接上页26.阅读材料，完成下列要求。(20分)27.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一1922年，中共二大时期的党章第一次明确提出了彻底地反对帝国主义材料五四运动前很长一段时期，中国政治精英求强、求富维新变革的理论依据选择题答题栏和反对封建主义的民主革命纲领，即党的最低纲领。1928年，中共六大党章第和思想参照主要是进化论，“物竞天择，适者生存”这一主要的思想观念，风靡一二章规定“几承认共产国际和本党党纲及党章，加入党的组织之一，在其中积极时。当时，马克思、恩格斯及其理论在中国大体上是介绍，谈不上系统传播，受众13工作，服从共产国际和本党一切决议案且经常缴纳党费者，均得为本党党员”，这也以精英知识分子为主体。十月革命后，尤其是五四运动后，伴随着当时社会主14是按照列宁建党思想对党员资格作了更为完整的表述。义思潮的展开，马克思主义开始整体意义上的对华传播。李大钊等初步具有共15材料二1945年，中共七大党章是我党独立自主制定的第一部党章，总结了党产主义觉悟的知识分子开始运用历史唯物主义、辩证唯物主义分析中国的发展:16成立二十四年来的斗争经验，确定了毛泽东思想为全党的指导思想，并且强调了道路，马克思主义在中国传播进入新阶段并开始了本土化历程。中译本《共产党党的群众路线和完善了党的民主集中制的原则。1956年，中共八大修改的党章宣言《科学的社会主义》《社会主义与中国》《劳农政府与中国》等书籍陆续出版。:17中，党提出了全面开展社会主义建设的任务。总纲规定：“中国共产党的任务，就这一时期，进化论的影响力式微，不再是先进中国人理解中国问题和思考中国发:18是有计划地发展国民经济，尽可能迅速地实现国家工业化，有系统、有步骤地进展的唯一的学理参照。相反社会主义思潮从涌动，跃出于世，进而马克思主义又19行国民经济的技术改造，使中国具有强大的现代化的工业、现代化的农业、现代渐居上风，迎来传播高潮。20化的交通运输业和现代化的国防。”1992年，中共十四大修改的党章中，增加了据王天根《五四时期马克思主义在中国传播的历史语境》整理21关于党的十一届三中全会以来历史进程的表述，阐明中共十一届三中全会以来围绕材料，结合中国近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。的历史是我们党开创建设有中国特色社会主义道路并不断前进的历史。新党章(要求：明确写出论题，阐述须史论结合。)22把邓小建设有中国特色社会主义的理论和在这个理论指导下制定的党的23“一个中心、两个基本点”的基本路线及一系列方针载入党章，并对党的工作和党24的建设提出了切合实际的新要求。以上材料均摘编自中共中央组织部《共产党员网》(1)根据材料一并结合所学知识，分析20世纪20年代中国共产党党章修改的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，说明中共七大以来中国共产党党章修改的意义。(8分)(3)根据材料并结合所学知识，简析中国共产党党章修改的历史启示。(6分)历史·单元检测卷（二十三）第7页（共8页）】历史·单元检测卷（二十三）第8页（共8页）

28.B。理解具体信息。根据第一段内容可知，Clara-Marina Martinez将开车过程中遇到的各种异常行为输入到人工智能机器中，以便提高这种人工智能技术。29.D。理解具体信息。根据第三段中的machines are not quick learners和to develop asystem 20%safer than a human driver,100 self-driving cars would have to operate 24 hours aday,365 days a year可知，自动驾驶汽车要达到一定的安全标准需要花费很长的时间。30.C。理解具体信息。根据第四段中的These teach software about dangers rarelyencountered in reality.Dr Martinez and her colleagues employ "game engines"to do this知，这个团队正在让软件学识别路上的危险因素。31.D。推断。根据最后一段内容可知，开跑车的人本身就是为了炫耀自己的驾驶技术，如果将来都成了自动驾驶，人们就没必要买跑车了，所以让保时捷这家汽车制造商担忧的是自动驾驶跑车未来是否会有市场。D篇主题语境：人与自我一一学本文是说明文。文章主要介绍了英文中三个非常容易混淆的缩写词e.g.、i.e.和viz.。32.D。推断。根据第二段中的E.g.always implies that what follows is not a thorough list.so it is unnecessary to conclude with“etc.”or“and so on.”可知，e.g.表示后面跟的是一个不完全的列表，如果在后面再加上etc.或and so on则显得多余。因此划线句表明“她训练的大型犬不止三种”。33.C。推断。根据第三段中的It is a restatement of what has come before...the restatementcomprises a comprehensive list "She trains big dogs,i.e.,Great Danes,mastiffs andRottweilers.In this case,i.e.indicates that she trains only these three dog breeds,i.e.包含的是一个全面的列表，即：将所有相关事物罗列出来。故推断，这个缩写词不能和etc.连用。34.A。推断。根据倒数第二段中的Texts in the19 th century are full of viz..和Writersemployed it so liberally across their compositions that modern experts have a hard timediscovering rules for its use可知，19世纪的文本中到处都是viz.,当时的作家们在其作品中随意使用ⅵz.,以至于现代专家很难发现其使用规则，故选A项。35.B。理解目的。总览全文可知，作者通过本文主要介绍了英文中三个非常容易混淆的缩写词eg、i.e.和viz.,故选B项。【词汇链接】cause no end of confusion造成很大的困惑，no end of意为“大量，无数，巨大的”。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章主要介绍了“三强鼎立法则”在语言交流中的运用。36.F。根据该空前的Have you ever thought why the number three is so popular?和该空后的Also,research shows that we can recall just three to four items from our short-term memory知，作者在此解释数字“三”为何很受欢迎，故F项内容符合此处语境。37.D。根据本段内容可知，戏剧、电影或故事通常被分为三个部分是因为三个要点比两个或四个要点能够更加有效地传达信息，如果写作或讲话分为三个部分则会更加有效且令人难忘。因此，它被称为“三强鼎立法则”。D项中的the Rule of Three与本段小标题中的the Rule of Three为原词复现。38.G。根据本段小标题How to use the rule in communication和该空前的Divide yourcontent or speech into three parts一the beginning,middle,and end可知，我们在交流时可将要传递的内容分为三个部分一一开头、中间和结尾，G项中的a proper introduction,body

本文是应用文。文章为Tinker Tank创客空间的简介。21.D。理解具体信息。根据第一段中的Try engineering and design challenges through hands--on activities可知，Tinker Tank的活动以手工创作为特色。22.A。推断。根据Our philosophy部分中的In Tinker Tank there are no right answers和explore new ideas可知，在Tinker Tank这里没有正确答案，它鼓励参与者探索新思路，跳出思维定势。23.C。理解具体信息。根据General admission部分中的Youth(3-17)$17.95可知，小学生参加Tinker Tank活动需花费17.95美元。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。加纳青年Jonathan Kennedy Sowah在全国推广STEM课程。24.A。理解具体信息。根据第一段中的His company,InovTech STEM Center.ins and outs ofSTEM through robotics education可知，Sowah的解决方案是在全国范围内推广STEM教育。25.D。理解具体信息。根据第二段中的It helps students to.apply the lessons they learn inthe classroom to the tech field可知，InovTech STEM Center使学生能够在科技领域中应用他们所学的知识。26.C。推断。根据第三段中的he grew frustrated with how it was being taught in school和But once again,Sowah was disappointed with a lack of emphasis on IT可知，Sowah所在学校的IT教有存在的问题激发他创立了CREATECH。27.C。理解主旨要义。根据第五段中的girls are consistently underrepresented.comparedto16%of boys可知，第五段主要讲述了在STEM领域中女性很少见的现状。【补充解释】the ins and outs(of sth)(para.1):(尤指复杂或难的)全部细节，详情take it on/upon yourself to do sth(para.3:擅自做主；自作主张C篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。威尔士的卡迪夫大学开展急救训练。28.B。推断。根据第二段中的Just one in20 people in Wales survive.the life-saving skills torestart someone's heart可知，心搏骤停患者的存活率很低，而且心肺复苏每延迟一分钟，患者的存活率会降低百分之十，因此这些数据表明了心肺复苏训练的重要性。29.C。理解具体信息。根据第三段中的he was found sitting against a wall in his gym followinga50-minute session on an exercise bike和He was helped by...who gave John CPR可知，John在锻炼身体的时候突发心脏病。30.B。理解具体信息。根据倒数第三段中的Before today,if someone had collapsed..couldliterally help save someone's life可知，Phoebe认为这个方案帮助她建立了挽救生命的信心。31.A。理解具体信息。根据最后一段中的The Welsh government announced that schools inWales will be required to teach life-saving skills and first aid under Wales'new curriculum,威尔士政府宣布所有学校均需教授救生技巧，因此方案中的训练是对政府政策的响应。D篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是说明文。有社会责任感的企业在创造利润的同时也在寻求其自身的社会价值。32.C。推断。根据第一段中的Socially conscious businesses,however,,focus on more than just

导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。本文介绍了四个画廊咖啡馆给参观画廊的人们带来的不一样的体验。2l.D。理解具体信息。根据Tatha Bar and Kitchen中overlooking the waters of the Tay.以及CafeBar and Kitchen中Visitors come for the sea views可知，Tatha Bar and Kitchen和Cafe Bar andKitchen的共同之处在于它俩都为到访者呈现了水景。22.A。理解具体信息。根据The Garden Cafe中serves as a perfect reminder of the originalneighborhood's inspiration.可知，the Garden Cafe的装修会让到访者想到社区起源。23.B。理解文章出处。通读全文可知，本文主要介绍了四个画廊咖啡馆，涉及美食和美景，由此可推知这篇文章可能会出现在杂志Lifestyle(生活方式)”这一栏目中。导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。讲述了一对年轻夫妇给社区孩子免费送餐的爱心行动，在社区内传播善良。24.B。理解具体信息。根据第二段have delivered hot home-cooked lunches..to kids in need以及第三段so the couple bought the truck and have been hard at work since.可知，他们的面对面爱心项目被迫停止，为了继续做爱心餐的项目，他们购买了冰淇淋车。25.C。推断。根据第四段We share the love of cooking.we try to actually cook a really goodmeal,to treat them a little bit.可推知，夫妇二人都喜欢烹饪，他们将自己对烹饪的热爱变成善举。26.D。理解具体信息。根据第五段We've been blown away by the outpouring of donationsAnd we've decided to do more.可知，源源不断的捐款震惊了夫妇，激励着他们去做更多善事。27.B。理解观点。根据末段.inspire other people to spread kindness.They might not have anice cream truck to go feed everyone with,but there are maybe some small things they could do...可知，Kelsea Little觉得人们都可以用自己的方式传递善意。C导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章介绍了一个在火星推动光合作用生成氧气的研究。28.A。理解具体信息。根据第二段researching the possibility of using photosynthesisingbacteria.introduce oxygen into the atmosphere of Mars.suitable for us to live可知，King的研究是想将氧气引入到火星大气层，使其可能像地球一样适合人们居住。29.B。推断。根据第三段the presence of water on Mars,which is vital for photosynthesis及Oneway King's terraforming plan could work...ice into a usable liquid form.可知，火星上发现的水是固体的，需要将其融化为液体才能进行光合作用，因此可推知，可用于光合作用的水可能是King的星球计划的关键因素。30.D。推断。根据第四段once microbes have established…oxygen production.spallationlosses.that plants work on Earth.可知，一旦氧气在火星上能够像地球上一样源源不断地产生，就会跟上散裂损失的速度。由此推断，若在火星上引入类似地球的氧气生成系统，就可以阻止散裂发生。3l.C。理解词汇。根据第五段This closed-circle water system is able to recycle up to93 per centof the water used by the astronauts on board.可知，这个闭环的水系统可以高效地回收宇航员所用的水，因此可知，这个系统将会被使用在火星上。utilize意为“使用”。0导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。研究人员发现，沙漠蚂蚁为了避免迷路，会在巢穴附近修建巢山。

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当n>2时，a.=S。-S-1=n2-(n-1)2=2n-1,当n=1时，a1=2X1-1=1,满足an=2

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1-5:D120DB 6-10:ADCCD二.)儿级选小红推学校心翅底数师千师。王师作为放枚师，熟悉怡红的情况邻修有钉对性地指导兰生，仞对史采的物师堂生也感觉更票贝月然/2)谁进社会议现代此理设过程中

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10:56|1.7K/s2⊙HD 5G HD 4G 13等等。(4)收获有两点，第一，通过汇报，锻炼了我做PPT、语言组织、表达交流等能力，也提升了小组协作的能力和共享的意识：第二，在准备汇报的过程中

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1、N

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1、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷化学答案

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1、N

2024-03-31 12:20:10

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教学金国©©所名接单元测试示范寒之札记当Q≤0时，f(x)≤0在(0，十c)上恒成立，函数f(x)在(0，十∞)上单调递减，.f(x)在(0，十o)上没有极值点：当a>0时，由广x)0得0<日由了)≥

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2024-07-09 08:18:35

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conservation purposes.…,可推断，Jeremy Goldbogen认为对于抹香鲸所发出的声音的研究非常有意义。11答案：C解析：细节理解题。根据最后一段David Gruber...says millions and possibly billions of whale clickswould be needed to collect enough data to try to work out what the whales are saying…可知，DavidGruber建议多收集一些抹香鲸的声音数据。12.答案：A解析：推理判断题。第一段介绍了英语中的slay”一词的由来。‘下文介绍了语言进化同物种进化之间的相似性，这种相似性启发语言学家创建类似于物种树的语言树，帮助推进语言研究。由此可推断，作者在第一段提及“salary'”是为了说明语言在不断演变。故选A项。13答案：B解析：推理判断题。根据第二段中的Like biological species...languages can go extinct,too.”可知，就像生物物种一样，语言会随着时间的推移而变化，有时会物种化¨，产生几种后代语言。就像物种一样，语言也会灭绝。由此可推断，物种和语言有很多相似之处。故选B项。14答案：B解析：细节理解题。根据第三、四、五段内容可知，语言进化与生物进化有很多相似之处，因此，一些语言学家经常使用与进化生物学家使用的工具相似的工具。物种树是帮助进化生物学家研究生物进化的重要工具，同时也为语言学家提供了灵感，推动了语言树的建立。故选B项。15.答案：D解析：主旨大意题。作者在第一段以英语中的salary”一词的例子说明了语言也在进化，进而在下文介绍物种和语言有很多相似之处，物种树启示语言学家创建语言树来推动语言的研究。D项能概括本文大意。故选D项。第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）答案：16—20：GDFAE解析：l6.根据下文Treat yourself.”、Take up a hobby.”以及Exercise.可知答案。故选G。l7.根据下文Treats can be free,.and you can always make time可知，不要总是以没有时间和金钱为借口，很多乐事是免费的时间也总是会有的。故选D。l8.根据小标题Take up a hobby."以及下文The whole point of a hobby is that1 t is something for you,soit doesn't matter what it is as long as you enjoy it.可知.此处在强调兴趣的作用以及重要性。故选F。l9.根据下文“Everyone has things to be grateful for and making a list helps to concentrate your mind onthese positives.中的making a list"可知答案。故选A。20.根据小标题Exercise..以及下文Go running,.or get down to the gym.可知，此处在强调锻炼的作用以及重要性。故选E。

conservation purposes.…,可推断，Jeremy Goldbogen认为对于抹香鲸所发出的声音的研究非常有意义。11答案：C解析：细节理解题。根据最后一段David Gruber...says millions and possibly billions of whale clickswould be needed to collect enough data to try to work out what the whales are saying…可知，DavidGruber建议多收集一些抹香鲸的声音数据。12.答案：A解析：推理判断题。第一段介绍了英语中的slay”一词的由来。‘下文介绍了语言进化同物种进化之间的相似性，这种相似性启发语言学家创建类似于物种树的语言树，帮助推进语言研究。由此可推断，作者在第一段提及“salary'”是为了说明语言在不断演变。故选A项。13答案：B解析：推理判断题。根据第二段中的Like biological species...languages can go extinct,too.”可知，就像生物物种一样，语言会随着时间的推移而变化，有时会物种化¨，产生几种后代语言。就像物种一样，语言也会灭绝。由此可推断，物种和语言有很多相似之处。故选B项。14答案：B解析：细节理解题。根据第三、四、五段内容可知，语言进化与生物进化有很多相似之处，因此，一些语言学家经常使用与进化生物学家使用的工具相似的工具。物种树是帮助进化生物学家研究生物进化的重要工具，同时也为语言学家提供了灵感，推动了语言树的建立。故选B项。15.答案：D解析：主旨大意题。作者在第一段以英语中的salary”一词的例子说明了语言也在进化，进而在下文介绍物种和语言有很多相似之处，物种树启示语言学家创建语言树来推动语言的研究。D项能概括本文大意。故选D项。第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）答案：16—20：GDFAE解析：l6.根据下文Treat yourself.”、Take up a hobby.”以及Exercise.可知答案。故选G。l7.根据下文Treats can be free,.and you can always make time可知，不要总是以没有时间和金钱为借口，很多乐事是免费的时间也总是会有的。故选D。l8.根据小标题Take up a hobby."以及下文The whole point of a hobby is that1 t is something for you,soit doesn't matter what it is as long as you enjoy it.可知.此处在强调兴趣的作用以及重要性。故选F。l9.根据下文“Everyone has things to be grateful for and making a list helps to concentrate your mind onthese positives.中的making a list"可知答案。故选A。20.根据小标题Exercise..以及下文Go running,.or get down to the gym.可知，此处在强调锻炼的作用以及重要性。故选E。

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1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案

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25.B党的十一届三中全会以后，以邓小为主要代表的中国共产党人成功开创了中国特色社会主义,B符合题意。毛泽东思想不属于中国特色社会主义理论体系，A不选。“三个代表”重要思想是成功把中国特色社会主义推向二十一世纪，C不选。科学发展观是成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义,D不选。26.D我国社会主义现代化建设必须走适合我国国情的发展道路，即中国特色社会主义道路，D符合题意。改革开放之路、和发展之路是中国特色社会主义道路的具体内容，A、B不选。新中国的成立标志新民主主义革命道路的胜利,C不选。27.B根据材料信息，“全面贯彻时代中国特色社会主义思想”体现理论自信，B符合题意。其他三项不符合题意。28.D中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义实践,D符合题意。中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化、A不选。中国特色社会主义文化熔铸于社会主义先进文化,B不选。中国特色社会主义理论、道路、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践,C不选。29.D惊天动地对应的是中国特色社会主义新时代,推进并将在本世纪中叶实现强国大业,D符合题意。改天换地对应的是社会主义革命和建设时期,完成的是兴国大业,A不选。翻天覆地对应的是改革开放和社会主义现代化建设新时期，推进的是富国大业，B不选。开天辟地对应的是新民主主义革命时期，完成的是救国大业，C不选。30.C新时代，我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不衡不充分的发展之间的矛盾。城乡居民人均可支配收人存在较大差距，体现了发展不衡，直接反映新时代我国社会主要矛盾，C人选。其他三项不符合题意。31.C经过长期努力，中国特色社会主义进人了新时代,这是我国发展新的历史方位。新时代是全国各族人民团结奋斗不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,C符合题意。“主导世界的发展方向”说法错误，A不选。我国在 20世纪末已基本解决人民的温饱问题，这是改革开放初期的成果,并非“新时代”的32.C进人新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，②③符合题意。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，①不选。新时代，中国共产党带领人民踏上社会主义建设的新征程，不是“革命”，④不选。合作实现共赢，增进包括中国在内的世界各国人民的福祉，因此中国梦是中国人民和世界人民的共同福祉，D符合题意。实现中华民族伟大复兴是中华民族最伟大梦想，A不选。中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民,B不选。材料没有强调中国梦是中华民族团结奋斗的最大同心圆，C不符合题意。我们要增强民族自信、培养家国情怀，C符合题意。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦,A不选。从总体上看,我国科技发展水与发达国家相比还存在一定差距，必须加快建设科技强国，还未实现科技强国梦,B不选。我国仍是发展中国家,D不选。35.B全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排中第一步，从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化,经济实力、科技实力将大幅跃升；生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现,B符合题意。全面建成社会主义现代化强国第二步，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建【高一期中·思想政治参考答案第3页（共4页）】ZH2510122A