[青桐鸣]2025届普通高等学校招生全国统一考试高考押题联考卷(二)2语文答案

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效果了，动画门外有人喊她：“李老师在吗？”①呵，“大颤音”来了。1？请荣荣俯下身子琢磨起大本子上的图像。果。分）5“噢。”荣荣轻轻“噢”了一声，稍有些失望。#虽然才感到自己那番议论不合时宜。“我该去吃饭了。”她说。写出想十分得体的安排，还想到怎样替她请到她们门市部那位特级理发师。了进去。“我们是知识界，比较需要安静。每天这个时候…··是不是·”2荣荣立刻明白了。她微微哆嗦了一下，一转身就跑出了教员的房门。真2第二天小院寂静了，第三天、第四天依然寂静。黄昏时，院里一有响动，男、女教员竞主地去分别占领门缝和窗户。这时推车的荣荣正从前院走过。他们看到她小心翼翼地把他2春夏秋冬，阴晴雨雪，小院始终寂静。颤音的消失虽然免去了教员夫妇之间眼色和”每无言交流，但他们还是常常放下手中的笔，谛听着，等待着，仿佛是寂静打断了他们的工作2冬夜，男教员批阅着数学作业，女教员数着线和点。终于她对丈夫说：“整天让这五云着，简直··无异于慢性自杀。”这时，荣荣唱过的一支歌忽然溜到她的嘴边：“天上月亮伴星呀依，伴星星…··”女教员站起来唱了一声。6.请结合文章内容分析这对夫妇对荣荣的情感变化。（4分）木艾IA7.本文在塑造人物形象时，既运用了直接描写，又运用了间接描写，请结合文章内容，分析描写方法是如何共同作用，使荣荣这一人物形象跃然纸上的。（4分）亲团立岗#语文中考导航冲刺押题卷（五）第3页共6页