[九师联盟]2026届高三9月开学考(角标含G)物理A-G试题正在持续更新,目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、九师联盟新高考2024物理
2、九师联盟2024高三2月联考物理
3、九师联盟2023-2024高三物理
4、九师联盟2023-2024学年高三押题信息卷物理
5、2023-2024九师联盟新高考物理
6、2023-2024高三八月开学考九师联盟物理
7、九师联盟2023-2024高三12月物理
8、九师联盟2023-2024学年高三9月质量检测巩固卷物理
9、九师联盟2024高三3月联考物理
10、2023-2024九师联盟高三物理答案10月
25·小 5(2)影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的F/N关系时,要控制另外一个因素不变;2.0(3)通过弹簧测力计的示数,确定防滑性能;1.1.0(4)滑动摩擦力只与压力和接触面的粗糙程度有关,与接触面积无关。0.5【解答】解:_(1)使用弹簧测力计水拉着物体做匀速直线运动,物体在水方向上受到衡力的作用,根据二力衡,拉力大小才等于摩擦力,直接观察观察弹簧测力计的示数可判断两款不510同品牌的运动鞋所受滑动摩擦力的大小。甲2(1)本实验还需要的测量器材是刻度尺_;分析图乙信息可知:当挂3个钩码时,A橡皮筋的伸长量为15cm;(2)实验中收集多组数据且用两根橡皮筋完成实验的目的是_寻找普遍规律;分析数据可知在一定范围内橡皮筋的伸长量L与橡皮筋所受拉力F成_正比_。【答案】(1)刻度尺;15;(2)寻找普遍规律;正比。【分析】(1)用刻度尺测量物体的长度;(2)橡皮筋不受力时的长度为其原长,由橡皮筋受力后的长度与原长之差得到其伸长量;本实验为探究规律的实验,所以多次测量的目的是寻找普遍规律;根据实验数据得出结论。【解答】解:(1)为了测量橡皮筋伸长量△L,需要刻度尺测量橡皮筋的长度L。根据图像乙分析可知,当拉力F为0时,A、B 橡皮筋原长L均为5cm。当挂上3个钩码时,橡皮筋A 伸长量为△LA=20cm-5cm=15cm;(2)本实验是探究橡皮筋所受拉力F与橡皮筋伸长量AL的关系,实验中收集多组数据且用两根橡皮筋完成实验的目的是寻找普遍规律;分析数据可知,在一定范围内,拉力越大,橡皮筋伸长越长,橡皮筋的伸长量△L与受到的拉力F成正比。故答案为:(1)刻度尺;15;(2)寻找普遍规律;正比。18.(4分)小冬同学想比较A、B两款不同品牌运动鞋的防滑性能,他设计了如图所示的实验。1.6N1.4NAFSF甲乙(1)实验中用水拉力分别拉鞋下的同一块木板在同一水桌面上向右运动,通过观察_弹簧测力计的示数_便可判断两款不同品牌的运动鞋所受滑动摩擦力的大小。(2)同组的小华同学认为小冬同学设计的实验有不妥之处,不妥之处是没有控制压力大小不变_。(3)小冬同学经过思考改进后继续完成这个实验,弹簧测力计示数如图甲、乙所示,则根据该实验得出的初步结论是:_A(选填“A"或“B")鞋防滑效果更好。(4)实验结束后,小丽同学认为两只鞋与木板的接触面积大小不同,也可能会导致实验结论不同,你认为小丽的观点是错误的。(选填“正确"或“错误")【答案】(1)弹簧测力计的示数;(2)没有控制压力大小不变;(3)A;(4)错误。【分析】(1)根据二力衡分析;
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