[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(一)1生物(山西专版)答案

2026-01-01 17:54:14 1

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D 错误。生长激素由垂体分泌，故该实验需要切除大鼠的胰腺和垂体以排除内源性激素的干扰，A错误；分析实验结果可知，与对照组（生理盐水组）相比，胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长，且胰岛素与生长激素同时使用的效果大于它们单独作用之和，说明两者之间的关系应为协同作用，B正确。该实验中大鼠的性别、年龄、生长状况、初始体重是无关变量，无关变量应保持相同且适宜，若无关变量不统一，会造成实验结果不准确，C错误；胰岛素、生长激素是蛋白质类激素，不能通过饲喂达到同样效果，D错误。误；艾滋病病毒攻击人体免疫系统，使机体免疫监视功能低下或失调，机体会有肿瘤发生，B正确；免疫系统清除体内衰老、死亡或损伤的细胞，属于免疫系统的免疫自稳功能，维持内环境稳态，C正确；细胞因子（如白细胞介素、干扰素等）由T细胞等分泌，能促进B细胞增殖分化或增强免疫细胞活性，作为信号分子传递信息.D正确。11.C【解析】一种病原体可能含有多种抗原，因此一种病原体侵入人体，机体可产生多种抗体，A错误；抗原刺激机体后，细胞毒性T细胞和B细胞会增殖、分化为细胞毒性T细胞、浆细胞和相应的记忆细胞，B错误；细胞毒性T细胞使靶细胞裂解死亡，对机体具有积极意义，属于细胞凋亡，C正确：浆细胞能分泌抗体，而抗体作为分泌蛋白，其分泌过程中需要内质网和高尔基体的参与，因此与细胞毒性T细胞相比，浆细胞具有更加丰富的内质网和高尔基体，D错误。12.D【解析】细胞毒性T细胞将靶细胞裂解，使病毒失去藏身之所，不能分解病毒，A错误：根据题干信息“干扰素儿乎能抵抗所有病毒引起的感染”，说明吞噬细胞产生干扰素不具有特异性，属于非特异性免疫，B错误：吞噬细胞对病毒的识别作用不具有特异性，所以再次接触相同抗原时，吞噬细胞参与免疫反应的速度不会加快，C错误；吞噬细胞既参与特异性免疫也参与非特异性免疫，所以吞噬细胞数量下降导致机体的特异性免疫和非特异性免疫都有可能下降，D正确。13.C【解析】两组实验对照，自变量为有无生长素，而不是有无琼脂块，实验结果表明放置含生长素的琼脂块的一组上胚轴生长了，而另一组没有生长，说明生长素能促进胚轴切段生长，A错误、C正确：如果自变量是尖端的有无，则能证明生长素的产生在胚轴切段的尖端，B错误：单侧光下放置含IAA的琼脂块的上胚轴直立生长，说明生长素分布均匀，即该实验不能说明单侧光照引起生长素分布不均匀，D错误。14.BCD【解析】根据图1分析可知，Y-氨基丁酸属于抑制性神经递质，通过扩散作用到达突触后膜，与突触后膜的受体结合，CI通道打开，促进CI内流，抑制突触后膜产生兴奋，静息电位幅度加大，A正确、D错误；据图2可知，辣椒素增加了细胞膜对局部麻醉药的通透性，局部麻醉药从内部阻碍Na+通道，使Na不能内流，B错误；Y氨基丁酸和局部麻醉药都能抑制兴奋的产生，但是局部麻醉药不是神经递质，C错高二生物第 2页

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