[学林教育]2024~2025学年度第一学期七年级第一次阶段性作业语文C(部编版)答案正在持续更新,目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
【参考译文】材料一:康定二年,富弼政任右正言、知制诰,负责督察京城的刑事案件。当时有使用伪造的度牒成为僧人的,事情败露,原裘是中书省的办事官吏做的。开封府查办了其余的人却不追究官吏。富公禀告宰相.请求将犯案的官吏交付监狱。宰相指着自己的座位说:“你即将担任这个职务,不要再追求眼前的名声了。”富公神精严肃,不接受他的建议,说:“一定要抓到犯案的官吏才罢休。”宰相更加不高兴,所以推荐富公出使契丹,想依靠这件事治他的罪。欧阳修上书援引颜真卿出使李希烈的旧事,请求挽留富公,没有得到答复,材料二:仁宗皇帝又派富弼出使,带着商议是和亲还是增加岁币两项议事以及誓书前往契异,并且命他从宰相那里听受口头传达的圣旨。既已出发,到了乐寿县住宿,富弼对他的副使张茂实说:“我身为使者却没有看到国书,倘若国书的内容和口头传达的不一样,我的事就失败了。"打开国书一看,果然发现与口头传达的不同,于是火速返回京都,在哺时入朝觊见,说:“宰相故意这么做来陷害我,我死了并不值得可惜,但拿国家大事怎么办呢?”皇帝向晏殊询问这件事,晏殊说:“吕夷简绝对不会做这种事,这恐帕是失误罢了。”窝弼说:“晏殊奸诈邪恶,与吕夷简结成党羽来欺骗陛下。”于是换了国书后上路九月,富弼到达契丹.(契丹国君)不再商议婚事,一心只想增加岁币。并且说:“南朝既然要增加给或的岁币,那么国书上馈赠我的用词应用‘献字。”富弼说:“南朝是兄长,哪里有兄长进献给弟弟的道理?”契丹国君说:“既然如此,那用‘纳’这个字?”富弼回答说:“也不行。”契丹国君说:“南朝既然拿丰厚的钱财给我。一定是害怕我至于用哪一个字有什么关系?如果我聚集军队而南下:恐怕要后梅吧。”富弼说:“我朝对南北的百姓一样的关爱,因此才会委层自己增加岁币,态么能称作客怕呢?如果不得已打仗的话,那么应该以事情的是非对错来分胜负,这就不是我所能知道的了”契丹国君说:“你不要再坚持自己的想法了,这是自古以来就有的“富弼说:“自古以来只有唐高祖向突厥借兵用过,当时馈赠礼物有的也叫献纳,然而后来颜利可汗被唐太宗抓获,哪里再有这种礼节呢”声青和脸色都很严厉。契丹国君知道不能使富禍的想法改变,就说:“我会亲自派造使者商议。”于是留下了增加岁币的誓书,派遗契丹的北院枢密副使耶律仁先和刘六符拿着誓书和富弼一同前往.并且再议是否使用“献“纳”两个字。富弼回到京城入宫对皇帝说:“献·纳'二字,我用死亡来拒绝对方,他们的气焰已经折服了。可以不答应对方的要求。”皇帝采纳晏殊的建议竟然应许使用“纳”字。于是每年增加银子十万两、绢十万匹,送到白沟·从这以后契丹和宋就豫以前一样彼此友好。15.【答案】B【解析】“丘陵二句'表面上是虚景描写”错误,此两句为实景描写。故选B。16.【答案】同:两首诗都体现了陈子昂对人生、社会和历史的深刻思考。(2分)异:《登幽州台歌》表达诗人对宇宙浩滟、人生短暂的感慨,以及杯才不遇、孤独无依的悲凉情感。(2分)《燕昭玉》则表达了对明君的渴望、对现实的不满,以及自己虽处逆境但仍怀抱希望的精神。(2分)17.【答案】心恩所加则思无因喜以谬赏,罚所及则思无因怒面滥刑。②各抱地势,钩心斗角。③戎马关山北,凭轩涕泗流。18.【答案】A【解析】A项中的“摄”和文中一样,都是吸取的意思:B项,动词,指摄影、摄像:C项,书面语,指保养;D项,指代理。故选A。语文答案第3页(共5页】
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