金太阳百万联考2025届高三9月联考生物YN试题

2024-09-06 00:26:21 11

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碱基配对方式，涉及mRNA和tRNA之间氢键的形成及断裂，A、C两项正确；翻译过程中，各核糖体从mRNA的5'端向3'端移动，B项正确；转录需要RNA聚合酶，不需要解旋酶，D项错误。11.答案B命题透析本题以培育富含维生素C猕猴桃无籽新品种为情境，考查多倍体的知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨相比野生猕猴桃，三倍体无籽猕猴桃的果实更大，所含的营养物质也更多，A项正确；过程④为自交，AAaa产生的配子基因型及比例为AA:Aa:aa=1:4:1,因此后代出现AAAA的概率为1/36，B项错误；AAa个体的体细胞在有丝分裂间期DNA复制后可含有4个基因A,C项正确；过程③和⑥为染色体数目加倍，可用秋水仙素或低温诱导，D项正确12.答案C命题透析本题以系谱图为情境，考查遗传病遗传方式判断的知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病。①中Ⅱ代夫妻均为患者，其儿子不患病，故①表示的遗传病为显性遗传病，而I代的父亲患病，其女儿并未患病，因此①表示的遗传病不是伴X染色体显性遗传病；②表示的遗传病不能直接判断显隐性状，但其Ⅱ代患病男性的母亲和女儿都患病，符合伴X染色体显性遗传病的特征，因此②表示的遗传病可能是伴X染色体显性遗传病；③中I代的夫妻均不患病，故③表示的遗传病为隐性遗传病；④表示的遗传病不能直接判断显隐性状，但其Ⅱ代患病男性的女儿并未患病，因此④表示的遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病。综上所述，C项符合题意。13.答案D命题透析本题以遗传衡的某种群为情境，考查基因频率的知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨雌性个体中有1/100患甲病，故Xh的基因频率为1/10，基因型为XY的个体在雄性中所占比例等于h基因的基因频率，即(1/10)×100%=10%，A项错误；该种群种患该病的个体的基因型有XX和XY,且雌性和雄性个体数的比例为1：1，故该种群患甲病的个体占(1/100+1/10)×(1/2)×100%=5.5%，B项错误；只考虑该对基因，种群繁殖一代后基因型有XX、XX、Xx、XHY、XY,共5种，C项错误；若某病毒使该种群患甲病的雄性减少10%，则种群中基因的基因频率会降低，H基因的基因频率应增大，D项正确。14.答案BC命题透析本题以细胞分裂图像为情境，考查有丝分裂和减数分裂的知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨若图1表示有丝分裂，则不会出现染色单体数目减半的情况，A项错误；图2中的甲细胞处于有丝分裂后期，含8个核DNA分子，着丝粒断裂使得染色体数日加倍，同源染色体数日也加倍，形成4对同源染色体，B项正确；若图1表示染色体数目的变化，则减数分裂I时由于同源染色体分离，染色体数目减半，故丙→丁可能是BC段形成的原因，C项正确；图2丙细胞（处于减数分裂I的后期）的细胞质均等分裂，因此该个体为雄性，形成次级精母细胞，D项错误。15.答案ACD命题透析本题以珠蛋白氨基酸序列的差异为情境，考查等位基因、基因突变的知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨密码子具有简并性，即一种氨基酸可由一种或多种密码子决定，所以不同生物B一珠蛋白的基因—3

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