18.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改阅读下面这两首诗，完成15~16题。变原意。(4分)塞上曲[唐]戴叔伦汉家谁积满阴山，不遣朔儿匹马还20,某百姓健身房征集对联，请你拟写一副对联，倡导大家踊跃走进健身房，要求每联7一11个字。(4分)愿得此身长报国，何须生入玉门关塞上曲[宋]王继(二)语言文字运用1（本题共2小题，9分）黄云连白草，万里有无间阅读下面的文字，完成21~22题。霜冷衢餐哭，天寒甲胄闲，不少家长觉得，电子产品发出的蓝光是导致近视的罪魁祸首。于是，他们千方百计去寻找马骑经战地，雕认打围山。防蓝光、无蓝光、降蓝光的“神器”。比如，防蓝光眼镜。移成腰金印，将军度玉关。其实，目前没有任何证据表明，蓝光会造成儿童近视的发生。如果选用不合格的防蓝光眼15,下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)D,镜，如颜色偏深、光阻断率高的镜片，①，反而会加剧视疲劳，甚至还可能加重近视度A“汉家旌帜满阴山”运用夸张手法，写军队兵多将八展示了声势浩大的气势数。电子产品发出的蓝光并非造成近视的真凶，长时间、不间断、近距离、姿势不当地使用电子B“黄云连白草”描写了塞外沙漠地区黄沙飞扬的景象，突出了边塞环境的恶劣品，导致用眼过度和用眼疲劳，②C“霜冷髑髅哭”一句说天寒地冻，连覆巖都被冻哭了，极言边塞天气的寒冷。孩子在看电子产品时，应遵循“宁大勿小，宁远勿近”的原则。同时，③。比如，学D.“马嘶经战地，雕认打围山”以马、雕的反应从侧面烘托出边疆难得的宁静。龄前或小学低年级的儿童，每天累计使用电子产品的时间不得超过1小时。对青少年来说，每16,这两首诗在情感上和语言风格土有什么不同？请概括说明。6分)~0用来天累计使用电子产品的时间不应超过2小时。此外，最好持续用眼20分钟后，望6米外的景物持续休息20秒。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分竹以目的原因21.下列各句中的3引号，和文中宁大勿小，宁远勿近”写引号作用相同的一项是3分)乃(D(葡子·劝学》中列举了“假舆马”“假舟楫”等几个生活中十分常见而又极有说服劣的比A还有儿位“大师”捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。喻后，得出了驰兰粉。论。君子生非浮也，善假于物也、B.让我们记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！(2)白居易《琵琶行)中，写诗人谪居浮阳时，无论是在江花盛开的春日，还是在月色美好的秋C.包身工的身体是属于带工老板的，所以她们根本没有“做”或“不做”的自由。夜，只能独自一人喝酒的两句是△江朝液往住伽画所D.他主持的研究课题通过了国家“863计划”论证。(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，以”两句收束了对赤壁雄奇景物请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超的描写，引起下阕对历史的缅怀内如酒时奶少豪太过12个字。(6分)、写作(60分)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分）阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)阅读下面的文字，完成18~20题。“于艺确实好，就像锡纸一样薄，百炼钢做成了绕指柔。”曾在太钢不锈钢浙江温州庆年坊社区，这里的百姓健身房总是很热闹。跑步机、立式单车划船器…扫一精密带钢有限公司考察调研时，这样称赞“手撕钢”。从2010年建厂之初连0.3mm厚度的扫器材上的二维码，还能观看健身教学视频。“在家门口锻炼很方便，均一天只要一元钱。”居不锈钢都轧不出来到2016年成功研发出0.02mm的“手撕钢”，再到如今0.015mm的厚民对此①。政府补贴，市场运营，社会体育指导员当教练一这样的百姓健身房，如今度，每一次难题的攻克，都是一次质的飞越。历经700多次失败，从落后到追赶，再到超在温州已建成近300家。越…在“手撕钢”领域，精密带钢有限公司进入了一无人区”。一个创斯举措，折射出我国全民健身事业的蓬勃发展。放眼神州大地，健身场地设施持续以上材料对国家其他领域的发展和青年的成长都有诸多启示，请写一篇文章，体现你的改善，群众赛事活动②，体育社会组织释放活力，一幅“我运动，我快乐”的时代画卷徐感受与思考。徐铺展。练琅明，要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信陕西渭河两岸，八百里秦川全民健身长廊今人眼前一亮。24个全民健身中心、19个运动公息；不少于800字。园、99个全民健身活动站点鳞次栉比，各类健身器材③，服务沿线200余万群众。今年77岁的贺青磊几乎每天都来这里锻炼，“真是赶上了好时候！”体育发展成果全民共享，群众健身氛围愈加浓厚。想据数据显示，我国经常参与体育锻炼的人数巴超过4亿，城乡居民达到（国民体质测定标准》的逾九成以上【高三语文第？页（共8页川905C【高三语文第8页（共8页）】905C·YN·

维能力和富有亲和力的人格日快乐的主题和飘围特点，力求让自已的讲话合情合理讲话练和提高个人整体素质相结合，练，让即席讲话成为展现个人风采的重要,尽量使自己的语言有特色，吸写引人并在其讲完后评价，提出改进意见件关系)15.5张限、鹏乎中露(3)天0.事实论证、对比它证。具体地证明了思相近即可)(5)曲径通幽一任群“这是个阅读的茵金时代这争春、可知其源了文章的说服力，令人印象深到一论点，增强16.鹏硕大无比：也”“其翼若垂天之云1.示例：①引导专家学者真正投身到名广大、高远、自由、无(3)难道这千里，抟扶摇而上(4)钢铁是的普及、解读中来：会各界加大普及保尔钢地的力度；③进一步事香和规范内容产品的图南，且适南冥也”2,示例会0经过近10年的实人行展翅高飞的理想境践，我们越米越认识梨纸质书籍阅安的维特数仞而下，翱翔蓬言的“不”②(2)必像鹏一样飞到九地有声【乙文参考译负韶华，努隆是我可替代的，来越多的人开培的独特档读回归理性，可到原点：2我国出版显的在草木不生白要军，真正微活了社会出版中刷的内在潜能，是天池。里面有务不重视“格瑶说：全国图书网站均每天会有儿自甚至没有人知道它有知”的真正上干种新书上架。因此我们需要建造更天的图书馆来存放纸质书籍及影音照片等资只鸟，它的名字准确，就没像天边的云借美料。示例二：不会。理由：①网络时代的到云层，背负青天误认为探来，让我们彻底摆脱过去几十年单二的信息到南海去。麻有家“格物”传播途径，网络正在成为当下青少年获取信呢？我一跳就套固定息的主要载体；②我们尽需要坐在家里，就可在蓬蒿丛中盘以通过手机测览、比较各大图书网站的新书；还要飞到哪里③计算机的服务器是全世界的数据中心，能17.略。发现事物够接入千家万户，会取代过去几个世纪以来过翩翩的阅览室。花不见13.(1)旋风。(2)气息，这里指风。3声明：1.本报选敬请作者与本报联雪融化互相。(4)到。14.(1)大鹏从天空往下看，也不过像人《中学生学报》相作品制作等权利且说都是在地面上看天一样罢了。(2)穿越云层，背报向作者支付的,思想负青天，这样以后向南飞翔，将要飞到南不是条海去。话：037153610175●印刷：河南鑫泽印刷有限责任公司●厂址：郑州市二七区马寨

(一现代文阅读（本题共4小题18分间读下面的文字完成69题韦清泉的语调静镜慢，坚定有力，说到这里，他抬起那只轻在桌上的手，在空中做了个急快的手十月的阳光（节选）周洁夫】宽大的会议室里灯大通明，长长的会议果边排列着两潭子，房门的正上方桂口壁钟。“我们一定要完成任务要是完不成，让致人顺利撒璃，保存东力，那么，上万万人民还要多过2开会的人们陆键未到，国著会议果坐下，纳同地望着坐在主席位置上的丁力胜师长和韦清政委。往些痛苦的日子，将来我们还要花更大的力气，辐桂更多同老的生命。同老们，我们一完要拉还发有解放的凡民赶快看到太阳，在新中国的政权下生活。任务再限苦也要完成，党和毛主席在期待我们，常，开会以前。他得抓紧时间、眼邮们打几局扑克。这一回，他柄坐在一块儿，神情严肃，胳膊叶逢春不禁冲口说：“请首长放心，我们一定完成任务1”韦清泉望了塑叶逢春，继续用激动的声调对搁在桌上，不言不语，不时拾头观看壁钟，像在等待什么贵客。说：“深入敌区作战，我们更要遵守群众纪律。不管环境多么国库，不能候犯人民的一丝一毫利盖。我☑“我没有来晚吧？”蓝者声音，叶连春走进会议室，四周张望了一下，见沙浩身边还有个空位子，们可能挨饿，可能受冻，可能得不到休息。为了胜利，为了人民的幸福，我们应该忍金一切苦。环坊1产在地边坐下境越困难，越要注意纪律。”这时候，韦清泉站起来，用庄严的声调宣布说：“今天开个重要会议。会议开始以前，先请你们听“你们回去后马上召集连营干部开会，”韦清泉边说边郭起来，提高了嗓音，深凹的最窝里射出两听好消息。”说罢返身走到红木来几跟前，打开收音机。道的光，“我们要用胜利来庆贺新中国的诞生！”一支禁社的餐曲奔泻出来，景声结来，壁钟当当地敲了十下，人们立刻听到一个亲切的声音，毛主0壁钟的长针接近十二点，新中国的第一天快要过去。丁力胜把满怀兴春的千部们送到门外，没有马席的声音！宽阔的大厅里，别的声音一下于静寂下来，只有毛主席的声音在激荡流漾，深深地打进每个上曰去，望着满天星斗，他陷入了沉思。个的心头，激动每个人的灵魂。秋夜的天空特别高爽，繁星闪烁着眼睛，从头顶上向他窥视。十月的夜风吹拂着他。他静静地站在名大天活的百大技风兴人中用的成生·,思想却像流水一样活跃。丁力胜仰望着北方。当夜，部队出发了。了仿佛有流发下了一道命令，所有的人都霍地站起，互相拥抱，互相握手，互相把眼润擦在别人的肩厅力胜骑在马上，不时回头仰望繁星闪烁的北方。陶上。沙浩紧抱住叶连春，差点使他透不过气来。丁力胜和韦清泉虽然早在军部里得到消息，仍旧止不【注】《十月的阳光》描写了东北人民解放军在参加了解放东北、华北的战斗后向南方进军的光辉住流下激动的眼泪。韦清泉想泻力止住它们，可是没有成功：丁力胜却含着笑，任它们畅流。在他俩心历程，节选部分所处时间为1949年10月。里涌起的感情，只有其他经过长征的干部理解得最深。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的项是()(3分)今天早晨，就在他们急行军扑奔敌人期间，新中国诞生了！从此，创造社会财富的工人和农民，再A.小说写开会前师长和政委没有像往常一样跟干部们打几局扑克，对同往常不同情形的强调为下文疑被压迫的奴隶，他们获得了应有的权利，真正成了国家的主人。监狱和刑场再不是苹命者和爱国人宣布重大消息的情节做铺垫。士的威胁，而是用未对付反苹命、对付人民敌人的工具了。几千年来摧残劳动人民身心的忧愁、痛苦、B.小说善用细节，如描写叶逢春的笔墨并不多，但“大走了几步”和“不禁冲口说”两处就写出他屈辱和贫困将一扫而光，代之以欢快和幸福的生活。在战斗中倒下的战友们的鲜血没有白流，成了培育粗鲁莽撞、豪放爽直的个性。新中国植根抽芽的露滴。眼前这些战友们又是多么好，多么可爱啊！他们跟自己共同斗争过，还要共同C.小说以时间顺序行文，不靠曲折生动的情节打动人，而是借助人物语言和场景描写来渲染氛围、继续斗争，使新中国一天天成长壮大。感染读者怀着激奋的心情，这些在枪林弹雨中出生入死的人们血液燃烧起未，沸腾起来。泪花未千的眼睛里D.小说由“听广播”和“接受新任务”两部分组成：“听广播”令人备受鼓舞，尽管新务压丸巨射出强烈的光挥，泄露出内心的要求：渴望行动，渴望战斗！他们没有坐下，没有说话，只有一对对眼睛大，但大家充满必胜的信心。在闪烁，从别人的眼睛里照出自己的心情。T,关于文中指战员们听到新中国成立的消息之后的场面描写部分（文中第7、8两段），卡列说法正确“我们马上要去作战！”丁力胜说出第一句话，打破了激动的沉寂。所有闪光的眼睛都落在师长的的一项是)()(3分)》人们回归各自的位置，静悄悄地坐下来。A.第7段运用了点面结合的方式来描写指战员们听到消息后的激动场面。丁力胜炯胡有神的眼光在千部们的脸上扫了一转，停顿了一忽，庄严地说出第二句话：“我们师的B.互相拥抱、握手，“互相把眼泪擦在别人的肩膀上”，展现了指战员们的心情和相互间的感情。任务是插到敌人的心腹中去。”C.第8段以在场所有指战员的视角详写了听到新中国成立消息后的浮想联翩丁力胜的眼光又扫了一转，他看到了兴奋和欢欣，也看到了疑惑和忧虑。但所有的眼光都表示出一D.好消息激发了指战员们对革命历程的无限感慨和对继续战斗的强烈渴望。个意思：希望他赶快往下说。8.请结合文本内容，分析结尾段的内函及表达效果。(6分)1万“根据情报，敌人准备全线撒退…野战军总部的计划是尽量拖住敌人，不让它安全撒退。敌人好占小便宜，根据这个特点，我们这个师要单独插进去，插进敌人的腹心，作为钓饵，吸引他们…”!P大家的情绪逐渐紧张，开始明白今后的处境不简单：并非到敌阵中去大冲大杀，而是去挨敌人的冲9.毛泽东在《中国人民站起来了》一文中总结解放战争时说：“在三年多的时间内，全国人民团结杀，甚至欢迎敌人对他们冲杀。起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。”为什么共产党领导的军队能团结全〈韦清泉站起身来，一只手扶住桌沿。他的眼光检阅似的在每个千部的脸上审视了一过：“打大仗，国人民、得到全国人民的援助支持？请结合文本相关内容加以分析。(6分)你们思想上有准备。插进敌人的心腹，到敌人内线去作战，你们都没有准备。你们要认识清楚它的意义，首先建立起坚强的信心。你们有了信心，贯彻下去，全师指战员才能万众一心，来完成这个艰巨的任务。”

Text 10W:Anya.She's beginning her duties as the new mothHello,this is the morning news from Britain.A(keeper for her desert village.The Moon Mothsschool in Britain has apologized to more than 50 students.help Anya's village survive信息可知本题的答案.Some pupils at Heaton Manor School in the north ofBEngland were taken ou of class for not following schoo【篇章大意】本文属于记叙文。埃塞俄比亚女孩uniform rules.They had to spend around eight hours inSosina Challa与伙伴Asfaw创立了埃塞俄比亚女孩滑small classroom for breaking the rules.Head teacher板俱乐部(Ethiopian Girl Skaters),希塑奠多的女孩能够体会到滑板运动的乐趣。Lynne Ackland explained that the school had been in the24,答案：Cprocess of tightening its uniform rules.She admitted the命题立意：细节理解题school had been too striet with the students.Parents答案解析：根据第二段At the time,.skateboardingwere angry at the treatment their children received.Awas male-dominated in Ethiopia,just as it is today.mother of an 11-year-old told reporters,"My daughterBut Challa wanted to change the situation信息可知，was in that room for eight hours yesterday and she wasChalla创立Ethiopian Girl Skaters的目的是想让更deeply depressed.I'd understand if she'd behaved badly,多的女孩玩滑板，体验这种运动的乐趣。but this is the punishment for a pair of trousers the25.答案：Cschool doesn't like.She has lost education because of this命题立意：细节理解题unreasonable rule."In the end,the school gave up and答案解析：根据第三段Actually,it didn't really takesaid sorry to the students and their parentsoff in Ethiopia until about 10 years ago信息可知，滑板运动在埃塞俄比亚的兴起应该在2013年前后。答案解析26.答案：A第二部分阅读理解命题立意：推理判断题第一节答案解析：根据第四段Some of the members needhelp paying for school materials and fees,and some【篇章大意】本文属于非连续类文本阅读。介绍了are eager to learn how to play it well,while others到今年为止的部分最畅销的书籍。need mental health support信息可知，该俱乐部的成21.答案：A员背景多种多样。命题立意：细节理解题27.答案：B答案解析：根据Parachute Kids中的Based on the命题立意：细节理解题author's own experience,the book,信息可知，该书答案解析：根据最后一段In Ethiopian society,she属于自传性质。explains,there's a belief that girls are expected tostay home and help their parents信息可知，是传统思22.答案：B命题立意，细节理解题想束缚了她们的手脚。答案解析：根据How to Make a Movie in 12Days中的信息可知，Hayley是这本书塑造的一个人物角色。【篇章大意】本文属于说明文。主要介绍了：观鸟的好处以及如何观乌。23.答案：D28.答案：B命题立意：细节理解题答案解析：根据The Moth Keeper中的The novel by命题立意：词义清测题K.O'Neill tells the story of a young girl named答案解析：根据第-一段…have mental health results英语参考答案第4页（共8页）

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加几滴KSCN溶液作指示剂，用0.1000mol·LNH4Fe(SO4)2标准溶液滴定，将Ti3+氧化为TO2

1.评分方法：先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所处档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。2.档次标准：第六档(2630分)写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。第五档(2025分)写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。第四档(1519分)写出“写作要点”的大部分内容，内容表达通畅。第三档(1014分)写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。第二档(59分)写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。第一档(0^4分)写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。3.评分说明：(1)少于300字者，每少写一行扣1.5分。(2)每个用词或书写错误扣0.5分。(3)每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分。(4)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。听力原文：1.動物：力夫L仗走石)速<℃，顏長寸。人代荷物左運公二下苍ま才。野菜好志寸，特记草好志寸。2.女：口术y卜動力：v上。壞九大力标。男：電池古<左V、?女：昨日入丸无)龙上。男：5LV和。古上∽上見世℃。两，又人y于の术夕在間違之古名∽北九花。3.男：力之，⑩禄Dド又甘5？女：与上∽上派手寸老石人心中众↓、？男：名)，心农，CD青仗5？似合5上思5上。女：一九，本当女白矿一番好老众人尤寸和。男：，白在庫状v∽C店員这言∽℃花大。

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17:14%Q9el□199%第避造新本超女星年4别2号大务见考盆性来巴体和件品炎设图会标能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨若性别决定方式为XY型，则性染色体同型(XX)的为雕性，性染色体异型(XY)的为雄性，若性别决定方式为ZW型，则性染色体同型(ZZ)的为雄性，性染色体异型(ZW)的为雌性，A项错误：互为同源染色体的两条性染色体在减数分裂【后期分离，互为姐妹染色单体的两条性染色体在减数分裂Ⅱ后期分离，B项错2误：位于性染色体上的基因的遗传总是与性别相关联，该现象属于伴性遗传，C项正确：X和Y染色体存在同源区段和非同源区段，非同源区段上的基因没有等位基因，基因不是成对存在的，D项错误。.答案B命题透析本题考查遗传学的经典实验的有关知识，旨在考查考生的理解能力和实验与探究能力，以及生命观念、科学探究的核心素养。思路点拨格里菲思的肺炎链球菌转化实验能证明S型菌中存在转化因子，但是不能证明转化因子是DNA,A项错误：艾弗里实验用酶水解肺炎链球菌的相应成分，证明DNA是遗传物质，因此实验设计过程中利用了“减法原理”对自变量进行控制，B项正确：富兰克林的X射线衍射图谱为DNA双螺旋结构的发现提供了依据，但是并没有发现碱基互补配对原则，C项错误：摩尔根利用假说一演绎法通过实验证明基因位于染色体上，D项错误。10.答案C命题透析本题以中X174噬菌体的遗传物质为情境，考查DNA的结构的有关知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨中X174噬菌体的DNA是单链结构，因此不会呈现规则的双螺旋结构，A项错误：由于该DNA是单链结构，因此该DNA分子不遵循碱基互补配对原则，故A+C的数量不一定占50%，B项错误；由于该DNA分子为环状，因此DNA分子中没有游离的磷酸基团，每个磷酸基团都与两个五碳糖相连，C项正确：DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，D项错误。11.答案B命题透析本题以遗传系谱图为情境，考查伴性遗传的有关知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拔该家系成员数量较少，根据该家系中男性患者和女性患者数量的多少，来判断该病的遗传方式不一定准确，A项不符合题意：假设该病由等位基因B/b控制，根据遗传系谱图可知，该病可能是常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病，若为伴X染色体隐性遗传病，则I,的基因型为XY,I,的基因型为XX,Ⅱ，是女性，携带致病基因的概率是1/2，若为常染色体隐性遗传病，则Ⅱ，携带致病基因的概率是2/3，B项符合题意；若该病的致病基因位于X染色体上，Ⅲ，的致病基因必然来自Ⅱ，，而不可能来自I,或I2,C项不符合题意：无论基因位于常染色体上还是位于X染色体上，Ⅱ，和Ⅱ，生育后代患该病的概率都是1/2，D项不符合题意TIANYI CULTURE12.答案D命题透析本题以小麦籽粒形状的遗传为情境，考查基因自由组合定律的有关知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思雏和社会责任的核心素养。思路点拔F2的表型及比例为正常籽粒：干瘪籽粒≈15：1,15：1是9：3：3：1的变式，因此A/a和B/b两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律，A项正确：根据比例可知，基因型为AB_、Abb、aB_的植株均表现为正常籽粒，基因型为ab的植株表现为干瘪籽粒，干瘪籽粒是纯合子，因此干瘪籽粒植株间相互杂交的后代全部是干瘪籽粒，B项正确：F,的正常籽粒的基因型为AaBh,与aabb杂交，后代的基因型及比例为AaBb:aaB劭：Aabb:aabb=1:1:1:1,因此干瘪籽粒占1/4，C项正确：F2正常籽粒有8种基因型，其中纯合子约占3/15=1/5,D项错误一313.答案A命题透析本题以某种植物的性别决定方式为情境，考查基因的分离定律和复等位基因的有关知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思雏的核心素养。思路点拔根据题意分析，雕株和雄株杂交，子代中雄株：雕株：雌雄同株=2：1：1，因此亲本均为杂合子，子代出现了雌雄同株，亲代无雌雄同株，因此雌雄同株是隐性性状，亲本的基因型组合为SS×SS,由子代中雄株占1/2，可知基因S对S为显性，因此三个复等位基因之间的显隐性关系为S">S>S,A项正确：基因型为SS和S"S的植株都是雄株，两者不能进行杂交，B项错误：该种植物的卵细胞可以来自雌株或雌雄同株，因此卵细胞中不会含有S“基因，C项错误：自然界中的雄株存在两种基因型，即S“S”和S“S,不存在SS“,因为卵细胞中不含有S基因，D项错误。

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24.A细节理解题。根据题干信息，可将答案定位到第二段“Dean told me she was inspired bya visit to Watkins Elementary,in Washington,D.C.,where this idea is germinating.”根据定位信息可知，A选项符合题意。文中inspired by是关键信息。25.A细节理解题。根据题干信息，可将答案定位到第二段“Students grow vegetables in theirschool garden.They also roll up their sleeves in the school's kitchen to participate in aFRESHFARM FoodPrints class,.”及第三段“FRESHFARM programs is associated withincreased preference for fruits and vegetables.And,the CDC points to evidence that nutritioneducation may help students maintain a healthy weight and can also help students recognizethe connection between food and emotional wellbeing.Given the key role diet plays inpreventing chronic(慢性的)disease,.”根据定位信息可知，孩子们可以在该项目中自己动手种植蔬菜，自己亲手烹饪饭菜，该项目也增加了孩子对蔬菜和水果的喜欢，还可以对学生的一些慢性病进行预防，故只有A选项没有提到，符合题意。26.B推理判断题。根据题干信息，可将答案定位到文章第四段it's unrealistic to think that acooking curriculum could overcome such a sweeping,societal problem."We know from yearsof evidence that we need multiple things to come together to support healthy eating,”根据前后文的分析，可以知道说话者的意思是只靠烹饪课程进校园来解决美国根深蒂固的不健康饮食惯的问题是不现实的，而要靠社会的共同努力来形成健康的饮食惯。B选项符合题意。27.D主旨大意题。根据题干信息，可通过分析文章第一段“there's new momentum(势头)，toweave food and cooking into the curriculum again.”文章第三段“Evaluations showparticipation in FRESHFARM programs is associated with increased preference for fruitsand vegetables.And,the CDC points to evidence that nutrition education may help studentsmaintain a healthy weight and can also help students recognize the connection between foodand emotional wellbeing.Given the key role diet plays in preventing chronicdisease,”以及文章最后一段“At a time when the U.S.spends billions of dollars on diet-related disease,an investment in nutrition education makes sense,""The hope is thatintegrating nutrition and cooking into a school program will give kids the skills andinspiration to eat well,and help put them on a healthy path.”根据这几段中涉及的关键句分析，根据“cooking and gardening”“school curriculum”“nutrition'”“inspiration”等关键词，可以推断出文章讲的就是把烹饪和园艺课程引进校园给学生带来的营养和健康认知的改变。故D选项符合题意。c【文章大意】哈佛大学的克劳迪娅·戈尔丁(Claudia Goldin)因其对劳动力市场中女性的研究获得了2023年诺贝尔经济学奖。她研究了几个世纪以来职业女性角色的变化，以及男女薪酬差距持续存在的原因。28.D细节理解题。根据第一段和最后一段判断。第一段句意：哈佛大学的克劳迪娅·戈尔丁英语试题答案第6页（共10页）

大教育大数用研究中心爱英史唯物史观为指导，在文字材料选用时，应该尽可能多地选用史料，并加以辨析，去伪存真，尽可能还历史以真实面目。(4分)【评分细则】一等(12一9分)概念解析准确，要素分解全面、科学；解析充分、逻辑严密、表述清楚。二等(8一5分)能够结合其他相关解析对象解析、较全面：解析较完整、表述清楚。三等(4一0分)偏离概念解析对象、观点不明确：解析概念欠缺说服力、表述不清楚。据应用研究中心评分说明：评分标准不作为唯一的评分依据，学生若从其他角度回答，且言之有理也可酌情赋分。【解析】首先认真阅读材料信息，把握材料答题要求（就历史学中的史料搜集和运用提出自己的观点，并结合所学知识加以解读)和答题范围（根据材料并结合所学知识），例如，可提出“史料的鉴别和运用应注意考辨史实”等观点；其次，结合所学知识进行解读；最后，论证表述成文并总结，得出结论。注意题目要求：观点明确，解读准确，逻辑清晰。19.(12分)【答案】据应用杯英才(1)起步晚，呈现跳跃式发展；受移民流入影响大；政府政策推动城市化进程；九一八事变后，带有殖民色彩。(6分，每点2分，答出其中三点即可)(2)国家政策的推动：“一五”计划的开展；具有一定的经济基础；靠近苏联，有着地缘优势；东北地区丰富的资源优势。(6分，每点2分，答出其中三点即可)【解析】第(1)问，“特点”，可根据材料内容并结合所学知识，从起步发展、移民影响、政府政策、殖民色彩等角度考虑，答出其中三点即可。第(2)问，“原因”，可根据材料内容并结合所学知识，从国家政策、“一五”计划、经济基础、地缘优势、资源优势等角度考虑，答出其中三点即可。20.(16分)【答案】(1)近代殖民扩张中海洋作用凸显；海洋蕴含着丰富的资源；第二次工业革命以来，美国综合国力大幅提升，加快了海外扩张步伐；进入垄断资本主义阶段，列强争夺海权斗争加剧。(6分，每点2分，答出其中心三点即可)用研究(2)对海洋争夺由军事目的为主转为经济利益为主；海洋问题冲突多以和途径解决从列强间掠夺竞英才争到国际社会合作开发利用：联合国组织在海洋利用上发挥了重大作用：更加注重对海洋环境的保护。(6分，每点2分，答出其中三点即可)(3)加强国际社会合作，反对霸权主义；遵守联合国海洋利用的文件法规；海洋利用中应遵循可持续发展理念。(4分，每点2分，言之有理即可)【解析】第(1)问，“背景”，可根据材料内容并结合所学知识，从海洋作用、海洋资源、工业革命影响；列强争夺斗争加剧等角度考虑，答出其中三点即可。第(2)问，“特点”，可根据材料内容并结合所学知识，从目的转换；海洋问题解决途径；国际社会合作开发利用、联合国组织作用、海洋环境保护等角度考虑，答出其中三点即可。第(3)问，“认识”，可根据材料内容并结合所学知识，从国际合作、联合国海洋利用的。一—一可件发飞贝爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育大受茧才数育大数据应用研究中心爱英才教育大数据应用研究中中心究中心高三历史参考答案第3页（共3据应用

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