[青桐鸣]2025届普通高等学校招生全国统一考试高考押题联考卷(二)2语文试题

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通欲制君臣尼开迹，将以者，恶肯毁逝者。材料二数岁专著及评论问世，我愿拭目以待！前日：“人非也。夫四方辐（有删改）世喜，乃“公不知个性，彰显出郁达夫深厚的文学功力。怀王。题王憎之性和人间烟火气。答C加思念郁达夫。始皇少要10.材为，“我”给予了批判。每7.下列对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）夫A.句子①中的几个短语体现了郁达夫的写作才情，说明他观察事物细致,善于灵活运用众多11.素材，表情达意的能力很强。B.句子②强调了郁达夫的游记作品与浙皖山水的关系，他的作品抒发了游历山水的情感，传递出山水情，特点鲜明。C.句子③说明了作品具有时代性，是与作家所处的生活环境息息相关的。这句话赞美了郁达夫的作品能够起作用于当时。12D.句子④从职业的角度对郁达夫进行了点评，虽然郁达夫是业余的批评家，专业经验不足，但他的真知灼见颇有深度。8.细读文章倒数第二段，请简要分析其作用。（4分）9.读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，甲组提出一组关键词一一成就·环境·积累；乙组提出一个关键词一缅怀。请任选一个小组加人，围绕关键词写出你的短评思路。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：夫以高祖之明达，闻陆贾之言而称善，叔孙通之仪而叹息；然所以不能肩于三代之王者，·HEB·【高三语文第5页（共8页）】