江西省2026届九年级阶段调研（10.10）英语答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024江西省初三年级调研检测
2、2024年江西省初三调研测试一
3、2024江西九年级第一次调研考试
4、2024年江西省九年级英语试卷
5、2024江西省初三调研卷
6、2023-2024江西省九年级英语试卷
7、江西省2024九年级大联考英语
8、江西省九年级单元测试卷英语2024
9、江西省2024九年级阶段测试卷
10、江西省2024九年级第二次大联考英语

本文是记叙文。LizzieDibble因意识到快时尚消费对地球的影响，创办WithLoveFrom..共享衣橱。该项目获得了众多支持。28.C。理解具体信息。根据第一段中的Butthingschangedafewyearsago.Whilestudyingamodulethatled toawebsitecheckingpersonalcarbonfootprints..Itmadeherrealizethatshehadn'tmade thatconnectionbetweenherchoicesofclothesand theplanet可知，Lizzie在学一个关于计算个人碳足迹的模块后，意识到自己的购物惯对环境的影响，从而改变了对快时尚消费的态度。其余选项在文中均未提及。29.B。理解具体信息。根据第三段中的WorkingwithOswestryLibraryinShropshire，anyonewithalibrarycardcanborrowadresslikeborrowingabook可知，WithLoveFrom.与OswestryLibrary合作，持有图书卡的用户可以凭借该卡借用服装。A项（教时尚专业的学生修补衣服）、C项（经常向穷人捐赠旧衣服）和D项（低价出售新衣）均与原文描述不符，故排除。30.D。理解具体信息。根据第四段中的RuthMartinborrowedadressforafamilywedding.Assherunsherownmarketingbusiness and attendsmany events,butfinds itdifficult tochoosewhattowear,thesharedwardrobeinspiresher可知，Ruth经营着一家营销公司，需要经常参加不同的活动。她十分纠结在不同场合的穿搭，而共享衣橱帮助她解决了挑选服装的难题。其余选项在文中均未提及。31.A。推断。根据最后一段中的itstartedasasmallideawithfriendsandfamilyandhasgrownamazingly.Shebelieves if itworksinasmall town,there'snoreasonnottotake it further可知，Lizzie认为这个项目从一个小想法起步，如今已发展壮大，且有望在更大范围内推广，体现了“从小处开始，胸怀大梦想”的理念。【知识链接】pop-upshop：快闪店D篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。研究发现“huh？”一词在多种语言中都被用作请求澄清的词汇。32.C。理解具体信息。根据第二段中的Allthelanguageshadawordtoaskforquickclarification，andit always sounded like“huh？”可知，Dingemanse的团队发现“huh？”一词在多种语言中都被用作请求澄清的词汇。33.B。理解篇章结构。第三段中，为说明“huh？”并非随机产生，作者先指出语言学基本规则（不相关语言中同一事物的词汇不同），随后通过具体案例，如house在不同语言中的表达，来证明这一观点。之后又通过Theteamhasfoundsimilarsoundsin21more languages,manywithnoconnection指出无关联语言中存在相似发音的例子，从而证明“huh?”的普遍性并非偶然，属于典型的“举例论证”。34.A。理解主旨要义。第四段开头抛出Whatmakes“huh?”arealword，notjustanoise？的问题，随后通过三重逻辑链展开分析一一首先对比“笑声”等非语言现象，强调成为词汇需要遵循的原则；接着以动物、儿童为例证明其非本能属性；再以俄语“ah？”为例，用跨语言变体印证其词汇特征。整个段落始终围绕词汇判定标准展开论证，故A项为正确选项。B项仅是论据细节：C、D项则将讨论范围扩大至感叹词、填充词，偏离段落对“huh？”词汇属性的核心阐释，故排除。35.D。理解具体信息。在最后一段中，Dingemanse用进化论解释“huh？”的发展：“huh？”因short，easytosay，nodifficulttonguemoves（简短、易说、发音简单）且功能实用（寻求澄清），导致不同语言独立演化出相似形式，类似于鲨鱼和海豚因环境进化出相同体型。第二节