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陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史(RL)试题
2024-11-09 23:38:17
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陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史(RL)试题
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5.(15分)民主政治建设是人类历史发展进步的重要政治现象,是人类政治文明的重要表现。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。【君权受限】材料一1649处死国王,建立共和国“光荣革命”后…以前长期作为英国政1688P民“光荣革命治生活中一个主要因素的国王宫廷和议会的冲°1642内战烬发突,却朝着一个固定的方向发展。这就是王权1640逐渐受到限制而衰落,而议会的权力却节节上革命序(年)1653升,终于超过了王权,成为英国政治中掌握最高克伦成尔就权力的机构。任“护国主"斯图亚特1660王朝复辟摘编自王觉非《近代英国史》图A英国资产阶级革命主要进程示意图(1)依据材料一中图A,分析英国资产阶级革命的特点。(1分)如何理解“国王宫廷和议会的冲突朝着一个固定的方向发展”的含义?(1分)请从政治和经济两个方面分析产生这种变化的原因。(2分)【权力制衡】材料二美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体一总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。一摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》(2)材料二中的“革命”具体指的是什么?(1分)美国正式独立的标志是什么?(1分)依据材料二,概括美国民主实践的特点。(2分)》【民权崛起】材料三1789年《人权宣言》是法国大革命的政治纲领,它根据天赋人权的理论构架阐明了资产阶级自由、民主、人权的5条重要原则。作为旧制度的“死亡证书”和新体制的“出生证书”,宣言被誉为人类历火上第一部具有普遍意义的政治民主与社会民主宪章。图B攻占巴士底狱-摘编自宋培基《论1789年<人权宣言>的局限性》(3)指出材料三中图B所反映的事件在法国大革命中的地位。(1分)依据材料三,结合所学知识,概括《人权宣言》体现的原则,(2分)并简述法国大革命产生的影响。(1分)【民主奠基】材料四尽管大西洋把英,法、炎三国永远地分割开来…但17世纪和18世纪发生于大西洋两岸这三国的三个伟大历史事件,最大的作用是关于“权利”的诉求和“人权”的仲张。—何顺果《世界史:以文明演进为线索》(4)依据材料四,结合所学知识,比较这“三个伟大历史件”的共同之处。(2分)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(1分,要求:主题鲜明、语宫凝貅)九年级历史试移A第4页(共4办)
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