皖江名校联盟2025届高三上学期8月联考[A-025G]历史答案

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1、2024皖江名校联盟高三第五次
2、2024皖江名校联盟第二次
3、2024皖江名校联盟5月高考最后一卷
4、2024年皖江名校联盟高三第五次联考文科综合能力试卷
5、2024皖江名校联盟五月
6、2024皖江名校联盟高三第五次联考
7、2024年皖江名校联盟
8、2024皖江名校联盟高三12月联考d021
9、2024年皖江名校联盟
10、2024皖江名校联盟五月联考

一特取前明至本朝殖民外国诸伟人行事于苏门答腊、菲律宾岛、爪哇岛、婆罗岛、缅甸等处者合为一传…该创作的目的是非选择题部分A弘扬开拓进取精神三非选择题（本大题共4小题，2题20分，23题7分，24题13分，25题12分，共52分）B.唤起革命救国热情2.阅读材料，回答向题。(20分)C.鼓励华工“下南洋”材料一第一层是大一统王朝直接治理的郡县：D批判西方殖民侵略外国（含化外之地18,京师大学堂在管理体制上具有两种职能，培养通才和统一管理全国各级各类学堂。大学堂番国附属国第二层是通过册封、羁廉、上司等制度间接统治的边登地区；四夷第三层是关系或远或近的朝贡国：在课程设置上重视中西兼习，引进西方近代自然科学。各科预科阶段均须开设的课程有经最后一层则是化外之地，即四周尚未开化的蛮夷。中原学大义、人伦道德、中国文学、外国语和体操。据此可知，京师大学堂严格来说，所谓天下，指的是前三层。①初步提出向西方学习的主张②以“中体西用”为办学思想…在战国时代，天下只是方圆三千里的九州；而到了汉代，天③体现当时中国教育近代化有一定成效④其职能定位实质上是太学、国子监的延续下则成为包含夷狄在内、方圆万里的帝国辽阔之醴域…（明A.③④朝)一度在越南设立州县…B.②③④C.①23据许纪霖《家国天下》改编D.①②③④19.观察下面示意图，图中所示路线反映的史实是材料二中国政府对“公法”的认知深刻影响了近代中国的命运。①大清光绪皇帝宣战谕旨②中华民国对日宣战书西域(光绪二十年农历甲午七月初一)(民国三十年十二月九日)朝鲜为我大清属国，二百余年，岁修职贡，为日本军间夙以征服亚洲，并独霸太平洋为其国中外所共识…我朝抚绥藩服，其国内政事向令策。数年以来，中国不顾一切辆牲，继续抗战，其目自理。日本与朝鲜立约，系属与国，更无以重兵的不仅在保卫中国之独立生存，实欲打破日本之侵欺压强令革政之理。各国公论，皆以日本师出无略野心，维护国际公法、正义及人类福利与世界和名，不合情理，劝令撤兵，和平商办。乃竟悍然不平，此中国政府屡经声明者也…举凡尊重信义之A亚欧游牧民族大迁徙B.佛教的兴起与传播顾，迄无成说，反更陆续添兵…该国不遵条的，国家，咸属忍无可忍。兹特正式对日宣战，昭告中C.海陆丝绸之路的开通D,咖啡的传播与流行不守公法，任意鸱张，专行诡计，衅开自彼，公论外，所有一切条约协定合同有涉及中、日间之关系昭然…者，一律废止，特此布告。20.谈及法国大革命的起因时，有着多种解释的角度。其中，从唯物史观解释要求特别重视材A国王与贵族的冲突B.工业革命的影响中国特色大国外交就是使中国对外工作有鲜明的中国特色、中国风格、中国气派C.科学知识的进步促进大国协调和良性互动，推动构建和平共处、总体稳定、均衡发展的大国关系格局。坚持D.人民群众的斗争亲诚惠容和与邻为善、以邻为件周边外交方针，深化同周边国家友好互信和利益融合。束持21.“英国在印度斯坦造成社会革命完全是被极卑鄙的利益驱使的…英国不管是于出了多大真实亲诚理念和正确义利观加强同发展中回家团结合作，维护发展中国家共同利益。的罪行，它在造成这个革命的时候毕竟是充当了历史的不自觉的工具，”对马克思这句话的一平对中国式现代化的相关论断理解最准确的是（1)根据材料一，概括古代中国天下”双念的特点。结合史实，简述明朝在第三层空间的经略状况。(7分)A.预示了“亚洲觉醒”的到来B.谴责英国殖民者的掠夺行为2)根据树料二，分别泻出文件0心中所指的公法，在文件①Q中任选其一，结合相应史实，阐述“公法”与近代中国命运的互动关系。(？分)C.肯定了资本主义的历史作用D,辩证地认识西方的殖民活动()根据材料三用一句话概指十人大以味中国特色大园外交布局。综合材料一、二、三，谈谈你对新时代中国特色大国外交的认识。(6分)【高三历史第5页（共8页）)·25-06C,【高三历史第6页（共8页）】·25-06c·