邕衡教育·名校联盟2025届新高考秋季学期第一次适应性测试语文试题正在持续更新，目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
三、语言文字运用（18分）13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）阅读下面的文字，完成18～22题。（1）左右皆恶之，以为贪而不知足。（4分）（2）驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。（4分）14.材料二认为孟尝君并不善于获得贤士，没有真正的贤士归附他。你认同这一观点吗？请结一座矗立在中华儿女心中的丰碑。合材料一简要分析。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）那些猎猎飘扬的鲜红旗帜，永远镶嵌在心底;那些革命先烈唱响的青春之歌，时时在脑海中盘阅读下面两首宋诗，完成15~16题。插秧歌旋，B井冈山翠竹，（甲），用身躯挡住敌人的枪弹；在和岁月，用真情回报社会，用绿色装点杨万里河山。无论环境多么险恶，它依然孕育着强大的生命力，石压笋斜出，岸悬仍倒生，傲立于崇山田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。峻岭；（乙），它遇风不折，遇雨不浊，经霜不凋，默默无闻，正直挺拔。笠是兜整蓑是甲，雨从头上湿到脾。①用竹绿山，以竹富民。②井冈山人民用勤劳而又灵巧的双手，③赋予了新的商机，④踏上唤渠朝餐歇半妻，低头折腰只不答：“秧根未牢未匝，照管鹅儿与维鸭。”了一条新时代的致富之路。③由井冈山竹制作的产品远销海外，也向世界传送着井冈山秋日田园杂兴（其五）精神。范成大垂成事苦艰难，忌雨嫌风更怯寒。相近；暗喻贴切，表达流畅。（5分）笺诉天公休掠剩，半偿私债半输官。19.请在文中画横线处填入恰当的成语。（2分）15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）20.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超A.杨诗前两句运用细腻的笔触描绘全家插秧的画面，田夫、田妇、小儿、大儿分工明确，忙碌过10个字。（4分）而有秩序。21.文中最后一段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改B.杨诗后四句通过描写农家夫妇的对话以及对话时的情态，进一步表现了农家的勤劳和农变原意。（4分）事的紧张。22.对于文中画波浪线处，有人说飘扬的红旗是动态的，用“镶嵌”一词不合理。你觉得可以使用C.范诗前两句描写农民艰辛耕作，庄稼即将成熟时，他们担心会有突如其来的风雨和寒潮吗？请简要说明理由。（3分）影响收成。D.范诗第三句说祈求天公垂怜，第明确指出：农民收获的庄一半要偿还私债，一半要四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分交纳租税。每个人都有自己的青春年华，而如何实现青春的价值，让自己的青春绽放出夺目的光彩，是16.这两首诗描写的都是农民，但在内容、情感方面有所不同，请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）每个青年应该思考的问题。青年时期的毛泽东，仁立橘子洲头，发出了“问苍茫大地，谁主沉浮”17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）的世纪叩问；《百合花》中的小通讯员，为救老乡，用年轻的生命绘出了绝美的百合花；巴黎奥运（1）在新学期开学动员大会上，校长引用《沁园春·长沙》中的“会上中国体育健儿，以顽强拼搏的精神和深挚的爱国情怀，谱写了一曲曲青春赞歌·…”两句，指出同学们正值青春年华，鼓励同学们努力奋斗，不负韶华。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。（2）明月这一意象在古诗词中多被赋予思乡、怀友等意义，而曹操在《短歌行》中又赋予明月要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；”两句借明月表达了对人才新的意义，“不少于800字。的渴慕。（3）陶渊明《归园田居（其一）》中“”两句，用形象的比喻表达了对故乡和田园生活的眷恋。【高一第一学期10月联考语文卷第7页（共8页）】【高一第一学期10月联考语文卷第8页（共8页）】
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