能期诊断及时降温治疗，病死来可降至10%。今年全国备地巳报道近百倒左右热班璃病例，这报醒我狐应以更有力的行动、更强的防护意识应对商温共至第要多一点“灾客性思雏”。如采多一点“灾密性思维”，那么公民个体和公共管理部门都可以更有效地提前应对，降低意外伤害的发生率。19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)20,把文中面波浪线的长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(4分)21.文中画横线的句子有语病，进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(3分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)作品《骆驼祥子》《凡的世界》人物祥子孙少时代上世纪二十年代上世纪七十年代理想拥有一柄属于自己的车闯荡出属于自己的李业大兵抢车，孙侦探蓝诈，妻子大学落榜，煤矿辛苦工作，恋经历难产而死，卖车幕嬖，小福子自杀人意外离世，救人毁容与虎妞成婚后，不向刘四爷届面对坎坷，独立自主，垦持抗争服，自食其力；苦千三年买车读书，成熟坚强站局沉沦，走向堕落拒绝留城，重回堞矿，努力生活样子和孙少是中国不同时代的年轻人，他们都有自己的理想，都历经苦难，用自己的方式跟命运抗争，却有着不同的人生结局。请结合上述材料，以“背眷的花开花谢”为主题，写一篇文章，体现你的感受与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。语文试愿第10页（共10页）

来看待铁路交通建设的，也从国民经济恢复与发展的视角凸显了交通建设的重要性，故C项正确；A、D两项对材料主旨理解不够准确，应排除；材料中缺乏“国内交通布局”的信息，排除B项。9.C结合所学知识可知，当时处于第二次工业革命时期。材料“英国把主要财力用于修建殖民地和半殖民地的铁路”，说明英国更侧重于对海外殖民地的投资，联系当时背景可知，过去英国只是把殖民地当作掠夺对象，而现在要把它们变成工业原料、粮食的供应基地和工业产品的销售市场，这样就得在殖民地和半殖民地广建铁路，以解决交通运输问题。故材料中英国在殖民地和半殖民地修建铁路的行为反映了其殖民政策的调整，C项正确。A项对材料理解不准确，应排除；B、D两项说法与史实不符，应排除。10.B由材料中“中国空军建设步骤之先后与西方国家不同”“欧美航空先进国家，均先有器，而后施于用”等信息可知，中国空军建设是“用”先于“器”，即先购买飞机，再研发生产飞机；正是如此，才有“我建设之计划，不能尽如预计…而苦多周折”，这体现出我国在空军建设的实践中困难重重，故B项正确。材料中没有当时外部形势和政府忧患意识的信息，排除A、C两项；材料虽然体现了当时中国发展航空的困难，但没有涉及人才问题，排除D项。11.A由材料信息可知，在空间分布和疫灾发生频率方面，南方逐渐超过北方，这说明南方人口日益增多，经济活动频繁，即从全国角度观察，主要表现为农耕区域扩大，故A项正确，排除B项；C、D两项不符合主要原因，应排除。12.D由材料中“方剂（治病的药方）”“方剂数量急刷增多”信息可知，明清时期，医学实践中务实之风增强，方剂数量急剧增多源于临床实践的开展与总结，这直接反映了我国临床医学的发展，故D项正确；方剂数量急剧增多并不能反映疫情形势和民众体质情况，排除A、C两项；材料中没具体方剂内容的信息，不能据此得出医学理论进步的结论，排除B项。13.A材料“张仲景有感于民生疾苦”“下以救贫贱之厄…以养其生”等信息体现了张仲景本人对医生的人格操守、职业道德的认识，正是这种认识助推了张仲景在医学上的成就，由此可知，传统儒家文化助推医学进步，故A项正确；材料没有体现“大一统”的意义，排除B项；材料所述为张仲景创作《伤寒杂病论》的缘由，C项与材料主旨不符；由材料无法得知政府对医学的态度，排除D项14.B由材料中“许多西医院出现了门庭若市的盛况”“西医的医治对象由…向得病后中医无法医治的富贵民众扩展”等信息可知，西医在传入中国后，利用中医自身的局限，扩大了在国人心中的影响，冲击了人们对传统中医的认知，故B项正确；A项明显与材料中“得病后中医无法医治”的信息不符，应排除；C、D两项对材料信息理解错误，应排除。15.C由材料信息并结合当时的时代背景可知，在工业革命背景下，英国政府日益重视对环境卫生的防范、保护与治理，这也从侧面反映了当时社会环境问题已经影响到人们的正常工作与生活，必须治理，故C项正确；自由主义没有被放弃，排除A项；题干主旨是英国政府的行动，而不是强调民众推动的作用，排除B项；国家干预在罗斯福新政时出现，排除D项。16.(1)社会因素：传统观念；政府政策；西方列强的态度。(6分)年·61·【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一HEB】

囊之间并不会互相影响。有些人觉得白头发越拔越多，很可能是由于越来越多的毛囊自然出现酪氨酸酶活力，黑色素自然流失并且不再生成导致的。换句话说，头发本来就处于自然变白的过程中，拔与不拔，②,与“拔”的动作没有必然联系。酪氨酸酶产生黑色素的过程中需要微量元素的辅助，如铜、锌、铁等。③,就会影响黑色素的生成，从而导致头发变黄乃至变白。此外，遗传因素、精神因素等也是白发产生的重要原因。19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)答20.经常拔白发白发并不会越来越多，那么白发增多的原因有哪些？请加以归纳。每点不超过10个字。(4分)答：21.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(3分)答四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)宋代司马光《酬王安之闻罢真率会》诗中写道：“虚舟非有意，飘瓦不须嗔。”“虚舟”的典故来自《庄子。山木》：“方舟而济于河，有虚船来触舟，虽有偏心之人不怒。”说的是，并在一起的两条船渡河，结果从上游漂来一条空船，将这并联的船撞了。此时船的主人即使是个脾气非常暴躁的人，他也不会发怒，因为那条撞上来的船是空的。“飘瓦”的道理也是一样。风刮下屋顶上的一片小瓦，打在人的头上，即使把头打破了，人也不会发怒，因为瓦是无心的。请结合以上材料，以“修养”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文试题（三）第12页（共12页）

主体任务已全面完成。下列对此理解正确的是①国有企业具有多种实现形式⑧改革是央企经营发展的根本活力③央企改革关系着国民经济发展方向④不同的企业运行机制有不同的效果A.①③B.①④C.②③D.②④5.江苏省第三轮农村改革试验中某区聚焦农村承包土地细碎化问题，开展“小田变大田”改革，全区66196户农户的36.22万亩承包地由原先的19.75万块函合并成4.08万块，新增高产田4.2万亩以上，承包土地流转率由60%提高到78%，实现了“集碎为整、一户一田”，提升了土地利用效率和农业规模经营水。“小田变大田”改革①发展和壮大了农村集体经济②改变了农村的主要经济形式③对实现共同富裕具有重要作用④保障了农民的土地经营权和收益权A.①③B.①④C②③D.②④6.指出：“非公有制经济在我国经济社会发展中的地位和作用没有变，我们毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的方针政策没有变，我们致力于为非公有制经济发展营造良好环境和提供更多机会的方针政策没有变。”这三个“没有变”①是民营企业家增强信心、致力于高质量发展的定心丸②是促进民营经济依法等使用生产要素的制度保障③传递了清除与民营经济不相适应的体制机制的信息④有利于依据民营企业的利益需要调整宏观调控目标A.①③B.①④C.②③D.②④7.《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》坚持立破并举，从六个方面提出了加快建设全国统一大市场的重点任务，以全面推动我国市场由大到强转变，为建设高标准市场体系、构建高水社会主义市场经济体制提供坚强支撑。建设全国统一大市场意在,构建以国际大循环为主体的新发展格局©充分发挥市场在资源配置中的决定性作用③实现科技自立自强，推进产业升级④发挥有效市场作用，规避政府对市场的干扰A.①②E①④C.②③D.③④8.2022年，中央广播电视总台3·15晚会曝光某酸菜生产企业出口酸菜采用口感更好的“芝麻芥菜”，内销酸菜用的是普通芥菜。出口酸菜经腌制后还要经过12道工序才能正常销售。而内销酸菜只是经简单地切割后装袋销售…该酸菜生产企业的“双标”行为被曝光后，遭到广大消费者抵制。这给我们的启示是④市场调节具有自发性，需要政府宏观调控⑧市场调节具有滞后性，需及时掌握市场信息③企业必须注重产品质量，提高其经济效益④企业应守住诚信底线，自觉承担社会责任A.①②B.①④C②③D③④9.随着燃油车禁令的不断推进，汽车市场电气化已是大势所趋。《中国传统燃油车退出时间表研究》报告显示，我国将有望在2050年实现传统燃油车的全面退出。因此，各大车企频频发力，纷纷推出了自己的新能源车型，纯电动车汽车市场日渐火热，2022年的纯电动车型更是扎堆上市。这表明政府通过【24·G3ZCJ(新高考)·思想政治（四）一R一必考-G DONG】

信息鸿沟，充分发挥了网络的积极作用，让人们感受到互联网的力量。③小张主动帮助他人，承担社会责任，实现了自我价值，活出了自己的精彩，值得大家学。(评分标准：每，点2分，共6分)三、分析说明题（本大题共1小题，共8分）16.我不攒同你的看法，我认为小胡的做法值得点赞。（1分)首先，小胡的学方法体现了他具有创新思维。学方法因人而异，小胡通过画漫画来学历史，把历史知识变得生动形象，便于记忆，提高了学效率，比直接背课本的方法更好。(2分)其次，小胡将学与兴趣相结合的方式值得我们学。学会学需要我们发现并保持对学的兴趣，将学与兴趣相结合，不断对知识进行探索，收获学成果时的成就感会让我们体验到学的美好。（2分)再次，小胡通过展示自己的兴趣爱好，可以更好地激发自己的创造潜力，成就更好的自己。(2分)学的方式、方法因人而异，别人的经验可以借鉴，但不可盲目效仿，适合自己的学方法才是最好的。（1分)2四、实践探究题（本大题共1小题，共15分）17.（1)特点：发展迅速、技术领先。（1分)原因：①坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，发挥社会主义制度集中力量办大事的优势；②积极贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，坚持把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。(评分标准：答出一点即可，1分)(2)作为发展中国家，我国发展不衡、不协调等问题仍然突出，国家坚持以人民为中心的发展理念。(2分)“慢火车”具有票价便宜、乘坐方便等优势，对于偏远地区居民来说是不可缺少的。（1分)(3)我不同意你的看法。①在经济全球化的大背景下，任何一个国家都不可能封闭起来搞发展，我们应该顺应时代潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，在竞争中发展自己、壮大自己。②中国作为世界大国，积极承担责任，在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，让发展成果更多更公地惠及各个国家。(评分标准：每点2分，共4分)(4)①一代代电气化人坚持国家利益至上，对梦想执着与坚持，勇担责任、无私奉献；②他们刻苦钻研，精益求精，不断践行劳模精神和工匠精神，最终铸就了中国高铁的丰碑；等等。(评分标准：答出以上任意一点即可，2分。本题答案不唯一，言之有理即可得分)(5)中国高铁创造了从“追赶者”到“引领者”的跨越式发展奇迹，成为代表中国形象的“国家名片”。作为社会主义事业的建设者和接班人，一方面，我们要树立远大理想，努力学，注重实践，培养创新思维，为将来打下扎实基础；另一方面，我会积极参加高铁知识宣讲志愿活动，为中国高铁的发展贡献力量。(4分)文科综合（三）道德与法治答案第2页（共2页）

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16.若函数0？十3，t0，的定义城和值城的交集为空集，则正数。的取值范周20.(本小题满分12分)(x-2)2,00且a≠1)的图象过点(-1,3)，且定义域为

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全国100所名校最新高考横拟示范卷人2023年普通高等学校招生全国统一考试理科综合模拟测试参考答案(生物学部分)1.C【命题意图】本题主要考查细胞的结构与功能等相关知识，要求考生能灵活运用所学知识准确判断各选项。本题旨在考查考生的识记能力，同时体现了对生命观念、科学思维等核心素养的考查。【解题分析】高尔基体上没有附着核糖体，A项错误；主动运输需要消耗能量，根细胞膜上附着ATP水解酶，促进ATP水解释放能量，有利于主动吸收某些物质，B项错误；细胞核的核膜上存在核孔，核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，因此核孔是物质进出细胞核的通道，C项正确：线粒体DNA位于线粒体的基质中，D项错误。2.B【命题意图】本题以奥密克戎为情境，主要考查生物的变异、病毒的增殖及免疫调节等相关知识，旨在考查考生的识记能力、理解能力，同时突出对生命观念、社会责任等核心素养的考查。【解题分析】新冠病毒存在多种变异株，可见变异是多方向性的，A项正确：S刺突蛋白属于物质，不具有细胞结构，故S刺突蛋白与ACE2受体结合不能体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能，B项错误：奥密克戎在宿主细胞内增殖过程中需要宿主细胞提供原料、酶等，但以自己的单链RNA为模板，C项正确：疫苗会使机体产生特异性抗体，抗体有特异性，所以多种变异株的存在可能会降低疫苗的有效性，D项正确。3.C【命题意图】本题主要考查物质进出细胞的方式相关知识，旨在考查考生的识记能力、理解能力。【解题分析】物质进出细胞的方式与物质的特点和细胞膜的结构有关，A项正确：人体成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，多数组织细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输，故生理功能不同的人体细胞，吸收葡萄糖的方式可能不同，B项正确：甘油是脂溶性小分子物质，以自由扩散的方式进人细胞，C项错误：农田适时松土可以增加土壤中的氧气，增强农作物根系的有氧呼吸，有利于农作物根细胞通过主动运输的方式对矿质元素进行吸收，D项正确。4.D【命题意图】本题以玫瑰花色无蓝色为情境，主要考查基因工程技术等相关知识，旨在考查考生的识记能力、理解能力，体现了基础性、应用性的考查要求。【解题分析】提取矮牵牛蓝色花的RNA,逆转录得到DNA,然后扩增，可获得大量的基因B,A项正确；利用PCR技术扩增目的基因时，利用高温打开DNA的双链结构，不需要加入解旋酶，B项正确；目的基因与质粒的连接需要用DNA连接酶，C项正确；基因表达的产物是蛋白质，要判断导入的基因是否成功表达，应该用抗原一抗体杂交技术，D项错误。5.D【命题意图】本题以拟南芥光周期遗传调控途径中的关键因子为情境，主要考查基因的表达、环境对植物生命活动的调节等相关知识，旨在考查考生的识记能力、理解能力及获取信息能力，同时突出对生命观念等核心素养的考查。【解题分析】C0蛋白能调控基因的表达，促进开花，题中信息并不能证明CO蛋白是一种植物激素，A项错误：由题意可知，CO蛋白会结合在成花素基因靠近RNA聚合酶作用的部位(DNA片段)，调理科综合卷参考答案（三】第1页（共14页）【23新教材老高考·ZX·MN·理科综合】

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ENGLISHWE EK LY关语周极高-课标(XB)第17、19、21、23期报纸教师用报参考(2024-2025)第3期参考答案29.C。理解具体信息。根据第三段中的1-5 BABCA6-10 BCACB必修二UNIT1参考答案及部分解析scientists have thought that ancient11-15 CACAB16-20ACCBAEgvptians used a waterway nearby.but..21-25 DABAD26-30 ABDCCWatching my first novel get published.I消费金。这是一种虚拟货币，可以在校园of it31-35ACDAR36-40 AGEREwas so thankful to kellen writing can be a内指定的餐厅或商店消费。41-45ABCAC为古46-50 BDABDlonely joumey.I count myself so lucky to have的水路，但没有人能确定它的位置，所以51-55 ABDCD57.andhad Kellen'guidance and encouragement此外的t指代水路56.makingB篇30.C。理解具体信息。根据第四段中的58.than59.hethroughout the process of writing my firstbook.He even continued his class job after主题语境：人与自我学They believe this was used to transport60.is known61.traditionalgraduating.He finally saw his former teacher本文是记叙文。Alex因为职业选择和父heavy stones and tools to build the62.fans63.to admirebecome a published author.To showmy母发生冲突，但他坚持自己的选择，并最终得ramids可知，科学家们认为尼罗河的隐64.proudly65.the写作（划线部分为精彩表达）thanks,I gave Kellen a copy of my published到父母的理解和支持。第一节novel.To this day,I'm still thankful for his24.A。理解具体信息。根据第一段中的石块和工具。3L.A。推断。根据最后一段内容The teamOne possible version:Alex came from a family of doctors,and【补充说明】Dear Mary,his parents wanted him to become a doctorsays discovering this lost part of the riveschoolon the back burner:处于搁置状态，处于次要like them可知，Alex的父母希望他听从他helps explain...It's like solving a bigI'm excited to share thatourhostedsuccessfulcharitysale地位们的建议，也成为一名医生。puzzle from long ago可知，发现尼罗河的withpaper-cutting artworks last Friday from 9 a.m.部分解析25.D。理解具体信息。根据第二段中的隐藏支流意义重大」to 11 a.m.on the school playground.阅读Alex felt upset because he loved his familyD篇The event was lively with students and第一节but he also wanted to follow his dream n主题语境：人与自我一生活与学teachers.Variouseautiful知，Alx觉得难过是因为他爱自己的家本文是记叙文。14岁的Vittoria Lorussopaper-cutting篇artworks,all made by students,were shown.主题语境：人与自我生活与学庭，不想上父母失望，但同时又想追求自参观了UNESCO Regionaleau for SciencAttendees excitedly explored and bought these本文是应用文。文章介绍了托力多大学己的理想。and Culture in Europe并且利用在那里学到的unique artworks.They also had the chance to新的用餐计划。26.A。理解具体信息。根据第三段中的He东西为全校师生做了一场关于世界遗产的精erutting themselves,which added a o21.D。理解具体信息。根据第二段中的try papapplied for a scholarship and got acceptedof excitement to the event.first-vear students.students with iunioninto a top computer science program at a32.C。理解具体信息。根据第一段中的from this experience I developed astatus and above will choose between thefamous university可知，为了追求自己的Vittoria Lorusso from Val di Fassa,deeper appreciation for our intangible culturalDiamond,Platinum理想，Alex申请了奖学金，并被一所著名Trentino,Italy,paid a visit to UNESCOheritage and was happy to contribute toaplans新生多大学的顶尖计算机科学项目录取Regional Bureau for Science and Culture用餐计划可供选择，即The Silver meal27.B。推断。Alex因为职业选择和父母发in Europein order to prepare aworthy cause.Yours.生冲突，但他坚持自己的理想并想办法实presentation for her final secondary schoolLi Hua22.A。理解具体信息。根据The Diam现它，最终得到父母的理解和支持，exam可知,Vittoria参观UNESCO第二节meal plan和The Platinum meal plan两部的经历告诉我们：坚持自己的理想很重Regional Bureau是要为场考试做准备。分中的6 guest meal swipes可知，二者包33.D。惟新。根据第二段中的FollowingAt first,my fourteen-year-old professor括相同的客人用餐次数C篇her visit to the UNESCO Regional Bureau.started me off at two pages a week.Then over23.B。理解具体信息。根据最后一段中的主题语境：人与社会历史、社会与文化Vittoria went on to make an impressiveChristmas break he assiApril24,from5p.m.to7p.m.可知，咨询本文是说明文。一条消失的河流解开了presentation on world heritage makingtle台于4月24日下午5至7时对学生开放，古埃及人如何建造金字塔的大谜团。the best use of the information and onlineme quit.He gave me assignment after故B项正确。28.D。理解具体信息。根据第一段中的thresourcesshe had collected during theassignment all the while speaking encouraging【补充说明】mystery of how the pyramids were built inmeeting with Matteo Rosati可知，Vittoriawords:"Quitting is not a choice.Find a way.1.meal plan:学生在校园里用餐的服务套餐。the huge Sahara Desert has left scientists利用在UNESCO Regional Bureau学到的like youalways do."He believed in2.meal swipe:每个套餐中都有特定数量的用scratching their heads,but now they think东西准备了一场关于世界遗产的讲座，由abilities and pushed me to reach the goals.餐机会可以在指定的用餐地点使用thfounthanswer可知,科学家们此可推断,她在参观UNESCO RegionaWith Kellen's encouragement,I finally这些用餐机会认为他们已经解开了金字塔是如何在沙Bureau期间应是学到了一些关于世界遗finished my first novel.3.dining dollar:每个套餐中都有特定数额的漠里建造之谜。产的知识。复印时请沿此处对折34.A。推断。根据倒数第二段中的Vittori2products和小标题中的buy local products45.C。根据本句中的when academic断，本空应指一种既可以帮助减压还能创delivered her presentationin front of her是原词复现关系回的吴是o-and造出美丽事物的方式，因此art符合语classmates and teachers,which encouraged39.B。根据本空的位置、本部分内容You境艺术不仅能使人们获得静，还能创them all to pay more attention to heritageshouldn't take anything from ruins or合语境。get to sb.影响某人；all-time空出赏心悦目的东西。de-stress放松，减archaeological ssitesTaking thingsis前的。王1harmful to a place's culture and economy46.B。47.D。根据本句TV shows and music【补充说明】推断，她的讲座得到了在场师生的广泛认可推断，本空应指出“消费者不应带走遗couldn't...me anymore,and readingget the hang of sth.:学会做某事口。址中的任何东西”，故B项符合语境，最能which used to bestarted to feel like jus第二节35.B。理解主旨要义。14岁的女孩Vittoria概括本部分的主旨。B项Leaveanother job可知，电视节目和音乐都不能主题语境：人与社会一历史、社会与文化通过访问UNESCO Regional Bureau foreverything where you found it和下文中的让作者静下来了，而阅读这一曾经令人是新闻报道章主要介绍了潍坊Science and Culture in Europe收集了丰富You shouldn't take anything.sites相照愉快的活动也开始变得像另一份工作的风筝制作传统以及相关的文化活动。的资料并做了一场关干世界贵立的精彩应48.A。根据本句Boredom made me look for56.making。考查动词-ing形式。be busy讲座。她的努力不仅帮助她完成了40.F。根据本部分小标题和本空后的anew,、下文中的I needed something todoing sth.意为“忙于做某事”任务，还激励了她的同学和老师更加关注Knowing the value of a sitehelp youdo with my free time Shewas vvery57.and.考查连词。“画风筝”和“骨架制作”贵立保护。文表明了年轻人也可可以在重是并列关系，故填and。要领域发挥积极作用，传播有价值的信enjoy the cultural heritage responsiblyteach me how to embroider可推断，作者应understand its importanceand make息，因此，with a big messae是需要寻找新的爱好来打发空闲时间，故58.than。考查固定搭配。more than意为“多hobby符合语境。于，超过”最能概括文章的主旨，a big message即与it可推断，本空应建议消费者提前了解自己感兴趣的文化遗产59.her。考查代词。根据语境可知，设空处遗产保护有关的信息。49.B。根据本句中的I called my best friend故F项符合语境。F项Do research on和下文中的She was very作定语，修饰名词aunt,应使用形容词性【补充说明】forto teachme how to embroider,and kindly lent me物主代词，故填her60.is known。.考查般现在时的被动语态her sewing kit to help me可推断，作者site or a park相照应；whatever cultural给朋友打电话是想寻求帮助，故help符合根据语境可知，设空处所在部分描述的是主题语境：人与自我生活与学本文是说明文。heritage you're interested in和小标题中的语墙客观事实，应使用一般现在时。Weifang文章介绍了如何负责任what interests you相照应50.D。51.A。根据本句She was very与kn之间为被动关系，应使用被动语地欣赏文化遗产。语言运用态，故填is known。36.A。根据本空前的You should preserveteach me how to embroider.and kindly lent第一节me her sewin友应是很乐kit to help me可推断，朋61.traditional.。考查形容词。设空处作定语，空应起承上启主题语境：人与自我生活与学意教作者刺绣，还慷慨出修饰名词art,表示“传统的”，故填形容词本文是记叙文。作者分享了自己学刺traditional下的作用，故A项符合语境。了自己的缝纫工具包来帮助作者开始，故62.fans。考查可数名词的复数。fan意为“爱37.G。根据本空前的Make sure you buy绣鳄解压力的经历,和start符合语境。tickets to a site on an authorized channel41.A。42.B。根据本句中的152.B。根据本句Sitting on her bed,listening好者”，是可数名词，根据空后的aroundve never beerthe world可知，此处应填fans本空后的t will alsoartistic可知，作者没有艺术天赋，再结合to our favourite songs.and embroidering63.to admire.考查动词不定式。allow sb.togetting cheated可推断，本空应指出“通过本句中的I am.drawing,.I color outsideace in a whiledo sth意为“允许某人做某事”。经授权的渠道买票的益处”，与下文呼应，thlinesand I have little可推断，作者是静静地坐着刺,并且64.proudly。考查副词。设空处作状语，修饰故G项符合语境。G项中的That way指应是不擅长画画，也不具备从事艺术创作用这样的方式获得了久违的静，故named,表示“骄傲地”，故填副词prouly的是上文中的buy tickets to a site on an的品质，故poor at和patience符合语境。ilently符合语墙authorized channel:your money will be43.C。根据本句中的I saw her.a beautifu53.D。54.C65.the。考查定冠词。此处表示“最令人激根据本句Even withlike动的”，形容词最高级前通常用定冠词used to sflower using just a needle and red threadbroken needles,I never thought about...theIt will also keep you from getting下文中的Her skill可推断，作者应是看到下文中的I have been embroidering for a【补充说明】cheated均是通过经授权的渠道买票的益朋友绣出了一朵美丽的花，故creating符whole year可知，在学刺绣的过程1.杨家埠民间艺术大观园：位于山东省潍坊力外合语境。使遇到了一些桃战，作者也没有想过放市寒亭以，建干1986年5月，是闲内最大的38.E。本空前的内容建议消费者在参观时不44.A。根据本句Though I admired it,I风筝厂、是集风筝生产、年画印刷与民俗旅要带太多东西，和本部分小标题中的didit myself for the next two years55.D。根据上文内容可知，作者通过练刺游为体的民间艺术大观园。Take only what you need相照应，由此可下文中的Last year...to teach me how to绣获得了静：再结合本石I believe2.潍坊：又称鸢都，拥有悠久的风筝制作历史知，本空应与本部分小标题中的buy1Ocaembroider可知，虽然朋友的刺绣技艺让everyone needs something that helps them和精淇的风笔制作技梦。2006年，维访风products照应，建i义消费者购买当地的户作者感到惊叹，但在之后的两年时间里de-stress after a long day,and..almos筝制作技艺被批准列入第一批国家级非物品，故E项符合语境。E项中的buy local她并没有去尝试刺绣。always ends with something beautiful可推质文化遗产名录。

ENGLISHWE EK LY关语周极高-课标(XB)第17、19、21、23期报纸教师用报参考(2024-2025)第3期参考答案29.C。理解具体信息。根据第三段中的1-5 BABCA6-10 BCACB必修二UNIT1参考答案及部分解析scientists have thought that ancient11-15 CACAB16-20ACCBAEgvptians used a waterway nearby.but..21-25 DABAD26-30 ABDCCWatching my first novel get published.I消费金。这是一种虚拟货币，可以在校园of it31-35ACDAR36-40 AGEREwas so thankful to kellen writing can be a内指定的餐厅或商店消费。41-45ABCAC为古46-50 BDABDlonely joumey.I count myself so lucky to have的水路，但没有人能确定它的位置，所以51-55 ABDCD57.andhad Kellen'guidance and encouragement此外的t指代水路56.makingB篇30.C。理解具体信息。根据第四段中的58.than59.hethroughout the process of writing my firstbook.He even continued his class job after主题语境：人与自我学They believe this was used to transport60.is known61.traditionalgraduating.He finally saw his former teacher本文是记叙文。Alex因为职业选择和父heavy stones and tools to build the62.fans63.to admirebecome a published author.To showmy母发生冲突，但他坚持自己的选择，并最终得ramids可知，科学家们认为尼罗河的隐64.proudly65.the写作（划线部分为精彩表达）thanks,I gave Kellen a copy of my published到父母的理解和支持。第一节novel.To this day,I'm still thankful for his24.A。理解具体信息。根据第一段中的石块和工具。3L.A。推断。根据最后一段内容The teamOne possible version:Alex came from a family of doctors,and【补充说明】Dear Mary,his parents wanted him to become a doctorsays discovering this lost part of the riveschoolon the back burner:处于搁置状态，处于次要like them可知，Alex的父母希望他听从他helps explain...It's like solving a bigI'm excited to share thatourhostedsuccessfulcharitysale地位们的建议，也成为一名医生。puzzle from long ago可知，发现尼罗河的withpaper-cutting artworks last Friday from 9 a.m.部分解析25.D。理解具体信息。根据第二段中的隐藏支流意义重大」to 11 a.m.on the school playground.阅读Alex felt upset because he loved his familyD篇The event was lively with students and第一节but he also wanted to follow his dream n主题语境：人与自我一生活与学teachers.Variouseautiful知，Alx觉得难过是因为他爱自己的家本文是记叙文。14岁的Vittoria Lorussopaper-cutting篇artworks,all made by students,were shown.主题语境：人与自我生活与学庭，不想上父母失望，但同时又想追求自参观了UNESCO Regionaleau for SciencAttendees excitedly explored and bought these本文是应用文。文章介绍了托力多大学己的理想。and Culture in Europe并且利用在那里学到的unique artworks.They also had the chance to新的用餐计划。26.A。理解具体信息。根据第三段中的He东西为全校师生做了一场关于世界遗产的精erutting themselves,which added a o21.D。理解具体信息。根据第二段中的try papapplied for a scholarship and got acceptedof excitement to the event.first-vear students.students with iunioninto a top computer science program at a32.C。理解具体信息。根据第一段中的from this experience I developed astatus and above will choose between thefamous university可知，为了追求自己的Vittoria Lorusso from Val di Fassa,deeper appreciation for our intangible culturalDiamond,Platinum理想，Alex申请了奖学金，并被一所著名Trentino,Italy,paid a visit to UNESCOheritage and was happy to contribute toaplans新生多大学的顶尖计算机科学项目录取Regional Bureau for Science and Culture用餐计划可供选择，即The Silver meal27.B。推断。Alex因为职业选择和父母发in Europein order to prepare aworthy cause.Yours.生冲突，但他坚持自己的理想并想办法实presentation for her final secondary schoolLi Hua22.A。理解具体信息。根据The Diam现它，最终得到父母的理解和支持，exam可知,Vittoria参观UNESCO第二节meal plan和The Platinum meal plan两部的经历告诉我们：坚持自己的理想很重Regional Bureau是要为场考试做准备。分中的6 guest meal swipes可知，二者包33.D。惟新。根据第二段中的FollowingAt first,my fourteen-year-old professor括相同的客人用餐次数C篇her visit to the UNESCO Regional Bureau.started me off at two pages a week.Then over23.B。理解具体信息。根据最后一段中的主题语境：人与社会历史、社会与文化Vittoria went on to make an impressiveChristmas break he assiApril24,from5p.m.to7p.m.可知，咨询本文是说明文。一条消失的河流解开了presentation on world heritage makingtle台于4月24日下午5至7时对学生开放，古埃及人如何建造金字塔的大谜团。the best use of the information and onlineme quit.He gave me assignment after故B项正确。28.D。理解具体信息。根据第一段中的thresourcesshe had collected during theassignment all the while speaking encouraging【补充说明】mystery of how the pyramids were built inmeeting with Matteo Rosati可知，Vittoriawords:"Quitting is not a choice.Find a way.1.meal plan:学生在校园里用餐的服务套餐。the huge Sahara Desert has left scientists利用在UNESCO Regional Bureau学到的like youalways do."He believed in2.meal swipe:每个套餐中都有特定数量的用scratching their heads,but now they think东西准备了一场关于世界遗产的讲座，由abilities and pushed me to reach the goals.餐机会可以在指定的用餐地点使用thfounthanswer可知,科学家们此可推断,她在参观UNESCO RegionaWith Kellen's encouragement,I finally这些用餐机会认为他们已经解开了金字塔是如何在沙Bureau期间应是学到了一些关于世界遗finished my first novel.3.dining dollar:每个套餐中都有特定数额的漠里建造之谜。产的知识。复印时请沿此处对折34.A。推断。根据倒数第二段中的Vittori2products和小标题中的buy local products45.C。根据本句中的when academic断，本空应指一种既可以帮助减压还能创delivered her presentationin front of her是原词复现关系回的吴是o-and造出美丽事物的方式，因此art符合语classmates and teachers,which encouraged39.B。根据本空的位置、本部分内容You境艺术不仅能使人们获得静，还能创them all to pay more attention to heritageshouldn't take anything from ruins or合语境。get to sb.影响某人；all-time空出赏心悦目的东西。de-stress放松，减archaeological ssitesTaking thingsis前的。王1harmful to a place's culture and economy46.B。47.D。根据本句TV shows and music【补充说明】推断，她的讲座得到了在场师生的广泛认可推断，本空应指出“消费者不应带走遗couldn't...me anymore,and readingget the hang of sth.:学会做某事口。址中的任何东西”，故B项符合语境，最能which used to bestarted to feel like jus第二节35.B。理解主旨要义。14岁的女孩Vittoria概括本部分的主旨。B项Leaveanother job可知，电视节目和音乐都不能主题语境：人与社会一历史、社会与文化通过访问UNESCO Regional Bureau foreverything 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long day,and..almos筝制作技艺被批准列入第一批国家级非物品，故E项符合语境。E项中的buy local她并没有去尝试刺绣。always ends with something beautiful可推质文化遗产名录。

ENGLISHWE EK LY关语周极高-课标(XB)第17、19、21、23期报纸教师用报参考(2024-2025)第3期参考答案29.C。理解具体信息。根据第三段中的1-5 BABCA6-10 BCACB必修二UNIT1参考答案及部分解析scientists have thought that ancient11-15 CACAB16-20ACCBAEgvptians used a waterway nearby.but..21-25 DABAD26-30 ABDCCWatching my first novel get published.I消费金。这是一种虚拟货币，可以在校园of it31-35ACDAR36-40 AGEREwas so thankful to kellen writing can be a内指定的餐厅或商店消费。41-45ABCAC为古46-50 BDABDlonely joumey.I count myself so lucky to have的水路，但没有人能确定它的位置，所以51-55 ABDCD57.andhad Kellen'guidance and encouragement此外的t指代水路56.makingB篇30.C。理解具体信息。根据第四段中的58.than59.hethroughout the process of writing my firstbook.He even continued his class job after主题语境：人与自我学They believe this was used to transport60.is known61.traditionalgraduating.He finally saw his former teacher本文是记叙文。Alex因为职业选择和父heavy stones and tools to build the62.fans63.to admirebecome a published author.To showmy母发生冲突，但他坚持自己的选择，并最终得ramids可知，科学家们认为尼罗河的隐64.proudly65.the写作（划线部分为精彩表达）thanks,I gave Kellen a copy of my published到父母的理解和支持。第一节novel.To this day,I'm still thankful for his24.A。理解具体信息。根据第一段中的石块和工具。3L.A。推断。根据最后一段内容The teamOne possible version:Alex came from a family of doctors,and【补充说明】Dear Mary,his parents wanted him to become a doctorsays discovering this lost part of the riveschoolon the back burner:处于搁置状态，处于次要like them可知，Alex的父母希望他听从他helps explain...It's like solving a bigI'm excited to share thatourhostedsuccessfulcharitysale地位们的建议，也成为一名医生。puzzle from long ago可知，发现尼罗河的withpaper-cutting artworks last Friday from 9 a.m.部分解析25.D。理解具体信息。根据第二段中的隐藏支流意义重大」to 11 a.m.on the school playground.阅读Alex felt upset because he loved his familyD篇The event was lively with students and第一节but he also wanted to follow his dream n主题语境：人与自我一生活与学teachers.Variouseautiful知，Alx觉得难过是因为他爱自己的家本文是记叙文。14岁的Vittoria Lorussopaper-cutting篇artworks,all made by students,were shown.主题语境：人与自我生活与学庭，不想上父母失望，但同时又想追求自参观了UNESCO Regionaleau for SciencAttendees excitedly explored and bought these本文是应用文。文章介绍了托力多大学己的理想。and Culture in Europe并且利用在那里学到的unique artworks.They also had the chance to新的用餐计划。26.A。理解具体信息。根据第三段中的He东西为全校师生做了一场关于世界遗产的精erutting themselves,which added a o21.D。理解具体信息。根据第二段中的try papapplied for a scholarship and got acceptedof excitement to the event.first-vear students.students with iunioninto a top computer science program at a32.C。理解具体信息。根据第一段中的from this experience I developed astatus and above will choose between thefamous university可知，为了追求自己的Vittoria Lorusso from Val di Fassa,deeper appreciation for our intangible culturalDiamond,Platinum理想，Alex申请了奖学金，并被一所著名Trentino,Italy,paid a visit to UNESCOheritage and was happy to contribute toaplans新生多大学的顶尖计算机科学项目录取Regional Bureau for Science and Culture用餐计划可供选择，即The Silver meal27.B。推断。Alex因为职业选择和父母发in Europein order to prepare aworthy cause.Yours.生冲突，但他坚持自己的理想并想办法实presentation for her final secondary schoolLi Hua22.A。理解具体信息。根据The Diam现它，最终得到父母的理解和支持，exam可知,Vittoria参观UNESCO第二节meal plan和The Platinum meal plan两部的经历告诉我们：坚持自己的理想很重Regional Bureau是要为场考试做准备。分中的6 guest meal swipes可知，二者包33.D。惟新。根据第二段中的FollowingAt first,my fourteen-year-old professor括相同的客人用餐次数C篇her visit to the UNESCO Regional Bureau.started me off at two pages a week.Then over23.B。理解具体信息。根据最后一段中的主题语境：人与社会历史、社会与文化Vittoria went on to make an impressiveChristmas break he assiApril24,from5p.m.to7p.m.可知，咨询本文是说明文。一条消失的河流解开了presentation on world heritage makingtle台于4月24日下午5至7时对学生开放，古埃及人如何建造金字塔的大谜团。the best use of the information and onlineme quit.He gave me assignment after故B项正确。28.D。理解具体信息。根据第一段中的thresourcesshe had collected during theassignment all the while speaking encouraging【补充说明】mystery of how the pyramids were built inmeeting with Matteo Rosati可知，Vittoriawords:"Quitting is not a choice.Find a way.1.meal plan:学生在校园里用餐的服务套餐。the huge Sahara Desert has left scientists利用在UNESCO Regional Bureau学到的like youalways do."He believed in2.meal swipe:每个套餐中都有特定数量的用scratching their heads,but now they think东西准备了一场关于世界遗产的讲座，由abilities and pushed me to reach the goals.餐机会可以在指定的用餐地点使用thfounthanswer可知,科学家们此可推断,她在参观UNESCO RegionaWith Kellen's encouragement,I finally这些用餐机会认为他们已经解开了金字塔是如何在沙Bureau期间应是学到了一些关于世界遗finished my first novel.3.dining dollar:每个套餐中都有特定数额的漠里建造之谜。产的知识。复印时请沿此处对折34.A。推断。根据倒数第二段中的Vittori2products和小标题中的buy local products45.C。根据本句中的when academic断，本空应指一种既可以帮助减压还能创delivered her presentationin front of her是原词复现关系回的吴是o-and造出美丽事物的方式，因此art符合语classmates and teachers,which encouraged39.B。根据本空的位置、本部分内容You境艺术不仅能使人们获得静，还能创them all to pay more attention to heritageshouldn't take anything from ruins or合语境。get to sb.影响某人；all-time空出赏心悦目的东西。de-stress放松，减archaeological ssitesTaking thingsis前的。王1harmful to a place's culture and economy46.B。47.D。根据本句TV shows and music【补充说明】推断，她的讲座得到了在场师生的广泛认可推断，本空应指出“消费者不应带走遗couldn't...me anymore,and readingget the hang of sth.:学会做某事口。址中的任何东西”，故B项符合语境，最能which used to bestarted to feel like jus第二节35.B。理解主旨要义。14岁的女孩Vittoria概括本部分的主旨。B项Leaveanother job可知，电视节目和音乐都不能主题语境：人与社会一历史、社会与文化通过访问UNESCO Regional Bureau foreverything where you found it和下文中的让作者静下来了，而阅读这一曾经令人是新闻报道章主要介绍了潍坊Science and Culture in Europe收集了丰富You shouldn't take anything.sites相照愉快的活动也开始变得像另一份工作的风筝制作传统以及相关的文化活动。的资料并做了一场关干世界贵立的精彩应48.A。根据本句Boredom made me look for56.making。考查动词-ing形式。be busy讲座。她的努力不仅帮助她完成了40.F。根据本部分小标题和本空后的anew,、下文中的I needed something todoing sth.意为“忙于做某事”任务，还激励了她的同学和老师更加关注Knowing the value of a sitehelp youdo with my free time Shewas vvery57.and.考查连词。“画风筝”和“骨架制作”贵立保护。文表明了年轻人也可可以在重是并列关系，故填and。要领域发挥积极作用，传播有价值的信enjoy the cultural heritage responsiblyteach me how to embroider可推断，作者应understand its importanceand make息，因此，with a big messae是需要寻找新的爱好来打发空闲时间，故58.than。考查固定搭配。more than意为“多hobby符合语境。于，超过”最能概括文章的主旨，a big message即与it可推断，本空应建议消费者提前了解自己感兴趣的文化遗产59.her。考查代词。根据语境可知，设空处遗产保护有关的信息。49.B。根据本句中的I called my best friend故F项符合语境。F项Do research on和下文中的She was very作定语，修饰名词aunt,应使用形容词性【补充说明】forto teachme how to embroider,and kindly lent me物主代词，故填her60.is known。.考查般现在时的被动语态her sewing kit to help me可推断，作者site or a park相照应；whatever cultural给朋友打电话是想寻求帮助，故help符合根据语境可知，设空处所在部分描述的是主题语境：人与自我生活与学本文是说明文。heritage you're interested in和小标题中的语墙客观事实，应使用一般现在时。Weifang文章介绍了如何负责任what interests you相照应50.D。51.A。根据本句She was very与kn之间为被动关系，应使用被动语地欣赏文化遗产。语言运用态，故填is known。36.A。根据本空前的You should preserveteach me how to embroider.and kindly lent第一节me her sewin友应是很乐kit to help me可推断，朋61.traditional.。考查形容词。设空处作定语，空应起承上启主题语境：人与自我生活与学意教作者刺绣，还慷慨出修饰名词art,表示“传统的”，故填形容词本文是记叙文。作者分享了自己学刺traditional下的作用，故A项符合语境。了自己的缝纫工具包来帮助作者开始，故62.fans。考查可数名词的复数。fan意为“爱37.G。根据本空前的Make sure you buy绣鳄解压力的经历,和start符合语境。tickets to a site on an authorized channel41.A。42.B。根据本句中的152.B。根据本句Sitting on her bed,listening好者”，是可数名词，根据空后的aroundve never beerthe world可知，此处应填fans本空后的t will alsoartistic可知，作者没有艺术天赋，再结合to our favourite songs.and embroidering63.to admire.考查动词不定式。allow sb.togetting cheated可推断，本空应指出“通过本句中的I am.drawing,.I color outsideace in a whiledo sth意为“允许某人做某事”。经授权的渠道买票的益处”，与下文呼应，thlinesand I have little可推断，作者是静静地坐着刺,并且64.proudly。考查副词。设空处作状语，修饰故G项符合语境。G项中的That way指应是不擅长画画，也不具备从事艺术创作用这样的方式获得了久违的静，故named,表示“骄傲地”，故填副词prouly的是上文中的buy tickets to a site on an的品质，故poor at和patience符合语境。ilently符合语墙authorized channel:your money will be43.C。根据本句中的I saw her.a beautifu53.D。54.C65.the。考查定冠词。此处表示“最令人激根据本句Even withlike动的”，形容词最高级前通常用定冠词used to sflower using just a needle and red threadbroken needles,I never thought about...theIt will also keep you from getting下文中的Her skill可推断，作者应是看到下文中的I have been embroidering for a【补充说明】cheated均是通过经授权的渠道买票的益朋友绣出了一朵美丽的花，故creating符whole year可知，在学刺绣的过程1.杨家埠民间艺术大观园：位于山东省潍坊力外合语境。使遇到了一些桃战，作者也没有想过放市寒亭以，建干1986年5月，是闲内最大的38.E。本空前的内容建议消费者在参观时不44.A。根据本句Though I admired it,I风筝厂、是集风筝生产、年画印刷与民俗旅要带太多东西，和本部分小标题中的didit myself for the next two years55.D。根据上文内容可知，作者通过练刺游为体的民间艺术大观园。Take only what you need相照应，由此可下文中的Last year...to teach me how to绣获得了静：再结合本石I believe2.潍坊：又称鸢都，拥有悠久的风筝制作历史知，本空应与本部分小标题中的buy1Ocaembroider可知，虽然朋友的刺绣技艺让everyone needs something that helps them和精淇的风笔制作技梦。2006年，维访风products照应，建i义消费者购买当地的户作者感到惊叹，但在之后的两年时间里de-stress after a 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