河北省2025-2026学年第一学期期中教学质量检测九年级语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、河北省2024—2024学年度第一学期期中检测九年级语文
    2、2023-2024学年河北九年级上语文期中试卷
    3、河北省2023-2024学年度九年级期中检测卷
    4、河北省2023-2024学年度九年级期末检测卷
    5、河北省九年级2024.2024学年第一学期阶段检测答案
    6、2023-2024河北省九年级第一学期期中考试语文
    7、2023-2024学年度第一学期期中考试九年级河北
    8、2024河北区第二学期九年级结课质量调查语文答案
    9、河北省2023-2024学年九年级第一学期期中阶段性检测
    10、河北区2023-2024学年度第二学期期末九年级质量检测
高考总复·周周测语文【参考立意】①“悟已往之不谏,知来者之可追”;②反思过往,面向未来;③“天以百凶成就一词人”,以“后悔”成就复杂人生;等等答案解析网12.阅读下面的材料,根据要求写作。答案解析网法国诗人兰波说:“生活在别处。”答案解析网中国诗人苏轼说:“此心安处是吾乡。”"答案解析网人生一世,我们的归宿应在何处寻得?答案解析网请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。答案解析网不少于800字。答案解析网【写作指导】本题是一道引语类材料作文。题目给出了两位诗人关于生活归宿的不同观点:法国诗人兰波认为“生活在别处”,而中国诗人苏轼则提出“此心安处是吾乡”。这两种观点实际上代兰波的“生活在别处”可以理解为一种对现状的不满和对远方的向往。它可能意味着人们总是觉得自己的生活不够完美,总在寻找一个更理想、更美好的地方去生活。这种观念强调了对未知的探索和对美好生活的追求。苏轼的“此心安处是吾乡”则表达了一种内心的和与满足。它告诉我们,只要我们的心感到安宁和满足,无论身处何地,此处都可以成为我们的家乡。这种观念强调的是内心的静和对现有生活的珍惜。两者都涉及对生活的态度和追求,都体现了人们对美好生活的向往,但兰波的观点更侧重于向外寻找,追求一种外在的、理想化的生活;而苏轼的观点则更侧重于向内寻找,强调内心的静和满足。答案解析网考生可以从自己的生活经历和感悟出发,探讨自己对于生活归宿的理解。可以选择支持其中一种观点,进行深入阐述,并结合具体事例加以论证。也可以将两种观点结合起来,探讨主题进行展开。要有自己的思考和见解,避免简单地罗列两位诗人的观点或进行无意义的对比。可以通过具体的事例、生动的语言和恰当的修辞手法来增强文章的说服力和感染力。【参考立意】①内心的和与满足是真正的归宿;②追求梦想与远方,让生活更有意义;③内外兼修,寻找生活的衡点;等等。答案解析网13.阅读下面的材料,根据要求写作。答案解析网黄庭坚,字鲁直,在书法上与苏轼、米芾、蔡襄并称“宋四家”。苏轼曾对黄庭坚说:“鲁直字虽清劲,而笔势有时太瘦,几如树梢挂蛇。”黄庭坚也对苏轼说:“公之字固不敢轻论,然间觉浅,亦甚似石压蛤。”二人听后大笑,认为对方说中了自己的缺点。答案解析网苏、黄二人以“树梢挂蛇”和“石压蛤蟆”相互批评引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。答案解析网要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。答案解析网【写作指导】材料讲述了黄庭坚与苏轼对对方书法的批评,引导学生思考如何对待他人的批评。他人的批评是成长路上的“指南针”,能引导我们发现自身不足,促使我们不断改进,从而在完善自我的道路上前行。面对批评时的态度反映出一个人的品德和境界,能够冷静分析并接纳批评的人更具人格魅力,更能营造良好的人际关系。当然,既要认识到善意批评对我们的积极意义,又要学会辨别恶意批评并避免被其伤害。我们应在纷繁的评价中保持清醒,合理利用批评来发展自我。答案解析网【参考立意】①正视他人批评,成就更好自我;②在批评声中保持理性;③对朋友要不隐恶,不虚美;④当局者迷,旁观者清,自己的问题自己往往看不清,而别人却看得很准;等等。周周测·语文二十一第6页(共13页)【26-2】
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