18.如图所示，等腰直角三角形OPQ内有垂直纸面向里的理想有界匀强磁场，另有一圆形导线框在外力作用下由磁场左侧以行于OQ方向的速度u匀速穿过磁场，ab为导线框行于OP方向的直径，则下列说法正确的是+×A.当导线框的直径ab与磁场边界OP重合时ab两点间的电势差最大B.导线框在进入和离开磁场过程中所受安培力方向相同C.导线框进入磁场和离开磁场两个过程中均电流大小相等D.当导线框的直径ab与磁场边界OP重合时导线框内感应电流最大19.如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星（近地点距地球很近），C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫星轨道的交点，下列说法正确B的是A.卫星B和卫星C在P点的机械能一定相等B.物体A的向心加速度等于地球表面的重力加速度C.卫星B在椭圆轨道上运行时，在有些位置的速度一定大于第一宇宙速度D.卫星B在P点的向心加速度与卫星C在P点的向心加速度大小不相等20.如图所示为某小型发电站高压输电示意图，升压变压器原、副线圈两端的电压分别为U1和U2,降压变压器原、副线圈两端的电压分别为U和U4,输电线总电阻为R=5Ω。在输电线路的起始端接入两个互感器，甲、乙两个互感器原、副线圈的匝数比分别为100：1和1：200，各互感器和电表均是理想的，则下列说法正确的是级U用户升压变压器降压变压器A.图甲为电压互感器，甲中○应该为电压表；图乙为电流互感器，乙中○应该为电流表B.若图中电压表的示数为22V,电流表的示数为10A,则线路输送电功率为220kWC.若图中电流表的示数为10A,则输电损失电功率为1000WD.若发电机输出电压U一定，用户数增加，则用户电压U:一定降低21.如图所示，物块A的质量为mA=2kg,长为L的木板B质量为m=4kg,初始时，物块A置于木板B上的中点，SH0P代，6拿擦因数为=0.1，B与水地面间动摩擦因数为=0.2，现用水MI DUAL CAMERA理科综合试题（三）HNZB第6页共18页

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encourages Ishaan to express himself through art and helps him regain self-confidence.The movieteaches me that every child has unique talents and that it's important to understand individualdifferences,especially those who face difficulties or challenges.It is entertaining and makes methink deeply.I believe the movie has the power to touch the heart of people of all ages.第27期测试题参考答案1-5 BCBBA6-10 BACAC11-15 BBCAC16-20 ACBCA21-25 ADCCB26-30 ADDAB31-35 CBADC36-40 EDCFG41-45 BCBAA46-50 DCABC51-55 DCDBA56-65(One possible version)56.guidance57.successfully58.to serve59.a60.impressed61.which62.influential63.Unlike64.expressing65.has been followed写作(One possible version)第一节Dear Eric.I'm glad you're planning to present self-made Chinese paper cuttings to your relatives andfriends.And I'm more than happy to assist you with this.Chinese paper cuttings,with a rich history,come in a wide range of patterns,so first we'dbetter explore the cultural significance behind each pattern,which enables you to identify yourfavorite ones.Next,we can begin with basic skills,gradually progressing towards complexdesigns.I believe through our joint effort,you'll surely master this art and produce unique pieces.Hope to start this creative journey with you soon.Yours,Li Hua第二节Paragraph 1:The following day,Henry and his son arrived as promised.The moment they walked in the door.I knew that Sheba would be going home with them.She greeted them as though she had knownthem for long.The boy hit it off with Sheba immediately.But what really struck me was Henry'sreaction-the look of love at first sight on his face for Sheba couldn't be missed.Within twentyminutes,they were heading out the door with Sheba happily following them.Paragraph 2:As they got in the car,Henry allowed me to give Sheba a hug before they left.When Iapproached her,her nose touched my face as if to say goodbye.My tears streamed down mycheeks when I waved at the departing car.I knew I made the right decision.And this wasconfirmed over the following months as Henry sent me pictures of his family playing with Sheba.I shared the photos with Mr Williams,and he was happy for Sheba and thanked me.The guilt Ifelt for not adopting Sheba was gone.I knew Sheba had found her forever home.

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2023年普通高校招生考试分科诊断测试卷（六）如图所示物1理为质点以0=0.4若甲绎注意事项：0.41.本试卷满分110分，考试时间90分钟。B.0.22答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号境写在答

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下表示意长白山部分植被在不同坡向上的分布比例。据此完 成3~5题。 坡向 北 东北 东 东南 南 西南 西 西北 覆被类型 阔叶林 17.64% 11.62% 9.09% 5.61% 7.44% 11

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9.图中孤立山丘形成的主要原因是A.流水侵蚀B.断块抬升C.火山喷发D.褶皱隆起10.地层①②③形成年代由老到新的排列顺序是A.①②③B.②①③C.②③①D.③①②河曲是水流作用形成的地貌。山区和原

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-LJB-必考-SD]一试题

地发早獭24.推测小明日记中写到的节日最可能是我国的A.除夕25.这，节日当天，上海市的日出时间大约为B.植树节C.建军节A.4:30D.国庆节非选择题：本题共4小题，共0分。B.5:10C.6:00

4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-R-必考-HUN]四试题

28.阅读图文材料，完成下列要求。(13分)材料一：湾区经济作为重要的滨海经济形态，是当今国际经济版图的突出亮点。杭州湾跨海大桥全长共36千米，是世界第四长跨海大桥。右图是我国沪杭甬大湾区部分区域略图

5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-LJB-必考-SD]五试题

罗位可为宁妹上。入士干日件标号案写WC高三地理半期考试卷，本试卷满分100分，考试用时75分钟。德，米：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。注意事项：2.回答选择题

1、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)化学答案

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HOCH2COOH的分子式不相同，两者不互为同分异构体，D项错误。7.B【解题分析】二甲苯有三种结构，分别为邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯，被臭氧氧化的产物可以从苯的臭氧化产物类推。将所给信息中产物上的

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-SJB-必考-SD]三试题

5,KC]俗称水盐水直款仰，化学上帘川于检骏影铁离币.下列关K,Fc(CN)门10的说法州误的是八.该化合物的心为+3价B.1lK,Ic(N)6]小含有的G键数目为GNaC.配休是(N,配位数为G).

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全围1®0所名接单元测试示范表教学札记解析：用重结晶法提纯苯甲酸的实验步骤：加热溶解、趁热过滤、冷却结晶、过滤，所以实验中需要用到漏斗，不需要分液漏斗、冷凝管和酸式滴定管，D项符合题意。答案：D5.

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(2)用02表示0-2s内的均化学反应速率为(3)下列措施能使该反应化学反应速率增大的是A,将CO2及时分离出去B.选择高效的催化剂C.适当升高温度D.增大CO或O2的浓度(4)下列选项表明反应一定

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子”，文将行业定会③一，文博事业定会兴旺发达。19.请将文中画波浪线部分用“不论…还是…都”改成几个较短的语句。可以改变语序、少18.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)20.文中画横线的句子使用了

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24.(12分，特殊注明除外，每空1分)(1)突触较低(2)K*外流恢复静息电位(3)保持正电位相同(4)神经元A释放兴奋性递质，神经元C释放抑制性递质，两者对神经元D的作用效应正好抵消(2分)+30

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mL NaOH溶液时，溶液中NaA与HA的物质的量相等，由HA的电离常数可知，HA的电离大于NaA的水解，此时溶液应该呈酸性，而b,点溶液呈中性，因此V1>5.0mL,C错误；当HA溶液中滴加少量NaOH时，溶液中离子浓度大小关系可为c(A)>c(H)>c(Na)>c(OH),D正确。二、非选择题：本题共4小题，共58分。15.(15分)(1)恒压滴液漏斗（恒压分液漏斗也可）(1分)(2)防止苯甲醛被氧气氧化，降低苯甲醛沸点，有利于苯甲醛的分离和提纯(2分)(3)加快过滤速度(1分)(4)水浴加热(1分)(5)当温度低于40℃时，随着温度升高，化学反应速率逐渐加快，苯丁烯酮产率逐渐增加；当温度高于40℃时，副反应速率加快，苯丁烯酮产率降低(2分)0(6)是(1分)NaoH+H,0(2分)》(7)79.5%(2分)(8)使用纯化后的苯甲醛，在温度为40℃，NaOH溶液的质量分数为6%时与丙酮反应(3分，答对一点给1分)【解析】(2)苯甲醛在空气中易被氧化，故在氩气气氛中防止苯甲醛被氧化，减压蒸馏可降低苯甲醛的沸点，易于苯甲醛的分离和提纯。(3)抽滤过程中，使抽滤瓶内外形成压强差，可加快过滤速度。(4)该反应温度控制在100℃以下，为更好控制反应温度，采用水浴加热。(5)根据图像分析实验数据可知，温度低于40℃时，升高温度，化学反应速率加快，单位时间内产率增加，而当温度高于40℃时，副反应速率也加快，导致苯丁烯酮产率降低。(6)氢氧化钠是该反应的催化剂，催化剂参与了反应，降低了反应所需的活化能，从而加快反应速率，进一步增加催化剂质量分数时，产率不仅没有增加，反而开始下降，是因为当催化剂质量分数增加时，体系中出现有副产物，即在丙酮两侧均发生如下羟醛缩合反应的产物：HONao+H,0该副产物的出现，导致反应产率有所下降。(⑦)根据实验数据.理论上可得苯丁烯酮的质量为106gmaX146g/m0l心5.51g:实际产量为438g,故共产率为×5.51g100%≈79.5%。(8)通过实验探究从而确定制备苯丁烯酮的最佳反应条件：纯化后的苯甲醛，在温度为40℃、NOH溶液的质量分数为6%时与丙酮反应。16.(14分)(1)3d54s2(2分)(2)CaSO、SiO2(2分)粉碎矿石、适当加热、适当增大硫酸浓度、搅拌等(1分)中和酸，促进A3+、Fe3+水解生成AI(OH)3、Fe(OH)3(2分)(3)酸浸(1分)Mn++HO+HSO5—MnO2￥十SO+3H+(2分)(4)I(2分)(5)LiMn2O4+xLit+xe—Li1+,Mn2O4(2分)【解析】(1)Mn是25号元素，价层电子排布式为3d4s2。(2)原料含CaCO3,在浸取时部分转化成CaSO4,故浸渣含三种固体：SiO2、CaCO3和CaSO4;从影响速率因素角度分析采用措施；Mn(OH)2中和酸，促进铁离子、铝离子完全水解。(3)电解MnSO,溶液，阳极生成MnO2,阴极生成了H2SO,废液含硫酸，故废液循环用于“酸浸”工艺。过一硫酸中有2个氧显一1价，还原产物为SO。(4)不同价态锰离子质量分数等于物质的量分数。观察表格数据，Mn3+含量变化小，均化合价变化主要取决于Mn+、Mn+含量变化，故锰均化合价变化趋势是先升后降。(5)放电时正极上发生还原反应，锂离子在两极之间迁移17.(15分)(1)氨基、醚键(2分)(2)还原反应(1分)(32分)(4)③>①>②(2分)(5)18(2分)OHCCH-CH-NH2(2分)》化学参考答案一17

性工作制的员工经常需要和他人共用工作场所，并在一天结束时把个人物品带回家，由此可推断，他们可能不再拥有固定的工作场所。l4.C。理解具体信息。根据倒数第二段中Crawford说的Some companies are asking workers for their ideas onwhat their next offices will look like.We have co-creation meetings that allow all sections of the business to havetheir say on their space和The design process itself is being democratised可知，Crawford认为在重新设计工作场所时，雇主应给予员工一些发言权，让他们也参与其中。15.D。理解主旨要义。文章首先点明员工个性化自己的工作场所的益处，然后介绍在混合办公和办公桌轮用制的影响下，员工无法再个性化自己的工作场所，紧接着探讨如何在混合办公的模式下让员工在公司找到归属感，这一部分是文章的重点，因此，D项（混合型办公室会有家的感觉吗？）最适合作文章的标题。【补充说明】1.make do with sth.:用某事物勉强应付，将就，凑合2.let alone:更不用说第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了如何学新事物。l6.C。根据本空后的It can change your life in many ways一from boosting your career to helping you discovera new interest可知，设空处应指出“学新事物是有益的”，因此C项符合语境C项中的Learning new things和at any age分别与上文中的learn a new skill和too late相照应；beneficial与下文中的boosting your career和helping you discover a new interest相照应。l7.D.根据本段的主旨句Teach yourself using many sources和本空后的There are many learning materials thatare free to use,including textbooks,online videos,and even blog posts.Do an online search for sources and checkyour local1 library for helpful books可推断，设空处应与“免费学新事物”有关，因此D项（你可以不用花钱买课就能学到新东西)符合语境。D项中的without paying for a class和下文中的free to use相照应。l8.E。根据本段的主旨句Learn through practical experience、本空后的Books are excellent but try to startpracticing the new skill as soon as possible和Learn through failures and mistakes可知，设空处应与“建议人们通过实践学新事物”有关，因此E项符合语境。E项中的just to do it和主旨句中的practical experience、下文中的practicing the new skill以及failures and mistakes相照应。l9.A。设空处为本段的主旨句，根据本空后的Teaching a skill enables you to understand it better和By teachingsomeone else可知，这一段主要围绕“教授一项技能可以让教授者更好地理解这项技能”展开，因此A项最能概括本段主旨。A项Teach someone else和下文中的teaching someone else相照应。20.G。根据本空前的Teaching a skill enables you to understand it better和you first have to think...break itdown into easily explainable pieces可知，设空处应承接上文，指出“给他人讲解对学新事物的促进作用”，因此G项（人们将某样东西解释得越清楚，对它的理解就越深入）符合语境。G项中的explain和understand分别与上文中的explainable和understand为原词复现关系。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是新闻报道。少年Noah Roche和Weston Woods及时救起了溺水的男孩Griffin Emerson,这次溺水事件也引起了当地人对儿童水上安全的关注。2l.D。根据文章首句、本句中的with armbands和下文中的I just wanted to prove to myself that I was a goodswimmer可推断，Griffin应是在游泳，故swimming符合语境。22.B。根据下文中的Taking off his armbands,he began to move towards the deep end可推断，Griffin应是认为自己需要一个挑战，故challenge符合语境。23.C。根据上文中的Taking off his armbands,he began to move towards the deep end和本句中的I can swimwithout any…可知，Griffin想证明自己可以在没有任何外界帮助的情况下游泳。24.A。根据上文中的I just wanted to prove to myself that I was a good swimmer和I can swim without any

整体，促进了不同文明间的联系。欧洲殖民者征服了美洲，给印第安人带来了大麦、小麦意得分点等，同时美洲的作物玉米、甘薯、西红柿等传入欧洲，改变了欧洲的生活方式。欧洲传教世界上的许多冲突并非源自文明差士东来给中国带来地理、科学等知识，同时传教士也把中国的理学、建筑等带到欧洲，形异，国家间最根本的冲突是政治和经成明清时期西学东渐与中学西传的局面。其他地区的茶叶、咖啡、可可等传入欧洲，影响济利益的冲突，而非文明的冲突，要了欧洲人的俗。(8分)辩证看待亨廷顿的兜点，学者的观点总之，1500年以后世界不同文明间是相互交融、相互影响的，而不是“西方文明单方受个人立场、价值观的影响，往往带向的冲击”。西方学者坚持“西方中心论、西方优越论”，忽视了亚非拉地区为人类文明作有一定的意识形态。出的贡献，这是片面的、不正确的。(2分)失分点示例三观点：未来儒家文明、中东文明、西方文明之间的冲突将会主宰国际政治。史实运用不准确、论据不充分、语言我认为此观点错误。(2分)不通顺都是失分的原因。评析：冷战结束后，经济全球化、文化多元化，和发展、合作共赢成为时代主流。当今世界因霸权主义、单边主义、宗教等而地区冲突不断，而这些冲突与儒家文明并没有什么关联。儒家文明具有开放包容性，倡导和为贵、以邻为善、以邻为伴，与当今中国坚持独立自主的和外交政策一致。中国倡导构建人类命运共同体，为建立和繁荣开放包容的美丽世界提供了中国方案。(8分)总之，儒家文明有利于世界的和与发展。西方学者只看到历史的表象，而没有深入研究西方霸权主义才是当今世界动荡的根源。(2分)】(“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案)【命题立意】考查文明交流与发展。【解题思路】第一步读材料→提取信息，从3个不同的时间段，理解“不同文明之间的关系”拟观点→首先从材料中提取亨廷顿关于文明交流的观点，如“1500年以前，尼第二步罗河流域、印度河流域等早期文明相互没有影响”“1500年以后，西方文明开始对其他文明产生持续的、不可抗拒的和单方向的冲击”等。然后表明态度写评论→结合所学世界古代、近代、现代的史实，围绕观点，史论结合，逻辑清第三步晰。如扩张、贸易、人口迁移促进不同文明间的交流；新航路开辟促进了不同文明间的相互交流答题规范模板作总结→从唯物史观的角度，批评西方中心论的观点，承认世界文明的多第四步样性剪名师放大招高分技法4。评析类开放性试題，一般要遵循4大步骤：(1)写观点，从材料中提炼信息即观点；:(2)评观，点，即表明自己的态度，赞成、反对或修改观点；(3)析观点，即结合与此比相关的所学知识，给予论证，做到持论有据，论证充分，表述清晰；(4)写结论，即以史为鉴，谈谈其对我们的启示，亦可从实质等角度进行分析，做到前后照应，理论拔高。2025年高考领航卷（八)命名校测评与备考策略T⊙名校测评本套试卷，南昌市某中学高三部分考生参与了试做，最高分89分，最低分57分，测试结果如下：题型题号总分值最高分最低分易错分析1-515156第1题，考生易错选A项，错选的原因一是未抓住材料中随葬品的变化趋势，二是对社会阶级分化理解有误选择题6-1015159第7题，考生易错选B项，错选的原因是没有把握材料主旨，看到“统一”11-1618189就选择南北和谈17141171812117第19题以日本金本位制的建立切入，考查教材的“冷点”，考生作答时易非选择题1914126出现遗漏，包括对材料内容的遗漏和所需回答知识点的遺溺201210卡靴|高考领航卷·历史答案一35（第8套）

整体，促进了不同文明间的联系。欧洲殖民者征服了美洲，给印第安人带来了大麦、小麦意得分点等，同时美洲的作物玉米、甘薯、西红柿等传入欧洲，改变了欧洲的生活方式。欧洲传教世界上的许多冲突并非源自文明差士东来给中国带来地理、科学等知识，同时传教士也把中国的理学、建筑等带到欧洲，形异，国家间最根本的冲突是政治和经成明清时期西学东渐与中学西传的局面。其他地区的茶叶、咖啡、可可等传入欧洲，影响济利益的冲突，而非文明的冲突，要了欧洲人的俗。(8分)辩证看待亨廷顿的兜点，学者的观点总之，1500年以后世界不同文明间是相互交融、相互影响的，而不是“西方文明单方受个人立场、价值观的影响，往往带向的冲击”。西方学者坚持“西方中心论、西方优越论”，忽视了亚非拉地区为人类文明作有一定的意识形态。出的贡献，这是片面的、不正确的。(2分)失分点示例三观点：未来儒家文明、中东文明、西方文明之间的冲突将会主宰国际政治。史实运用不准确、论据不充分、语言我认为此观点错误。(2分)不通顺都是失分的原因。评析：冷战结束后，经济全球化、文化多元化，和发展、合作共赢成为时代主流。当今世界因霸权主义、单边主义、宗教等而地区冲突不断，而这些冲突与儒家文明并没有什么关联。儒家文明具有开放包容性，倡导和为贵、以邻为善、以邻为伴，与当今中国坚持独立自主的和外交政策一致。中国倡导构建人类命运共同体，为建立和繁荣开放包容的美丽世界提供了中国方案。(8分)总之，儒家文明有利于世界的和与发展。西方学者只看到历史的表象，而没有深入研究西方霸权主义才是当今世界动荡的根源。(2分)】(“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案)【命题立意】考查文明交流与发展。【解题思路】第一步读材料→提取信息，从3个不同的时间段，理解“不同文明之间的关系”拟观点→首先从材料中提取亨廷顿关于文明交流的观点，如“1500年以前，尼第二步罗河流域、印度河流域等早期文明相互没有影响”“1500年以后，西方文明开始对其他文明产生持续的、不可抗拒的和单方向的冲击”等。然后表明态度写评论→结合所学世界古代、近代、现代的史实，围绕观点，史论结合，逻辑清第三步晰。如扩张、贸易、人口迁移促进不同文明间的交流；新航路开辟促进了不同文明间的相互交流答题规范模板作总结→从唯物史观的角度，批评西方中心论的观点，承认世界文明的多第四步样性剪名师放大招高分技法4。评析类开放性试題，一般要遵循4大步骤：(1)写观点，从材料中提炼信息即观点；:(2)评观，点，即表明自己的态度，赞成、反对或修改观点；(3)析观点，即结合与此比相关的所学知识，给予论证，做到持论有据，论证充分，表述清晰；(4)写结论，即以史为鉴，谈谈其对我们的启示，亦可从实质等角度进行分析，做到前后照应，理论拔高。2025年高考领航卷（八)命名校测评与备考策略T⊙名校测评本套试卷，南昌市某中学高三部分考生参与了试做，最高分89分，最低分57分，测试结果如下：题型题号总分值最高分最低分易错分析1-515156第1题，考生易错选A项，错选的原因一是未抓住材料中随葬品的变化趋势，二是对社会阶级分化理解有误选择题6-1015159第7题，考生易错选B项，错选的原因是没有把握材料主旨，看到“统一”11-1618189就选择南北和谈17141171812117第19题以日本金本位制的建立切入，考查教材的“冷点”，考生作答时易非选择题1914126出现遗漏，包括对材料内容的遗漏和所需回答知识点的遺溺201210卡靴|高考领航卷·历史答案一35（第8套）

D.电源的输出功率一定增大9.如图所示，粗细均匀的长直杆ABC被折成“”形固定在竖直面内，AB段粗糙水，BC段光滑，P、Q两个球套在杆上用细线连接，P、Q两球均处于静止状态。若将小球P向左移一些，P、Q仍能处于静止状态，则移动后相对移动前A.细线的拉力变大B.杆BC对Q球的弹力变大C.杆AB对P球的摩擦力变小D.杆AB对P球的摩擦力变大10.点电荷A、B分别固定在x轴上x=0和x=-2x处，规定无穷远处电势为零，x轴正半轴部分区域电势与位置坐标的关系图像如图所示。下列判断正确的是A.点电荷A、B带异种电荷，且B的电荷量是A的9倍c/VB.将一个带负电的点电荷从B点电荷右侧附近沿x轴移到A点电荷左侧附近，电势能不断增大xxxx/mC.在x=x处由静止释放一个带负电的粒子，粒子仅在电场力作用下会一直沿x轴正方向运动D.从x=x开始，沿x轴正方向的电势变化会越来越快三、非选择题：本题共5小题，共56分。11.（7分）某同学用如图1所示装置做“探究加速度与质量关系”实验。光电门遮光条气垫导轨骑码滑块x=0.mm刻度尺连气源钩码底座螺钉图1图2物理试题第4页（共8页）

19.(17分)已知函数(x)=x(nx-ax-2)(a∈R)(1)求曲线y=f代x)在x=1处的切线方程(2)若a>0,f代x)有两个极值点1，x(x1>x2)(i)求a的取值范围：(ii)当√>2vx2时，证明：x2√元>4ee.金考卷4一4高考领航卷·数学“爱多