丹东市2025届高三总复习质量测试(二)历史试题

2025-05-10 03:36:10 1

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本文从以下几个角度介绍。

三2025届高三年级第三次模拟考试历史·答案1~16小题，每小题3分，共48分。1.答案B命题透析本题以三星堆遗址的出土文物为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，三星堆遗址出土的玉器、青铜器与中原地区的玉器、青铜器在形制上相似，体现了中华文化的多元一体，B项正确。材料仅体现蜀地与中原地区出土文物的形制相似，不能体现早期国家形成、阶级分化日益明显，排除A、C两项；材料强调蜀地文化与中原文化的融合，而非蜀地文化的地域特色，排除D项。2.答案D命题透析本题以有关夏商西周的部分史料为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，《国语》《荀子》《史记》分别记述了夏桀、商纣、周幽王因沉迷女色而亡国，这说明史学具有劝诫功能，D项正确。A项“真实可信”、B项“更加客观”从材料中无法得出，均排除；三则史料并非对同一事件的描述，不能体现多重史料相互印证，排除C项。3.答案A命题透析本题以东汉选官为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，东汉察举制下的选官由地方长官考察推荐，再由三公府策试后授官，发现荐举不实后严惩，说明东汉选官荐举程序规范严格，A项正确。材料并未涉及荐举对象来源，不能体现打破世袭与阶层流动，排除B项；材料强调对滥举者的严惩，并未涉及选官德行优先，排除C项；材料未涉及东汉选官的影响，排除D项。4.答案C命题透析本题以唐宋时期文学家籍贯分布前五名的地区及各自占比为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，唐代诗人籍贯大多分布在北方，宋代词人籍贯大多分布在南方，这与唐宋时期经济重心逐渐南移，江南经济发展密切相关，C项正确。唐宋文学家籍贯地区分布变化与门第观念、崇文抑武、科举制度完善关系不大，排除A、B、D三项。NYTCULTURE5.答案B命题透析本题以康熙帝对朱熹的推崇为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证学科素养的考查。维护统治秩序，B项正确。A、C、D三项与材料主旨不符，排除。6.答案C命题透析本题以中国近代翻译文学作品为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料中“人格独立”“不自由，毋宁死”“了解“婚姻自主”概念”表明，19世纪末20世纪初，随着西方文学译介的开展，独立、自由、婚姻自主等思想逐渐在中国传播，国人思想不断解放，C项正确。材料强调“不自—1—

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