[天舟益考衡中同卷]2025年普通高中学业水平选择性考试模拟信息卷(一)生物答案

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全国100所名校高考模拟示范卷所有的细胞中，但只在小胶质细胞内表达，D项错误。16.B【命题意图】本题考查基因工程的相关知识，要求考生掌握可遗传变异类型的判断方法，具备读图能力、获取信息能力、推理分析能力。【解题分析】细菌将外源DNA整合到CRISPR基因上，该过程中并没有产生新基因，只是将其作用，其能与外源DNA的特异性序列结合，而且序列越长，定位越准确，B项错误；据图可知，Cas酶能切割磷酸二酯键催化外源DNA分解，C项正确；通过设计sgRNA可对动物细胞需要敲除的基因进行精准定位，再通过形成sgRNA-Cas复合物，实现对动物细胞中特定基因的敲除，D项正确。度大于突变体荷花的；当光照强度大于6501x时，突变体荷花的净光合作用强度大于野生型荷花的（2分）（2）暗（1分）突变体荷花的气孔导度比野生型荷花的大，表明突变体荷花从外界吸收的CO2更多，而最终两者的胞间CO2浓度一样，表明突变体荷花能固定更多的CO2，暗反应强度更大，还原糖含量也更高（2分）·（3）①莲子顶端的结构比较薄，光可以透过；②光激活了莲子表皮中的中间信号，中间信号转移心，使得莲心变绿（其他合理的推测亦可）（写出一种即可，2分）【命题意图】本题考查光合作用和呼吸作用的有关知识，要求考生掌握光合作用（包括光反应和暗反应）的全过程，理解净光合作用和真正光合作用的区别、影响光反应和暗反应速率的因素以及气孔导度和胞间CO2浓度所反映的植物生理状态，具备读图、析图能力和逻辑推理能力。【解题分析】（1）该研究中，研究人员测定的是荷花植株在不同光照条件下单位时间CO的吸收量，其反映的是荷花的净光合速率，即测定出来的数据是真正光合速率减去呼吸速率。由图可知，野生型荷花和突变体荷花在光照强度为0时，单位时间CO2释放量均为2μmol·m-²·s-'，表明两者呼吸作用强度相同。进一步分析题图的两条曲线，可以看到两条曲线在光照强度为6501x时有交点，所以对于两种荷花光合作用强度大小的分析，应该以6501x为分界点，分两段进行度大于6501x时，突变体荷花的净光合作用强度大于野生型荷花的。（2）为了找出野生型荷花与突变体荷花光合作用强度不同的原因，研究人员测定了光照强度为15001x时两种荷花的其他指标。由表可知，在此光照强度下，突变体荷花的叶绿素含量比野生型荷花的低，推测野生型荷花的光反应强度比突变体荷花的大，但最终却是突变体荷花的净光合作用强度更大，再结合表中突变体荷花的还原糖含量更多，可以推断出突变体荷花的暗反应强度更大。进一步探究产生该差别的原因，可以从气孔导度和胞间CO2浓度的角度进行分析，突变体荷花的气孔导度比野生型荷花的大，表明突变体荷花从外界吸收的CO2更多，而最终两者的胞间CO2浓度一样，表明突变体荷花能固定更多的CO2，暗反应强度更大，还原糖含量也更高。（3）由题干提供的信息来看，莲心变绿过程中，光依赖的叶绿素合成相关酶的基因表达频率增【25·（新高考）ZX·MNJ·生物学·SHX）