“红旗行去取凉州”意谓“军队将要去攻取凉州”。句中“行”是“行将、将要”的意思。15.①颈联意思是说：君王应该造凌烟阁，绘上取得大捷的宋将图像以资表彰；如今的一些宋将轻视战功，对边事简直掉以轻心。(2分)②由衷赞扬取得米脂川大捷的种谔卫国建功的担当、勇毅。(2分)③委婉批评时下朝廷不重视奖励有功的将领，致使边防废弛。(2分)【解析】本题考查考生分析理解诗歌思想感情兼及艺术手法的能力。题下设两问，第一问解释颈联诗句含意，第二问分析思想感情。颈联用典，表意含蓄蕴藉。上下句分别用了“凌烟阁”“定远侯”的典故。上句是说宋朝皇帝应该另外造凌烟阁，绘上取得大捷的宋将图像以记功嘉奖；下句是说今天宋将轻视立功封侯，对边事简直掉以轻心。颈联上下两句其实是因果倒装：由于北宋朝廷一向忽视边防，将帅轻视战功，无力防御侵略，所以诗人讽谏皇帝应该对克敌制胜的良将予以表彰鼓励。因此，颈联包含的思想感情主要有两点：是对取得大捷的良将种谔的担当、勇毅的赞美；二是对当朝不重视奖励将功，致使边防废弛的时弊的讽谏。16.(1)上有六龙回日之高标扪参历井仰胁息(2)夫庸知其年之先后生于吾乎授之书而其句读者(3)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等该空均不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自李白《蜀道难》、韩愈《师说》、文天祥《过零丁洋》，其中李白《蜀道难》、韩愈《师说》为《普通高中语文课程标准（实验）》建议诵读篇目；文天祥《过零丁洋》为《义务教育语文课程标准》中推荐背诵篇目。17.①无人问津②望而却步③人才济济（每处1分，其他合适的成语也可）【解析】本题考查正确使用成语的能力。第①处，从下文“报考者依旧寥寥”“敦煌研究院考古研究所人才招聘遇冷”等信息看，应填“无人问津”。第②处，从上文“均酬薪不高”“艰辛与孤寂”等信息看，此处应是让人不敢上前的意思，应填“望而却步”。第③处，从上文谈吸引人才来看，此处应填“人才济济”。18.不论是遗址的考古与发掘，还是文物的保护与修缮，(1分)都需要丰富的知识积累与长期的专业训练，(1分)这既是对文物负责，也是对历史负责。(1分)【解析】本题考查句式变换的能力。首先确定“不论…还是…都”的内容，原句“用丰富的知识积累与长期的专业训练对待遗址的考古与发掘，或文物的保护与修缮”应改为“不论是遗址的考古与发掘，还是文物的保护与修缮，都需要丰富的知识积累与长期的专业训练”；原句“是对文物和历史负责”应改为“这既是对文物负责，也是对历史负责”。19.[构成]①“接棒奔跑”喻指后继者继承一代代杰出的敦煌学者的事业；(2分)②“磁石”喻指敦煌学者把全部心血和精力投入敦煌珍贵文物的保护、开发和研究当中的精神（情怀）；(2分)[表达效果]生动形象地表达了敦煌学者的精神对后继者的吸引力，对敦煌学者精神的赞美之情。(1分)【解析】本题考查正确使用修辞手法的能力。画横线的句子包含两个暗喻，分析其构成时，要结合上文分别指出其本体，分析表达效果时可以综合起来。20.D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。文段第三段阐述理解词的本义是掌握词义系统的关键。按事理逻辑，先精确地掌握词义，进而了解词义的演变规律，最后掌握词义系统。也可以根据前文“探求词的本义”和后文“掌握词义系统”得出答案。21.①古书的说解和古籍的用例②这有什么证据呢③因为温是反复多次的行为（每处2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。第①处，根据后文“古书说解”“古籍的用例就是书面语言存在过的文献依据”等信息，可以推知应填的内容。第②处，根据后文“第一个证据是《说文》”“此外，还必须寻找更加重要的证据”等信息，可以推知应填的内容。第③处，根据前文“它可以引申为温的‘”和后文“这个引申义和本义具有某种相似性”等信息，可以推知应填的内容。22.【写作提示】本题考查写作能力。一、材料解读这是一道贴近考生学生活实际的材料作文题。材料给出两个有关青春内涵的比喻性术语“引体向上的青春”“低姿匍匐的青春”，点拨考生展开联想，延伸思考，阐发自己的感悟与体验，表达自己的启迪与发现，彰显立德树人、文以载道的命题导问。青春属性主基调应是向上的，表现为张扬、奋发、敢于自我挑战，敢于直面竞争，敢于突围超越；同时，青春也应该有蓄势待发的沉潜，刻苦磨砺的笃定，应该踏实奋斗，低调沉稳，坚韧、孤勇…至于什么样的青春是值得过的，可以见仁见智，但须体现青春的朝气、血性，而绝非暮气沉沉、萎靡不振。为何要引体向上？为【高三语文·参考答案第3页（共4页）】2008C·QG·

高一周测卷新教材历史（部编版）·高一同步周测卷/历史（五）一、选择题济及社会动态了如指掌，说明奏折制度使皇帝能够广1.B【解析】依据材料“品位尊崇”“裁决机宜，悉由票泛地获取信息，故B项正确；军机处的设置，标志君主拟，阁权之重，偃然汉唐宰辅”可知，明朝内阁权势在专制达到顶峰，排除A项；奏折制度体现的是君主专仁宗时期一度膨胀，故B项正确；内阁是君主专制的制的加强，不可能增加官员民主权利，排除C项；皇帝工具，不会对皇权形成制约，排除A项；C项表述与史通过奏折制度了解各地情况，有利于皇帝及中央决实不符，排除C项；没有比较，不能得出D项结论，排策，与地方决策无关，排除D项。除D项。7.B【解析】依据材料“雅克萨自卫反击战”“中俄《尼2.D【解析】根据材料并结合所学可知，明太祖废除布楚条约》”并结合所学可知，雅克萨之战是清朝反丞相制度，六部直属于皇帝，与丙图信息相符，故D击沙俄人侵进行的战争，战争胜利后，双方签订中俄项正确；秦朝与西汉中央无六部机构，排除A、B两《尼布楚条约》，在法律上确定黑龙江、乌苏里江流域项；唐朝六部属尚书省，与丙图信息不符，排除C项。包括库页岛在内的广大地区都是中国领土，维护了国3.A【解析】依据所学可知，郑和下西洋主要目的是家统一与领土主权，使统一多民族国家疆域得以巩宣扬国威和明朝的礼仪文化，在时间上早于新航路开固，故B项正确；材料体现的是沙俄与清朝侵略与反辟，规模上大于新航路开辟，开启了世界范围内的海侵略的战争，不能体现中俄交流频繁，排除A项；材洋探索时代，故A项正确；鉴真东渡发生于唐朝，与料与君主专制强化无关，排除C项；材料是反侵略战材料时间不符，排除B项；戚继光抗倭是抗击日本侵争，而不是镇压边疆叛乱，排除D项。略，与海洋探索无关，排除C项；明朝修长城与海洋探8.A【解析】材料体现的是抗击倭寇、抗击荷兰、打败索无关，排除D项。沙俄，都体现了中华民族反抗侵略的英勇斗争，故A4.D【解析】根据材料信息“倭寇”并结合所学可知，项正确；表格内容没有涉及边疆地区叛乱问题，排除该对联歌颂的是明朝抗倭名将戚继光，故D项正确；B项；表格内容与明清时期加强专制统治无关，排除郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，俺答汗是蒙古族C项；表格内容反映的是中国被动反侵略而非积极主首领，岳飞是抗金名将，均与“倭寇”无关，排除A、B、动对外交流，排除D项。C三项。9.C【解析】材料反映了清朝实行满蒙上层联姻，但禁5.A【解析】依据材料“根本算不上是一级正式机构，止蒙汉两族和蒙古族各部之间民间来往与通婚的政编制无定，人员无定”“也都属于兼职”可知，军机处策，是为了笼络蒙古族上层势力，加强对蒙汉人民的最初成立时具有临时机构的性质，故A项正确；材料控制，服务于清王朝巩固统治的需要，故C项正确；禁不体现军机处成立时的目的和保密性强的特点，排除止蒙汉两族民间交往不利于统一多民族国家的发展，B、C两项；材料未涉及内阁的信息，排除D项。排除A项；B项“确保了”表述绝对，排除B项；材料6.B【解析】根据材料“故虽深居大内，而于各地官僚仅涉及满、蒙、汉三族，而非“各族人民”，排除D项。之作为、政治经济及社会动态，无不了如指掌…”10.D【解析】材料表明，西藏达赖、班禅转世灵童的可知，雍正帝通过奏折制度，能够对各地官僚、政治经确定必须通过驻藏大臣主持，并报朝廷批准，反映清·17

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第二套生产资料所有制与经济体制（能力提升）1.A能源短缺、电力价格飞涨恰恰是市场失灵的表现，我国迅速解决了电力短缺问题，维持了国民经济稳运行，发挥了政府科学宏观调控的作用，在我国，市场决定资源配置，

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题型01相互作用与衡高！考选1择题型姓名：小题型点晴班级相互作用与衡的重点是受力分析，而受力分析又是学生学好高中物理的基石，能够反映学生在学科中的基本素养，因此衡是高考考查的重点，高考考查形式可

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15,下图中能正确表示夏季鱼塘内光伏板阵列与水精之同表层和底层水流方向的是光状光伏板光伏板17.阅读图文材料，完成下列要求，的光伏板光状板光状板水播水2022年入夏以来，我国高温日评估，此太我四出现的

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三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分13.已知p为VxeR,e+n2x一30”，请写出p的香定14已知幕函数x)=(3m一11)广在(0，+©)上单调递增，则4)15,已知定义在R上的函数x

第一节信息转述①你将听到玛丽的一段独白。录音播放两遍，请根据听力材料所听到的内容和要点提示，在50秒钟内说一段话，包含全部要点。M:Hey,Maria.Annie is your best friend,right?W:Yes.We have been friends for six years.现在你有15秒钟的时间阅读要点提示。How old are they?转M:Wow,it's so great!Where did you meet for the下面请听Where is their favourite place?first time?述录音两遍。Mary and herWhich subject does Gina often help Mary with?best friendGinaWhat sport do they usually play at weekends?W:At a sports club.We both love sports.Why does Mary feel sad?M:Oh,what do you usually do in your free time?询What will they do?W:We usually play tennis on Sundays.问现在你有50秒钟的时间准备。你可以这样开始：Let me tell you something about Mary and her best friendGina...第二节回答问题参考答案：Let me tell you somrething about Mary and her听下面一段对话或独白，录音播放两遍。请根best friend Gina.Mary and Gina are both fifteen据所听内容回答第7-10四个问题。当听到"开始录音“的信号后，请在8秒钟内口头回答。years old.The library is their favourite place.现在你有15秒钟的时间阅读这四个问题。Gina is good at all the subjects and she oftenhelps Mary with her English.At weekends they7.What does Adam want to be in the future?usually play tennis together.8.When did Adam become interested in radio?Mary feels a little bit sad because next year9.Who did Adam live with when he was young?they will study in different schools.But they will10.What is Adam going to do first?talk on the phone from time to time.And they willspend the weekends together.听力材料参考答案：I'm Mary and I'm fifteen years old.Gina is mybest friend.She is as old as me.We have known7.A radio presenter.each other since we were little children.We do lots8.At the age of 6.of things together and the library is our favourite9.His grandparents.place.Gina is good at all the subjects and she often10.Improve his spoken English.helps me with my English.We enjoy the samesport-tennis.At weekends we usually play ittogether.听力材料W:What do you want to be when you grow up,Next year we will study in different schoolsAdam?When I think of this,I feel a little bit sad.ButM:I want to be a radio presenter.we can still keep in touch in many ways.WeW:A radio presenter?can talk on the phone from time to time.AndM:Yes.I became interested in radio when I waswe will spend the weekends together.I'm suresix years old.our friendship will last forever.W:Why?Did you always listen to the radio at thattime?第二节询问信息④你希望了解更多有关玛丽和她的朋友的信息M:Yes.When I was young,I lived with mygrandparents.My grandfather listened to请根据以下提示向她提两个问题。每个问题有15秒钟的准备时间和8秒钟的提问时间。the radio every day.Slowly,I liked to listento the radio.请你准备第一个问题。W:How will you make your dream come true?1.Gina长什么样？M:I'll improve my spoken English first.W:I hope your dream will come true.请你准备第二个问题。2.你们经常一起上学吗？2

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多卷·A10联盟2024年高考原创信息卷（二）历史参考答案一、洗择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分)题号123456>8答案A·CDBADBA题号910111213141516答案0CC0BACB1.A材料所述周武王对先代君王后代的分封，有利于团结有势力的异姓贵族，使“天下之民归心”，从而巩固周王朝的统治，故A项正确。材料所述仅是对先代君王后代的分封，没有涉及宗法关系，排除C项：中央集权与分封制不符，排除B项；先代君王后代并非单指“殷商遗民”，排除D项。2.0根据材料中“世族105人次，占总数的64%：宗室外戚31人次，占总数的19%”可知，士族门阀势力担任诸多核心官职，在刘宋政权中发挥着重要作用，说明刘宋政权具有浓厚的门阀色彩，故C项正确。A项不符合南朝士族趋向衰落的实际情况，排除：材料中没有体现九品中正制的实施情况，排除B项：D项与材料主旨不符，排除。3.D根据材料中“很多御史台官员往往以·同中书门下三品'或·同中书门下章事的职衔参加政事堂会议；对于皇帝下达的诏令，御史台亦可以拒绝接受”可知，御史台作为最高监察机构，其职能一定程度上受到重视，故D项正确。御史台官员“以‘同中书门下三品'…的职衔”参与政事是分制相权的体现，但材料中没有宰相行政权受到削弱的信息，排除A项：御史台行使的监察权仍从属并服务于皇权，B项中“约束”说法错误，排除；C项材料体现不出，排除。4.B根据材料并结合所学知识可知，宋代画家用理学的格物精神去写生，用精细的笔法描画出大自然的美，风格深受理学的影响，故B项正确。A项表述与史实不符，且在材料中没有体现，排除：C、D两项所述与“这一绘画风格出现”关联不大，均排除。5.A根据材料可知，明朝中后期徽州府与全国的人均田地占有量都呈下降趋势，这是因为人口增加导致土地供应的不足，这一现象反映了当时人地矛盾的加剧，这一特殊的地域条件是徽商形成的重要因素，故A项正确。B项与材料现象无关，排除：材料强调的是人均田地的减少，与明代外来作物的引入无关，C项排除：“徽州府大量人口投入商业领域”的原因是人地矛盾问题，无法说明经济发展环境宽松，D项排除。6.D根据材料并结合所学知识可知，1842年《南京条约》将厦门开放为通商口岸，从而导致各国居民传教士汇集于此，徐继畲从侨居于此的传教士雅裨理手中获得素材，编著了《瀛寰志略》，故D项正确。A项材料无法体现，排除；践行了师夷长技的主张的是洋务运动，排除B项；破除表述绝对，排除C项。7.B材料信息显示，武昌起义得到了社会各界的支持，这说明武昌起义顺应了时代潮流，故B项正确。事实上武昌起义的爆发具有偶然性，准备不足，且消息泄露，A项错误：材料信息无法体现拥有科学的革命纲领，C项错误：武昌起义并未建立统一战线，D项错误8.A根据油画中“1922年”并结合所学知识可知，1921年中国共产党成立后，积极开展工人运动，该油画展现了这一时期毛泽东到江西萍乡安源路矿深人基层宣传革命思想、组织工人运动的场景，故A项正确。“蓬勃发展”表述夸大，B项错误；G项与油画中“1922年”等信息不符，排除：材料无法体现中国共产党的基层组织是否壮大，D项错误。9.D依据图片信息1937年9月25日、山西、型关等，可知该战役为型关战役，型关战役打破了军不可战胜的神话，故D项正确。以破袭日军的交通线为目标的是百团大战，粉碎了日军三个月亡华企图的是淞沪会战，抗战以来规模最大的战役是武汉会战，排除A、B、C项。10.C根据材料可知，“一五”计划制定时间较长，1951一1955年几经修改并广泛征求多方意见，最终完成编制，在这一过程中，我国也逐渐开始实施“一五”计划，故C项正确。材料中虽体现了五”计划征询苏联的意见并进行了修改，但不能用此说明中国的经济建设照搬苏联模式，排除A项；B项表述正确，但与材料信息不符，排除；1955年我国尚未建立起完整的国民经济建设体系，排除D顶11.C根据材料可知，大流士在制定法律时“尽可能参考各地原有法律”“对各地宗教采取宽容态度”，这有利于缓和波斯帝国内不同地区之间的矛盾，有利于巩固波斯帝国政权，故C项正确。材料没有涉及领土扩张，除A项；大流士并非要消除民族间的矛盾，且民族间的矛盾也难以消除，除B项：波斯帝国是奴隶制国家，其维护的是奴隶主贵族的利益，而非封建贵族的权益，排除D项。/号卷·A10联盟2024年高考原创信息卷（二）·历史参考答案第1页共2页

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全国100所名校高考模拟示范卷、?mRNA通常由基因间区序列转果生成，机体在不同的生理状态或者病理状态下以及不同的组活性及乳酸浓度，结织和细胞中的miRNA不同。NFL3蛋白是细胞内信号转导通路的重婴组成，miRNA203可与650600N℉3基因转录形成的mN入特异性结合，抑制翻译过程，导致机体血清中炎症因子水升酶相450高，造成心肌组织炎症。下列相关叙述错误的是400A.mRNA不编码蛋白质，但可以调控基因的表达250B神制miRNA-203的合成有助于缓解心肌组织炎症C.miRNA03与mRNA的减基互补配对方式与逆转录过程的相同D.miRNA可作为多种疾病的生物标记物，用于疾病检测8“春色自在油菜花，蜂乱蝶忙竟繁华。”但若油菜花期遇连续阴雨天气，会影响传粉导致减产。下A.乳酸脱氢酶主B.低氧条件下，鳗列叙述错误的是C.鳜鱼肝脏中产A.油菜和蜜蜂之间为原始合作关系，是协同进化的结果D.丙酮酸转化成B春天油菜花开放，体现了温度对植物生命活动的调节C在油菜花期遇连续阴雨天气时，喷洒适宜浓度生长素类调节剂可有效避免减产12.桔小实蝇繁殖能1:1,研究人员D油菜花田成为时下旅游打卡热门地，体现了生物多样性的直接价值9.番茄果实成熟过程受乙烯和脱落酸(ABA)的调控，ACO1基因在乙烯合成中起关键作用，外源桔小实蝇种群云物质1MCP可抑制乙烯合成。为了探究ABA在果实成熟过程中的作用机制，研究人员以ABA凭捌处理后的绿熟期番茄果实为实验材料并检测了相关生理指标，结果如下图(CK为对照组)。下诱虫器列相关叙述错误的是50易张A0150虫量3.01-o-CK只5ABAACO402.0301120A利用诱蝇010B.三年监测0.50-4C.防治桔小7101316处理后天数处理后天数/dABA处理对ACO1基因表达的影响D.桔小实蝇图1图2二、选择题（本大A.植物激素相互作用共同调节植物生命活动项正确，有B.外源ABA可通过促进乙烯的合成来促进番茄果实成熟13.防沙、治沙C.随着时间的推移，ABA对乙烯合成的效应由促进变为抑制育草，科学D.若先用1-MCP处理番茄，则图1中两条曲线的差异可能变小A.人类活10.信息分子可作用于靶细胞，通过调节靶细胞的生命活动，参与维持人体内环境的稳态。下列有B.选择合)关信息分子的叙述，错误的是C.防沙、治A.神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子构成一个复杂的网络，共同维持内环境稳态D.荒漠经B.神经递质，激素、细胞因子这些信息分子都是直接与细胞膜上受体接触产生效应的C,信息分子可以是有机物，也可以是无机物14.某遗传病D.一个细胞可以同时接受多种信息分子的调节两个片段11.为探究水体中不同溶氧量条件下鳜鱼的呼吸代谢水，研究人员测定了不同溶氧量条件下鳜图1家系鱼肝脏中丙酮酸脱氢酶（有氧呼吸的关键酶）和乳酸脱氢酶（催化丙酮酸生成乳酸的酶）的相对不考虑》©生物学卷（八儿第3页（共8页）【24·(新高考)ZX·MN·生物学·HUN】o生物学！

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