2025年普通高等学校招生全国统一考试猜题信息卷(一)1生物答案

2025-04-18 22:56:15 2

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3/610.C【解析】本题以胰岛的组成及其在血糖稳态调节中的作用以切人点，以相关图形为信息载体，考查动物的体液调节等知识内容；考查理解能力和获取信息能力，考查生命观念、科学思维、社会责任等核心素养。胰岛素不能抑制食物小糖类的消化、吸收，通过抑制肝糖原分解、非糖物质转变成葡萄糖等途径减少血糖来源进而使血糖恢复稳态，A错误；据题意，胰岛细胞问通过特殊的蛋白质通道即缝隙连接分泌并运送物质，因此胰岛A细胞分泌的胰高血糖素样肽-1、胰岛B细胞分泌的胰淀素、胰岛D细胞分泌的牛长抑素作用于赎岛细胞都不要通过体液运输，B错误；若口服葡萄糖，葡需糖刺激肠道1.细胞分泌的胰高血糖索样肽-1和葡萄糖共同促进胰岛B细胞分泌胰岛素，因此比静脉注射更能促进胰岛素的分泌，C正确；使用胰高血糖素样肽-1受体抑制剂，不利于胰高血糖素样肽-1促进胰岛B细胞作用的发挥，内此不利于降血糖，不能用于治疗糖尿病，D错误。11.C【解析】本题以慢性移植物抗宿主病的病因、治疗为命题情境，综合考查免疫调节及免疫学的应用，考查理解能力、获取信息能力，考查生命观念、科学思维、社会责任等核心索养。一个B细胞活化、增殖后只能分泌同一种抗体，A错误；浆细胞不能识别抗原，B错误；cCVHID患者的主要症状与自身免疫病类似，属于自身免疫病，C正确；cCVHI)与自身免疫病类似，治疗应使用免疫抑制剂，推测用于治疗该病的皮质类固惊能降低患者的免疫能力，1)错误。12.D【解析】本题以中国占诗词为载体，提升学生的民族门豪感，考杏理解能力、信息获取能力。A描绘了秋天边塞的现象和候鸟南飞的景象，这种迁徙行为是为了适应气候变化和食物资源的季节性变化，A正确；B“红杏出墙”是·种在单侧光线的照射下，植物产生了向光性，B正确：C地表及江河、海洋中的水，会以水蒸气的形式到达陆地上空，最终文会以雨、当等形式返向地面，C正确；D董火虫发荧光传递出求偶信息，属丁物理信息，D错误。13.A【解析】本题以蚂蚁和蚁运枯物的种问关系为情境，综合考查生物与环境之问的关系，突出生命观念、科学思维和社会责任。由题干可知，蚂蚁可先于啮齿动物将种子搬走，避免啮齿动物对种子大量取食，对种了起到保护作用，A错误；蚂蚁与蚁运植物问的种问关系是长期协同进化的结果，B正确；结构，有利于自然群落的恢复，1正确。14.D【解析】本题以青光眼为情境，以医学情景为线索，考查细胞增殖、多能干细胞等知识内容；考查理解能力、信息处理能力、综合应用能力，考杏生命观念、科学思维、社会责任等核心素养。培养干细胞的器具要先进行下热灭菌，但是营养物质并不是都需要灭南，如动物血清，不则会使其小的成分尖活，A错误；培养瓶瓶口密封会使培养液中缺氧，影响细胞有氧呼吸，造成供能不足，可能使细胞生长缓慢，B错误；MSC在分裂、分化过程中基因的种类不发生改变，C错误；MSC为治疗RGC退行性疾病提供了新思路，通过MSC诱导的RGC细胞，有望恢复失明肯光眼患者的视力，D正确。15.1）【解析】本题以薯柿新物种为情境，考查植物细胞工程、遗传物质等知识内容；考查理解能力、信息处理能力、动于实践能力、综合应用能力，考查生命观念、科学思维、社会责任等核心索养。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，故用胶原蛋白酶不能去除愈伤组织的细胞壁获得原生质体，A错误；诱导过程脱分化和再分化的培养基中均需要添加生长素和细胞分裂素，但在两个过程中比例不同；再分化的过程需要光照，内为叶绿素的形成需要光，B错误；组培苗培育时采用蛭石作为栽培基质的原因是蛭石比较松软，持水性也较好，有利于幼曲的生根和叶片的生长，C错误；出于某因的选择性表达和基因问的立作效应，获得的杂种植株不定能够表现亲本的优良性状，D正确。生物学试题参考答案第3页（共6页）二、非选择题：本题共5小题，共55分。16.【答案】（除标注外，每空1分，共11分）(1)增强减弱叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，在孕穗期、齐穗期，IPhyC的叶绿素含高于WT，但在灌浆期明显下降（2分）(2)先升后降PhyC"叶片的叶绿素含量减少，光合作用减弱；在灌浆期可能是高温环境影响了蛋白质水，导致水稻光合性能下降；PhyC-气孔导度增大，蒸腾速率增大，失水较多，使细胞代谢速率降低（2分）（答对一点得1分）（3）蛋白质（或色素-蛋白质复合休）红光和远红光聚休的形成，使得PvB同型

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