陕西省2024-2025学年度第一学期九年级第一次阶段性作业物理答案

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C.风杯转动的角速度，=2I(R十)BL2D.风杯转动的线速度大小0=2I(R+)BL第Ⅱ卷（非选择题共57分）三、实验探究题：本题共2小题，共15分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上或按题目要求作答。11.(5分)在“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”实验中：(1)学生电源和可拆变压器分别如图甲、乙所示，请用笔画线代替导线，将学生电源的接线柱与可拆变压器（图中各接线柱旁所标数过指示电指》字乘以100表示对应线圈的匝数)左侧线圈的0、8接线柱相连，组成原线圈电路。(2)某学生做实验时，若先将交流电压表接在副线圈的0、4接线柱上，将原线圈所接的接线柱8换到2，则观察到电压表的示数若保持原线圈电路接0、8接线柱不变，将交流电压表从接0、4接线柱换到接0、1接线柱，则观察到电压表的示数。(均选填“增大”“减小”或“不变”)12.(10分)某材料的电阻随压力的变化而发生变化的现象称为“压阻效应”，利用这种效应可以制作压敏电阻。某实验小组准备从实验室中的两个压敏电阻m、中选择一个与电磁继电器组成电路，为学校食堂设计一个小型可自动注水的储水池。压敏电阻FR/oR/O3002001001000200F/N400F/N甲U丙(1)利用图甲所示的电路测量压敏电阻的阻值随压力变化的规律。主要器材：两个压敏电阻，电源(电动势E=12V,内阻不计)，电流表@（量程10mA,内阻R1=2002),电流表@（量程50mA,内阻R2约为100)，定值电阻R1=2002,滑动变阻器R2(最大阻值为1502)，开关S、S2及导线若干。①为了尽量准确地测量压敏电阻的阻值，导线c端应与(选填“a”或“b”)点连接。②首先测量压力为0时压敏电阻的阻值R,正确连接电路，使压敏电阻上的压力F=0,闭合开关S、S2,调节滑动变阻器的滑片到合适位置，分别记录电流表G和G的示数I2和I1,可知R。(用字母I1、I2、R1、R1表示)。③某同学测得的两个压敏电阻m、的阻值随压力变化的图像分别如图乙、丙所示。(2)该小组设计的可自动注水储水池的电路如图丁所示，R为保52注永护电阻。当线圈中的电流超过某一值【。时，继电器的衔铁电源装置将被吸合，与上方触点分离，注水装置所在电路断开并停止衔铁马触点注水。①分析原理可知，压敏电阻应选择(选填“m”或R簧“n”);水位下降时，保护电阻R的电功率会(选o电源填“变大”“变小”或“不变”)。丁②若想增大可自动注水储水池的蓄水量，可将保护电阻R的阻值(选填“增大”“减小”或“不变”)。