河北省2025届高三年级大数据应用调研联合测评(I)化学答案

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11.下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别木炭粉、二氧化锰通入氧气后，点燃B检验蜡烛燃烧产物有二氧化碳点燃，将燃烧产生的气体通人澄清石灰水中C测定空气中氧气的含量用木炭代替红磷，点燃后迅速伸人集气瓶中D检验是否是氧气将带火星的木条伸人装有气体的集气瓶12.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法错误的是A.化学概念：氧气可以使带火星的木条复燃，说明氧气具有助燃性B.模型与推理：化学变化通常伴随着发光、放热等现象，有发光、放热现象的变化不一定是化学变化C.科学态度和责任：做完实验后，废水直接倒入水池中，用自来水冲洗干净D.科学探究：禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免引起失火二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）13.(5分)阅读下面短文，回答问题：硫酸是一种重要的工业原料，可用于制造肥料、药物、蓄电池等，也广泛应用于净化石油、金属除锈以及染料等工业中。《黄帝九鼎神丹经诀》中记载了干馏法制取硫酸的技术。先用砖坏堆垒两个方头炉，中间相隔两尺，中间用管道连接起来。将胆矾放入一个炉内，用煤炭对该炉进行加热，使胆矾受热生成三氧化硫、氧化铜和水蒸气，生成的三氧化硫和水蒸气沿管道进入另一个炉反应生成雾状硫酸气体，最终冷凝为硫酸。(1)根据上述材料可知硫酸的用途是两种即可）。第3页（共6页）【化学·九年级AH（第13期）·闯关卷（十三）】