[九师联盟]2024~2025学年高三核心模拟卷(下)·(一)1语文X答案

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充满乡土气息，生动地表达了四方对家人的思念。示例2：通俗易懂，充满乡王气息。如把月亮比作“烧饼”，生动形象地写出四方对食物的渴望，含蓄地写出上夜班后的饥饿，自然地引出下文去大姐的小饭馆吃饭，见证世间的温情。如把月亮比作“妻子的脸”，充满趣味地写出对妻子的思念。（意思对即可。2分）②示例1：突出了亲人间相互思念的情感的普遍性，深化文章主题；形成了一种节奏感，使文章语言流畅，富有韵律。示例2：突出四方和大姐这类城市打工人，借月含蓄表达对亲人的思念，增添文章的诗情画意。从情同情和赞美。（意思对即可。2分）10.示例1：人世间的温情。四方和大姐在城市里独自拼搏奋斗，和在乡村的亲人相互思念、相互为对方着想；四方加班后吃饭，大姐因为劳动节为四方多下水饺且不收费；四方尊重大姐的劳动成果，临走时偷偷留下多一倍的水饺钱。这些都充满了人间温情。示例2：艰辛中的希望。四方在城市里打工，工作苦累，房租昂贵，但他怀揣着攒钱买房，让家人住进去的希望，决定积极加班；枣花种蚕豆煮来吃和卖钱，并留下一部分过年的时候在油锅里炸得焦黄，让贪吃的四方过瘾；为了闺女读书，大姐到城市里开饭馆，经营到很晚；柳根摔断腿后喂羊、喂鸡、示例3：城乡间的矛盾。四方、大姐为了美好生活从乡村来到城市打工，但迎接他们的却是打工的苦累、房租的昂贵、生存的艰难。乡村虽有诗意但贫穷，想要留在城市却异常艰辛。这些反映了城乡间的巨大差异，以及农民工在城乡间的生存困境。（能结合内容分析且言之成理即可。共4分）（二）（共11分）11.C（3分）解析：两个文本均有时间顺序和逻辑顺序。12.引出说明对象锦及其发展历程。介绍织锦工艺技术的发展过程。说明在古代锦是彰显德行的载体。阐明织锦是时代旨趣的体现。（意思对即可。每点1分，共4分）13.文本一主要介绍了织锦技术工艺的发展、锦的发展历程、锦在古代是彰显德行的载体、锦是时代旨趣的体现，重在说明织锦文化本身；文本二侧重说明织锦文化在当下的传承与发扬。（意思对即可。第一点3分，第二点1分，共4分）三、古诗文阅读（共16分）（一）（共12分）14.（1）使…苦（2）脸色，表情（3）同“横”，梗塞，不顺（4）见识（每空1分，共4分）15.通过这种方式使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的才能。（意思对即可。2分）16.示例：修辞：开头列举六位名人事例，构成排比，气势充沛。句式：从“故天将降大任”到本段结尾，句式散结合，错落有致，雄辩有力，增强了论辩的说服力。（意思对即可。每个角度1分，共2分）17.示例1：不相同。甲文认为一个国家会在安乐中灭亡，在忧患中生存，治国应该居安思危；乙文认为治国需要关注小事，以防小事成大患，应防微杜渐。示例2：相同。甲文认为一个国家会在安乐中灭亡，在忧患中生存，治国应该居安思危；乙文认为治国需要关注小事，以防小事成大患，应防微杜渐，而防微杜渐就是居安思危，所以相同。第2页共3页