金太阳2024-2025学年广东高二教学期末检测(1.17)语文试题

2025-01-17 15:09:08 92

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附高考作文评分标准：一等二等三等四等(20一16分)(15-11分)(10一6分)(5-0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容内容充实内容较充实内容单薄内容不当基20分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展特征丰富较丰富略显丰富个别内容较好等20分有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级有创意较有创意略有创意个别地方有新意附文言文参考译文：材料一：到始皇的时候，奋力发展六世遗留下来的功业，用武力来统治各国，吞并了东周、西周，使各诸侯国灭亡，登上皇帝的宝座控制天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威风震慑四海。秦始皇向南攻取百越的土地，设置了桂林郡、象郡：百越的君主，愿意降服，把自己的性命交给狱官。秦始皇于是命令蒙恬在北方修筑长城，守卫边境，使匈奴退却七百多里：胡人不敢向下到南边来放牧，勇士不敢拉弓射箭来报仇。…然后据守华山作为帝都城墙，凭借黄河作为帝都的护城河，凭借着高耸的华山，靠近深不可测的黄河，认为这是险固的地方。好的将领手执强弩，守卫着要害的地方，可靠的大臣和精锐的士卒，拿着锋利的兵器，盘诘查问过往行人。天下已经安定，秦始皇的心里，自认为这关中的险固地势，方圆千里的坚固城池，是子子孙孙称帝称王直至万代的基业。始皇去世之后，他的余威（依然）震慑着边远的地方。可是，陈涉不过是个用瓮做窗户，用草绳系门扇的下层百姓，（后来做了）被征发的人：才能不如普通人，并没有孔丘、墨翟那样的贤德，也不像陶朱、猗顿那样富有：（他）置身于成卒的队伍中，从田野间突然兴起，率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦国：砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下豪杰像云一样聚集，像回声一样回应，（许多人）担着粮食如影随形地跟着（陈涉)。崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，消灭了秦的家族。材料二：戎王派由余（出使）到秦国。秦缪公向由余展示了宫室和积聚的财宝。由余说：“（这些宫室财宝）如果是让鬼神经营，就会让鬼神劳累啊：如果是让百姓经营，也会让百姓受苦了。”缪公觉得他的话奇怪，问道：“中原各国借助诗书、礼乐、法律处理政务，却还不时地出现祸乱，现在戎族没有这些，用什么来治理国家？不也很困难吗？”由余笑着说：“这些正是中原各国发生祸乱的原因所在。自上古圣人黄帝创造了礼乐、法度，亲自带头贯彻执行，也只是实现了小的太平。到了后代，君主一天比一天骄奢淫逸。凭借法律制度的威严，来要求和监督百姓，百姓疲惫到极点就会怨恨君主不仁不义。上下互相怨恨，篡夺屠杀，甚至灭绝家族，都是由于礼乐法度这些东西啊。而戎族却不是这样。在上位者怀着淳厚的仁德来对待下面的臣民，臣民怀着忠信来侍奉君上，整个国家的政事就像一个人支配自己的身体一样，无须了解什么治理的方法，这才真正是圣人治理国家啊。”缪公退朝之后，就问内史王廖说：“我听说邻国有圣人，这是敌对国家的忧患。现在由余有才能，这是我的祸害，我该怎么办呢？”内史王廖说：“戎王地处偏僻，不曾听过中原地区的乐曲。您不妨试试送他歌伎，来改变他的心志：替由余向戎王请功，来使他们关系疏远：留住由余不让他回去，使他延误回国的日期。戎王感到奇怪，一定会怀疑由余。他们君臣之间有了隔阂，就可以俘获他了。再说戎王喜欢上音乐，一定会懈怠于政事。”缪公说：“好。”于是缪公与由余座席相连而坐，互递杯盏一块儿吃喝，向由余询问戎地的地形和兵力，把情况了解得一清二楚，然后命令内史王廖送给戎王十六名歌伎。戎王接受了，非常开心，整整一年不让她们回去。这时候，秦国才让由余回国。由余多次向戎王进谏，戎王都不听。缪公又屡次派人暗中邀请由余，由余于是离开戎王，投降了秦国。缪公以宾客之礼相待，向他询问伐戎的情势。高二语文期末校际联考试题-答案-3（共3页）

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