=100sin28+25V5(5-4cos20)【答案】D=100sin20-100W3cos28+125V3【解析】=200sin29-}2w5.6.如图，4的最大A当28-π=元时，即当0=5r时，四边形OACB的面积最大，最大值为(200+1253)m,（12分B.32/12C/号寒·A10哦盟2023届高三一轮复试卷D【答案数学试题（十一）【解析1.本卷考查：面向量及复数：2.满分150分，考试时间120分钟一、选排题：本大题共12小题，每小题5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符台题目要来7.八1.已知复数z=(2+3i)(1-i)的虚部为(r、),相C-()八4D.5面？A.IB.-1SC.0②【答案】A【解新】由题意得，z=(2+3i)1-i)=2+3i-2i-3i2=5+i,则z的虚部为1.故选AAB2.下列命题是真命题的是()i2=13CA两个有共同起点且相等的向量，其终点可能不同；DB.若零向量瓜与CD共线，则A,B,C,D四点共线；【答-xS.若非零向量a与b共线，则a=b;a【解D.若四边形ABCD是行四边形，则必有A丽=C可【答案】D分苄盛问国【解析】相等向量是大小相等、方向相同的向量，如果两个相等向量起点相同，则由定义知终点必相同，所以“是假命题；若非零向量A瓜与CD共线且直线AB与CD行时，A,B,C,D四点不共线，所以B是置命题；当a=-b时，非零向量a与b也共线，所以C是假命题故选D】+83.已知向量a与b的夹角为120°，4=2，=4，则向量b在向量a上的投影向量为（食s)小本A2am0B.-2a流分口重端回C.市a阻味代京宝光市某，D.阳一a的干灯富+T《【答案】D380汗讯三个赋【答及息补人大式计知0闪息置爱1【解新】向量b在向量口上的投形向量为cos-4×cos120°18直武【年-a=a2-a=-a,故选D(☒门8△1O8A6应4.若复数z=2+i则下列结论不正确的是（小）童D出i,0=0M,0比才占的门8△应g8A4=5B.z的共轭复数为2+iC,z子为纯虚数心述武同，行刊的)查=80AI答案】C-0D.2+4z=11【解析」由题意得，乙F252-)02,000-a0+0222-.年5.：始共度数内2+i,司01=。2=2-}=4-4i+=3-4i,不是纯虚数，子+4=3-4i+42+=11,故选C5在复面内，点4南C对应的复数分别为4-2i和-2+1.若四边形0AB℃为行四边形，其中0为原点，则点B对应的复数为()A.1+iB.1-iC.2-2i教师用卷·数学·第70页共172页D.2+2i

高一物理山西2022~2023年度高中教育发展联盟高一11月份期中检测物理命题人：运城中学王武婿审制：瑾鹏牧育研发中心考生注意：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色圣水签字笔将密封线内项目填写济楚。3.考生作答时，济将答案答在答题卡上。选择題每小題选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内作签，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范田：斯人教必修第一册第一章至第三章第2节。一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分.每小题只有一个选项符合题目要求。1.北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号火箭，在酒泉卫星发射中心点火成功发射，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲顺利进人中国空间站的天和核心舱，正式开启6个月的太空之旅.若空间站绕地球做匀速圆周运动，距地球表面的高度为400公里，每90分钟绕地球一周，速度为7.68km/s.根据以上信息，下列说法正确的是A信息中的2022年6月5日10时44分指的是时间间隔B.中国空间站绕地球飞行时，天和核心舱内的宇航员相对地面是静止的C.以地心为参考系，中国空间站绕地球飞行一胸，其均速度为7.68km/sD.在对空间站组合体进行姿态调整时，不可以将其视为质点2.根据所学知识，对下列几种情景的分析和判断正确的是A.高铁沿直线加速离开运城站.因为高铁做加速直线运动，所以加速度一定为正值B.运行的磁忍浮列车在轨道上高速行驶.高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大、所以加速度也一定很大C.高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车.轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大D.点火即将升空的火筛.因火箭还没运动，所以加速度一定为零【高一11月份期中检测·物理第1页（共6页）】

D.王天浩用一只公鸡把伪军引开的描写生动，周校长对王天浩的相关想法最开始不看好，并命令做好应对行动暴露的准备。8.小说塑造的王天浩这一人物有哪些形象特点？请结合文本简要分析。(6分)9小说内容围绕日军的“大扫荡”和抗大学员的“突围”展开。有评论认为小说的情节看似简单，实则一波三折，请结合全文简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）晋公问于师旷日：“人君之道如何？”对曰：“人君之道，清净无为，务在博爱，趋在任贤，广阅读下面的文言文，完成10~13题。开耳目，以察万方；不固溺于流俗，不拘系于左右，廓然远见，踔然独立，屡省考绩，以临臣下。此人君之操也。”公曰：“善。”成王封伯禽为鲁公，召而告之曰：“尔知为人上之道乎？凡处尊位者，必以敬下，顺德规谏，必开不讳之门，蹲节安静以藉之。谏者勿振以威，毋格其言，博采其辞，乃择可观。夫有文无武，无以威下；有武无文，民畏不亲。文武俱行，威德乃成。既成威德，民亲以服，清白上通，巧佞下塞，谏者得进，忠信乃畜。”伯禽再拜受命而辞。禹出见罪人，下车问而泣之。左右曰：“夫罪人不顺道，故使然焉，君王何为痛之至于此也？”禹曰：“尧、舜之人，皆以尧、舜之心为心。今寡人为君也，百姓各自以其心为心，是以痛之也。”《书》曰：“百姓有罪，在予一人。”成王与唐叔虞①燕居，剪梧桐叶以为珪而授唐叔虞，曰：“余以此封汝。”唐叔虞喜，以告周公。周公以请，曰：“天子封虞耶？”成王曰：“余一与虞戏也。”周公对曰：“臣闻之，天子无戏言，言则史书之，工诵之，士称之。”于是遂封唐叔虞于晋。周公可谓善说矣，一称®而成王益重言，明爱弟之意，有辅王室之固。武玉间太公日得贤敬士或不能以为治者何也太公对日不能独断以人言断者殃也武王曰：“何为风人言断少”太公对曰：“不能定所去，以人言去；不能定所取，以人言取；不能定所为，以人言为，羊能灵所罚，以人言罚；不能定所赏，以人言赏；贤者不必用，不肖者不必退，而士不必敬。”(选自《说苑·君道》，有删改)[注]①唐叔虞，周成王弟弟姬虞。②一称，一说。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)2.2A.武王问太公日/得贤敬/士或不能以为治者/何也/太公对白/不能独断/以人言断者/殃也/B,武王问太公日/得贤敬士/或不能以为治者/何也/太公对日/不能独断/以人言断者/殃也C武王问太公日/得贤敏士或不能以为治者/何也/太公对日/不能独断以人/言断者殃也/D.武王问太公日/得贤敬土/或不能以为治者/何也/太公对日/不能独断以人言断者殃也/1,下列对文中加点的词及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A“不固溺于流俗与“因其固然”(《庄子·庖丁解牛》两句中的“固”学义大。B.“毋格其言”与“致知在格物”(《礼记·大学》)两句中的“格”字含义不同。C.“遂封唐叔虞于晋”与“不拘于时，学于余”(《师说)两句中的“于”字含义不同。D“周公可谓善说矣”与“素善留侯张良”(《鸿门宴》两咆中的“善字含义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.师旷认为，人君应该努力做到博大仁爱任用贤能，明美各方费泥，不受世俗偏见和亲信的影响，见解独特超群，经常检查考核官吏的政绩。B.周成王分封伯魔为套公：石见他并告诚他：凡是身居高位的人要更加恭敬地对待自己的下属，只有文治和武功并用，威信与德政才会建立起来。【高三语文第6页（共8页）】、23-108C·

reach more women and children..”可知，Faye Connelly希望Gina能鼓舞更多人支持慈善事业28.B细节理解题。根据第一段“About3,000 Swedes have chosen to insert grain-of-rice-sized microchips beneaththe skin between their thumbs and index fingers.”可知，瑞典人的微芯片植人很容易。29.B推理判断题。根据第四段“In2004 a Mexican senior official and his staff had chips inserted in their arms thattracked who had accessed sensitive information.”可知，植入微芯片的人可能有被追踪的风险。30.A主旨大意题。根据第六段“But the chips have little use unless companies play along.(但除非公司配合，否则这些微芯片几乎没有什么用处。)”以及本段内容可知，本段主要讲述微芯片的局限性。3l.D标题概括题。根据第二段“By one estimate there are 10,OO0 people with chip implants around the world.Sweden,home to several microchip companies,has the largest share.”以及文章内容可知，文章主要讲述了瑞典拥有世界上植人微芯片人数最多的原因，所以“为什么瑞典人要将微芯片植入他们的身体”可以作为文章标题。32.C主旨大意题。根据第一段的主要内容，尤其“It must associate the chair pictured in the book.·How doesthe child do that?”可知，第一段主要介绍孩子可以把性质相似的东西进行归类。33.D推理判断题。根据第三段的“Without categorization,we would not be able to interact with our environmentas efficiently as we do,”Picter Goltstein,a senior profcsor says.."推知，提到Picter Goltstein是为了强调分类的重要性。◆推理判断题。根据倒数第二段的“The mice were able to learn the rule..·they had not seeinto thecorrect categories.”推知，老鼠在实验的表现非常好。35.C细节理解题。根据最后一段的After observing the activity of such neurons.orveloped it little bylittle during the learning process”可知，分类是在学过程中逐渐发展的。36~40 GAEFC41.BA.held up举起，抬起；B,went after追逐，追求，追击；C.handed over移交；D.put down放下。她跟在他后面，想把他带回屋里。42.AA.dangerou鸣危险的B.convenient方便的；C.enjoyable愉快的，，hgrd艰巨的。根据上文“Since it rainedheavily,the pole was charged因为雨下得很大，电线杆带电了灯知，触碰起来很危险。43.C A.tach教mi击打；C.get获得，得到；D.feed喂养根据Rachel,bent down toher cat”可知，她想去抓她的猫。44.BA,caring关心；B.knowing知道；C.remembering记得；Dadmitting承认。根据下文“The pole electrocutedher so badly电线杆把她电得很厉害”可知，她不知道电线杆带电。45.DA.stopped停止；B.shocked震惊；C.seen看见；D.saved救助。电线杆把她电得很厉害，她死前几秒钟/被救活。46.CA.breaking打破；B.pressing按压；C.burning燃烧；D.squeezing用力挤压。根据常识可知，可引起电烧伤。47.AA.terrible可怕的；B.simple简单的；C.strange奇怪的；D.important重要的。根据上文electrocutionresulted inboth her aims,which had to be cut off.电击导致她的双臂烧伤，必须切除司知，这次事故情况很严重。48.CA.tired疲惫的：B.astonished惊讶的；C.depressed沮丧的，情绪低落的D,frghtened害怕的。根据第二段最后质upset her that she could not_her own duties herself.她不能履行自己的职责，这让她很不安”可知，失去手指，失去双臂，人们会沮丧，悲伤和不安。人49.DA.problem问题；B.isk风险；C.possibility可能性；D.fact事实。根据下文“she lost her arms and wasdependent on others for basic necessities她失去了双譬，完全依赖别人为她提供基本的生活必需品”可知，她失去双臂，生活不能自理，已经成为了一个事实50.BA.emotionally激动地，情绪化地；B.completely完全地；C,economically经济地；D.amazingly令人吃惊地。下文中的“dependent on'”意为“依赖，依靠”，由“她失去双臂”这个事实中可知，她完全依赖别人为她提供基本的生活必需品。5l.AA.required要求；B.allowed允许；C.limited限制；D.stressed强调。这些必需品需要她使用双臂。52.DA.report报道；B.assign指派，分配；C.plan计划；D.perform履行，执行。下文her own duties意为“自己的职责”，她失去了双臂，完全依赖别人为她提供基本的生活必需品，不能履行自己的职责。53.CA.Instead相反；B.Meanwhile同时；C.However然而；D.Therefore因此。根据上文“Many people would losehope.很多人会失去希望”和下文“that was not the case with Rachel雷切儿不是这样的”可知，上下文构成转【2023届高三③联·英语参考答案第3页（共4页）】

【答案】D【解析】减免社保会直接降低企业税费成本，减轻企业负担，④排首位。企业负担减轻，有利于激发企业活力，②排第二位。企业活力得以激发，发展良好，有利于稳定就业岗位，①排第三位。就业岗位得以稳定，劳动者生活获得保障和改善，③排第四位。正确的路径为④→②→①→③。11.中央人才工作会议于2021年9月27日至28日在北京召开。在会议上强调要全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地。要全方位培养、引进、用好人才是因为①劳动者是生产关系的核心②人是生产力中最具决定性的力量③劳动者是生产过程的主体④人是先进生产力的主要标志A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】生产资料所有制是生产关系的核心，①错误。要全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地，说明人是生产力中最具决定性的力量，劳动者是生产过程的主体，②③符合题意。科技是先进生产力的集中体现和主要标志，④错误。12.强调，国有企业是壮大国家综合实力、保障人民共同利益的重要力量，必须理直气壮做优做大，不断增强活力、影响力、抗风险能力，实现国有资产保值增值。要实现这一目标，就必须①推进公司股份制改革，实现投资主体多元化②加强劳动者队伍建设，以提高劳动报酬为重点③优化国有经济布局结构，以社会效益为出发点④健全公司法人治理结构，提高企业科学管理水A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】C【解析】要增强国有企业的活力、影响力、抗风险能力，实现国有资产保值增值就必须推进公司股份制改革，实现投资主体多元化，健全公司法人治理结构，提高企业科学管理水，①④正确。要实现这一目标就必须加强劳动者队伍建设，但不是以提高劳动报酬为重点，②错误。优化国有经济布局结构，要以经济效益为出发点，③错误。13.2021年3月，人社部会同国家市场监督管理总局、国家统计局向社会正式发布了集成电路工程技术人员、企业合规师、公司金融顾问等18个新职业信息。新职业的不断涌现，需要劳动者①健全劳动法律法规，保障劳动者合法权益②转变就业观念，提升自身素质和技能③奉行终身学理念，树立竞争就业观④改善就业环境，落实就业优先政策A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】①④的行为主体都是国家，不符合题意。新职业的不断涌现，需要劳动者转变就业观念，提升自身素质和技能，奉行终身学理念，树立竞争就业观，②③入选。14.2022年，我国城镇新增就业的目标是1100万人以上。在就业形势依然严峻的情况下，完成就业目标仍需要让市场唱主角，通过保市场主体来稳住就业基本盘。下列符合这一要求的传导路径是①国家发放技能培训补贴→提高劳动者就业能力→减少失业人口②减免税费为企业纾困→助推企业稳定发展→增强吸纳就业能力③调整劳动合同制度→维护用人单位权利→调动企业用工积极性④营造良好营商环境→企业数量增加、活力增强→增加就业岗位A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】①未涉及保市场主体，排除。减免税费有利于保市场主体，助推企业稳定发展，增强吸纳就业能力，②传导正确。调整劳动合同制度与保市场主体没有直接必然联系，③排除。营造良好营商环境有利于企业数量增加、活力增强，有利于增加就业岗位，④传导正确。·39·

同步达标自主练·七年级道德与法治第六次（期中）：第一、二单元注意事项：1.你拿到的试卷满分为100分，考试时间共60分钟。2.本试卷包，括“试题卷“和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效3.考试结束后.请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的)1.青春拥有无尽的遐想，也有无限的可能；青春无所不为，但青春也有格。以下属于青春的“格”的是①闻过即改，知耻而后勇②养成自我省察的惯，及时端正自己的行为③虚心向榜样学，不断完善自我④做事有底线，不断增强自控力A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2.下列古诗句与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”所表达的情感一致的是①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕②人生自古谁无死？留取丹心照汗青③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.孔子说：“行己有耻。”对于“知耻”的认识，下列说法正确的是A.知耻是懦弱的表现B.只有不知耻，才能保住自尊C.知耻必定催人奋进D.做人要知廉耻，懂荣辱4.下图是中学生小铭一天情绪的变化曲线图，你能从中得到的启示是老师表扬我愉悦有好吃的跟闺蜜舒服答对问题聊天一般7:009:0012:0015:0017:0023.00→低落还没写完作业糟糕忘记带作业本①青春期情绪反应强烈，波动大②都是负面情绪，不会因外界情境而变化③要学会调节情绪，激发正面的情绪感受④青春期的情绪特点体现了青春的活力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.法国大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑义的是问号，…而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”这启示我们①批判性思维有助于我们发现问题、思考问题②在学中，我们需要批判的精神和勇气③批判就是要敢于对一切事情说“不”④批判可以激发学动机，促使我们解决问题A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.学会合理调节情绪，过积极健康的生活。下列调节情绪的方法，正确的是①龙龙考试失利后，找个无人的角落大哭了一场一合理宣泄②小丽比赛前心跳加快、手心冒汗，深吸几口气感觉好多了一放松训练③小岩心情不好时，会找好朋友倾诉排解烦恼一转移注意④杭杭在运动会上没有拿到名次很郁闷，仔细想想，失败乃成功之母，下次再努力一改变认知评价A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④七年级道德与法治第六次（期中）第1页

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テ1.2m

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g.二、文言文阅读（本题共5小顾，20分】得北小洛而小支流大州吹洗能进治无天，世无阅读下面的文言文，完成5~9题天用天风来所以者洛装修德世之所治也而治之所以我之阶欧者意品新以为善正也党也。听是素地影以为能：时其漫以为然。故贵之不得其有功，诛之不业来成意路小人有香巧雀动保使民之太而限®服不汉十人之农作老—之民资品多与人者不作金而有成事嘉和天民程方的支药尚老交君药老人不系电经诸在，必勤于资维徒否之等福等同学之士学于言说人刚及车而清虚河其择卖世事而话度调。调为少将非多君人者不弊也，以战必损其择：以必重美城故有明主忠臣实于今世而机精美西者不哥以须烫意子法。城胜衡任节夫言谈任法而治兔住炎非法无以守，则蛋污不样为好使民非战无以戏其能，则或控不得为诈：美以法相治，以数相举者，不花相益：警言者，不能相损。民见相举无益，相管附恶：见营言无损相情不相害也。夫爱人芳不阿，增人者不害，爱悲各以其正，治之至也。臣故日：法任而国治矣。节选自《商君书·慎法》)材料二：问者曰：“中不害、公孙鞅，此二家之言孰急于国？”应之日“是不可程也人不餐，十日则死：大寒之隆，不衣亦死谓之充食教急于人，圆是不可一无也，皆养生之具也今中不害言术而公孙秩为法。术者，因任而授官，循名而责实操杀生之柄，课群臣之能者也此人主之所执也。法者，宪今著于官府，刑罚必于民心，赏春慎法，而罚加乎奸令者也。此臣之所师也。君无术则弊于上，臣无法则乱于下，此不可一无，皆帝王之具也。”(节选自《韩非子·定法》)5材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请将答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)世之所A谓B贤C者D言正E也F所以G为善日正也口党也。6,下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A贵，使…显贵，与《老子》（第六十四章）中“不贵难得之货”的“贵”字意思相同。B.资，凭借，与《谏逐客书》中“今乃弃黔首以资敌国”的“资”字意思不相同。C御，治理，与《齐桓晋文之事》中“莫之能御也”的“御”字意思不相同。D.倍，背叛，与《鸿门宴》中“愿伯具言臣之不敢倍德也”的“倍”字意思相同。7.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.商鞅以任用贤人为例，阐明了只要国君依照法度来提拔臣民，就不会出现小人施展巧诈、臣民倾向私交的局面，利国利民。B.商鞅认为如果树立了官民进行欺诈的根本，是不该希望他们长出端正诚实的枝叶的，以此告诫君主不能用乱国之法治国。C,君主运用法度治理国家能够让百姓相互监督，抨击坏人但不损害他人，进而达到喜爱而不偏私、憎恶而不贬损的至高境界。D,韩非子以穿衣和吃饭对人的生存的重要性来类比申不害和商鞅二人的学说对治理国家的重要性，使说理通俗易懂且具有说服力。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)君人者不察也，非侵于诸侯，必劫于百姓。(4分)译文：(2)谓之衣食孰急于人，则是不可一无也，皆养生之具也。(4分)译文：语文十七第3页（共4页）

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