[神州智达]2025年高三省级联测考试一(预测卷Ⅰ)历史试题

2025-04-13 02:59:08 1

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全国100所名校高考模拟示范卷出基础性、综合性、应用性考查要求。中国参加日内瓦会议创造了条件，D项正确。A项说法错误，《朝鲜停战协定》签订后，中国抗美援朝彻底结束，排除；《朝鲜停战协定》的签订并未圆满解决朝鲜半岛的矛盾，排除B项；C项说法错误，《朝鲜停战协定》签订前，朝鲜半岛就已处于分裂状态，排除。10.D【命题意图】本题考查古代埃及的多元文化，意在考查学生获取和解读信息的能力，渗透了时空观念、史料实证等核心素养，突出综合性、创新性考查要求。【解题分析】由材料可知，当时的亚历山大里亚居民和民族构成呈现多元化特征，这意味着亚历山大里亚多元文化交融的存在，D项正确。材料中的契约不能说明当地商品经济的发展状况，历山大里亚面临罗马的侵略，排除。11.A【命题意图】本题考查印度种姓制度与伊斯兰教在印度的传播，意在考查学生获取和解读信息的能力，渗透了时空观念、史料实证等核心素养，突出综合性、创新性考查要求。的吸引力，导致部分印度教教徒改信伊斯兰教，削弱了印度教的影响力，A项正确。伊斯兰教的等理念对印度低种姓的人具有吸引力，但对高种姓的人并不友好，B项说法过于绝对，排除；C项说法错误，推动印度宗教格局变动的是伊斯兰教的传入，排除；D项说法错误，伊斯兰教传人印度次大陆时，启蒙运动尚未开始，排除。12.B【命题意图】本题考查英国民族国家的形成，意在考查学生获取和解读信息的能力，渗透了时空观念、史料实证等核心素养，突出综合性、创新性考查要求。【解题分析】由材料可知，《公共祈祷书》的颁行解决了过去的语言分歧，而语言的统一有利于早期英国民族认同的增强，B项正确。A项说法错误，英国在“光荣革命”后，确立了议会高于王权原则，排除；《公共祈祷书》只是解决了语言分歧，并不能协调世俗王权与教权的矛盾，排除C项；D项说法与材料主旨无关，《公共祈祷书》只是一本“通用”的祷文，与英国宗教工作的法治进程无关，排除。13.C【命题意图】本题考查拿破仑战争，意在考查学生获取和解读信息的能力，渗透了时空观念、史料实证、历史解释等核心素养，突出基础性、应用性、综合性考查要求。和帝国军费投人激增，连年的征战使拿破仑帝国的经济受到破坏，成为其走向衰败的重要原因，C项正确。A项说法不符合史实，在拿破仑战争时期，欧洲列强共发起了七次反法同盟战争，法国多次取得胜利，排除；拿破仑一世征人军队的法国人的数量增加，不代表其深受民众支持，排除B项；法国征兵规模的扩大不代表其军队实力的增强，排除D项。O历史卷参考答案（七）第3页（共6页）【25·（新高考)ZX·MNJ·历史·SC）

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