陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学习效果评估（四）历史答案正在持续更新，目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
明的交流，开拓人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑…·.亚历山大的东征，隶，以野蛮、残忍，落后的手段毁灭了许多东方文明。但是，故事人物，也有徽章、战争胜利场面等多种题材，体现该时期人们对新生活的美好向往、对人性积极探索，其家具多用本土的胡桃木、橡木等，纹理细腻。装饰图案有充满人性化的天使等神话13.（8分）阅读材料，完成下列要求还开辟了东西方贸易的道路。12.（6分）阅读材料，并回答问题。化的追求。（2）材料三所采取的评价历史事件的方法是什么？（1）不同时期的统治者制定了该地区独特的制度，根据材料二及所学，分别写出图一图二制度（1分）（3）根据材料三，分析古罗马商业发达的原因。（2分）材料一：14一16世纪意大利家具的设计理念被赋子了人文主义的气息。意大利人热衷对自然材料二：亚历山大东侵，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴材料一：界性宗教，请说出它的名字。（1分）图二制度形成纽带是什么？（1分）的名称并写出两个制度存在的共同特点。（2分）为反抗图一制度，该地区还诞生了一个世（4分）图一首陀罗刹帝利吠舍婆罗门——摘编自柴蓓落《14-16世纪中国与意大利家具比较研究》效忠和提供军队效忠和服兵役农奴、自由农民和城镇平民（1分）评价历史事件的标准还有哪些？大封建主国王小封建主-摘编自《世界上下五千年》图二亚历山大的东征，促进了东西方文给予土地和保护给予土地和保护九年级道德与中
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