吉林省2024-2025学年名校调研系列卷·九年级期中测试(J)语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024吉林省名校调研卷九年级第二次
    2、2024吉林省名校调研卷九年级第四次月考
    3、2024吉林省名校调研卷九上期末
    4、2023-2024吉林省名校调研卷官网九年级二模
    5、吉林省名校调研卷官网2024九年上第一次月考
    6、吉林名校调研2024九下模拟一
    7、2024吉林省名校调研卷七下语文期中测试
    8、2024吉林省名校调研卷九年级语文
    9、2024年吉林省名校调研系列卷九年级第三次月考a卷
    10、吉林九年级2024语文名校调研第四次模拟考试
可翻译的。有趣的是,在西方现代派以及后现代派的诗歌中,诗人主张要把这个“我”消融掉。“很多后现代诗人发现,必须把武断的自我溶解掉,才能写出一种以最佳方式获得自我真实的诗歌,太多的文明因素,以及各种复杂的人之角色,已使自我真实变得模糊了。”西方现代派诗人已经认识到西方诗歌中的自我过于强大,已经到了应该消解这个主体的时候了。(摘编自王伟峰、周桂君《论中西诗歌中的主体化倾向及思辨性的体现》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.中国诗词讲究含蓄,以淡为美,诗人往往借助托物言志、借景抒情等手法把自己的情感埋藏于诗词之中,马致远在《天净沙·秋思》中的景物就暗含着情感B.在英美现代诗歌中,诗人经常通过直抒胸臆的方法,毫无做作,比较直率地把所要表达的意思表现出来,这样比较符合西方人的心理特征和思维特征C.几千年来,中国人非常依赖自然环境,与自然和谐相处,并且自给自足的经济稳定繁荣,这种环境也影响了中国古典哲学思想的诞生。D.源于中西方文化背景的差异,通常在西方诗歌中,主体都占据诗歌的显要位置,而在中国古典诗歌中,主体却常常是缺席的,或被隐藏起来。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A.《周易·乾卦·文言》写道:“夫大人者,与天地合其德。”其中便蕴含了“天人合一”的中国古典哲学思想。B.西方诗歌根植于西方文化的土壤,而这种文化的基本特点是从二元分立角度出发运用理性来构建形而上学的体系。C.崔道融的《梅花》诗写的是梅花,但寄托的却是诗人心中对梅花的钟爱。诗人隐藏在梅花的后面,主体与梅花二者交融。D.西方现代派诗人主张把“我”消融掉,这里提到的“消融”和中国古诗里常出现的主体的“缺席”“隐藏”相似。3.下列诗句中,不符合材料二提到的中西方诗歌主体在场与否的典型情况的是(3分)()A.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”(王之涣《凉州词·其一》)B.“你可知那地方?/前往,前往,/我愿跟随你,爱人啊,随你前往!”[歌德《迷娘(之一)》门C.“万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。”(黄庭坚《登快阁》)D.“再见吧,大海!你壮观的美色/将永远不会被我遗忘。”(普希金《致大海》)4.根据两则材料,总结出中西方诗歌差异主要体现在哪些方面。(4分)5.材料二通过《梅花》的两个版本,展现了主体在场与隐藏情况下的诗歌风格差异。这两种风格导致读者的阅读体验存在显著的不同。请从两个版本中任选其一,结合文章和你的理解,从读者的角度简要评析。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。阿哥们是孽障①的人李修文①“砰”的一声,一支巨大的爆竹在半空里鸣响,冻雨骤然而止,炊烟升上屋顶,一个荒凉地界的农历新年,总算是掀开了序幕。语文试题(一中版)第3页(共10页)
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