高三2025年高考临门·名师解密卷一[★]历史XB试题

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    7、2024高考名师解密卷一
    8、2024年高考临门名师解密卷1
    9、2023-2024名师解密卷二
    10、2024年高考临门名师解密卷一
一全国所名校高考模拟金典卷能以公天下为己任,拨乱反正,是值得肯定的。据此可知,朱熹A.坚持践行格物致知的理论B.试图以理学引领史学观C.倡导经世致用的质朴学风D.颠覆了传统的史学观念答案B史人物,可见,朱意想借助对历史人物的评论,明事理,扬善去恶,形成别具一格的评论历史人物的理论,这实际上是在试图以理学引领史学观,故B项正确。材料并未涉及对格物致知理论的应用,排除A项;材料与经世致用无关,排除C项;材料并不能证明朱熹颠覆了传统史学观念,排除D项。27.下表中的内容是关于番薯传人中国的不同史料的记载。据此可以认定的事实是史料出处番薯··郡本无此种,明万历甲午岁(1594年)荒,巡抚金学曾,从外番种归,《福州府志》(1613年)教民种之,以当谷食,荒不为灾番薯,是种出自外国。前此五六年间,不知何人从海外带来。初种在漳,今侵蔓《惠安县续志》(1612年)泉、兴诸郡,且遍闽矣漳人初得此种,虑人之多种之也。治日:食之多病。近年以来,其种遂盛《漳州府志》(1613年)漳潮之交,有岛日南澳,温陵(泉州)洋舶道之。携其(薯)种归晋江五都,乡日灵水,种之园斋,苗叶供玩而已。···甲午乙未间,温陵饥,他谷皆贵,唯独稔,[清]龚显曾《亦园胜牍》乡民活于者十之七八A.方志史料价值高于私人撰述B.番薯最早由福建漳州人士引人C.史料互证才可得知历史真相D.番薯的价值在明末已受到认可答案D解题分析综合材料信息可知,明末以来各种文献中关于番薯传入中国的方式、路径记载有差异,但均已认识到番薯高产、可食用的特点,因为在荒年可用于果腹,其在闽地被逐渐推广种植,故D项正确。材料没有比较方志记述与私人撰述的史料价值的高低,排除A项;1613年《福州府志》中没有涉及福建具体地点的信息,B项结论不符合四则材料的共性,排除;C项说法过于绝对,排除。28.下图所示为近代天津年画《五路财神叫门开》,画面中红财神端坐在篷汽车上,来到天津城,前面有童子挑着一筐元宝走向聚宝盆。该年画可印证,当时天津A.城市商业氛围浓厚B.新的商业经营形式引人C.新式交通普遍推厂D.民众思想观念深度西化答案A2[25新教材老高考·JD·历史一X版]
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