广西名校联盟2024年秋季学期高二上学期入学检测卷语文答案

2024-09-10 01:59:31 3

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本文从以下几个角度介绍。

答案：①王诗先写女子赏春时的快乐。②青青柳色使她触景生情，勾起她对远在边地的丈夫的无尽愁思。③最终有了因让夫婿求官而远离自己的悔悟之情。（每点2分，意思对即可）（由“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼”可知，少妇春日而凝妆登楼，当然不是为了排遣愁闷（遣愁何必凝妆），而是为了观赏春色以自娱，故先写女子赏春时的快乐。但青青柳色使她触景生情，勾起她对远在边地的丈夫的无尽愁思。由“忽见陌头杨柳色，悔教夫婿覓封侯”可知，少妇见到春风拂动下的杨柳，心中那沉积已久的幽怨、离愁和遗憾便一下子强烈起来，最终有了因让夫婿求官而远离自己的悔悟之情)17.答案：(1)春花秋月何时了往事知多少(2)银汉迢迢暗度忍顾鹊桥归路(3)示例一：寻寻觅觅冷冷清清(李清照《声声慢（寻寻觅觅）》)示例二：两情若是久长时又岂在朝朝暮幕（秦观《鹊桥仙（纤云弄巧）》)示例三：弦弦掩抑声声思似诉平生不得志（白居易《琵琶行并序》）18.答案：示例：①顾名思义②自言自语③屡见不鲜（每处1分）（第①处应填入表“看到名称而联想到它的含义”之意的成语，与“小楼”“就是”呼应。第②处应填入表“自己对自己说话”之意的成语，与“作者与外界隔离”“作者”“说与谁听”呼应。第③处应填入表“很常见”之意的成语，与“小楼是李煜词中的一个典型意象”“还有一个词”呼应)19.答案：示例：阔大的空间不仅是人安放躯壳的需求，而且是人的心理、精神上的需要。（意思对即可）（原句存在三处语病：“不仅…，而”搭配不当，可改为“不仅…，而且”；“安度躯壳”搭配不当，可改为“安放躯壳”；“不仅…，而且”所带的内容递进关系不合逻辑，可前后互换位置)》20.答案：示例：①穗头略微弯曲②纵然我不再年轻③高梁不仅承戟着我们的乡情（每处2分，意思对即可）（第①处，由前文的“穗头米黄”和后文“穗头半饱满”可知陈述对象是“穗头”，再由横线后的“低头”“弯”“沉重”可知所填内容是“穗头略微弯曲”。第②处，从前文“我独自钻进了一片高粱地”和后文的内容“找回了童年的感觉”可推知意思是我不再年轻，和“依然”搭配的关联词可用“纵然”或“尽管”。第③处，由上一段最后“高粱曾经养活了我的乡亲”和后文表递进的关联词“还”与“彰显了民族的精神”可知应填“高粱不仅承载着我们的乡情”)21.答案：示例：①穗头略微弯曲②纵然我不再年轻③高梁不仅承载着我们的乡情（每处2分，意思对即可）（第①处，由前文的“穗头米黄”和后文“穗头半饱满”可知陈述对象是“穗头”，再由横线后的“低头”“弯”“沉重”可知所填内容是“穗头略微弯曲”。第②处，从前文“我独自钻进了一片高梁地”和后文的内容“找回了童年的感觉”可推知意思是我不再年轻，和“依然”搭配的关联词可用“纵然”或“尽管”。第③处，由上一段最后“高粱曾经养活了我的乡亲”和后文表递进的关联词“还”与“彰显了民族的精神”可知应填“高粱不仅承载着我们的乡情”)22.答案：①“它”是第三人称代词，用来指代某物，易让人产生生疏感和隔阁感，不够亲切，文中用“高粱”显示了“我”对高粱的尊重，体现了“我”与高粱的亲密感。②反复写到“高粱”，表达了“我”对高粱的喜爱，也暗含了“我”对童年时光的怀念和对故乡深切的思念之情。（每点2分，意思对即可）（首先需要明确“它”是第三人称代词，用以称呼人以外的事物。作者在文中不使用“它”来指代高粱，说明作者不曾将高梁看作是外物，表明了“我”对高粱的喜爱与尊重，也表现出“我”与高粱之间的亲密关系。作者反复写到“高粱”，表明“我”将童年时光和故乡情结寄托在了“高粱”身上，也表达出“我”对高粱的喜爱，体现出“我”对童年时光的无限怀念和对故乡深切的思念之情)21.答案：示例：①穗头略微弯曲②纵然我不再年轻③高粱不仅承载着我们的乡情（每处2分，意思对即可）（第①处，由前文的“穗头米黄”和后文“穗头半饱满”可知陈述对象是“穗头”，再由横线后的“低头”“弯”“沉重”可知所填内容是“穗头略微弯曲”。第②处，从前文“我独自钻进了一片高粱地”和后文的内容“找回了童年的感觉”可推知意思是我不再年轻，和“依然”搭配的关联词可用“纵然”或“尽管”。第③处，由上一段最后“高梁曾经养活了我的乡亲”和后文表递进的关联词“还”与“彰显了民族的精神”可知应填“高粱不仅承载着我们的乡情”)22.

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