[真题密卷]2024-2025学年度学科素养月度测评(二)2语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024第一学期学科素养第二次测试
2、2024年学科素养考核测试
3、2023-2024学年度第二学期素养形成期末测试
4、2023-2024学年度学科知识与能力测试
5、2024年全旗小学毕业生学科素养检测语文
6、2024年下学期期末学科教学质量监测试卷
7、2023-2024学年度第二学期教学质量检测语文
8、2023-2024学年度第一学期学科素养期中测试
9、2023-2024学年度第二学期期终学生素质监测
10、2023-2024学年度第二学期素养形成期末测试

【解析】每句2分。23.作文审题：本题为名言引语式材料作文题。材料包括四条名言。曾国藩和罗振宇都强调躬身入局的重要性，前者强调“躬身入局”的重要意义之一是有成事的希望，后者强调“躬身入局”的人才是做事的人。后两则都强调置身事外的重要性。《I旧唐书》的意思是：一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观者看得清楚。这是指看问题的方法。庆山的观点是置身事外，不去纠缠，才能让自己不被拘束。由此，试题要求考生进行写作，对材料中所述的“躬身入局”和“置身事外”两种态度，谈谈自己的看法：“躬身入局”是一种负贵任的态度，有这种态度才能取得事业成功的可能。只有亲力亲为的人，才真正是做事的人。若是肯定“躬身入局”的重要意义，由点到面，发散思维，文章主体以阐述“躬身入局”的原因与意义为主；“置身事外指的是由于能够跳出来，以旁观者的角度观察，才能观察得更清楚，才不会受拘束而画地为牢，才会获得最后的幸福。若是肯定“置身事外”的重要意义，由点到面，发散思维，文章主体以阐述“置身事外”的原因与意义为主：当然，最好的还是将两者辩证视之，说明“躬身入局”与“置身事外”的关系，需辩证看待，因人因时因事而异，“该入局时入局，该置身事外时置身事外”，主体主要体现自己的辩证思考。这样，文章写作时，可以首先根据材料提出观点一入乎其内，出乎其外，方可拨云见月：继之，结合材料进行理论分析首先“入局”和出局”和谐的意义；然后，联系现实，从不同的角度精选材料摆事实，讲道理，阐述和谐处理两者关系的重要性：最后，观照当下，现实生活中思考问题和认识事物进得去，出得来的价值。【立意参考】(1)一类立意：能够辩证看待“躬身入局”与“置身事外”的关系。因人因时因事而异，“该入局时入局，该置身事外时置身事外”，体现自己的辩证思考。①入外之间，因事而异。②躬身入局是态度，置身事外是方法。