[湘豫名校联考]2024-2025学年高三春季学期第三次模拟语文答案

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    1、湘豫名校2023-2024学年高二4月联考语文试题
    2、2024湘豫名校高三联考4月
    3、湘豫2023-2024学年高三3月联考
    4、2024年湘豫名校12月联考
    5、湘豫名校联考2024年3月语文
    6、湘豫名校联考答案2024年3月
    7、湘豫名校联考2024年4月
    8、湘豫名校联考2月份2024
    9、湘豫名校联考2024三月
    10、2024湘豫名校联考5月
郑州外国语学校2024-2025学年高--下期月考1试卷语文(150分钟150分)一、现代文阅读(27分)(--)现代文阅读1(本题共4小题,15分)阅读下面的文乎,完成1-4小题。材料--:中国古代因林是文人读书治学的场地、修身养性的乐土、结社雅集的处所和文学创作的基地。因林的文学书写种类多样,异彩纷呈。因林中的建筑题名、画额、对联等或取材于名诗文,或出自文人之手。文学史上众多美文意境与文学家的高雅情致,皆成为中国古代因林的造景依据。拙政因来源于《归园田居》的“守拙归因田":拙政图的留听阁用李商隐“留得枯荷听雨声”的诗意。因林散文、题园诗赋是古典文学与园林的另一种结合形式,如《阿房宫赋》《醉翁亭记》等都是流传千古的名篇。汤显祖笔下的“牡丹亭”和曹蓄芹笔下“大观因”更是将中国因林的文学书写推向了高潮。(摘编自袁图《从<红楼梦>大观因看中国古代园林的文学书写》),材料二:以自然风景著称的古典因林的最大特点,是真实地墓写了白然山水之美。然而作为一种艺术,因林不是机械地照搬自然,而是经过艺术的再创造,从而表达造因家的主观情思和理想真实。欣赏国林,即欣赏因林表现出的造园家的审美情趣,及由此情此景交融形成的抒情意境。造园家组织安排山水建筑所用到的物质的线条、体形、质感和色彩,是自然符号:而园林风景的题名、區额、楹联等,应用的是文宇形式的诗句词章,是人为符号。追布我国大江南北的风景区和园林,历来都用简练的讨一般的文字点明景题,如西湖十景、承德避暑山庄的七十二景等,犹如西方公认的“标题音乐”,这种诗与自然风景的结合是我国造因艺术家独创的具有民族特色的“标题风景”。只要说出它的景名,游历过的观赏者心中就会浮现出一幅形象的图画,可见题名在风景欣赏中的强化作用。自然美所引起的联想和想象有很大的偶然性和主观随意性,由于出身、经历、文化水、艺术修养不同,各人对景色的理解和欣赏有很大的差异。而园林要在一定程度上表达艺术家的审美观念,也必带有一定的强制性。对风景形象或景区所作的概括含蓄的命名题对就带有这种强制性,对观赏者可以起到一定的指导作用。困林的创作构思,较重视意境试卷第1页,共12页
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