九师联盟2026-2026学年高三核心模拟卷（上）（三）语文试题

2025-09-03 23:24:06 1

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2025年5月6日，湘潭市岳塘区阳光社区组织青少年开展“廉洁家书”书写活动，引导青少年理解“廉洁”与“家风”的内在联系。活动结束两周后，社区联合学校追踪发现：参与学生对“廉洁行为”的认知准确率从活动前的60%提升至85%，23名学生主动向班级提出设立“廉洁监督岗”，15人制作“廉洁小贴士”手抄报张贴于校园公示栏。该校德育主任反馈，活动后校园内零食攀比现象减少40%，拾金不味等好人好事发生率环比增长35%，可以说此次活动帮助青少年树立了正确的价值观，培养了良好的行为惯。“涵养好家风，共筑家国梦”主题活动，通过家风故事宣讲、法治教育和社区实践，引导青少年将家风传承与社会责任结合，激发他们的社会责任感，使传统美德在新时代青少年身上得以延续与发扬。活动后，青少年志愿者在社区发起“诚信储蓄罐”行动，记录同学间互助行为，并主动参与校园垃圾分类宣传。（摘编自湘潭市人民政府网站，2025年5月6日；宁夏文明网，2025年5月18日）9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）（3分）A.家风是指一个家庭或家族在长期生活中形成的、代代相传的风尚。B.相较于传统家风家教，现代家风家教更注重对孩子心理健康、职业规划的指导。C.当一个个拥有良好家风的家庭成员走向社会后，会对整个社会风气产生积极影响。10.张奶奶教孙子背《弟子规》“父母教，须敬听；父母责，须顺承”。儿子主张定期召开“家庭民主会”，轮流写家庭日记。结合材料二分析张奶奶和儿子的做法体现了传统与现代家风家教有何差异？（4分）11.以下链接材料能够作为材料三第二段的论据吗？请结合文章内容简要分析。（4分）链接材料：清朝康熙年间，张英家人与邻居因宅基地纠纷欲仗势争执，张英以诗劝家人谦让，家人退地三尺，邻居效仿亦让三尺，形成“六尺巷”。其礼让家风成典范，带动桐城邻里（摘编自《中国周刊》2024年12月4日）12.请结合以上四则材料，概括家风家教的积极意义。（6分）【三】（16分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、交横，盖竹柏影也。何，夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼被贬黄州时作《记承天寺夜游》）【乙】予素不解棋，尝独游庐山白鹤观，观中人皆阔户昼寝，独闻棋声于古松流水之间，意欣然喜之自尔欲学然终不解也。儿子过乃粗能者，傍守张中日从之戏，予亦隅坐，竞日不以为厌也。五老峰前，白鹤遗址。长松荫庭，风日清美。我时独游，不逢一士。谁棋者，户外屡②二。不闻人声，时闻落子。纹坐对，谁究此味。空钩意钓，岂在鲂鲤……·胜固欣然，败亦可喜。优哉游哉，聊复尔耳。（苏轼被贬修州时作《观棋》）【注】①谁软棋者：是什么人在下棋呢。②屡jU：用麻、葛等制成的鞋。③鲂鲤：妨鱼和鲤鱼。5

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