江西省2025届九年级阶段评估(二)[3L]语文答案正在持续更新,目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024江西九年级阶段测评卷
2、江西省2024九年级第二次阶段测试卷
3、江西省2024九年级阶段测试卷语文
4、江西省2024至2024学年度九年级第二次月考语文试卷
5、江西九年级2024阶段性测试
6、江西省2024九年级阶段测试卷答案
7、江西省2024九年级阶段测试卷
8、江西省2024九年级第二次阶段适应性测试卷
D.如果城市“下乡”群体的需求能够得到满足,那么他们和本地居民之间就不会产生冲突和摩擦,乡村就能实现文明发展:2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A.如今的农民书屋、广场歌舞等乡村公共场域还没有起到凝心聚力、提振公共精神的作用,所以中国乡村的吸引力越来越弱。B.重建乡村精神不是一蹴而就的,而是要经历一个复杂漫长而又不断发展完善的过程,对此我们要有清醒的认识。C.建设宜居宜业和美乡村应当将重点放在提升乡村高质量发展的内涵上,而不是只注重改变乡村的外在形态。D.高质量建设宜居宜业和美乡村要因地制宜,不能将高维护成本的城市公共基础设施完全照搬到农村。3.下列对材料论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()A.材料一中使用“飞禽跨越千里返巢”的比喻,论证了乡村具有“聚结之意”这一观点。B.材料一在论述乡土思想文化的继承、借鉴和创新时,使用了举例、引用等论证方法。C.材料二开门见山提出观点,强调建设宜居宜业和美乡村的重要意义及发展方向。D.材料二主体部分采用并列式结构,从三个方面阐述了如何建设宜居宜业和美乡村。4.材料一和材料二都论述了乡村建设,但二者的侧重点有所不同,请简要分析。(4分)答:5.怎样建立新的乡村知识体系,以适应中国式现代化的高质量发展要求?请结合材料一概括说明。(6分)答:(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。西行散记·雪松1人心也许就是这样一幅图景:千里戈壁,遥无人烟。我们幽灵一般的潜行惊动了什么没有褪尽黑暗的碎石块、被荒寂收走灵魂的枯草、拴在火车尾部的异乡的太阳。这天地在什么时候开始,又会在什么时候结束呢?从拥挤到日渐稀疏的车厢里,我们停止了那属于庭院花露的闲聊一那种闲聊的气质来自中原。我们安静下来,不由自主,似乎受到逼迫。2列车驶过长安的时候,在进入河西走廊之后,汉语中我只找到三个词组可以状物:戈壁上弥漫的荒凉、天地间倒悬的空寂和对于人的怀念。3祁连山的身影映入车窗的时候,我在内心里惊叫出来一这就是祁连吗?这就是在中学课本上狂舞着漫天风雪的祁连山吗?它一点也不高大,也没有呼啸之声,它只是顺着列车西行的方向逶迤着,远远望去一脉黑皴皴的模糊。似乎没有主峰,只有参差错落的山脊。天又亮了,①车窗外的光亮寒冷着,逐渐强大起来。不会轻易地有树,因为不会轻易地有村【高一年级第三次月考·语文第3页(共8页)】25-I-297A
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