[桂柳文化]2026届高考桂柳鸿图模拟金卷(四)4英语答案

[桂柳文化]2026届高考桂柳鸿图模拟金卷(四)4英语答案正在持续更新，目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024高考桂柳鸿图综合模拟金卷(1)英语
2、20242024年高考桂柳模拟金卷四
3、2024高考桂柳综合模拟金卷4英语答案
4、2023-2024桂柳鸿图综合模拟金卷2
5、2024桂柳鸿图模拟金卷英语
6、2024高考桂柳鸿图综合模拟金卷(2)语文答案
7、2024高考桂柳鸿图综合模拟金卷数学
8、2024高考桂柳鸿图综合模拟金卷理综
9、2023-2024桂柳鸿图综合模拟金卷英语
10、2024高考桂柳鸿图综合模拟金卷1文科数学

C篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章从淀粉含量、烹饪方式及搭配等角度分析了土豆的营养特点，指出土豆虽能快速升高血糖且不如全谷物健康，但适量食用、合理烹调和搭配仍有营养价值，可作为均衡饮食的一部分。28.B。理解具体信息。根据第二段中的Generally，bakedandmicrowavedfreshpotatoeshavemoreresistantstarchthanboiledpotatoes.Boilingandthencoolingfreshpotatoesincreasesresistantstarch可知，一般来说，烤制和用微波炉烹调的新鲜土豆比煮土豆含有更多的抗性淀粉。先煮再冷却新鲜土豆会增加土豆中的抗性淀粉含量。由此可知，抗性淀粉最少的是煮土豆。29.A。理解目的。第三段提到虽然新鲜土豆儿乎不含脂肪，但黄油或奶油等油脂常常被添加到常见的土豆制品和菜肴中，显著增加热量，有时还会增加饱和脂肪。此外，丰盛的土豆菜肴通常与饱和脂肪和热量高的主菜搭配。典型的例子是汉堡和薯条或肉饼和土豆泥。由此可知，提到汉堡和薯条是为了说明不健康的餐食搭配。B项（举例说明常见的用餐选择）、C项（推荐经典搭配）和D项（强调饱和脂肪的重要性）均错误。30.D。推断。第四段提到，鉴于土豆的淀粉含量，在安排饮食时，将土豆视为一份面包或谷物，而非蔬菜，可能是较为可行的做法。然而，从健康角度来看，这不一定是一种均衡的转变。相较于土豆，全谷物通常被推荐作为碳水化合物的主要来源。由此可推知，土豆可以是碳水化合物的一种来源。文中并未比较面包和谷物哪个更健康，故A项错误。文中提到的starchyquality指的是土豆含大量淀粉的这个特质，B项（淀粉品质应得到改善）误解了这个短语的意思从而做出了错误的推断。文中提到全谷物比土豆更有益于健康，故C项错误。31.C。理解主旨要义。最后一段首句提到土豆有一定营养价值。接下来提到每周适量吃几次土豆可以成为健康饮食模式的一部分，不过最好用不饱和植物油烹饪并带皮食用。核心就是怎样吃土豆，可以概括为“土豆食用建议”。A项（健康的饮食惯）太宽泛，B项（针对初学者的烹饪建议）文中未提及，D项（土豆皮的营养价值）偏离了本段主旨。【知识链接】1.amylopectin：支链淀粉2.preferably：最好是，更可取地D篇主题语境：人与社会一一科学本文是新闻报道。科学家找到了与诵读困难症有关的基因。32.A。理解词汇。前文提到“过去的研究没有确定哪些基因与诵读困难症相关”，而本句指出“现在，科学家们···42个与该疾病相关的基因变体”，故这两句是在对比过去和现在的不同，pinpointed与identified（找到，发现）含义一致。下文中的Of the geneticvariations theyfound也提示了答案。Favored（偏爱）、Generated（生成）和Compared（比较）均不符合语境。33.B。理解具体信息。根据第二段中的Theauthorsanalyzeddatafrom51,800adultswithself-reporteddyslexiaandfrommorethanonemillionadultswithoutit可知，作者分析了51,800名自述有诵读困难症的成年人以及100多万名无诵读困难症的成年人的数据。由此可知，这些实验参与者的共同点是他们都是成年人。他们中既有患诵读困难症的人也有没患这种病的人，故D项错误。文中提到大多数参与者有欧洲血统，这并不意味着所有参与者都出生在欧洲，故c项错误。文中提到所有参与者都参与了基因检测公司23andMe的研究，而不是他们都信任这个公司，故A项错误。34.D。推断。根据第三段中的they might make it more likely to cropup if combined with certain