决胜高考·名校交流2026届高三第一次联考历史答案

2025-09-26 19:46:29 1

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09:531.005G98KB/s>PC【解析】战国时期社会大变革，韩非子所处时代需要建立新的政治秩序与规则，其主张顺崇儒术"是争鸣隔应时代潮流，材料中他对不臣君、不仕等行为批判，为构建君主专制中央集权的国家秩序崇儒术"与“百家服务，符合社会转型的时代需求，故选D项；完善封建君主专制制度是战国法家思想的客15【答案】C观效果，但材料侧重于批判破坏秩序的个体行为而非直接讨论制度设计，排除A项；材料【解析】题干材明确否定“烈士”坚持个人气节的行为，与推崇士人气节的主张相悖，排除B项；韩非子歆直言举孝廉时虽批判儒家推崇的隐逸伦理，但材料核心在于构建社会秩序而非专门针对儒家学派，排除准的原则，沦为C项。于贵戚权贵对察10【答案】B官交替专权是东【解析】据材料“让百姓遵从郑令、野令，按照礼仪行事，从而彰显美德，抑制邪恶”可知，帝时期尚未形成郑国子产虽是在铸刑书，目的却是彰显美德，抑制邪恶，体现了以刑促礼的治国路径，故田歆作为河南尹选B项；材料“按照礼仪行事"表明子产并未轻视礼制，排除A项；子产“铸刑书”，制定了中国体问题，排除D历史上最早的成文法，因此体现的是法的理念，排除C项；子产强调法律，不是礼主刑辅，16【答案】C也非基层教化，排除D项。【解析】北朝时其同群体结合顺应11【答案】C选官，而关陇集【解析】材料显示北方郡治城市合计29个，远超南方的13个，其中陕西（咸阳所在地）频繁，如北魏分等中原核心区分布密集，表明秦代延续先秦以来北方为政治经济重心的格局，未打破北多最终由隋统一，南少的城市布局，故选C项；秦代前已有燕、赵等边地城邑，材料仅列分布未提“开始出现”，其形成反而削弱故不能推断新城市萌芽，排除A项；材料中河南、河北等中原省份城市较多，但秦代统治17【答案】D核心在陕西咸阳，中原仅为组成部分，非唯一中心，排除B项；材料中山东（齐）、湖北（楚）【解析】孝文帝等故地有郡治，但秦推行郡县制，迁徒豪强，意在削弱而非复兴六国旧势力，排除D项。核心，这意味着12【答案】C选D项；门第观【解析】从材料看，《秦二世元年文书》体现胡亥按遗诏继位，《赵正书》称大臣建议立胡项；守旧贵族势亥，《史记》则载胡亥不当立，不同出处记载各异，是因作者立场不同影响表述，故选C项；其持续影响，排材料差异源于视角不同而非单纯讹误，有一定研究价值，不能完全否定文献的可信性，排济文化差异，区除A项；作者年代与记述真实性无必然决定关系，不是年代近就一定真实，排除B项；《赵18【答案】D正书》同为考古文献却与兔子山文书矛盾，说明考古资料也需辨析，不能绝对化其权威性，【解析】隋朝建排除D项。郡，这种变化减13【答案】A故选D项；隋朝【解析】司马迁把秦、楚、吴、越及少数民族与华夏政权无区别编写，说明其认识到各民而非适应统一，族都是中华民族一部分，这种做法蕴含华夷一家思想意识，故选A项；秦统一六国的功绩政区划层级调整虽在《史记》中有所记载，但材料侧重秦的戎夷身份被纳入本纪的等性，而非专门凸显制，而材料中调其功绩，排除B项；求真原则强调史实准确性，但材料讨论的是民族分类方式而非内容真19【答案】C伪，司马迁对某些事件如项羽记载存在主观处理，排除C项；司马迁受政治因素影响深刻，【解析】唐蕃之间如李陵事件遭宫刑后对汉武帝的隐晦批评，材料未体现其摆脱政治干预，排除D项。且互相需求，这14【答案】C及联姻对双方关【解析】学者认为“尊崇儒术”是“百家争鸣"融合的结果，先秦时百家相互争鸣、融合，为方交往的表现形汉代“尊崇儒术"奠定基础，故汉代“尊崇儒术”是先秦思想多元共竞的产物，故选C项；该非唐蕃民族交融观点未提及中央集权，从材料无法得出适应中央集权需要的结论，排除A项；材料强调“尊20【答案】B存网盘页面管理转Word笔记标注

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