三晋卓越联盟·2024~2025学年高三4月质量检测卷(25-X-537C)生物试题

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全国100所名校高考模拟示范卷【解题分析】甲基化影响DNA的转录,不影响DNA的复制.A项错误:起始密码子位于mRNA上,不是DNA复制时启动蛋白的识别对象,B项错误;DNA双链解开过程中有解旋酶的参与,故解旋酶会被启动蛋白招募,且DNA复制时是边解旋边复制的,所以解旋酶与DNA聚合酶可同时发挥作用,C项正确:DNA复制方式为半保留复制,DNA的两条链都可作为复制的模板,这是DNA能够精确复制的原因之一,而不是主要能节省DNA复制所需的时间,D项错误。6.B【命题意图】本题以凝胶电泳图为情境,考查减数分裂的相关知识.要求考生能利用减数分裂各个时期染色体的行为特征进行解题。【解题分析】根据题意可知,亲本均为红眼果蝇,其中亲本雄果蝇的基因型为XY,在电泳图中有可以推出果M的基因型为XXY。不考虑同源染色体互换,如果亲本雄果蝇产生精子时减数分裂工异常,X染色体与Y染色体没有分离,会形成基因型为XY的精子,则可能导致后代型为XX或YY的精子,则后代不可能出现基因型为XXY的红眼雌果蝇,A项错误,B项正确。考虑同源染色体互换,若A与a基因所在的同源染色体发生互换,且减数分裂工异常,亲本雌果蝇可能产生基因型为XX的卵细胞,则可能导致后代出现基因型为XXY的红眼雌果豌;若减数分裂1异常,亲本離果也可能产生基因型为X^X的卵细胞,则也可能导致后代出现基因型为XXY的红眼雌果蝇,C、D两项错误。7.B【命题意图】本题以降钙素、降钙素基因相关肽合成的分子机理为情境,考查基因表达、激素调节和神经调节等相关知识,突出综合性、应用性的考查要求,体现了科学思维、生命观念等学科素养。【解题分析】mRNA前体在细胞核中剪接、加工形成成熟mRNA,A项正确:激素与受体结合并起作用后才失活,B项错误:降钙素基因相关肽可以作为神经递质传递痛觉信息,所以可以推测偏头痛发作时患者垂体细胞释放的降钙素基因相关肽可能会增多,C项正确:转录时mRNA自身的延伸方向是从5端到3端,因此RNA聚合酶与DNA结合后沿模板链的3端向5端移动D项正确。8.A【命题意图】本题以科学家经常利用海作为动物模型来研究记忆的形成为情境,培养考生将已有知识迁移到新情境中解决问题的能力,体现了科学思维、生命观念的学科素养,突出基础性、应用性的考查要求。【解题分析】长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关,A项错误:突触上的信号传递一般是单向的,即由突触前膜传到突触后膜,B项正确:新突触建立后,神经元A到神经元B的信息传递加强,而且突触后膜上的受体数量也增加,CD两项正确。9.C【命题意图】本题要求考生利用所学知识对图中曲线发生的变化进行解释,考查考生对图形中信息进行提取的能力,同时体现了生命观念中的稳态与衡观。【解题分析】抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的,A项正确。醛固酮能促进肾小管和集合管对Na的重吸收,维持血钠的衡,其是由肾上腺皮质分泌的,B项正确。大量饮水后,机体抗利尿激素分泌减少,泌尿率上升:饮入1L质量分数为0.9%的NaC1溶液后,由于其与内环境溶液浓度相似,机体受影响不大,抗利尿激素的分泌基本没有受影响,C项错误。对比实验结果可推出,大量饮用清水会显著提高泌尿率,D项正确。10.D【命题意图】本题以急性髓系白血病的治疗与复发为情境,考查免疫系统的功能与免疫失调等知识内容,要求考生能从题干中获取相关信息进行解题,主要考查考生的获取信息能力、知生物学卷参考答案(三)第2页(共6页)[25·(新高考)ZX·MNJ·生物学·SHX)
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