成分为PS,含有FS等杂质）和软锰矿（主要成分为MO,还有少量FeO.Al,O等杂质)制备PhSO,和MnO,的工艺流程如下：MnCONaSO溶液盐酸方铅矿一加热浸取趁热过滤世热抽迪冷抑过遇一转包一P©0软锰矿滤渣2滤液X-→……一Mn,O饱和NaCI溶液滤渣1已知：PC2难溶于冷水，易溶于热水，PC(+2CT(aq)—PlCg(aq)△D0.(2)“加热浸取”过程中MO,和PbS反应生成浅黄色固体和两种盐，写出该反应的化学方程(1)Mn在元素周期表中位于区，基态Fe原子的价电子排布式为式15【24新教材老高考·D·化学】

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的翔陶渊明（桃花源:柳.(12分周顺给洲盈包使造起文字来。文字的e汉病的是做的杂交A.流感(23.健康的皮肤能抵御环境中的多种病原体侵入，下列说法不正确的是B.艾滋病C.肺结核D新冠肺炎A皮肤防御不针

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B10.非

护，需确保内容的吸引力和实用性。最后总结，创建班级公一路高歌，一路舞蹈众号是有益的，但需要谨慎处理，确保公众号的运营和内容有一颗积极的心，彰显出青春的荣耀能够为班级带来实际的价值和效果。】心跳得那么快例11（示例）人生在世，很多事情都身不由己，但是我们仍要是青年在思考学会说“不”，学会拒绝。不过拒绝时，不能简单地说“不去”为理想深潜，为未来呼号“不做”，而应该转移话题，委婉拒绝。拒绝也可以藏在赞美有一颗澎湃的心，为国家高蹈之后，就像林黛玉拒绝邢夫人那样，她既达到了拒绝吃饭的【审题：先明确“心跳得那么快”的内涵与外延，“心跳得那么目的，又未使长辈难堪不悦，可谓皆大欢喜。请记住：巧妙处快”的原因，可以是情感的激动，也可以是情绪的紧张等。世，说话办事亦可化为艺术；智慧做人，懂得变通方能心想事“写一首小诗”时，应注意诗的格式与韵律美，体现出诗重章成。【材料内容是《林黛玉进贾府》中林黛玉巧妙拒绝邢夫人叠句的特点与抒情的特质。“写一段抒情文字”时，应注意情赐饭这一情节。题目要求考生由此联系现实谈自己的认识。感的真挚，避免假大空。抒情时要言之有物，明确抒情对象具体分析时，应围绕“如何拒绝”这一话题展开，通过分析林及抒发的情感基调，如：可以赞美母爱的伟大，可以感慨国家黛玉的做法，表达自己的观点。】的发展变迁等。另外，写作时，应注意体现青年一代昂扬向例12（示例一）《红楼梦》中“滴翠亭杨妃戏彩蝶”，写出了宝上的精神面貌，注意情感基调要乐观积极。钗的青春之美。大如团扇的一双蝴蝶，引得宝钗取出扇子，写作思路：选材时，应尽量选择新颖的题材或贴近生活向草地下来扑。宝钗被蝴蝶引得蹑手蹑脚，香汗淋漓，娇喘的素材，避开老生常谈的话题。如：可以写坐在高考考场，回细细。这个情节里，宝钗不再是那个稳重识大体的宝钗，而忆欢笑与泪水交织的三年，心跳加快，还可以写生态，写民族是呈现出青春之美的女孩。经典里的艺术形象散发着恒久的发展，写亲情、师生情等。写作时，可以采用细节描写和修的艺术芬芳，值得我们去探寻，去汲取其中的营养。辞手法等，如：通过描写人物的心理状态和神态，突出人物内(示例二)《三国演义》中的桃园三结义，在涿郡张飞庄后那花心的情绪，使形象更加丰富，情感更加真挚；通过修辞，使语开正盛的桃园，备下乌牛白马，祭告天地，焚香再拜，结为异言更优美，更生动。】姓兄弟，不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死，义薄云例15示例：当你克服了自卑，增强了自信，你就会有一种秋霜枫天的三兄弟在开满桃花的春天启动了别样的人生。而“义”独红、冬雪梅独傲的美丽，一种真金百炼色不改的美丽。【原句表字几乎贯穿在我们生活的方方面面。经典离我们并不遥远。现的自信所带来的“美丽”只是一般的概念，是抽象的。修改后的(示例三)《论语》中“不患人之不己知，患不知人也”，大意是句子用“枫叶“梅花”和“真金”等意象来演绎“无所畏惧”“永不退不要担心别人不了解自己，应该担心自己不了解别人。这段缩”，使“美丽”具体可感，表述生动形象。】话是孔子传授给我们的为人处世之道。正因为知人不易，所学任务4：图文转换以人们不被理解或者被误解的情况才会很普遍。但是推己例1示例：该图标由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个圆及人，君子更应该站在他人的立场上考虑问题。这就是经典环组成，图标的中心部分表示人类赖以生存的环境；外围十给我们的智慧。【根据题目要求，先分析当下名著阅读存在个圆环环环相扣，其寓意为全民联手保护环境。【先分析构的问题，如“读不进”“不爱读”“读起来没劲”，之所以会如此，图要素，然后结合徽标的标题和主题分析其寓意。】与书籍的特点有关，《红楼梦》《三国演义》，这两部作品情节例2(1)（示例）缸里的鱼：完了，一用力竟然把兄弟给玩到外复杂，人物众多，人物性格各异；《论语》，因为是文言文，所以面去了。早知道跷跷板也这么危险，我就不应该这么用存在语言上的障碍。然后结合书中的情节或名句，阐释其经力啊。典之处。注意字数要求。】缸外的鱼：这小子时表现出一股子亲热劲儿，可现在抓住例13文明乘车让出行更安全，更高效，体现了一个人的基本机会就把我给跷到外面来了。我太傻了，竞然没意识到这小素养，也有益于社会和谐子鱼面兽心。【注意所选对象的处境及心理，要符合情境，突自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明，谈吐有出鱼缸内的鱼的自责和懊悔、鱼缸外的鱼的悔恨和绝望。】礼【根据倡议书中已有的信息可知，第一处补写的内容应该是文明乘车的意义，第二处补写的内容应该是倡议的具体内(2)(示例)寓意：凡事都得有个度，过犹不及。【说明合理、语言简洁即可。】容。文明乘车的意义可从安全、省时、体现个人素养等方面例3（示例一）一池水融融，几丝柳依依。天鹅知春暖，悠游展开；倡议的内容要紧紧围绕文明乘车展开，要有可行性，语自在啼。言表达要准确、鲜明。】(示例二)东风轻拂，柳条上钻出了片片嫩叶，丝丝柔条，袅袅例14示例：依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子，如公主般雍容优雅，在成长一池碧水中自在地嬉戏，悠然地游弋；绿水微漾，泛起圈圈涟心跳得那么快漪。【首先，弄清题目中的两个要求。其次，读图：画面主体是是童年在奔跑两对黑天鹅，近景是早春的嫩柳条，背景是动态的水面，水面不知忧愁，不识烦恼上有倒影。再次，构思：哪些图景是“早春”的特点？可以运用有一颗好奇的心，探索自然的心跳哪些修辞手法？采用怎样的句式？是先写背景还是先写主心跳得那么快体？是由点到面，还是由面到点？最后，组织答案。】是少年在欢笑例4示例：①多数希望开设礼仪教育课程②多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担③学生比市民9YKa·运立-∩￥(27

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